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文檔簡介
新疆塔城地區(2024年度)小學語文部編版隨堂測試(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音寫字詞。
biǎndanyāngmiáochéngshìzhànchuán
guì花開了,女wáwa們zhé些枝條,編成花環,dài在頭上,guà在胸前。2、填空題(每題2分共5題)
1).1.給本冊難以掌握的生字注音。嗡(
)脂(
)拭(
)滲(
)俯(
)扎(
)番(
)埋(
)澎(
)湃(
)鈍(
)僅(
)描(
)隧(
)衍(
)噸(
)顱(
)膨(
)捷(
)棲(
)2).根據本學期學過的內容填空。
(1)梅子金黃杏子肥,______________。日長籬落無人過,_______________。
(2)籬落疏疏一徑深,______________。兒童急走追黃蝶,_______________。
(3)大兒鋤豆溪東,_______________。______________,溪頭臥剝蓮蓬。
(4)風雨送春歸,_________________,________________,猶有花枝俏。3).在括號里填上合適的量詞。
一(
)水井一(
)車一(
)小樹
一(
)書一(
)珍珠一(
)飛機4).請回憶《滁州西澗》,完成下面的填空。
《滁州西澗》中“_______________________,_______________________”兩句寫了澗邊幽草和林中黃鸝的優雅景致,“_______________________,_______________________”兩句寫了春潮帶雨和野渡舟橫的景象。5).看圖默寫古詩,再說說后兩句話的意思。
________
__________
___________________,_____________________。
___________________,_____________________?
后兩句話的意思是:________________________3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列詞語書寫不完全正確的一項是()A.黃麗錦雞云彩B.嬉戲叢林天空C.百靈雁群飛翔D.伙伴雄鷹熊貓2).下列選項中字形完全正確的一項是()A.未期呵斥B.祥細甜密C.遂道描繪D.根據解悶3).下列各組詞語中加點字的讀音完全正確的一項是()A.四時田園雜興(xìnɡ)叫囂(xiāo)繁衍(yǎn)嶄新(zhǎn)B.九天攬月(lǎn)清平樂(lè)澎湃(pēnɡ)滲透(shèn)C.豐富多腔(qiānɡ)應和(hè)心率(lǜ)膽怯(què)D.引吭大叫(hánɡ)癌癥(ái)疙瘩(ɡā)徜徉(chánɡ)4、句子訓練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
(1)小屋里射進兩三方斜斜的太陽。(縮句)
__________________
(2)我們的日子一去不復返。(改為反問句)
__________________
(3)洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。(仿寫句子)
__________________5、連線題(每題4分共2題)
1).選擇正確的詞語搭配,連一連。
攜帶便宜
價格方便
積累經驗
遵循規律2).讀一讀,連一連。
6、排序題(每題5分共2題)
1).排序
給下面的句子排序。
_______當聲波震動耳鼓時,震動就被傳到基底膜上。
_______蝙蝠飛行時利用它特有的喉頭產生高頻率的超聲波,通過口或鼻孔向外發出。
_______蝙蝠的耳很特殊,其耳蝸內有基底膜。
_______超聲波遇到物體后反射回來,又被蝙蝠的耳朵接收。
_______刺激膜上的神經細胞,使神經元產生電脈沖,從而由眼神經纖維傳遞到大腦。
_______蝙蝠據此判定目標及其距離:是食物,捕食之;是障礙,躲避之。2).把下列排列錯亂的句子重新排列,將序號寫在前邊的括號里。
(
)如果在三峽截流、建壩,安上水輪機,讓水力發電,那是十分巨大的動力。
(
)其實,人世間并沒有什么上帝,三峽只是大自然演化的一個結果。
(
)人們盼望已久的日子終于來到了,1992年4月3日全國人民代表大會通過了《關于興建長江三峽工程的決議》。
(
)長江三峽不僅氣勢磅礴,景色秀麗,而且還蘊藏著豐富的水力資源。
()一位美國朋友在考察了三峽之后,羨慕地說:"三峽是上帝賜給中國人的禮物。"
()它給中華民族送上了禮物,但也出了個難題,看我們有沒有膽識、智慧和能力去打開這一自然"寶庫"。
(
)中華民族這近一百年來的夢幻將變成現實。
(
)三峽工程上馬在即。7、判斷題(每題5分共1題)
1).秦大奶奶不搬家是因為她和秦大共同開墾了這一片土地。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).1.天凈沙·秋思
枯藤老樹昏鴉,夕陽西下,
小橋流水人家,斷腸人在天涯。
古道西風瘦馬。
1.這首小令前三句共列出了()種景物,其中“昏鴉”的意思是(),最能觸發旅人對家的渴望的景物是()。
2.以下說法不恰當的是()A.“小橋流水人家”與淪落異鄉的游子對比,使“斷腸人”更添悲愁。B.“斷腸人在天涯”表達了對遠方游子的思念。3.這首小令和《天凈沙·秋》都是描寫秋天的,讀一讀,你覺得有什么不同?
___________________________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).快樂寫話。鼴鼠先生收到了一個美好的禮物,那么你在生活中收到過什么美好的禮物呢?請寫一寫你是如何收到這個美好的禮物的?收到禮物之后的心情如何?10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀下面的文言文,回答問題。余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?1.解釋加點詞語。
(1)余嘗謂:__________(2)卻只漫浪誦讀________
2.翻譯文中畫線句子。
______________________
3.作者所說的“三到”是指____、_____、_____,其中最重要的是____,原因是_____(用原文短句回答)。
4.優優經常嘴在讀書,心卻飛到別處去了,請你用這篇短文的道理來勸勸她。
____________________________________11、現代文閱讀(每題5分共1題)
1).課內閱讀。武松見了,叫聲:“呵呀!”從青石上翻將下來,便拿那條梢棒在手里,閃在青石邊。那個大蟲又饑又渴,把兩只爪在地下略按一按,和身望上一撲,從半空里攛將下來。武松被那一驚,酒都做冷汗出了。說時遲,那時快。武松見大蟲撲來,只一閃,閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀將起來。武松只一躲,躲在一邊。大蟲見掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個霹靂,振得那山岡也動。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來,只一剪。武松卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人,只是一撲,一掀,一剪,三般提不著時,氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著,再吼了一聲,一兜兜將回來。武松見那大蟲復翻身回來,雙手輪起梢棒,盡平生氣力,只一棒,從半空劈將下來。只聽得一聲響,簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打將下來。1.選文中老虎的進攻招數主要有________,________,________。
2.武松是怎樣應對老虎的進攻的?他為什么會這樣應對?
________________
3.畫“”句子運用了___________描寫,“劈”字用得生動傳神,因為____________。從這句話中可以看出武松___________的個性風采。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).根據意思填空。填序號。
①替罪羊②中山狼③寄生蟲④孺子牛⑤千里馬⑥變色龍
1.(
)比喻兢兢業業的人
2.(
)比喻代人受過的人
3.(
)比喻出類拔萃的人
4.(
)比喻恩將仇報的人
5.(
)比喻依附別人的人
6.(
)比喻見風使舵的人2).給下列加點的字選擇正確的解釋。(填序號)
【盛】①興盛,繁盛;②盛大,隆重;③深厚;④普遍,廣泛。
(1)《鳥的天堂》的作者巴金,在中國文壇上頗負盛名。()
(2)中秋節
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