高級中學名校試卷PAGEPAGE22023～2024學年度高一年級下學期期中考試物理考生注意：1.本試卷滿分100分，考試時間75分鐘。2.答題前，考生務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內項目填寫清楚。3.考生作答時，請將〖答案〗答在答題卡上。選擇題每小題選出〖答案〗后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的〖答案〗標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區域內作答，超出答題區域書寫的〖答案〗無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍：新人教必修第二冊第五章至第七章。一、選擇題（本題共12小題，共48分.在每小題給出的四個選項中，第1～8題只有一項符合題目要求，每小題3分，第9～12題有多項符合題目要求，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分）1.科學的發展離不開科學家的不斷探索.關于科學家的貢獻，下列說法正確的是（）A.卡文迪什首次通過實驗測出了引力常量B.牛頓根據萬有引力定律測出了地球的質量C.開普勒總結了行星運動的規律，并指出這是萬有引力作用的結果D.伽利略提出了慣性概念，衛星保持勻速率做圓周運動的性質就是慣性2.如圖所示為模擬過山車，小球安全通過軌道內側最高點，則小球通過最高點時，下列說法正確的是（）A.受重力和向心力 B.受重力、彈力和向心力C.受豎直向上的離心力作用 D.重力和彈力的合力提供向心力3.甲、乙兩個質點間的萬有引力大小為F，若甲質點的質量不變，乙質點的質量增大為原來的4倍，同時它們間的距離減為原來的，則甲、乙兩個質點間的萬有引力大小將變為（）A. B. C.3F D.9F4.如圖所示，一塊橡皮用細線懸掛于O點，現用一支鉛筆貼著細線的左側水平向右以速度心勻速移動，運動過程中保持鉛筆的高度不變，懸掛橡皮的那段細線始終保持豎直.當細線與豎直方向夾角為時，橡皮的速度大小為（）.A. B. C. D.5.如圖所示為某同學對著豎直墻面練習投籃，在同一高度的A、B兩點先后將球斜向上投出，籃球均能垂直打在豎直墻上的同一點P點，不計空氣阻力.關于籃球投出后在空中的運動，下列說法正確的是（）A.A點投出在空中的運動時間長 B.B點投出在空中運動的時間長C.B點投出打到P點的速度大 D.A、B兩點投出打到P點的速度大小無法比較6.如圖所示，剪刀在使用過程中，剪刀上的A、B兩點繞O點轉動的角速度分別為和，線速度大小分別為和，則（）A.， B.，C.， D.，7.長為L的懸線固定在O點，在O點正下方處有一釘子B，把懸線另一端的小球拉到跟懸點在同一水平面上無初速度釋放，小球到懸點正下方時懸線碰到釘子，則小球的（）A.線速度突然增大 B.角速度突然減小C.向心力突然增大 D.懸線拉力突然減小8.生活中的很多現象往往都可從物理的角度進行解釋.在下面的四幅圖中，甲圖展示的是正在脫水的衣物，乙圖展示的是火車正在水平面內轉彎，丙圖展示的是兒童正在蕩秋千，丁圖展示的是摩托車騎手正在球形鐵籠豎直面內沿內壁進行“飛車走壁”表演.關于四幅圖中的現象，下列說法正確的是（）A.甲圖衣物中的水分因受到離心力的作用而被甩出B.乙圖中外軌高于內軌，但是火車的輪緣可能對外軌產生側向擠壓C.丙圖中秋千擺至最低點時，兒童處于失重狀態D.丁圖中在豎直面內做圓周運動的摩托車，在最高點時的速度可以為零9.關于三種宇宙速度，下列說法正確的是（）A.第一宇宙速度7.9km/s是人造衛星繞地球做勻速圓周運動的最大運行速度B.第一宇宙速度，第二宇宙速度，則人造衛星繞地球在圓軌道上運行時的速度滿足C.D.我國發射的“天問一號”火星探測器，其發射速度大于第三宇宙速度10.小船過河，河寬300m，水流速度為4m/s，船在靜水中的速度為3m/s，下列說法正確的是（）A.船不可能到達正對岸B.船的最短過河時間為100sC.船頭指向正對岸過河到達對岸的過程，船的運動軌跡為曲線D.船頭指向正對岸過河到達對岸，船到達正對岸下游400m處11.有一個質量為2kg的質點在平面內運動，在x方向的速度—時間圖像和y方向的位移—時間圖像分別如圖甲、乙所示.已知時質點在坐標原點上，關于該質點的運動，下列說法正確的是（）甲乙A.時，質點的速度大小為7m/sB.質點所受的合外力大小為3NC.在0～2s內，質點速度的變化量大小為4m/sD.質點的運動軌跡是一條曲線12.如圖所示，一長為r的輕桿一端固定一質量為m的小球，以另一端O為圓心，使小球在豎直面內做圓周運動，下列說法正確的是（）A.小球恰能過最高點時的速度為0B.小球恰能過最高點時的速度為C.小球過最高點時，桿對球的作用力可能為零D.小球過最低點時，桿對球的作用力一定豎直向下二、實驗題（本題共2小題，共16分）13.（6分）用如圖所示的實驗裝置“探究影響向心力大小的因素”.已知長槽上的擋板B到轉軸的距離是擋板A到轉軸距離的2倍，長槽上的擋板A和短槽上的擋板C到各自轉軸的距離相等，轉動手柄使長槽和短槽分別隨塔輪勻速轉動，槽內的球就做勻速圓周運動.擋板對球的支持力提供向心力，球對擋板的反作用力通過橫臂的杠桿作用使彈簧測力筒下降，從而露出標尺，根據標尺上的等分格可以粗略估算出兩個球所受向心力大小的比值.（1）本實驗所采用的探究方法是______.（2）探究向心力和角速度的關系時，應將皮帶套在兩塔輪半徑不同的輪盤上，將質量相同的兩個小球各自放在擋板______處.（填“A和B”“A和C”或“B和C”）（3）皮帶套左、右兩個塔輪的半徑分別為和，某次實驗使，則A、C兩處的角速度之比為______.14.（10分）如圖甲所示是“研究平拋運動”的實驗裝置，斜槽末端口N與小球Q離地面的高度均為H.實驗時，當小球P從斜槽末端飛出與擋片相碰，立即斷開電路使電磁鐵釋放小球Q，發現兩小球同時落地，改變H大小，重復實驗，P、Q仍同時落地.（1）關于實驗條件，下列說法正確的有______.A.斜槽軌道必須光滑B.斜槽軌道末段N端必須水平C.小球P可以從斜槽上不同的位置無初速度釋放D.小球P每次必須從斜槽上相同的位置無初速度釋放（2）該實驗結果可表明______.A.小球P在水平方向的分運動是自由落體運動B.小球P在水平方向的分運動是勻速直線運動C.小球P在豎直方向的分運動是勻速直線運動D.小球P在豎直方向的分運動是自由落體運動（3）某同學記錄了小球P運動過程中經過A、B、C三點，取A點為坐標原點，建立了如圖乙所示的坐標系，各點坐標值圖中已標出.重力加速度g取，則小球P從A運動到C的時間為______s，小球P平拋的初速度大小為______m/s，小球P經過B點時的速度大小為______m/s.三、計算題（本題共3小題，共36分.作答時應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后〖答案〗的不能得分.有數值計算的題，〖答案〗中必須明確寫出數值和單位）15.（10分）一物體在地面上受到的重力大小，現把物體放在以加速度為豎直向上做勻加速直線運動的火箭中，地面重力加速度g取，地球半徑.當物體對火箭的壓力大小為20N時，求：（1）物體受到的萬有引力F的大小；（2）火箭離地面的高度h.16.（12分）風洞是研究空氣動力學的實驗設備.如圖所示，將剛性桿水平固定在風洞內距地面高度處，桿上套一可沿桿滑動、質量為的小球，將小球所受的風力調節為方向水平向左、大小為，小球以大小為的初速度向右離開桿端.假設小球所受風力不變，重力加速度g取，求：（1）小球在空中運動的時間；（2）小球落地時的水平位移大小；（3）小球落地時的速度.17.（14分）如圖所示，一個半徑為的圓盤浮在水面上，圓盤表面保持水平且與水平道路的高度差為，C、D為圓盤直徑邊緣的兩點.某時刻將小球以一定的初速度從B點水平向右拋出，初速度方向與圓盤直徑在同一豎直平面內.重力加速度g取，不計空氣阻力，小球可看做質點.求：（1）若，小球恰好能落到圓盤的C點，則B點與圓盤左邊緣C點的水平距離x；（2）若小球正好落在圓盤的圓心O處，則小球落到O處的速度；（3）若小球從B點水平拋出的同時，圓盤繞過其圓心O的豎直軸以角速度勻速轉動，要使小球能落到D點，則圓盤轉動的角速度.

——★參考答案★——1.A卡文迪什首次通過實驗測出了引力常量，同時根據萬有引力定律，測出了地球的質量，A正確、B錯誤；開普勒總結了行星運動的規律，并未發現萬有引力定律，C錯誤；伽利略根據小球在斜面上運動的實驗，提出慣性的概念，但勻速圓周運動是變速運動，衛星保持勻速率做圓周運動的性質不是慣性，D錯誤.2.D向心力是效果力，可以是幾個力的合力也可以是某個力的分力，不是物體受到的力，也不存在所謂的離心力的說法，所以小球通過最高點時重力和彈力的合力提供向心力，D正確.3.D由萬有引力定律得，，解得，D正確.4.A將鉛筆與繩子接觸的點的速度分解為沿繩方向和垂直于繩方向，如圖所示，則沿繩子方向上的分速度為，則橡皮在豎直方向上的速度大小為，合速度大小為，A正確.5.C籃球在空中的運動時間由豎直方向的高度差決定，根據，可知點、點投出的籃球在空中的運動時間相等，A、B錯誤；由逆向思維可知，從點出來的籃球做平拋運動，根據可知，水平位移越大初速度越大，則點投出打到點的速度大，C正確、D錯誤.6.B剪刀上的、兩點繞點轉動，則角速度相等，即，根據，可知，B正確.7.C碰到釘子瞬間，線速度不突變，所以線速度不變，A錯誤；碰到釘子瞬間，圓周運動半徑減小，根據，可知角速度突然增大，B錯誤；碰到釘子瞬間，圓周運動半徑減小，根據，可知向心力增大，C正確；根據牛頓第二定律，小球重力不變，向心力增大，懸線拉力增大，D錯誤.8.B甲圖脫水桶的脫水原理是：當水滴的附著力小于需要的向心力時，水滴做離心運動，從而沿切線方向甩出，水滴并非受到離心力的作用，A錯誤；乙圖中只要火車的速度滿足規定的速度，火車的輪緣對內軌和外軌均無側向作用力，當火車的速度超過規定的速度時，火車有做離心運動的趨勢，此時火車的輪緣就會對外軌產生側向擠壓，B正確；丙圖中秋千從高處擺至最低點時，加速度向上，則兒童一定處于超重狀態，C錯誤；丁圖中在豎直面內做圓周運動的摩托車，在最高點時的最小速度滿足，解得，即速度一定不為零，D錯誤.9.AC第一宇宙速度是人造衛星繞地球做勻速圓周運動的最大運行速度，A正確；第一宇宙速度，第二宇宙速度，則人造衛星發射時的速度大于等于，小于，B錯誤；第二宇宙速度是使物體可以掙脫地球引力束縛，成為繞太陽運行的小行星的最小發射速度，C正確；我國發射的“天問一號”火星探測器，其發射速度大于第二宇宙速度，小于第三宇宙速度，D錯誤.10.ABD船在靜水中的速度小于水流速度，由運動的合成定則可知，船的合速度不能夠垂直河岸，因此船不能到達正對岸，A正確；當船垂直河岸過河時，渡河時間最小，則有，B正確；船頭指向正對岸過河到達對岸，水流為勻速，船速也為勻速，兩者的合速度依然為勻速運動，軌跡也直線，C錯誤；船頭指向正對岸過河到達對岸，船到達正對岸下游，D正確.11.CD時質點在方向的初速度，在方向的初速度，合速度，A錯誤；在方向的加速度大小為，質點的合力，B錯誤；質點在0～2s時間內速度的變化量大小為，C正確；質點在方向上做勻加速直線運動，在方向上做勻速直線運動，所以質點做勻變速曲線運動，D正確.12.AC小球在最高點，由重力和桿對球的作用力提供向心力，若桿對球的支持力，根據，可知小球的速度為零，所以小球過最高點的最小速度是零，A正確、B錯誤；當小球通過最高點的速度為時，設桿對球的力為，則，解得桿對球的作用力為零，C正確；在最低點，球受到重力和桿的拉力，其合力提供向心力，故桿對球的作用力一定豎直向上，D錯誤.13.（1）控制變量法（2）和（3）（每空2分）〖解析〗（1）實驗裝置是為了探究影響向心力大小的因素，因此實驗所采用的探究方法是控制變量法.（2）探究向心力和角速度的關系時，應控制圓周運動的半徑不變，即應將皮帶套在兩塔輪半徑不同的輪盤上，將質量相同的兩個小球各自放在擋板和處.（3）皮帶連接的邊緣的線速度大小相等，根據，解得.14.（1）BC（2）D（3）0.435（每空2分）〖解析〗（1）斜槽軌道是否光滑，對實驗沒有影響，不需要光滑，A錯誤；為使小球從斜槽末端飛出時初速度沿水平方向，斜槽軌道末段端必須水平，B正確；這個實驗只驗證小球做平拋運動在豎直方向是自由落體運動，與水平方向無關，所以不需要每次實驗小球離開水平槽時初速度相同，小球可以從斜槽上不同的位置無初速度釋放，C正確、D錯誤.（2）本實驗，無法驗證小球在水平方向的分運動，A、B錯誤；該實驗結果可表明：小球在豎直方向的分運動與小球的運動相同，即自由落體運動，C錯誤、D正確.（3）由圖乙可知，、、中相鄰兩點間水平距離相等，所以運動時間相等，設均為，根據運動學公式有，解得，則小球從運動到的時間為；小球平拋的初速度大小為；小球經過點時豎直方向上的速度大小為，則小球經過點的速度大小為.15.解：（1）設物體的質量為、加速度大小為，物體對火箭的壓力大小為，火箭對物體的支持力大小為則（2分）由牛頓第二定律可知（2分）聯立解得（1分）（2）當物體對火箭的壓力大小為20N時，設地球的質量為，引力常量為由萬有引力公式可知（2分）由重力等于萬有引力可知（2分）聯立解得（1分）16.解：（1）小球在豎直方向做自由落體運動，有（2分）解得（2分）（2）小球在水平方向，由牛頓第二定律有（2分）小球落地時的水平位移大小為（2分）（3）小球落地前瞬間，豎直分速度大小為（1分）水平分速度大小為（1分）小球落地時的速度大小為（1分）設落地速度方向與水平方向的夾角為，則有（1分）17.解：（1）小球從點拋出后做平拋運動，豎直方向上有（2分）解得（1分）點與圓盤左邊緣點的水平距離為（1分）（2）小球剛好落在圓盤的圓心處，水平方向有（1分）解得（1分）豎直方向有（1分）則小球落到處的速度大小為（1分）設速度方向與水平方向夾角為，則，解得（1分）（3）圓盤做勻速圓周運動的周期為（1分）①若小球落到右側點，有（1分）解得（1分）②若小球落到左側點，有（1分）解得（1分）2023～2024學年度高一年級下學期期中考試物理考生注意：1.本試卷滿分100分，考試時間75分鐘。2.答題前，考生務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內項目填寫清楚。3.考生作答時，請將〖答案〗答在答題卡上。選擇題每小題選出〖答案〗后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的〖答案〗標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區域內作答，超出答題區域書寫的〖答案〗無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍：新人教必修第二冊第五章至第七章。一、選擇題（本題共12小題，共48分.在每小題給出的四個選項中，第1～8題只有一項符合題目要求，每小題3分，第9～12題有多項符合題目要求，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分）1.科學的發展離不開科學家的不斷探索.關于科學家的貢獻，下列說法正確的是（）A.卡文迪什首次通過實驗測出了引力常量B.牛頓根據萬有引力定律測出了地球的質量C.開普勒總結了行星運動的規律，并指出這是萬有引力作用的結果D.伽利略提出了慣性概念，衛星保持勻速率做圓周運動的性質就是慣性2.如圖所示為模擬過山車，小球安全通過軌道內側最高點，則小球通過最高點時，下列說法正確的是（）A.受重力和向心力 B.受重力、彈力和向心力C.受豎直向上的離心力作用 D.重力和彈力的合力提供向心力3.甲、乙兩個質點間的萬有引力大小為F，若甲質點的質量不變，乙質點的質量增大為原來的4倍，同時它們間的距離減為原來的，則甲、乙兩個質點間的萬有引力大小將變為（）A. B. C.3F D.9F4.如圖所示，一塊橡皮用細線懸掛于O點，現用一支鉛筆貼著細線的左側水平向右以速度心勻速移動，運動過程中保持鉛筆的高度不變，懸掛橡皮的那段細線始終保持豎直.當細線與豎直方向夾角為時，橡皮的速度大小為（）.A. B. C. D.5.如圖所示為某同學對著豎直墻面練習投籃，在同一高度的A、B兩點先后將球斜向上投出，籃球均能垂直打在豎直墻上的同一點P點，不計空氣阻力.關于籃球投出后在空中的運動，下列說法正確的是（）A.A點投出在空中的運動時間長 B.B點投出在空中運動的時間長C.B點投出打到P點的速度大 D.A、B兩點投出打到P點的速度大小無法比較6.如圖所示，剪刀在使用過程中，剪刀上的A、B兩點繞O點轉動的角速度分別為和，線速度大小分別為和，則（）A.， B.，C.， D.，7.長為L的懸線固定在O點，在O點正下方處有一釘子B，把懸線另一端的小球拉到跟懸點在同一水平面上無初速度釋放，小球到懸點正下方時懸線碰到釘子，則小球的（）A.線速度突然增大 B.角速度突然減小C.向心力突然增大 D.懸線拉力突然減小8.生活中的很多現象往往都可從物理的角度進行解釋.在下面的四幅圖中，甲圖展示的是正在脫水的衣物，乙圖展示的是火車正在水平面內轉彎，丙圖展示的是兒童正在蕩秋千，丁圖展示的是摩托車騎手正在球形鐵籠豎直面內沿內壁進行“飛車走壁”表演.關于四幅圖中的現象，下列說法正確的是（）A.甲圖衣物中的水分因受到離心力的作用而被甩出B.乙圖中外軌高于內軌，但是火車的輪緣可能對外軌產生側向擠壓C.丙圖中秋千擺至最低點時，兒童處于失重狀態D.丁圖中在豎直面內做圓周運動的摩托車，在最高點時的速度可以為零9.關于三種宇宙速度，下列說法正確的是（）A.第一宇宙速度7.9km/s是人造衛星繞地球做勻速圓周運動的最大運行速度B.第一宇宙速度，第二宇宙速度，則人造衛星繞地球在圓軌道上運行時的速度滿足C.D.我國發射的“天問一號”火星探測器，其發射速度大于第三宇宙速度10.小船過河，河寬300m，水流速度為4m/s，船在靜水中的速度為3m/s，下列說法正確的是（）A.船不可能到達正對岸B.船的最短過河時間為100sC.船頭指向正對岸過河到達對岸的過程，船的運動軌跡為曲線D.船頭指向正對岸過河到達對岸，船到達正對岸下游400m處11.有一個質量為2kg的質點在平面內運動，在x方向的速度—時間圖像和y方向的位移—時間圖像分別如圖甲、乙所示.已知時質點在坐標原點上，關于該質點的運動，下列說法正確的是（）甲乙A.時，質點的速度大小為7m/sB.質點所受的合外力大小為3NC.在0～2s內，質點速度的變化量大小為4m/sD.質點的運動軌跡是一條曲線12.如圖所示，一長為r的輕桿一端固定一質量為m的小球，以另一端O為圓心，使小球在豎直面內做圓周運動，下列說法正確的是（）A.小球恰能過最高點時的速度為0B.小球恰能過最高點時的速度為C.小球過最高點時，桿對球的作用力可能為零D.小球過最低點時，桿對球的作用力一定豎直向下二、實驗題（本題共2小題，共16分）13.（6分）用如圖所示的實驗裝置“探究影響向心力大小的因素”.已知長槽上的擋板B到轉軸的距離是擋板A到轉軸距離的2倍，長槽上的擋板A和短槽上的擋板C到各自轉軸的距離相等，轉動手柄使長槽和短槽分別隨塔輪勻速轉動，槽內的球就做勻速圓周運動.擋板對球的支持力提供向心力，球對擋板的反作用力通過橫臂的杠桿作用使彈簧測力筒下降，從而露出標尺，根據標尺上的等分格可以粗略估算出兩個球所受向心力大小的比值.（1）本實驗所采用的探究方法是______.（2）探究向心力和角速度的關系時，應將皮帶套在兩塔輪半徑不同的輪盤上，將質量相同的兩個小球各自放在擋板______處.（填“A和B”“A和C”或“B和C”）（3）皮帶套左、右兩個塔輪的半徑分別為和，某次實驗使，則A、C兩處的角速度之比為______.14.（10分）如圖甲所示是“研究平拋運動”的實驗裝置，斜槽末端口N與小球Q離地面的高度均為H.實驗時，當小球P從斜槽末端飛出與擋片相碰，立即斷開電路使電磁鐵釋放小球Q，發現兩小球同時落地，改變H大小，重復實驗，P、Q仍同時落地.（1）關于實驗條件，下列說法正確的有______.A.斜槽軌道必須光滑B.斜槽軌道末段N端必須水平C.小球P可以從斜槽上不同的位置無初速度釋放D.小球P每次必須從斜槽上相同的位置無初速度釋放（2）該實驗結果可表明______.A.小球P在水平方向的分運動是自由落體運動B.小球P在水平方向的分運動是勻速直線運動C.小球P在豎直方向的分運動是勻速直線運動D.小球P在豎直方向的分運動是自由落體運動（3）某同學記錄了小球P運動過程中經過A、B、C三點，取A點為坐標原點，建立了如圖乙所示的坐標系，各點坐標值圖中已標出.重力加速度g取，則小球P從A運動到C的時間為______s，小球P平拋的初速度大小為______m/s，小球P經過B點時的速度大小為______m/s.三、計算題（本題共3小題，共36分.作答時應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后〖答案〗的不能得分.有數值計算的題，〖答案〗中必須明確寫出數值和單位）15.（10分）一物體在地面上受到的重力大小，現把物體放在以加速度為豎直向上做勻加速直線運動的火箭中，地面重力加速度g取，地球半徑.當物體對火箭的壓力大小為20N時，求：（1）物體受到的萬有引力F的大小；（2）火箭離地面的高度h.16.（12分）風洞是研究空氣動力學的實驗設備.如圖所示，將剛性桿水平固定在風洞內距地面高度處，桿上套一可沿桿滑動、質量為的小球，將小球所受的風力調節為方向水平向左、大小為，小球以大小為的初速度向右離開桿端.假設小球所受風力不變，重力加速度g取，求：（1）小球在空中運動的時間；（2）小球落地時的水平位移大小；（3）小球落地時的速度.17.（14分）如圖所示，一個半徑為的圓盤浮在水面上，圓盤表面保持水平且與水平道路的高度差為，C、D為圓盤直徑邊緣的兩點.某時刻將小球以一定的初速度從B點水平向右拋出，初速度方向與圓盤直徑在同一豎直平面內.重力加速度g取，不計空氣阻力，小球可看做質點.求：（1）若，小球恰好能落到圓盤的C點，則B點與圓盤左邊緣C點的水平距離x；（2）若小球正好落在圓盤的圓心O處，則小球落到O處的速度；（3）若小球從B點水平拋出的同時，圓盤繞過其圓心O的豎直軸以角速度勻速轉動，要使小球能落到D點，則圓盤轉動的角速度.

——★參考答案★——1.A卡文迪什首次通過實驗測出了引力常量，同時根據萬有引力定律，測出了地球的質量，A正確、B錯誤；開普勒總結了行星運動的規律，并未發現萬有引力定律，C錯誤；伽利略根據小球在斜面上運動的實驗，提出慣性的概念，但勻速圓周運動是變速運動，衛星保持勻速率做圓周運動的性質不是慣性，D錯誤.2.D向心力是效果力，可以是幾個力的合力也可以是某個力的分力，不是物體受到的力，也不存在所謂的離心力的說法，所以小球通過最高點時重力和彈力的合力提供向心力，D正確.3.D由萬有引力定律得，，解得，D正確.4.A將鉛筆與繩子接觸的點的速度分解為沿繩方向和垂直于繩方向，如圖所示，則沿繩子方向上的分速度為，則橡皮在豎直方向上的速度大小為，合速度大小為，A正確.5.C籃球在空中的運動時間由豎直方向的高度差決定，根據，可知點、點投出的籃球在空中的運動時間相等，A、B錯誤；由逆向思維可知，從點出來的籃球做平拋運動，根據可知，水平位移越大初速度越大，則點投出打到點的速度大，C正確、D錯誤.6.B剪刀上的、兩點繞點轉動，則角速度相等，即，根據，可知，B正確.7.C碰到釘子瞬間，線速度不突變，所以線速度不變，A錯誤；碰到釘子瞬間，圓周運動半徑減小，根據，可知角速度突然增大，B錯誤；碰到釘子瞬間，圓周運動半徑減小，根據，可知向心力增大，C正確；根據牛頓第二定律，小球重力不變，向心力增大，懸線拉力增大，D錯誤.8.B甲圖脫水桶的脫水原理是：當水滴的附著力小于需要的向心力時，水滴做離心運動，從而沿切線方向甩出，水滴并非受到離心力的作用，A錯誤；乙圖中只要火車的速度滿足規定的速度，火車的輪緣對內軌和外軌均無側向作用力，當火車的速度超過規定的速度時，火車有做離心運動的趨勢，此時火車的輪緣就會對外軌產生側向擠壓，B正確；丙圖中秋千從高處擺至最低點時，加速度向上，則兒童一定處于超重狀態，C錯誤；丁圖中在豎直面內做圓周運動的摩托車，在最高點時的最小速度滿足，解得，即速度一定不為零，D錯誤.9.AC第一宇宙速度是人造衛星繞地球做勻速圓周運動的最大運行速度，A正確；第一宇宙速度，第二宇宙速度，則人造衛星發射時的速度大于等于，小于，B錯誤；第二宇宙速度是使物體可以掙脫地球引力束縛，成為繞太陽運行的小行星的最小發射速度，C正確；我國發射的“天問一號”火星探測器，其發射速度大于第二宇宙速度，小于第三宇宙速度，D錯誤.10.ABD船在靜水中的速度小于水流速度，由運動的合成定則可知，船的合速度不能夠垂直河岸，因此船不能到達正對岸，A正確；當船垂直河岸過河時，渡河時間最小，則有，B正確；船頭指向正對岸過河到達對岸，水流為勻速，船速也為勻速，兩者的合速度依然為勻速運動，軌跡也直線，C錯誤；船頭指向正對岸過河到達對岸，船到達正對岸下游，D正確.11.CD時質點在方向的初速度，在方向的初速度，合速度，A錯誤；在方向的加速度大小為，質點的合力，B錯誤；質點在0～2s時間內速度的變化量大小為，C正確；質點在方向上做勻加速直線運動，在方向上做勻速直線運動，所以質