貴州省黔東南苗族侗族自治州（2024年度）小學語文統編版課后作業(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.祝zhù

【部首】礻

【結構】左右

【文字源流】本義是“祭祀時主持禱告的人”，如《詩經》：“工祝（即祝官）致告”。也用作動詞，表示“禱祝”義。字形是一個人在祭祀的石桌旁跪著，張大嘴巴在禱告的樣子。

【常用詞組】祝福、祝愿、祝不勝詛

【課文原句】祝你快樂！

2、填空題（每題2分共5題）

1）.把詞語補充完整，然后選擇合適的詞語把句子完整。

______有味_________如生一_____半_____

______當然_____耳_____聾_____曠_____怡

（1）《水滸傳》中的人物形象刻畫的很生動、形象，我看得_________。

（2）夜幕降臨，那風聲、蟲鳴聲是那么悅耳，愈發叫人_________。2）.補充詞語，并完成后面的練習。

各(

)神通刀(

)不入騰(

)駕霧

三頭六(

)未(

)先知神機(

)算

（1）天神們_______________，施展法術，一下子就把妖怪全都降住了。

（2）哪吒上陣后，變作_______________，手持六種兵器，朝大圣打來。

（3）多虧他的_______________，此次任務才能完成得如此順利。

（4）傳說中，龍能_______________、呼風喚雨，具有強大的能力。3）.把詞語補充完整，并選詞填空。_____氣壯_____請罪_____之寶_____心_____力_____口不_____難以_____（1）和氏璧是_____，秦王非常想得到它。

（2）只要我們_____，“中國夢”就一定會實現。

（3）他表面上一副_____的樣子，實際上心虛的很。4）.根據拼音寫詞語。

2022年9月，黃巖中秋佳節融入sòngyùn(

)文化，別具一格。yèmù(

)下的九峰古民居里，燈火輝煌，分外美麗。fǎngzhào(

)千年絲綢華服的著裝，制作jīngzhì(

)的沙埠青瓷，貫穿詩詞歌舞的表演，讓市民們大飽眼福。此外，pèihé(

)聞香、品茗、投壺、猜燈謎等chénjìn(

)式體驗活動，讓大家宛如zhìshēn(

)千年之前的繁華街市中，充分lǐnglüè(

)傳統文化的魅力。5）.根據課文內容填空。

（1）我勸天公重抖擻，_____________。

（2）_________，不恥下問。

（3）舊書_______百回讀，_______子自知。

（4）美哉，我少年中國，_______！壯哉，我中國少年，________！3、選擇題（每題2分共3題）

1）.在《信箱》中，女主人請郵遞員把郵件送到家里，因為信箱里住著可愛的（）A．小白鴿B．小麻雀C．小燕子2）.下列說法正確的一項是（）A．《寒食》的作者是唐代杜甫，《十五望月》的作者是王建。B．《魯濱遜漂流記》中魯濱遜救了“星期五”，“星期五”救了船長。C．老舍先生在《北京的春節》中使用了詳略得當的寫作手法。D．爺爺80歲了，已經是古稀之年。3）.下列詞語中，有錯別字的一項是（）A．都是星空B．腳根大像C．別人干活D．生怕醫院4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

1．窗外飛快地閃過一個高大挺秀的身影。(縮句)

________________________

2．“爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白著自己的心。”

這是一個____句。這樣的句子我也會寫:___________________

3．他不但繪畫有名,而且書法也很有造詣。(用加點詞語寫句子)

__________________________

4．蘇格拉底打開了知了籠。

改成“把”字句:_____________

改成“被”字句:_____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.古詩積累，連一連。

勝目尋芳泗水濱但悲不見九州同

問渠那得清如許無邊光景一時新

死去元知萬事空為有源頭活水來2）.用線連接歇后語

6、排序題（每題5分共2題）

1）.按照漢語拼音韻母順序把下列韻母排列寫在橫線上。

angaianaoiuieiouingun

_________________________________2）.給下列句子排排順序。（寫序號）

()九片十片無數片

()一片兩片三四片

()飛入水中都不見

()五片六片七八片7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“五音”指宮、商、角、徵、羽。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀小詩做一做。一個人錢萬成一個人，就像一棵小樹，只要離（lí）開林子，就會變得孤（gū）單（dān）。一個人，就像一只小鳥，只有湊（còu）到一起，才會熱熱鬧鬧。一個人，就像一條小河，只有匯（huì）聚（jù）在大海里，才會擁（yōng）有快樂。一個人，就像一棵小草，只有大家站在一起，才不會被（bèi）狂（kuáng）風吹倒。1．注意帶點的字，照樣子寫一寫。

（1）例：一只小鳥一___小樹

熱熱鬧鬧的小鳥___的小樹

（2）例：一個人，就像一棵小草。

一顆星星，就像__________。

2．給下面句子加上合適的標點。

（1）一個人多孤單呀()

（2）小朋友()你一個人在家時會做什么呢()9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作同學們，本學期我們學習了《只有一個地球》．《宇宙生命之謎》兩篇課文可以得知，地球，這位人類母親所擁有的資源是有限的，一旦她被破壞了，我們別無去處。請你以倡議書的形式向大家呼吁保護地球。一定要注意格式喲！10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內閱讀。

伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，。”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，。”鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。

1．將短文中畫“”處補充完整。

2．寫出文中加點字的意思。

志：________________少選：________________

絕：________________足：________________

3．寫出下列句子的意思。

伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。

_______________________

4．從這則故事中，我懂得了____________________的道理。11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課內片段，完成練習。這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉。若是扇得好，一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸，——不久，這光麗的薄球就無聲地散裂了，肥皂水落了下來，酒到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。1．畫“﹏﹏﹏”的句子寫出了大家的心理。A．緊張、擔心B．害怕、恐懼C．期待、憧憬2．“五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉”中“五色的浮光”指的是_________________，“輕清透明”寫出了肥皂泡的三個特點，依次是_________、_________、________。

3．下面對選文中畫“”的句子理解有誤的一項是（）A．這句話是寫肥皂泡在吹得太大、扇得太急的情況下出現的景象B．“顫巍巍”“光影零亂”是對肥皂泡的動態描寫，寫出了肥皂泡顫巍巍地飄游時所呈現出的景象C．這句話寫的是肥皂泡在扇得好的情況下出現的景象，寫出了肥皂泡的柔軟嬌嫩D．“扯成長圓的形式”寫出了肥皂泡在風力的作用下，形態發生變化，給人一種很快就要散裂的感覺，令人擔心4．“大家都忽然低了頭，揉出了眼淚”一句中的“眼淚”一是指______二是指_______。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀句子，感受人物的心理活動，將下面框里的心理描寫填入對應句子后的括號內。

（1）我又哭了，從地上撿起那張報紙，咬緊牙，又勉強看了一遍，低聲對母親說：“媽，昨天是4月28日。”()

（2）可惜正月過去了，閏土須回家里去，我急得大哭，他也躲到廚房里，哭著不肯出門，但終于被他父親帶走了。()

（3）魯濱遜想：“現在，我對自己的處境稍稍有了一點兒焉知非福的想法，我不再遠眺大海，一心想看到船的蹤影了。”()

（4）一次，阿瑟林斯基發現兒子在睡覺的時候，眼珠忽然轉動起來。他感到很奇怪：為什么睡覺時眼珠會轉動？這會不會與做夢有關？會是什么關系呢？()2）.用“√”給加點字選擇正確的讀音。

（1）太陽好像負著重荷（héhè）似的一步一步，慢慢地努力上升。

（2）我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉（zhuǎnzhuàn）眼地望著那里。

（