第第頁小學生寫作文優質5篇小同學寫作文篇1說起頑皮，我成天正事不干。把作業馬馬虎虎地做完后，不是玩電腦，就是整父親媽媽的珍貴物品或次要物品。父親時刻批判我：“你怎么這么不聽話。”我卻把父親的話當做耳邊風，口里說下次改正，心里卻沒真正接受。此后，我才真正體會到頑皮也會得到不好的責罰。今日是寒假的第一天，鬧鐘“叮玲玲—”地響了。我睡眼朦朧的睜開雙眼，看了看鐘。“8點了，是時候起床了。”起床后，我瞧家里沒人，就把父親的一千元的攝象機拿出來，跑到樓下，就開始玩起來。驀地，我鏡頭上顯現一個驚人的情景：一個高孩子欺壓一個和我一樣大的孩子。我被嚇著了，坐在一旁不敢動。等那高孩子走后，我跑到和我一樣大的孩子的身邊說他要還(huan)擊并笑他笨時，他驀地照著我肚子就是一拳，并把我攝象機扔在一旁，然后就揚長而去。攝象機沒壞，我想我真是頑皮啊。說到膽小，我連老鼠都不如，成天都靜靜做事。遇見老師同學就像老鼠遇見貓，站在他們面前，我兩腿顫抖，四肢無力，臉似蘋果。老鼠見了或許也笑話我，就拿這件事說吧。(不是前面舉的例哦!)寒假一天的晚上，媽媽叫我幫外公送菜，我偏不愿，媽媽說：“外公家就在屋那邊。”(我家是本身修的房子)“我怕!”媽媽話音剛落，我接著說。媽媽非叫我去，沒方法，我只好去了。在路上，我膽戰心驚，提心吊膽。快到外公家時，我奔了過去，送好菜后，好心的外公拿著電筒把我送了回去……這就是我的兩大特點，你們確定要我改正這兩大缺點，我會改的，感謝!小同學寫作文篇2“你去表弟家看看，你表弟多敏捷、孝順。看你拙笨的，快換衣裳去探望表弟！”媽媽又開始夸獎表弟了，還帶點嫌棄我的口吻。我心想：我肯定在小姨家好好表現，這樣媽媽就能看到我的優點了。想著，我換上了一套乾凈的衣裳，跟媽媽啟程了。下午五點，來到表弟家。我彬彬有禮的向小姨和表弟問好：“goodafrernoon。”小姨欣喜地推推我表弟：“用英文回答啊，聽見表哥的話了嗎？他英語很標準。”表弟決斷的對我說：“你好！”我看了看媽媽，只見她拍拍表弟的肩。我的心立刻涼了一半，心想：媽媽真的沒看到我的優點嗎？小姨卻白了表弟一眼，表弟跑開了。小姨也不管他，喜笑顏開的招呼我們進去坐，還向我們解釋：“他原來就這樣，沒禮貌，不用管他。”媽媽說：“其實這孩子挺真，沒那么偽裝本身。”聽著小姨和媽媽有說有笑，我下定了決心：肯定好好表現，讓媽媽看到我的憂點。我推開表弟的房門，被眼前的景象驚呆了：房間的天花板上，貼著明星的海報，掛著飛機模型；房間的墻壁上，貼著一張大大的航模設計圖，相框里是表弟在球場上打球的照片；連門上也掛著幾個迷你航模。我不由得贊美道：“太棒了！”不料表弟爽快的送了我一個。我舉著精致的小東西，欣喜若狂的對媽媽說：“表弟送我的。”媽媽又開始夸獎表弟了：“看看表弟多心靈手巧，你做的航模叫什么？”我聽的頭都大了，只好去表弟的房間“避亂”。表弟對我很親切，不一會兒我們就變得無話不說了。他建議在房間里布置個小籃球場。他這個主張我聽了很古怪：在房間里投籃？不過我也想試試就答應下來。可是我打籃球的技術實在不行，看著表弟又帥又標準的偷懶動作，我真是羨慕妒嫉恨啊！看著媽媽在一旁饒有興致地做觀眾，目不轉睛地盯著表弟。我立刻感覺沒了自信。到了吃晚飯時，我和表弟已經是勾肩搭背，親如一人。飯桌上，小姨不斷地給大家搛菜。她給我的碗里夾了三塊排骨、兩個雞腿，堆得像豐收的小山；她也給媽媽夾，然后夾了兩塊排骨給表弟。“感謝。”我優美地開動起來，靜靜地吃排骨、啃雞腿。“多有教養！”小姨由衷地說。說得我心里美滋滋的。表弟生氣地說：“我吃一塊排骨夠了，另一塊你本身吃得了！”把我嚇了一跳。小姨不愉快了：“看這孩子，多不知好歹！”媽媽說：“這孩子懂事，知道心疼人，那是真孝順！”我端坐在那兒，邊吃邊想：為什么媽媽總是看到表弟的優點，卻對我的憂點視而不見呢？飯后，媽媽又在夸獎表弟：“你表弟，夠你學一陣的！”媽媽頭頭是道地說，“你別看他不會鋼琴，不會電腦，那些一學就會的！你看人家那敏捷樣，誠實，孝順，做的模型多美麗，你做的那叫什么？還有，明天你得跟他一樣練習彈跳……”“每天聽你說表弟的好話，說的我沒信念。”我沒勁的說。不知怎的，心里涌起一股男兒掉淚的悲愴。小同學寫作文篇3令人緊張的期中考試結束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當考完最終一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子_蔫兒了！今年的期中考試題特別簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最后簡單的考試題把我們制服了，使快速答完題的我們閑下來，而且認為：“這么簡單的考試題，肯定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去認真檢查，而是飛速的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著，即使特殊明顯，我們也無法發覺它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的。”可是，老師給我們判卷，告知我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得許多，這下我心里也沒底了，由于我平常老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首構成新字的題不會，平常還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤！唉！考試已經過去，考試的過失也無法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會多積累形近字、給字加部首構成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好把握豐富的語文基礎學問，活學活用。考試題是多變的，我們不僅要積累，還要敏捷運用，這樣我們才能對考試題應對自若。小同學寫作文篇4打蒼蠅已是我義不容辭的義務了。唉，由于我的一時疏忽，開了窗戶忘了關，放進了三只蒼蠅，老爸便命我消除它們，戴罪立功。沒方法，我拿著蒼蠅拍在屋里轉來轉去，找尋目標。驀地，一個黑影以迅雷不及掩耳之勢在我眼下飛過。目標終究顯現了!我連忙追著它滿屋子里跑，小家伙最終停在了陽臺的雙層玻璃之間。哈哈!我忙把窗戶一關，它成了甕中之鯊。于是我接著找另外兩只蒼蠅。驀地，我看到窗戶前徘徊飛旋著一只蒼蠅，相似是來找伙伴的。我連忙將窗戶打開，它也飛進來了，我現在已經輕松捉住兩只了，真棒!哈，守窗待蠅真是好，說不定第三只也飛進去了呢!于是我在窗前耐性等待……可第三只蒼蠅怎么也不來，我有點不耐煩了，回頭看看我的兩只“俘虜”怎么樣了。咦，怎么少了一只?我便打開窗子去看，這下可完了!這只狡猾的蒼蠅竟然藏在窗架縫里，趁我剛剛把窗戶打開的一瞬間，它就“噌”的飛了出去。我忙把窗戶關上，心想：至少我還有一只“俘虜”啊!可我沒把窗戶關好最終一只蒼蠅也從窗戶縫里逃之夭夭了。蒼蠅一只也沒有捉到，但我卻“捉”到了一個道理：貪欲不僅難以讓我得到更多，甚至連原來的也失去了。小同學寫作文篇5大家好。我叫王玥琦，今年12歲。我有一雙水靈靈的眼睛，一張國字臉，一個烏黑光亮的頭發。我的喜好有，跳舞，畫畫，騎腳踏車，溜冰等等。那是二班級的時候。期末到了，大家都趕著復習，都快變成了名不其實大熊貓了。我日日夜夜的復習，就是為了這次數學能考好。開始了，我緊張地做了起來。第二天早上，數學老師來公布成績了。老師報了15分鐘，還沒有報道我的，心想：我不會這次數學考砸了吧。王玥琦99，當我聽到這個分數的時候，我驚呆了，這是我數學第一次好這么好