愛心承諾書愛心支教計(jì)劃合同編號：__________甲方：__________地址：__________聯(lián)系電話：__________聯(lián)系人：__________乙方：__________地址：__________聯(lián)系電話：__________聯(lián)系人：__________鑒于甲方熱心公益事業(yè)，愿意為乙方提供愛心支教計(jì)劃的支持，乙方需按照甲方的要求完成支教任務(wù)，雙方經(jīng)友好協(xié)商，特訂立本承諾書，以共同遵守。第一條支教任務(wù)1.1乙方應(yīng)在甲方指定的時(shí)間和地點(diǎn)，為甲方提供愛心支教服務(wù)。1.2乙方應(yīng)根據(jù)甲方提供的教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。1.3乙方應(yīng)對甲方提供的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)資源進(jìn)行合理使用，不得擅自損壞或帶走。第二條支教要求2.2乙方應(yīng)尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。2.3乙方應(yīng)遵守甲方的規(guī)章制度，不得違反國家法律法規(guī)。第三條支教時(shí)間3.1乙方的支教時(shí)間為：__________年__________月__________日至__________年__________月__________日。3.2乙方應(yīng)保證每周至少__________個(gè)工作日到校支教。第四條支教待遇4.1甲方為乙方提供支教期間的住宿和餐飲。4.2甲方為乙方提供必要的教育資源和教學(xué)設(shè)施。4.3甲方為乙方提供適當(dāng)?shù)纳钛a(bǔ)貼和交通補(bǔ)貼。第五條違約責(zé)任5.1乙方未按照約定時(shí)間到校支教，甲方有權(quán)解除本承諾書。5.2乙方違反國家法律法規(guī)或甲方的規(guī)章制度，甲方有權(quán)解除本承諾書。5.3甲方未按照約定提供教學(xué)資源和住宿餐飲等，乙方有權(quán)解除本承諾書。第六條爭議解決本承諾書的解釋和執(zhí)行均適用中華人民共和國的法律。凡因本承諾書引起的或與本承諾書有關(guān)的任何爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向甲方所在地的人民法院提起訴訟。第七條其他7.1本承諾書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。7.2本承諾書自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。甲方（蓋章）：__________日期：__________乙方（蓋章）：__________日期：__________一、附件列表：1.支教計(jì)劃教學(xué)大綱2.支教計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃3.支教計(jì)劃教學(xué)資源清單4.支教人員資格證明5.支教人員簡歷6.支教人員教學(xué)成果證明7.支教人員健康證明8.支教人員無犯罪記錄證明二、違約行為及認(rèn)定：1.乙方未按照約定時(shí)間到校支教，視為違約。2.乙方違反國家法律法規(guī)或甲方的規(guī)章制度，視為違約。3.甲方未按照約定提供教學(xué)資源和住宿餐飲等，視為違約。4.甲方未按照約定支付生活補(bǔ)貼和交通補(bǔ)貼，視為違約。三、法律名詞及解釋：1.愛心支教計(jì)劃：指甲方提供資金、資源支持，乙方提供教學(xué)服務(wù)的公益活動(dòng)。2.支教人員：指乙方派遣到甲方指定地點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的人員。3.教學(xué)大綱：指規(guī)定支教人員教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)的文件。4.教學(xué)計(jì)劃：指規(guī)定支教人員教學(xué)時(shí)間、教學(xué)方法的文件。5.教學(xué)資源：指用于教學(xué)的教材、設(shè)備、設(shè)施等。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.乙方支教人員未按時(shí)到校：乙方應(yīng)及時(shí)與甲方溝通，說明原因，并盡快安排合適的人員代替。2.教學(xué)資源不足：甲方應(yīng)積極協(xié)調(diào)，增加教學(xué)資源供應(yīng)，確保教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。3.甲方未按時(shí)支付生活補(bǔ)貼和交通補(bǔ)貼：乙方應(yīng)及時(shí)與甲方溝通，要求支付相應(yīng)補(bǔ)貼，確保支教人員的生活權(quán)益。4.遇到法律法規(guī)或規(guī)章制度問題：雙方應(yīng)積極溝通，尋求法律顧問的幫助，遵守相關(guān)法律法規(guī)，確保合同的合法性。五、所有應(yīng)用場景：1.甲方為公益組織，愿意為貧困地區(qū)的學(xué)校提供教育支持。2.乙方為教育機(jī)構(gòu)，具備豐富的教學(xué)資源和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3.雙方合作，共同為貧困地區(qū)的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。4.甲方為政府機(jī)構(gòu)，乙方為