部編版小學四年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.誰沒有保護好自己的利益？（

）A.小強到商店買的電動卷筆刀，用了一天就壞了，自認倒霉。B.小東家新買的電視機質量有問題，要求商家調換，商家不理，小東媽媽去消費者協會反映情況。C.小蘭到小賣部買的雪糕融化了，主動找商家調換。2.下列屬于朋友間真正友誼的是（

）。A.考試時幫朋友作弊B.批評朋友的錯誤C.贊揚朋友的缺點D.說朋友的壞話3.同學們都不愿意和（）的同學交朋友。A.自私B.真誠C.樂于助人4.對于浪費半瓶礦泉水，你贊成小明一家誰的說法（

）。A.小明說：“就是五毛錢的事兒”B.爸爸說：“浪費了水資源唄！”C.媽媽說：“不僅僅是浪費了水資源，還有很多的人力和物力”5.同桌獲得短跑亞軍，我不應該說（

）。A.“這有什么了不起，我如果參加，他連亞軍都得不到！”B.“祝賀你獲得亞軍，好好鍛煉，爭取下一次成為冠軍……”C.“你真棒！你是我班的驕傲！”6.一旦對他人做出保證，我們可以（

）。A.先過完癮再說B.想辦法盡力完成C.做自己感興趣的事，忘了就算了7.放學途經商店時，小芳買東西時阿姨多找了錢，（

）。A.不是我偷她的，不退B.她賺了的，無非少賺點而已C.退給阿姨，她賺錢也不容易D.把阿姨多找的錢再買東西8.大米的生產過程是（

）。A.田間管理——育秧——插秧——收割——碾米B.育秧——插秧——田間管理——收割——碾米C.田間管理——插秧——收割——碾米D.田間管理——播種——移栽——收割——碾米9.下列行為不屬于浪費的是（

）。A.將鉛筆、橡皮、書本等經常丟失B.隨意丟棄物品、破環物品C.買一些與學習有關的書籍10.（

），既是中國書法藝術的體現，也是中國人美好生活愿望的表達。A.楊柳青年畫B.蘇州刺繡C.春聯二.填空題(共10題，共26分)1.（

）行為更是對勞動者勞動成果的不尊重。2.產生沖突不可怕，采用正確的方法，可以很好地（

）沖突。3.友誼（

），需要珍惜。學會與朋友相處，友誼才能（

）。4.有計劃的消費是（

）。5.如今，走到世界各國，我們都可以看到（

）的商品。6.當我們感受到各種交通方式帶來的便利時，不能忘記交通崗位上的工作人員，他們用辛勤的（

），為我們出行作出了貢獻。7.“QS”是（

）的縮寫。消費者在購買食品時必須認準是否有“QS”標志。8.我們的生活離不開各種各樣的（

）。9.（

）是國家管理財政、征收稅款的重要工具。10.盡管人們從事著（

）的勞動，但他們都有一個共同的稱呼“（

）”，我們的父母和其他親人也是其中的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.勞動者最光榮。（

）2.有些封建舊風俗已經不符合新時代的需要，應該淘汰，但是一些優良的風俗應該留住，在新時代還要發揚光大。（

）3.秦始皇兵馬俑遺跡在云南省。（

）4.工業的生產跟農業一點關系都沒有。（

）5.洗衣機加重了人們的工作負擔。（

）6.玩具的制造離不開工業。（

）7.李元和同學約好了去少年宮，他沒去但及時向朋友說明了原因，他是一個說話不算數的人。（

）8.王玲被欺負了，跟我無關，我趕緊走開。（

）9.我們要體貼父母，多想父母的辛苦和難處，不提讓父母為難的要求。（

）10.張華過生日想請同學們吃大餐，因為她認為這樣可以交到更多的好朋友。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.下列這段話是雯雯的一次購物心得，請你連一連。購物是門大學問，

維權意識不能少。合格商品才能買，

幾個要點該記牢。商家要選信譽好，

看清包裝很重要。購物言行需文明，

消費別忘留發票。學會協商與投訴，

注意尊重和禮貌。五.填表題(共2題，共24分)1.填表題。2.填表題。六.簡答題(共5題，共26分)1.結合大米的生產過程，說說你對“白米飯好吃，五谷田難種”這句話的理解。2.生活中你是怎樣用實際行動感謝我們身邊的勞動者的？3.“光盤行動”是2013年一個熱心公益的人發起的，倡導的是厲行節約，反對鋪張浪費，帶領大家珍惜糧食。在生活中，你和你的家人是怎樣支持光盤行動的？（不少于2條）4.說說你們當地有哪些風俗。5.你最喜歡的傳統節日是什么？這個傳統節日是哪一天？有什么節日習俗？七.辨析題(共2題，共20分)1.今年春節，三個小伙伴討論讓父母買過年的禮物。小紅：今年流行藍色派克服，我想買一件，穿上別人準羨慕。小強：我同桌有雙名牌旅游鞋，我也要買一雙，穿上準帥氣。小雯：我的書包壞了，我想買一個價格不貴，但好看點的書包。你認為誰的購物要求更合理些？為什么？2.小雯同學去超市買東西，結賬時，警報器突然響了，保安非說她夾帶了沒有付款的商品，要翻看她的書包，她只好把口袋和書包翻給他們看了。沒發現什么問題，后來才發現是警報器出了問題。事后，小雯有點不開心，媽媽勸她說：“算了，給他們看看口袋和書包沒什么，咱們身正不怕影子斜。”分析：你覺得小雯媽媽的做法可取嗎？為什么？如果是你，你覺得應該怎么做？八.材料題(共1題，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地鬧著也要去。她就哄孩子說：“你回去，等我回來了殺豬給你吃。”妻子剛從集市回來，曾子就要去抓豬準備殺掉它。妻子制止他說：“我只不過是和小孩子說著玩罷了，你怎么當成真了呢？”曾子說：“和小孩子是不能隨便開玩笑的。他們沒有分辯的能力，都是效仿著父母的樣子做事，聽父母的指教成人的。現在你欺騙他，這是教孩子學騙人啊！做母親的欺騙孩子，孩子也就不會相信他的母親。這不是教育孩子的辦法呀！”說完，他就把豬殺了，真的讓孩子吃上了豬肉。（1）這個故事告訴我們什么道理？（2）你生活中有說話算數的人嗎？跟大家講講他們的故事吧。九.綜合題(共1題，共8分)1.夏日午后，大人們上班去了。張明一個人在家聽著外面的知了叫，睡不著。他想，我何不出去買瓶汽水喝！于是，他拿錢去村口的小賣部買了瓶汽水，邊喝邊逛。不知不覺太陽西斜，他已經離家很遠了。這時，在一條僻靜的小路上，他被三四個高年級學生堵住了。其中一個沖著他喊：“嘿，有錢嗎?”張明說：“沒有。”另一個男孩對同伴一使眼色，說：“搜他！”……請你仔細分析一下，張明怎樣盡快脫身？張明從這件事上又應該吸取哪些教訓。參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.C5.A6.B7.C8.B9.C10.C二.填空題1.浪費2.化解3.來之不易；深厚長久4.量入為出5.中國制造6.勞動7.質量安全8.生活用品9.發票10.不同；勞動者；一員三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.如圖：2.嗩吶技藝；開業慶典、生日祝壽活動上表演慶祝；香包制作技藝；掛在門庭或送給親友表示祥和平安；“二人轉”；豐富老百姓業余生活六.簡答題1.意思是說大米蒸出來好吃，但大米種的時候卻要歷經辛苦。寓意：耀眼的成績是依靠背地里的艱辛努力得來的。2.①在學校食堂吃午餐時，我盡量不把飯菜掉到餐桌和地面上，保持餐桌和地面的整潔。這樣食堂阿姨打掃衛生時就輕松多了②我會把吃完的泡泡糖吐進糖紙里包起來再扔進垃圾箱，清潔工打掃起來會方便一些。③外賣小哥為我們提供服務時，我常常給他們一個微笑，道一聲謝謝。3.飯店用餐做到合理點餐，不浪費；外出旅游做到節約節儉，合理消費。4.示例：①布依族“三月三”吃糍粑；②彝族“火把節”田間地頭插火把。5.我最喜歡的傳統節日是春節，那是大年初一，一家人可以高高興興地團聚，這一天大家都要吃餃子、拜年、走親戚等等。七.辨析題1.我認為小雯的購物要求更合理；我們小學生購物時不要攀比，不趕時髦，要根據自己的實際需求合理選擇。2.分析：分析以上事例，我覺得小雯媽媽的想法是不可取的，很明顯商場保安侵犯了小雯的權利，因為消費者權益保護法明確規定，消費者享有人身、財產不受侵害的權利，商家無權搜查顧客的身體或書包。如果我是小雯，就會對商場保安的行為給與制止，并要求其對搜查口袋、書包的行為對我賠禮道歉，必要時可以向消費者協會進行投訴。八.材料題1.（1）曾子用自己的行動教育孩子要言而有信，誠實待人。同時這個故事也教育成人，自己的言行對孩子影響很大。待人要真誠，不能欺騙別人，否則會將自己的子女教育成一個待人不真誠的人。（2）生活中說話算數的人非常多，