教學對象學前教育專業(yè)學生授課日期教學內容泥材料玩教具制作與應用計劃學時4教學目的知識了解不同泥材料運用技法的特點以及在幼兒園中的應用；知道泥材料在幼兒園中使用的注意事項技能1.掌握不同泥材料運用方式的技法要領；2.能夠規(guī)范運用不同泥材料進行制作；3.能運用泥材料進行主題式玩教具制作與環(huán)境創(chuàng)設。態(tài)度重視泥材料教具在教學中的應用教學的重點與難點1.能夠規(guī)范運用不同泥材料進行制作；2.能運用泥材料進行主題式玩教具制作與環(huán)境創(chuàng)設。教學資源微課《粘土制作：小豬》，制作材料與工具教學后記對培養(yǎng)方案/教學大綱修改意見對授課計劃修改意見對本教案修改意見需增加的資源其他可以開設創(chuàng)意手工課作為該課程的基礎，更有利于該課程根據(jù)工作崗位進行教學學習項目的共享時間不夠，應該加長項目教學的微課視頻教研室主任：系主任：教學活動流程教學步驟與內容教學目標教學方法課前學習：泥塑的基本技法（一）搓長：將泥置于掌心，雙手相對或者將泥放置泥工板，雙手均勻用力輕輕搓動，使泥搓成長條狀，如面條、筷子等形狀。（二）團圓：將泥置于手掌，雙手相對旋轉揉動，使泥塊成圓球狀，如皮球、湯圓等形狀。（三）壓扁：將揉圓的球放在手心里，用另外手掌用力壓成泥餅，如餅干、燒餅等形狀。（四）捏：手指相互配合，根據(jù)造型需要，捏塑成需要的形狀，如捏小豬的耳朵。（五）切：根據(jù)需要，用泥刀將泥切成各個不同的部分。可以形狀大小不同，也可以等分。（六）接：分為“粘接”和“棒接”，即用濕泥或牙簽將兩塊泥連接起來。（七）戳：用工具進行刺印，表現(xiàn)凹形痕紋，如花心的裝飾。（八）劃：用泥工工具在泥表面刻劃線紋，以表現(xiàn)物象形式特征或裝飾。（九）貼：將小塊的泥貼到大塊的泥上，作為裝飾。橡皮泥貼畫的步驟步驟一：構思作品主題（圖略）步驟二：制作底板。步驟三：根據(jù)需要準備好制作小熊所需的橡皮泥，注意色彩搭配。步驟四：將小熊貼在白色橡皮泥底板上。步驟五：裝飾、修正。橡皮泥雕塑——.小豬的制作步驟一：按照圖稿所需，將橡皮泥分為幾部分。（如圖3-46）步驟二：塑造物象主要結構。團出小豬的身體（橢圓體）。（如圖3-47）步驟三：分別塑造其他各個部分。分別塑造小豬的四肢、眼睛、鼻子、耳朵、尾巴等各個部位，然后將小豬各個部位連接成型。（如圖3-48）步驟三：適當修正裝飾，成型。（如圖3-49）學習泥工操作基本技能微課學習課上知識學習：泥在幼兒園的運用因為取材方便，色澤鮮艷，橡皮泥在幼兒園應用相對比較廣泛。無論在玩教具制作還是環(huán)境創(chuàng)設中，幼兒園都經常應用橡皮泥。（一）集體教學活動在集體教學活動中，教師一般會引導幼兒利用泥塑的基本技能進行一些泥工造型活動。根據(jù)兒童年齡特點和手工能力的不同特點，不同年齡階段的幼兒可能側重不同的技能。小班嘗試泥拓印的方式，中大班一般會采用泥貼畫或者捏塑的技法進行制作。（二）主題教具制作除了集體教學活動外，幼兒教師經常運用橡皮泥（或太空泥）進行主題教具的制作。（三）環(huán)境創(chuàng)設由于橡皮泥色彩豐富，具有裝飾性，因此教師或者幼兒制作的橡皮泥作品經常用于環(huán)境創(chuàng)設，主要應用于活動區(qū)的材料或者背景墻的裝飾等。項目學習：結合《逛公園》的主題，用橡皮泥制作。提示：（一）構思游樂場的設施，布局安排。（二）按照需求，準備不同設施需要的橡皮泥。（三）分工制作游樂場的設施器械，綜合運用泥塑的各種技能手法。（四）將各個設施組合成型，并加以修正。利用橡皮泥制作區(qū)域活動的材料。如娃娃家的水果、蔬菜等。利用橡皮泥制作某一主題的貼畫，如海底世界，可作為美工區(qū)的墻飾。引導幼兒創(chuàng)造性捏塑水果。整體認知泥工在幼兒園中應用時的不同工作任務方法注意事項講授法討論法演示法項目教學法態(tài)度養(yǎng)成泥工符合幼兒操作，審美特點鮮明，在幼兒園中可以創(chuàng)造性加以運用。模仿、整合訓練分小組實施項目，分為六個小組，每個小組6人，討論項目一，并實施，教師巡回指導。七、課堂小結泥工符合幼兒操作，審美特點鮮明，在幼兒園中可以創(chuàng)造性加以運用。八、布置作業(yè)1．收集5個幼兒園泥塑玩教具進行介紹，盡量包含泥條盤筑、泥片成型等幾種不同技能目的：（1）嘗試運用所學知識和經驗分析自制泥塑玩教具的技能與優(yōu)劣。（2）同學之間有效資源共享，拓寬泥材料制作的思路。方式：3—4人一組，分組完成同一項目任務。任務與要求：（1）每組討論產生兩名發(fā)言人、兩名撰稿人，四人共同搜集玩教具；（2）各組在充分研討的基礎上，寫出相應的“泥塑自制玩教具”介紹材料與分析報告各一份。考評：團隊合作、各司其職、分析報告、介紹情況。2．綜合運用泥塑的各種手法，練習制作幾種不同動