2023-2024學年廣東省廣州市高三歷史第二次模擬試題

一、單選題

1.（4分）某文獻質樸典重，多姿多彩地展示了公元前11世紀到公元前6世紀的農耕、征戰、

祭祀、婚戀、宴飲的風俗和精神期待，并以魯地的禮樂文化、秦地的兵戎文化等，滋育著

中華民族的審美心靈。它是（）

A.《詩經》B.《商君書》C.《離騷》D.《莊子》

2.（4分）《史記》是西漢史學的代表性成就。有史家將其記述人物籍貫的內容摘錄如下：

“陸賈者，楚人也彭越者，昌邑人也。”（張守節正義：“漢武更山陽為昌邑國。”），

蜀郡成都人也。”據此材料，無法得出的結論是（）

A.以郡為籍貫成為當時慣例

B.一度出現以封國為籍貫的現象

C.西漢中期，戰國遺風猶存

D.反映了西漢區域觀念的變化

3.（4分）交子開創時的面值為一貫至十貫，1039年改作五貫和十貫兩種，而十貫發行量占

80%.1069年又改為五百文和一貫兩種（）

A.政府濫發交子以轉嫁財政危機

B.紙幣為取代金屬貨幣做準備

C.政府實現貨幣金融體系的轉型

D.交子同市場的聯系更加緊密

4.（4分）清王朝抽去“大一統”理論中“華夷之辨”的內容，改造為四海之內共尊一君的

君主專制“大一統”觀念，形成以推崇“大一統”政權為核心、以政權承緒關系為主線的

正統論。這一舉措旨在（）

A.重構天下秩序B.分化地方的權力

C.促進民族交融D.構建統治合法性

5.（4分）19世紀六七十年代，李鴻章一再強調，中國的“制度文章”“科技水平”遠超西

方；王韜也認為，“禮樂制度、天算器藝（）

A.成為了洋務運動的科學依據

B.打破了“華夷之辨”的偏見

C.減輕了傳播西方文明的阻力

D.超越了“中體西用”的范疇

6.（4分）20世紀二三十年代，國貨運動浪潮席卷全國各地，被稱為“中國第一代電影皇后”

的上海影星胡蝶，意在借助其明星效應，改變大眾的消費習慣與行為（）

A.中華民族危機空前嚴重B.婦女事業受到社會關注

C.上海引領女性運動走向D.國人愛國熱情空前高漲

7.（4分）專業戶是指我國農村專門從事某種農副業的家庭或個人。1984年中央一號文件指

出，農村在實行聯產承包責任制基礎上出現的專業戶，帶頭勤勞致富，應當積極支持。這

里說的“新”是指它（）

A.改變了農村生產主要經營形式

B.引領著土地所有制調整的方向

C.反映了農村經濟市場化的趨勢

D.標志著社會主義市場經濟開啟

8.（4分）古希臘古典初期的畢達格拉斯學派認為數量關系是萬物的基本屬性，和諧的數量

關系（比例關系）與美是互配的。古典盛期的蘇格拉底卻認為“對于使用它的農夫來說，

就是美的東西”。美學觀念的變化反映了古希臘（）

A.人文精神的覺醒B.平民權利逐步增加

C.自然科學的衰落D.出現學術爭鳴盛況

9.（4分）圣馬丁面對獨立后的拉美曾感嘆道：“爭取了25年的自由，非但自由毫無蹤影，

而且在這漫長的歲月里（）

A.源于拉美資本主義發展的薄弱

B.反映了資本主義不適合拉美的國情

C.折射出宗主國殘余勢力的強大

D.表明拉美政治經濟結構未發生變動

10.（4分）1929年，胡佛政府為了履行對農場主提供救濟的承諾，簽署了《農產品銷售法》,

以控制農產品的過剩。這些舉措表明，胡佛政府（）

A.對經濟危機的破壞性缺乏認識

B.對經濟進行了全面的干預

C.堅持自由主義經濟政策的理念

D.為羅斯福新政奠定了基礎

11.（4分）傳統觀點認為，二戰的起源主要是因為德意日法西斯國家蓄謀發動侵略戰爭引起

的；后來有研究者認為；又有學者提出，西方大國推行的綏靖政策是其重要因素。據此可

知（）

A.主要原因是法西斯國家的擴張

B.是由多種因素共同作用的結果

C.直接原因是資本主義經濟危機

D.是英法長期推行綏靖政策結果

12.（4分）有學者認為，廣大發展中國家可以進一步利用經濟全球化和新科技革命的機遇加

快發展，聯合圖強成為戰略抉擇（）

A.是世界多樣性的必然要求

B.避免了世界大戰的發生

C.是經濟全球化的必然結果

D.推動了和平力量的增長

二、材料分析題（共27分）

13.（25分）閱讀材料，完成下列要求。

材料一：縱觀中華人民共和國成立以來糧食生產的發展，大致分為三個階段：①第一階段

為1950?1978年。1949年，中國糧食總產量只有1.132億噸，29年間年均遞增

3.5%o……②第二階段為1979?1984年。1984年，中國糧食總產量達到4.073億噸，是

中華人民共和國成立以來糧食增長最快的時期。……③第三階段為1985年到今。1995年,

中國糧食總產量達到4.666億噸

——中華人民共和國國務院新聞辦公室《中國的糧食問題》

材料二：20世紀90年代以來中國糧食總產量曲線圖

（萬噸）20世紀90年代以來中國糧食總產量曲線圖

5200

5100

5000

4900

4800

4700

4600

4500

4400

4300

4200

3-鴉片戰爭前中國農村家庭紡織業圖二19世紀后期經營樣布的商鋪

（1）根據材料一并結合所學知識分析，1979?1984年間“糧食增長最快”的主要原因是

什么？

(2)根據材料二，概括20世紀90年代以來我國糧食生產的發展趨勢，并簡要分析其原

因。

(3)你認為當前解決我國糧食問題的主要方法有哪些？

【讀史指導】

材料主旨材料一：1979?1984年間糧食增長最快的

王要原因。

材料二：20世紀90年代以來我國糧食生產

的發展趨勢。

信息解讀材料一：中華人民共和國成立以來糧食生

產的發展的三個階段。①第一階段是改革

開放前；②第二階段處于改革初期；③第

三階段我是農村改革的深化階段。

材料二：20世紀90年代以來我國糧食生產

的發展趨勢。圖片反映了這一階段我國糧

食生產由緩慢增長到快速增長再到下降的

歷程。

歷史結論我國糧食生產的發展與各項方針政策的制

定、科技的投入等密切相關。

14.(12分)回顧人類社會的經濟發展歷程，在改革中不斷發展前進是重要特征之。閱讀材

料，回答問題。

材料一：敬治國者欲民之農也。國不農，則與諸侯權不能自持也，則眾力不足電…豪杰務

學《詩乂《書》；要靡事商賈，為技藝；民以此為教，則焉得無少(多)，則欲鼠之無富不

可得也。

--摘自《商君書》

材料二：在梭倫改革后的8年間，雅典社會就逐漸采取了一個它在以后數百年中都遵領著

的發展方向。在被倫以前的時代盛行的農村高利貸，以及地產的無限制的集中，都成了流

行的職業……由貨幣、奴隸以及商船構成的財富日益加，但是，它已經變成人們所求的目

的本身了

--摘自《馬克思恩格斯選集》

(1)根據上達材料分別指出商鞅與梭倫所采取經濟政策的主要指導思想。根據上述材料

并結合所學知識概括“事商賈”帶來的危害。再談一談對“在梭倫改革后的80年間，雅

典社會就逐漸采取了一個它在以后數百年中都遵循著的發展方向”的理解。

材料三：新政擾教資本主義結構的計劃，還有兩方面值得注意：首先是1933年6月建立

的房主貸款公司，在這個機構存在的三年之中，為刺激近于停工的房屋建筑業，國會于

1934年6月建立聯邦住房管理局，運用長期低息貸款，聯邦住房管理局對恢復私營住房

建筑業起了巨大作用在1934至1940年之間，發放建筑新房貸款合計3億美元。

--摘編自(美)瑟?林克等《1900年以來的美國史》

(2)根據材料三并結合所學知識，指出房主貸款公司和聯邦住房管理局在緩解危機中所

發揮的作用。

材料四：1931-1985年中國農業總產值平均增長率

時間年均增長率

1953-1957年4.5

1958-1962年4.3

1963-1965年11.1

1966-1970年3.9

1971-1975年4.0

1976-1980年5.1

1981-1985年8.1

--摘編自《中華人民共和國經濟史》

(3)根據表中的相關數據，結合所學知識，指：1953-1985年期間兩次農業總產值增長

高峰出現的時間并分析原因。

三、論述題

15.(15分)閱讀材料，完成下列要求。

材料15-18世紀，由于各種現實動機與航海技術的不斷進步，亞洲和歐洲的航海家發起

了大規模的航海活動

——摘編自許伸云《歷史大脈絡》

——依據金九鵬《中國古代的造船和航海》等繪制

根據材料并結合所學知識，圍繞“大航海時代”，擬一歷史觀點（選取兩個及以上信息,

中外關聯，觀點明確，史論結合）

答案與試題解析

一、單選題

1?【分析】本題考查中國古代的文學成就。題干中的關鍵信息是“公元前11世紀到公元前

6世紀的農耕、征戰、祭祀、婚戀、宴飲的風俗和精神期待”。

根據所學知識可知，“公元前n世紀到公元前6世紀”是從西周初期到春秋中期。根據

“展示了公元前11世紀到公元前6世紀的農耕、祭祀、宴飲的風俗和精神期待、秦地的

兵戎文化等，這部文獻是《詩經》。

《商君書》不涉及婚戀、宴飲的內容。

《離騷》和《莊子》不涉及農耕、征戰，排除C、Do

故選：Ao

2.【分析】本題考查客觀歷史與撰寫歷史，讓學生閱讀史料并結合所學作出回答。

據本題主題干的設問詞，可知這是反問題。據材料“史家將其記述人物籍貫的內容摘錄如

下：'陸賈者，昌邑人也”可知，并未以郡為籍貫成為當時慣例，A項正確；

據材料“史家將其記述人物籍貫的內容摘錄如下：’陸賈者，楚人也和“彭越者，B

項不符合題意；

材料中以封國為籍貫的現象體現出戰國遺風，C項不符合題意；

材料中存在現以封國為籍貫的現象，也存在以郡為籍貫的現象，D項不符合題意。

故選：Ao

3?【分析】本題考查宋朝商業發展的相關知識。關鍵信息是：.這一變化本質上反映。

材料顯示初期面值較大，后期面值較小，說明交子同市場的聯系更加緊密。

ABC均不合題干主旨，排除。

故選：D。

4.【分析】本題考查明清統一多民族國家的鞏固和發展，根據材料“清王朝抽去‘大一統'

理論中‘華夷之辨’的內容，改造為四海之內共尊一君的君主專制‘大一統‘觀念，形成

以推崇‘大一統‘政權為核心、以政權承緒關系為主線的正統論”并結合所學封建統治的

根本目的分析作答。

清王朝統治者通過抽離大一統觀念中不符合自身利益的“華夷之辨”內容，強調政權承緒

的正統性，D項正確；

重構天下秩序與材料主旨不符，排除A項；

分化地方權力以維護國家統一不是根本目的，B項與材料主旨無關；

促進民族交融不是主觀目的，排除C項。

故選：D。

5?【分析】本題考查西學東漸。主要考點：①明清時期西學東漸的主要內容②鴉片戰爭后西

學東漸的主要內容及代表人物③中國向西方學習過程的深入

洋務運動知識學習西方的先進科學技術，沒有科學依據；

通過所學知識，洋務運動以“師夷長技以自強”為口號；

通過材料所述“西方科技如算學、礦學，李鴻章和王韜把西方的科技認為是中國傳播過去

的，就為洋務運動學習西方科學技術減輕阻力；

通過李鴻章的論述可知，李鴻章認為中國制度超過西方，排除D；

故選：Co

6.【分析】本題考查了中國近代民族工業的發展，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

根據材料并結合所學可知，20世紀二三十年代國貨運動蓬勃發展，D項正確；

材料只提及國貨運動開展情況，無法說明“民族危機空前嚴重”；

材料的主旨是“國貨運動”，不是“婦女事業”或“女性運動”、C項。

故選：D。

7?【分析】本題考查了農村經濟體制改革，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

結合所學可知，我國1958年實行大躍進，取消了市場，是新生事物，C正確；

1984年我國農村生產主要經營形式仍以土地耕作為主，排除A；

材料不涉及土地所有制的調整，土地仍是土地國有制；

1992年中共十四大才確立社會主義市場經濟體制目標，排除D。

故選：C=

8?【分析】本題主要考查古希臘哲學，要求學生結合古希臘哲學的特征和影響來分析。

A.古希臘古典初期的畢達格拉斯學派屬于自然哲學派，反映出人文精神的覺醒。

B.材料看不出。

C.材料信息看不出自然科學的衰落。

D.材料信息不能證明古希臘出現了學術爭鳴。

故選：Ao

9?【分析】本題考查了拉丁美洲的民族獨立，需要學生閱讀史料并結合所學作出回答。

根據材料及所學知識可知，拉美雖然實現了民族獨立，所追求的民主自由遙遙無期，仍保

留了大量封建殘余；

拉美獨立后混亂的主要原因是內部封建勢力和殖民勢力的阻撓，而非資本主義不適合拉美

國情；

拉美已經實現了獨立，排除C項；

D項表述過于絕對且與史實不符，排除D項。

故選：Ao

10?【分析】本題考查1929-1933資本主義經濟危機，解題的關鍵信息是“胡佛政府為了履

行對農場主提供救濟的承諾，簽署了《農產品銷售法》，并成立了聯邦農業局。聯邦農業

局則以五億美元的周轉金貸款給銷售主要農產品的合作社，以控制農產品的過剩”。

材料表明胡佛政府采取了一些政府干預的措施來度過經濟危機，而這為羅斯福政府后來加

大國家干預經濟程度的新政奠定了基礎；

從材料中可以看出胡佛政府采取了正確的措施，并不是對經濟危機破壞性缺乏認識；

“全面干預”夸大了胡佛政府的作用，違背了史實；

胡佛政府雖固守自由主義，但材料并未強調這點而是指出它也采取了一些政府干預措施，

故排除。

故選：D。

11?【分析】本題主要考查二戰，要求學生結合二戰的歷史背景來分析。

由題干中“法西斯國家蓄謀發動侵略戰爭”“1929年爆發的世界性經濟危機”“西方大國

推行的綏靖政策”等信息可知，二戰的爆發是多個因素共同作用的結果、全面的，所以B

項正確；

ACD項都是對材料的片面解讀，排除。

故選：Bo

12?【分析】本題考查多極化趨勢，解題的關鍵是“一個或少數幾個大國主宰世界、任意擺

布別國命運的時代已經一去不復返”。

根據“一個或少數幾個大國主宰世界、任意擺布別國命運的時代已經一去不復返”可知，

也推動了和平力量的增長；

世界多樣性不能反映材料的主旨，故A錯誤；

BC材料未體現，排除。

故選：D。

二、材料分析題（共27分）

13?【分析】本題新中國經濟建設的相關知識，結合所學知識對題干圖文信息的正確解讀是

解決問題的關鍵。

(1)注意時間限制“1979?1984年”，這一時期糧食增長顯然與當時經濟體制改革相關，

同時也應注意科技等因素。

(2)由圖表來看，顯然20世紀90年代以來我國糧食生產的發展趨勢是波動劇烈，可以

從市場經濟體制、耕地減少。

(3)可從政策、科技與個人因素等方面分析；加大資助農業科研和獎勵農科成果的力度。

故

(1)原因：實行家庭聯產承包責任制；改革農產品購銷制度。

(2)趨勢：波動劇烈。原因從市場經濟體制、耕地。

(3)方法：政府增加