江蘇省蘇州市（2024年度）小學語文部編版專題練習(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀語段，看拼音，寫字詞。

秋天的，蟋蟀奇奇爬出草堆太陽。不經意間，它到不遠處的上，著一只的蝴蝶，蝴蝶的翅膀上沾了一些的露珠，美麗極了。眼看蝴蝶就要飛走了，奇奇連忙叫住蝴蝶，希望和它一起結伴。2、填空題（每題2分共5題）

1）.加減筆畫，變新字。

例：加一筆日（田）

人_______二_______

木_______日_______

例：減一筆天（大）

目_______子_______

三______十_______

2）.照樣子，寫出下列詞語的反義詞。

例：（里）—（外）

（遠）—()()―（關）()―（無）

()―（小）()―（黑）（上）—()3）.看拼音，寫詞語。

人要懷著一顆美好的心。心態平和，就能減少生活中的各種bàoyuàn(

)；心靈sǎtuō(

)，就能應對工作上的zāogāo(

)困境；心懷háomài(

)，就能bàofā(

)生命里的無限熱情。4）.想吃到狀元糕，就要寫對狀元令，快試試吧！

（1）“東”共()畫，第三畫是()。

（2）“是”共()畫，第五畫是()。

（3）“鳥”共()畫，第二畫是()。5）.按原文內容填空。

（1）詩句“_______________，_______________。”讓我們看到了春耕時節，男耕女織、忙碌不息的勞動畫面。【選自《四時田園雜興（其三十一）》】

（2）詩句“_______________，_______________。”表達了詩人李白對孟浩然的依依不舍之情。《選自《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）

（3）王昌齡在《從軍行》里抒發的壯志豪情是：_______________，_______________。

（4）媽媽說爺爺已是古稀老人了、我就知道他有______歲了；幺爸三十歲，正是______之年。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列關于課文的理解，說法有誤的一項是（）A．“雨中去訪靈隱，一下車，只覺得綠意撲眼而來”是作家宗璞寫下的佳句。B．《貓》這篇文章中“貓的性格實在有些古怪”，表現了作者對貓的無奈。C．《母雞》這篇文章中因為母雞負責、慈愛、勇敢、辛苦，所以作者對母雞的

情感由討厭變成了尊敬。D．“三月桃花水，叫人多沉醉。”讓我們讀出了作者對春水的喜愛和贊美之情。2）.下列不是AAB式詞語的是（）A．青青的B．白白的C．紅紅的D．又黏又甜3）.給加點字選擇正確的讀音（）

捧（）著A．pěngB．běng4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.藺相如對秦王說：“如果您不答應，我就跟您同歸于盡！”（改為轉述句）

_____________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.花兒百媚無言，花語意義深遠。請將相關聯的花與花語連線。

蒲公英純潔、神圣

百合花無法停留的愛

曇花相愛到永遠

杜鵑花愛的喜悅

迎春花剎那的美麗2）.把詞語和圖畫連一連。

發芽

草莓

蘑菇

蝸牛6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列下面錯亂的句子，把序號寫在括號里。

()小新一邊看，一邊高興地說：“這些荷花真美呀！”

()夏天到了，池塘里的荷花開了。

()媽媽帶小新到池塘里去看荷花。

()回到家后，小新把美麗的荷花畫下來。

()他們看見荷花有粉紅的，有雪白的，非常美麗。2）.排列順序

________華羅庚教授是一位自學成才的著名的數學家。

________20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾，但他毫不泄氣，繼續向科學城堡進攻

________他14歲開始自學數學，每天堅持自學10小時，從不間斷。

________1932年，22歲的華羅庚應清華大學數學系主任熊慶來的邀請，到清華大學工作。

________從19歲起，華羅庚開始寫數學論文。

________在清華期間，他看了更多的數學書，并開始學習外文。由于他肯下苦功，進步很快，25歲時，華羅庚就成了著名的數學家。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“底、后、層、虎”四個生字都是左上半包圍結構。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.把古詩補充完整,并完成練習。梅花墻角數枝梅，凌寒。遙知不是雪，為有。1．補充原文詩句

2．本詩的作者是___代___。

3．這首詩寫的是___，它是___（季節）所獨有的。

4．結合本詩內容，說說你眼里的梅花是怎樣的？

______9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

放學后，二（2）班的小朋友開始打掃衛生啦。仔細觀察，他們都在干什么？打掃得怎么樣？用幾句話寫一寫吧。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文匡衡勤學而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發書映光而讀之。邑人大姓言文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆，資給以書，遂成大學。[注]文不識：人名。償：報酬。1．解釋下列句中加點字。

衡乃穿壁引其光：_______________________

衡乃與其傭作而不求償：________________________

2．用原文回答，為什么匡衡“與其傭作而不求償”？

________________________________

3．因為這個故事，后來有一個成語傳世，這個成語是：()

4．用一個成語來概括一下這個文段的內容：()

齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請為王吹竽。宣王悅之，廩食以數百人。宣王死，閔王立。好一一聽之，處士逃。

5．解釋下列句中加紅字。

必三百人：_________________________

好一一聽之：_______________________

6．用自己的話回答“處士逃”的原因。

______________________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內閱讀祖父的園子（節選）花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一個瓜，就結一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若隨意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又要飛到誰家去？太陽也不知道。1．這段話中哪個關鍵詞出現的頻率最高？從這個詞語中你能體會到什么？

_______________________

2．這段話是圍繞哪兩句寫的？請用橫線畫出來。

3．這段景物描寫表現了“我”怎樣的心情？

_______________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點字選擇正確的解釋，有“√”表示：

（1）父不在，乃呼兒出：A：同“奶”B．就，于是C．所以

（2）才了蠶桑文插田：A．才華B．人才C．剛剛

（3）吾盾之堅，物莫能陷也：A．刺破B．陷阱C．圍攻2）.選擇與“嚴”字相關的詞語填空。

嚴肅嚴厲嚴格嚴峻嚴重

（1）在這件事上，他犯了一個(

)的錯誤。

（2）局勢越來越(

)，父親的工作也越來越緊張。

（3）弟弟在學校欺負同學，老師(

)地批評了他。

（4）父親保持著他那慣有的(