浙江省金華市（2024年度）小學語文部編版競賽(復(fù)習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.學漢字書寫。

請將王維的《鳥鳴澗》工整規(guī)范地默寫在下面橫線中，注意行款整齊、美觀。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.積累運用。

（1）王建的“_________________，不知秋思落誰家”委婉地表達了游子的思親之情，你還積累了哪些思親名句？請寫出兩句：_________________，_________________。

（2）本學期我們學過的一句名言與“居安思危”表達的意思相近，這句名言是：_________________，_________________。

（3）富有哲理的語句時時激勵著我們：“莫道君行早，_____________”告誡我們“山外有山，人外有人”，“讀書須用意，_____________”告訴我們讀書需要用心才能文采出眾。

（4）“只許州官放火，不許百姓點燈。”《寒食》一詩中“_________________，_________________”兩句就表明了這一點。

（5）正所謂“_____________，_____________”跟他相處久了，你就知道他是個做事謹慎、有耐心的人了。

（6）老師的一番話讓我受益匪淺，真是“聽君一席話，_____________。”2）.補充詞語。

()高()尺()落歸()紛紛()()

()花()艷()清()秀春色()()3）.丁丁把學過的古詩進行了梳理，根據(jù)提示幫他完成表格。詩句我的發(fā)現(xiàn)（1）不識廬山真面目，________。這句詩啟示我們：只有跳出局部從整體觀察，才能認清事物的真相與全貌。（2）一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。我從詩句中看到的景象是：_________。（3）__________，__________。至今思項羽，不肯過江東。我從詩人李清照的詩句中感受到了她深深的愛國之情。4）.中國是詩的國度，鄭州是中國詩歌的故鄉(xiāng)。在這片熱土上，誕生過無數(shù)詩人詞家，從《詩經(jīng)?鄭風》的民間歌者，到西晉文壇領(lǐng)袖潘安，從詩圣杜甫到詩王白居易，無不在中國詩歌史上留下濃墨重彩的一筆。

（1）“詩豪”劉禹錫的老家在滎陽，滎陽檀山上有一座劉禹錫公園。走進公園，讀到《浪淘沙（其一）》中的“____________，____________。”讓你體會到了黃河的磅礴氣勢。

（2）作為詩鄉(xiāng)的孩子，我們從小耳濡目染“位卑__________”的愛國之情、“紅軍不怕________，____________”的長征精神以及“祖宗疆土，_________，____________”的堅定信念。正如魯迅所說：“_______________，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。”我們要從小樹立愛國心，懷揣愛國之夢。5）.積累運用。

（1）與朋友交，言而_______________。

（2）_______________本無價，_______________皆有情。

（3）自己不愿意做的事情，就不要強加給他人。《論語》中“_______________________”說的就是這個道理。

（4）十年_______________，百年_______________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列沒有錯別字的一項是（）A．潑水被子B．汽體氣水C．果園口今D．已后戴領(lǐng)2）.下列句子不是比喻句的一項是（）A．有一種魚的身子像梭子，每小時能游幾十千米。B．馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。C．雨后，地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。D．我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。3）.下列對課文理解不正確的是（）A．孫中山從小就勤學好問，我們也要養(yǎng)成不懂就要問的學習習慣。B．在《那一定會很好》一文中，種子最后變成了木地板，鋪在陽臺上。C．趙一曼因為粗心，弄“丟”了通訊員給她的粗瓷大碗。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.照樣子,寫句子。

例:孩子,難道你能一輩子依賴我們嗎?

孩子,你不能一輩子依賴我們。

1.煮過的花籽怎么可能發(fā)芽、開花呢?

2.你怎么能跟媽媽頂嘴呢?

例:大雨下起來。

大雨嘩嘩地下起來。

3.吉吉摔到了地上。

4.我在小雨中走回家。

例:王冕看得出神,心想,要是能把它畫下來,那多好啊!

5.,心想,要是,那多好啊!

例:影子一會兒跑在前面,一會兒跟在后面。

6.一會兒,一會兒。5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀、連一連。

竹籃子打水晚霞行千里

芝麻開花無雨半山腰

朝霞不出門一場空

有雨山戴帽節(jié)節(jié)高2）.連一連。

捉足球金黃的柳枝

打故事綠綠的太陽

踢害蟲潔白的天安門

講電話雄偉的雪蓮6、排序題（每題5分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容完成練習。

有人說課文《小英雄雨來》不只是一個動人的抗戰(zhàn)故事，更是一部感人的電影。請你按照課文的順序，給“①游泳本領(lǐng)高；②雨來巧脫險；③智斗小鬼子；④掩護李大叔：⑤上夜校讀書：⑥寧死不屈服”這六個電影畫面排排序。

___________________2）.給下列句子排列順序，組成一段通順的話。

()大家都傷心地說，小街在房子的下面。

()來的人越來越多，房子都不夠住了,大家都開始砌房子。

()一條小街非常熱鬧，每天都有很多人來游玩,大家都住在小街上。

()房子越砌越多，越砌越多，小街上到處是房子。

()有人問，小街到哪里去了？

()后來，大家再也看不到原來的小街了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法是否正確。

1．“父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。”這句話有總領(lǐng)全文的作用。(

)

2．課文里描寫最多的是父親的動作。(

)

3．父親能看到鳥動，聞到鳥味，知道鳥兒唱歌的時間，還知道鳥兒最快活的時刻和最危險的時候。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習。詠鵝鵝，鵝，鵝，（）項（）（）歌。（）（）浮綠（），（）掌撥清波。1．把古詩補充完整。

2．詩中表示顏色的詞有(

)(

)(

)。你還知道表示顏色的詞有(

)(

)。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.寫作

“大漠孤煙直，長河落日圓”“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”……詩人筆下的詩句向我們展現(xiàn)了不同季節(jié)、不同地域景物的變化之美。請你選擇一個熟悉的景物或自然景觀，寫一寫它的變化美，寫的時候注意能按照一定的順序描寫，做到動靜結(jié)合，使畫面更加鮮活。題目自擬，文中不得出現(xiàn)真實的學校、班級、姓名，字數(shù)不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文閱讀。七步成詩文帝（曹不）嘗令東阿王（曹植）七步中作詩，不成者行大法①。應(yīng)聲便為詩曰∶"煮豆持作羹，漉②菽以為汁。萁③在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？"帝深有慚色。注釋：①行大法：指處死。②漉（lù）：過濾。③萁（qí）：豆秸1．解釋下列句中加點的字。

豆在釜中泣(

)

2．這首詩是_____讓_____作的，他們都是____的兒子。

3．對畫線語句解釋正確的一項是（）A．魏文帝曾經(jīng)命令東阿王在七步之內(nèi)作出一首詩。B．魏文帝嘗試命令東阿王在七步之內(nèi)作出一首詩。4．用你自己的話說說“本是同根生，相煎何太急”的含義。

______________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀檢閱臺。我是伙夫1928年12月，朱德率領(lǐng)隊伍駐扎在一個山村里。敵人聞訊趕來抓朱德。在這萬分危急的情況下，朱德見逃不脫敵人的包圍，便走進一家祠堂的廚房，隨手拉了一條圍裙系在腰上。敵人沖進來就問：“你們的總司令在哪里？”朱德指指身后：“在后面。”敵人又問：“你是干什么的？”朱德干脆地回答：“我是伙夫。”幾個敵人仍有些不放心，把這“伙夫”拉到燈下打量了一番，見他穿得破破爛爛，胡子老長，真是一副伙夫模樣。于是他們信以為真，便急忙到后面搜索。朱德趁機打開窗子，逃跑了。1．“胡子老長”中的“長”字，正確讀音是：（）A．chángB．zhǎng2．“信以為真”的意思是（）A．相信那是真的。B．不相信那是真的。3．仿寫：

破破爛爛__________________________________

4．填空：敵人把朱德當成___________，沒有帶走他。后來，朱德打開_____________，逃跑了。

5．朱德在廚房變成了什么樣子？用“”畫出來。

6．讀了這個故事，你喜歡朱德嗎？為什么？

___________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

急切急遽

（1）李明的心情相比十分鐘之前發(fā)生了(

)的變化，真讓人難以捉摸。

（2）張奶奶站在村口張望著，看樣子心情很(

)。2）.用“√”標出正確的注音或字形。

教誨（huihuì）柵欄（zhàs