


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校媒體中心管理制度第一章總則第一條為了規(guī)范學(xué)校媒體中心的管理工作,維護(hù)學(xué)校形象,提高校園文化建設(shè)水平,提高媒體中心的服務(wù)質(zhì)量,樹(shù)立良好的校園文化氛圍,特制定本管理制度。第二條學(xué)校媒體中心是學(xué)校宣傳、傳媒和文化服務(wù)的重要平臺(tái),具有綜合性、開(kāi)放性和服務(wù)性的特點(diǎn)。第三條學(xué)校媒體中心負(fù)責(zé)為學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)提供宣傳、報(bào)道、攝影、錄像等服務(wù),承擔(dān)學(xué)校文化建設(shè)的宣傳任務(wù)。第四條學(xué)校媒體中心管理制度要貼近學(xué)校實(shí)際,有機(jī)結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),注重實(shí)效,鼓勵(lì)創(chuàng)新。第二章組織架構(gòu)第五條學(xué)校媒體中心設(shè)立機(jī)構(gòu)設(shè)置如下:1.中心主任:負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校媒體中心的工作;2.副主任:協(xié)助主任負(fù)責(zé)中心的日常管理和具體工作;3.宣傳部:負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道和策劃;4.攝影部:負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的攝影工作和影像制作;5.編輯部:負(fù)責(zé)學(xué)校媒體中心的文字編輯和排版工作;6.技術(shù)部:負(fù)責(zé)學(xué)校媒體中心的技術(shù)設(shè)備維護(hù)和管理;7.后勤部:負(fù)責(zé)學(xué)校媒體中心的后勤保障工作。第六條學(xué)校媒體中心設(shè)立運(yùn)營(yíng)委員會(huì),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中心主任和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人組成,負(fù)責(zé)學(xué)校媒體中心的重要決策和事務(wù)處理。第七條學(xué)校媒體中心各部門(mén)根據(jù)工作需要設(shè)立工作小組,明確工作任務(wù)和責(zé)任,確保工作順利進(jìn)行。第三章職責(zé)分工第八條中心主任負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校媒體中心的工作,協(xié)調(diào)各部門(mén)合作,制定工作計(jì)劃并監(jiān)督實(shí)施。第九條副主任負(fù)責(zé)協(xié)助主任管理學(xué)校媒體中心的日常工作,協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作安排,處理突發(fā)事件。第十條宣傳部負(fù)責(zé)學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作,策劃輿情管理和新聞發(fā)布工作,開(kāi)展校園文化宣傳活動(dòng)。第十一條攝影部負(fù)責(zé)各類(lèi)活動(dòng)的攝影工作和影像制作,保證影像質(zhì)量,提升校園形象。第十二條編輯部負(fù)責(zé)學(xué)校媒體中心的文字編輯和排版工作,撰寫(xiě)新聞稿件和宣傳材料,保證文字內(nèi)容質(zhì)量。第十三條技術(shù)部負(fù)責(zé)學(xué)校媒體中心的技術(shù)設(shè)備維護(hù)和管理,保證設(shè)備正常運(yùn)行,提供技術(shù)支持。第十四條后勤部負(fù)責(zé)學(xué)校媒體中心的后勤保障工作,保證中心的正常運(yùn)轉(zhuǎn),提供必要的服務(wù)支持。第四章工作流程第十五條學(xué)校媒體中心工作流程如下:1.接到活動(dòng)通知:各部門(mén)接到學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)通知后,制定工作計(jì)劃;2.策劃宣傳方案:宣傳部制定宣傳策劃方案,確定宣傳內(nèi)容和宣傳形式;3.組織實(shí)施:各部門(mén)按照工作計(jì)劃分工合作,按時(shí)完成工作任務(wù);4.成果展示:學(xué)校媒體中心將活動(dòng)成果利用各類(lèi)媒體發(fā)布和展示,提升影響力。第十六條學(xué)校媒體中心各部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)工作流程進(jìn)行監(jiān)督檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。第五章工作規(guī)范第十七條學(xué)校媒體中心全體工作人員要做到工作的規(guī)范、準(zhǔn)確、及時(shí),保證工作的效率和質(zhì)量。第十八條學(xué)校媒體中心全體工作人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)的工作紀(jì)律和規(guī)定,維護(hù)中心形象和口碑。第十九條學(xué)校媒體中心全體工作人員要積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提高自身的專業(yè)水平和工作能力。第二十條學(xué)校媒體中心全體工作人員要保護(hù)中心的設(shè)施設(shè)備,遵守設(shè)備操作規(guī)程,做到愛(ài)崗敬業(yè),勇于創(chuàng)新。第六章工作監(jiān)督第二十一條學(xué)校媒體中心設(shè)立督導(dǎo)組,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人兼任,對(duì)中心工作定期巡查和考核。第二十二條學(xué)校媒體中心全體工作人員對(duì)中心工作進(jìn)行自我評(píng)估和自我監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)意見(jiàn)。第七章附
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 微電網(wǎng)穩(wěn)定性控制與新能源發(fā)電系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)報(bào)告
- 乒乓球工作總結(jié)模版
- AI技術(shù)引領(lǐng)下的醫(yī)療倫理教育探索
- 教師個(gè)人師德工作總結(jié)模版
- 鄭州大學(xué)UML期末復(fù)習(xí)總結(jié)
- 中小學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂創(chuàng)新實(shí)踐與實(shí)施路徑
- 學(xué)校10KV配電工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案優(yōu)化
- 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)中的倫理問(wèn)題及應(yīng)對(duì)
- 小學(xué)消防安全工作計(jì)劃
- 提升行政管理人才培養(yǎng)質(zhì)量的創(chuàng)新路徑與實(shí)操方案
- 2025-2030串番茄行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及前景趨勢(shì)與投資研究報(bào)告
- 安徽省滁州市皖南八校2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期4月期中化學(xué)試題(含答案)
- 遼寧沈陽(yáng)國(guó)有資產(chǎn)托管中心有限公司招聘筆試題庫(kù)2025
- 哮病中醫(yī)特色護(hù)理查房
- 2025-2030中國(guó)浮吊行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略分析研究報(bào)告
- 北京市公園管理中心所屬事業(yè)單位招聘筆試真題2024
- 2025年廣東省深圳市31校聯(lián)考中考二模歷史試題(原卷版+解析版)
- 浙江省紹興市2025屆高三下學(xué)期二模試題 數(shù)學(xué) 含解析
- 高二期末家長(zhǎng)會(huì)-家校攜手凝共識(shí)齊心協(xié)力創(chuàng)輝煌
- 地球物理反演方法-全面剖析
- 職場(chǎng)人士健身與鍛煉技巧
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論