鶴壁市重點中學(xué)2024屆中考適應(yīng)性考試物理試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．甲、乙兩物體的路程s隨時間t變化的關(guān)系如圖所示。那么在0～t0時間內(nèi)，兩物體的運(yùn)動情況和受力情況是（）A．甲的運(yùn)動速度逐漸變大 B．乙做勻速直線運(yùn)動C．甲、乙都受平衡力作用 D．甲受非平衡力作用2．下圖中與光的反射有關(guān)的是A．如圖所示，透過樹叢的光束B．如圖所示，筷子好像在水面處折斷了C．如圖所示，雨后天晴，掛在天空的彩虹D．如圖所示，把平面鏡按一定規(guī)律排列，匯聚太陽光的塔式太陽能電站3．關(guān)于圖中四種情景，下列說法錯誤的是：A．烤火取暖，是通過熱傳遞使手的內(nèi)能增加B．劃著火柴，是通過做功將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程C．手涼時可雙手相互摩擦，是通過做功使手的內(nèi)能增加D．水蒸氣對木塞做功，水蒸氣的內(nèi)能增加，使分子運(yùn)動加快4．將剛燒開的水倒入干冰（固態(tài)二氧化碳）中，水像重新沸騰一樣，水中有大量氣泡，同時水面上有大量“霧氣”．“霧氣”通過鼓風(fēng)機(jī)噴入舞臺，即可制造“云霧繚繞”的舞臺效果．下列說法正確的是A．“霧氣”是水蒸氣 B．“霧氣”的形成是汽化現(xiàn)象C．氣泡內(nèi)主要是水蒸氣 D．氣泡內(nèi)主要是二氧化碳?xì)怏w5．甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中不正確的是A．甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4sB．8s末甲乙兩同學(xué)速度相等C．4s～8s內(nèi)，甲乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動D．0～8s內(nèi)，甲乙兩同學(xué)通過的路程相等6．下列有關(guān)電和磁的說法中正確的是A．磁體周圍存在磁感線B．同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引C．發(fā)電機(jī)工作時把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D．電動機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的7．汽車發(fā)動機(jī)用水作冷卻液是因為（）A．水沒有腐蝕作用 B．水的密度大 C．取水方便 D．水的比熱容大8．關(guān)于廚房中涉及到的物理知識，下列說法正確的是A．天然氣爐上的鐵鍋熱得燙手，說明鐵鍋含有的熱量多B．電飯煲工作時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能C．劃燃火柴，是利用做功的方法使火柴頭溫度升高D．炒菜時能聞到菜香味，是因為分子間存在引力9．如圖所示的探究實驗中，說法正確的A．逐漸抽出罩內(nèi)空氣，聽到鈴聲逐漸減弱，說明聲音的傳播不需要介質(zhì)B．正在發(fā)聲的音叉，將懸掛著的乒乓球反復(fù)彈開，說明發(fā)聲的物體在振動C．用不同的力度擊鼓，聽其發(fā)聲同時觀察紙屑被彈起的高度，可探究聲音的響度與頻率的關(guān)系D．改變鋼尺伸出桌邊的長度，撥動時聽其發(fā)聲同時觀察振動的快慢，可探究聲音的音調(diào)與振幅的關(guān)系10．如題圖所示在2018年平昌冬奧會短道速滑男子500米決賽中，中國選手武大靖以39秒584的成績打破世界紀(jì)錄，為中國代表隊奪得了本屆冬奧會的首枚金牌，也創(chuàng)造中國男子冰上競速項目在冬奧會金牌零的突破．下列說法正確的是A．武大靖加速滑動時，他的慣性增大B．武大靖轉(zhuǎn)彎時，處于平衡狀態(tài)C．在滑行的過程中，以冰面為參照物武大靖是運(yùn)動的D．當(dāng)武大靖靜止站立在冰面上時，他對冰面的壓力與冰面對他的支持力是一對平衡力二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．張紅同學(xué)在學(xué)習(xí)了壓強(qiáng)的知識后，取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，如圖所示。她向兩紙中間用力吹氣，觀察到的現(xiàn)象是______。由此說明流體流動時，流速大的地方壓強(qiáng)______填“大”、“小”或“不變”。12．下列是生活中常見的光學(xué)器材：汽車后視鏡、近視眼鏡、穿衣鏡、照相機(jī)．其中利用光的反射現(xiàn)象的器材有_____、_____；其中利用光的折射現(xiàn)象的器材有_____、_____．13．2019年3月30日18時許,四川省涼山州木里縣發(fā)生森林火災(zāi),著火點在海拔3800余米左右,地形復(fù)雜、通訊不便,火災(zāi)發(fā)生后相關(guān)部門投入689人實施滅火作業(yè),31日下午,30名撲火人員在轉(zhuǎn)場途中,突遇山火爆燃全部遇難犧牲,針對于類似森林火災(zāi),重慶某航空工業(yè)公司近日最新研發(fā)出一款消防無人機(jī)。它一次能負(fù)載30公斤的重物從基地升高并自主飛行到指定位置,并投下救火物資,幫助消防員救火,它有四個“爪子”,也就是四個軸,每個軸上都有一個電機(jī)和螺旋槳,使無人機(jī)能夠穩(wěn)定地懸停在空中進(jìn)行作業(yè),無人機(jī)靠鋰電池維持飛行,充滿一組鋰電池可供飛機(jī)工作半小時左右,不過,它能不停地更換電池繼續(xù)工作,請找出一個與以上情景有關(guān)的物理信息,并指出對應(yīng)的物理知識,不得與示例重復(fù).示例：物理信息：無人機(jī)靠鋰電池維持飛行物理知識：電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能作答：物理信息：________________________________物理知識：____________________________________________14．校車安全備受社會關(guān)注，國家出臺了《校車安全管理條例》．目前已經(jīng)有一批“大鼻子“校車投入使用，圖是校車的簡圖．校車應(yīng)用了許多物理知識，例如校車的顏色是黃色，是因為人眼對黃色比較敏感，請你結(jié)合所學(xué)的物理知識寫出對應(yīng)的解釋：配安全帶_____．更換輪胎_____．限制車高_(dá)____．A．減小質(zhì)量，減小慣性B．防止剎車時由于慣性造成傷害C．降低重心，增加校車穩(wěn)定性D．壓力一定時，增大接觸面積粗糙程度．15．小明坐在教室的座位上時，能從黑板上方的電子鐘玻璃面內(nèi)看到兩盞日光燈的像，如圖甲所示，這是光的_____現(xiàn)象；當(dāng)他走到講臺前再看鐘玻璃面發(fā)現(xiàn)像不見了，如圖乙所示．那么這兩盞燈像的位置_____（選填“改變”或“未改變”），這兩盞燈之間是_____聯(lián)．16．隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，城市建筑物越建越高，“高空墜物傷人”事件時有發(fā)生．原因是物體所處的高度越高，物體所具有的重力勢能越（選填“大”或“小”）．當(dāng)高處的物體墜落時，因重力勢能轉(zhuǎn)化為能，從而帶來安全隱患．17．按要求填空如圖甲所示，所稱量物體的質(zhì)量為_____g．如圖乙所示，該現(xiàn)象說明分子_____．如圖丙所示，在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，需要用彈簧測力計拉動木塊做_____運(yùn)動，觀察ab兩圖中的現(xiàn)象，可知摩擦力的大小與_____有關(guān)．如圖丁所示，實驗中通過觀察_____來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．圖甲是一個“脹管器”，其手柄OBA在使用時是一個杠桿。圖乙是其簡化的示意圖，圖中O為支點，F(xiàn)2是使用“脹管器”時B點受到的阻力。請在圖乙中畫出：①阻力臂l2；②作用在A點的最小動力F1及其力臂l1.19．如圖所示，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接起來，要求：L1與L2并聯(lián)，電流表測L1的電流，電壓表測L2的電壓，變阻器控制L2的亮度，且滑片P向右移時燈泡變暗．________20．小明在“研究杠桿平衡條件”的實驗中所用的實驗器材有，刻度均勻的杠桿，支架，彈簧測力計，刻度尺，細(xì)線和質(zhì)量相同的0.5N重的鉤碼若干個．如圖A所示，實驗前，杠桿左側(cè)下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向_____（選填“左”或”右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在_____位置平衡，目的是便于測量_____，支點在杠桿的中點是為了消除杠桿_____對平衡的影響．小明同學(xué)所在實驗小組完成某次操作后，實驗象如圖B所示，他們記錄的數(shù)據(jù)為動力F1=1.5N，動力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，則阻力臂L2=_____m．甲同學(xué)測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了”動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理，理由是_____．丙同學(xué)通過對數(shù)據(jù)分析后得出的結(jié)論是：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離，與小組同學(xué)交流后，乙同學(xué)為了證明丙同學(xué)的結(jié)論是錯誤的，他做了如圖C的實驗，此實驗_____（選填“能”或”不能”）說明該結(jié)論是錯誤的，圖C實驗中，已知杠桿上每個小格長度為5cm，每個鉤碼重0.5N，當(dāng)彈簧測力計在A點斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時，動力×動力臂_____（選填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂”．21．薛亮觀察到生活中船靠岸時將纜繩繞在纜柱上．于是就想探究：“繞在固定圓棒上的繩子受到的滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)，”他找來了細(xì)繩，在繩的一端掛上20g的鉤碼．接著如圖所示，將繩子纏繞在不同材質(zhì)的圓棒上，然后再將彈簧測力計系在繩子的另一端，拉動繩子使之勻速上升并記下彈簧測力計的讀數(shù)填入表中．實驗序號圓棒材質(zhì)纏繞圈數(shù)彈簧測力計示數(shù)a橡膠10.7b橡膠21.6c橡膠34.1d玻璃11.2e玻璃24.0（1）在本次實驗探究中，薛亮采用的實驗探究方法是_____．（2）小慧看了薛亮的數(shù)據(jù)記錄表，指出表格設(shè)計存在的一個不足并進(jìn)行了修正，該不足是_____．（3）分析序號a、b、c的三次實驗數(shù)據(jù)，可以得出：圓棒的材質(zhì)相同時，繩子繞的圈數(shù)越多，纏繞在固定圓棒上的繩子受到的摩擦力_____．（4）要分析固棒材質(zhì)對摩擦力大小的影響，應(yīng)采用_____兩次實驗數(shù)據(jù)．（5）若還想研究纏繞在固定圓棒上的繩子受到的滑動摩擦，與繩子懸掛的物重是否有關(guān)．還應(yīng)增加的實驗器材是_____．22．小紅同學(xué)在做“測量小燈泡的額定功率”實驗時，連接的實物電路圖如圖甲所示．其中小燈泡的額定電壓為2.5V，額定功率小于1W．(1)小紅連接的電路圖有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在圖中用“×”標(biāo)出這根錯接的導(dǎo)線，并畫出正確的連接導(dǎo)線(不能與其他導(dǎo)線交叉)（___________________）(2)小紅正確連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均有讀數(shù)，但小燈泡不亮，檢查發(fā)現(xiàn)所有電學(xué)元件均完好，請你判斷燈泡不亮的原因是___________．(3)調(diào)整好電路之后，再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.7V，那么，小紅的下一步操作應(yīng)該是______．(4)如果測得通過小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系如圖乙．若把這樣的兩只燈泡串聯(lián)接在4V的電源上，則此時每只燈泡的電阻為______Ω,每只燈泡的實際功率為____W．(5)結(jié)合圖乙的信息思考，能否利用正確連接好的圖甲電路來探究電流與電壓的關(guān)系．并說明理由：____．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．重慶軌道2號線在李子壩站“穿”樓而過，如圖，山城的復(fù)雜地形造就了全國絕無僅有的震撼景象．若列車發(fā)動機(jī)的功率為為370kW，長度為120m，行駛速度為25m/s，該居民樓長度為130m，則在列車穿過居民樓的過程，求：列車所花的時間為多少秒？列車發(fā)動機(jī)做的功為多少焦耳？24．如圖甲所示，是某種電熱飲水機(jī)的簡化電路示意圖．圖乙是它的有關(guān)參數(shù)．它有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)（由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)自動控制），試問：和的電阻值各是多大？在用電高峰期，該飲水機(jī)的實際工作電壓只有，加熱效率為80%，若將裝滿水箱的水從20℃加熱至，需要多長時間？（，，忽略溫度對電阻的影響）

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、C【解析】

由圖可知，甲物體的圖象是一條過原點的斜線，表示物體做勻速直線運(yùn)動；乙物體的圖象是一條平行于時間軸的直線，表示物體靜止。故甲的運(yùn)動速度不變，乙靜止。故AB錯誤；由以上分析知，甲物體做勻速直線運(yùn)動，乙物體靜止，二者都處于平衡狀態(tài)，所以甲、乙都受平衡力作用，故C正確，D錯誤。2、D【解析】A.如圖甲所示，透過樹叢的光束，是光沿直線傳播的現(xiàn)象，故A錯誤；B.如圖乙所示，筷子好像在水面處折斷了，是光的折射現(xiàn)象，故B錯誤；C.如圖丙所示，雨后天晴，掛在天空的彩虹，是光的色散現(xiàn)象，故C錯誤；D.如圖丁所示，把平面鏡按一定規(guī)律排列，匯聚太陽光的塔式太陽能電站，利用了光的反射，故D正確．故選D.點睛：要解決此題，需要掌握光的反射現(xiàn)象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的．要掌握光的折射現(xiàn)象，知道水底看起來比實際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射．3、D【解析】

A、甲圖中：烤火取暖，是通過熱傳遞使手的內(nèi)能增加，故A正確；不符合題意；B、乙圖中：劃著火柴，是通過做功將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程，故B正確；不符合題意；C、丙圖中：手涼時可雙手相互摩擦，是通過做功使手的內(nèi)能增加，故C正確；不符合題意；D、丁圖中：水蒸氣對木塞做功，水蒸氣的內(nèi)能減小，使分子運(yùn)動減慢，故D錯誤，符合題意。4、D【解析】

干冰（固態(tài)CO2）迅速升華時，變成大量的氣態(tài)CO2，這是一個吸熱過程．AB．由于剛燒開的水周圍空氣中的水蒸氣非常豐富，在吸熱降溫后液化成小液滴懸浮在空城形成“霧氣”，故“霧氣”是水蒸汽遇冷液化而形成的小液滴，AB均錯誤．CD．氣態(tài)二氧化碳從水中涌出，在水中出現(xiàn)大量氣泡，氣泡內(nèi)主要是二氧化碳，故C錯誤，D正確；5、B【解析】

解答此題需要先觀察圖像，明確橫軸和縱軸所表示的物理量各是什么，然后結(jié)合選項逐一去分析．【詳解】A、由圖可知，甲同學(xué)是在4s時才開始行走，他比乙同學(xué)晚出發(fā)4s，選項A正確；B、甲同學(xué)從4s開始行走，到8s末行走了5m，用時4s，則甲的速度：乙同學(xué)從0s開始行走，到8s末行走了5m，用時8s，則乙的速度：選項B錯誤．C、4s～8s內(nèi)，甲乙的圖像都是一條直線，表明他們的路程與時間成正比，都做勻速直線運(yùn)動，選項C正確；D、0s～8s內(nèi)，甲乙通過的路程都是5m，則甲乙兩同學(xué)通過的路程相等，選項D正確；故選B．【點睛】解答本題關(guān)鍵是要分析圖像，根據(jù)圖像上的信息做出選擇．甲和乙在8s末，運(yùn)動的路程相同，但甲所用時間比乙少，則甲運(yùn)動的比乙快，即甲的速度比乙大．6、B【解析】

A．磁感線是為了形象的描述磁場而引入的，實際上并不存在，故A錯誤；B．由磁極間的相互作用可知，同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，故B正確；C．發(fā)電機(jī)利用電磁感應(yīng)原理工作，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故C錯誤；D．電動機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動的原理制成的，故D錯誤．【點睛】注意分清楚研究電磁感應(yīng)和磁場對通電導(dǎo)線作用力的兩個原理，從能的轉(zhuǎn)化看，兩者是相反的，即電磁感應(yīng)現(xiàn)象中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，而磁場對通電導(dǎo)線的作用力，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．7、D【解析】

水有很多特性，汽車發(fā)動機(jī)用水冷卻是因為水吸熱能力強(qiáng)，而吸熱能力在物理學(xué)中用比熱容來表述，故汽車發(fā)動機(jī)用水作冷卻液是因為水的比熱容大。8、C【解析】

A．天然氣爐上的鐵鍋熱得燙手，說明鐵鍋溫度高，熱量是過程量，不能說含有的熱量多，故A錯誤；B．電飯煲工作時將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B錯誤；C．劃燃火柴，通過做功的方法使火柴頭內(nèi)能增加，溫度升高，故C正確；D．炒菜時能聞到菜香味，是因為分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動，故D錯誤．9、B【解析】

A．圖中逐漸抽出罩內(nèi)空氣，聽到鈴聲漸小，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，故A錯誤；B．圖中正在發(fā)聲的音叉，使乒乓球反復(fù)彈起，音叉振動發(fā)聲，說明發(fā)聲的物體在振動，故B正確；C．圖中擊鼓的力度不同，紙屑被彈起的高度不同，鼓面的振幅不同，說明響度與振幅有關(guān)，故C錯誤；D．改變圖中鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動的快慢不同，鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)不同，探究的是音調(diào)與振動快慢（頻率）的關(guān)系，故D錯誤。10、C【解析】

（1）慣性是物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，其大小只與質(zhì)量有關(guān)；

（2）物體靜止或做勻速直線運(yùn)動時處于平衡狀態(tài)，否則為非平衡狀態(tài)；

（3）要判斷物體的動與靜，就要比較物體與參照物的位置關(guān)系．如果物體相對于參照物的位置發(fā)生了變化，則稱這個物體是運(yùn)動的；如果物體相對于參照物的位置沒有發(fā)生變化，則稱這個物體是靜止的；

（4）一對平衡力必須符合四個條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上．【詳解】A．慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，武大靖加速滑動時，質(zhì)量不變，慣性不變，故A錯誤；B．武大靖轉(zhuǎn)彎時，速度方向時刻變化，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化，處于非平衡狀態(tài)，故B錯誤；C．在滑行的過程中，以冰面為參照物，武大靖的位置不斷發(fā)生變化，所以武大靖是運(yùn)動的，故C正確；D．當(dāng)武大靖靜止站立在冰面上時，他對冰面的壓力作用在冰面上，冰面對他的支持力作用在武大靖身上，二力的作用在兩個物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力，故D錯誤．故選C．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、兩紙向中間靠攏小【解析】

她向兩紙中間用力吹氣，可以看到兩張紙向中間靠攏，說明兩張紙中間的壓強(qiáng)小于外側(cè)的壓強(qiáng)，而中間的氣體流速大于外側(cè)氣體的流速，可以得到流體流動時，流速大的地方壓強(qiáng)小。12、汽車后視鏡穿衣鏡近視眼鏡照相機(jī)【解析】汽車觀后鏡是凸面鏡，穿衣鏡是平面鏡，都是利用光的反射現(xiàn)象；近視眼鏡是凹透鏡，照相機(jī)的鏡頭是凸透鏡，都是利用光的折射現(xiàn)象；點睛：要解答本題需掌握：光的反射現(xiàn)象和光的折射現(xiàn)象在日常生活中有哪些應(yīng)用．13、負(fù)載30公斤的重物從基地升高克服重力做功【解析】

“負(fù)載30公斤的重物從基地升高”為克服重物重力做功；“每個軸上都有一個電機(jī)和螺旋槳”電機(jī)原理為通電導(dǎo)體在磁場中受力，或電機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；“無人機(jī)能夠穩(wěn)定地懸停在空中進(jìn)行作業(yè)”懸停時無人機(jī)受平衡力。合理均可。14、BDC【解析】

（1）指導(dǎo)學(xué)生安全落座、系好安全帶；制止學(xué)生在校車行駛過程中離開座位等危險行為．是防止汽車出現(xiàn)意外時，由于慣性而對乘員造成傷害．（2）輪胎上刻有凹凸不平的花紋，這是在壓力不變的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的；時間長了，這些凹凸不平的花紋會被磨平，因此要更換輪胎．（3）為了提高校車穩(wěn)定性，因此要限制車高，降低重心，從增加校車穩(wěn)定性．15、反射未改變并【解析】

日光燈在電子鐘玻璃表面成像，屬于平面鏡成像，這是光的反射現(xiàn)象；當(dāng)他走到講臺前，兩盞燈的位置不變、電子鐘的位置沒變，所以像的位置未改變；這兩盞燈工作時互不影響（若一盞燈滅、另一盞燈還能工作），所以它們之間是并聯(lián)的．16、大；動【解析】

物體所處的高度越高，物體所具有的重力勢能越大；物體從高空落下的過程中，高度越來越小，重力勢能越來越小，速度越來越快，動能越來越大，因此物體落下的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，從而帶來安全隱患．17、52.4在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動勻速直線壓力大小溫度計示數(shù)變化的多少【解析】

（1）由圖甲可知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，所稱量物體的質(zhì)量m=50g+2+0.4g=52.4g；（2）打開香皂盒后，很快能聞到香味是擴(kuò)散現(xiàn)象，擴(kuò)散現(xiàn)象說明組成物體的分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動；（3）實驗中需要用測力計拉動物體做勻速直線運(yùn)動，則此時拉力與物體所受的摩擦力為一對平衡力，此時測力計的示數(shù)就等于物體所受的摩擦力；由ab兩圖可知，接觸面粗糙程度相同，壓力不同，摩擦力的大小不同，由此可知，摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)；（4）導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量被液體吸收，導(dǎo)致液體吸熱升溫，實驗中通過觀察溫度計的示數(shù)變化來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

①反向延長阻力F2的作用線，然后過支點O作出F2作用線的垂線，即為阻力臂l2；②由杠桿平衡條件可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越小。圖中支點在O點，因此OA為最長動力臂l1，動力的方向應(yīng)該向下。過點A作垂直于OA向下的帶箭頭的垂線段，為最小動力F1的示意圖。如圖：19、【解析】

由題可知，L1和L2并聯(lián)，開關(guān)S應(yīng)控制干路，即開關(guān)位于干路中；變阻器與L2串聯(lián)控制其亮度，滑動變阻器的滑片向右滑動時，L2變暗，因此滑動變阻器應(yīng)將A接線柱接入電路中；電流表測通過L1的電流，因此電流表串聯(lián)在支路L1上，一般小燈泡電流小于0.6A，故量程可選0～0.6A；電壓表測燈泡L2兩端的電壓，因此電壓表并聯(lián)在L2兩端，電源電壓4.5V，所以電壓表量程應(yīng)選0﹣15V量程；從電源的正極開始，先將電源、燈泡L1與電流表、開關(guān)S依次連接，再將L2與變阻器串聯(lián)后并聯(lián)在L1和電流表支路的兩端，最后將電壓表并聯(lián)在L2兩端，如圖所示：20、右水平力臂自重0.15一組實驗數(shù)據(jù)太少，具有偶然性，不便找出普遍規(guī)律能等于【解析】

（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時，平衡螺母向上翹的一端移動，由于杠桿右端偏高，左端的平衡螺母應(yīng)向上翹的右端移動，使杠桿在水平位置平衡，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小；（2）杠桿平衡條件是：F1L1=F2L2，根據(jù)已知數(shù)據(jù)代入杠桿平衡條件得：1.5N×0.1m=1N×L2，解得阻力臂L2是：L2=0.15m；（3）甲同學(xué)只做一次實驗就得出杠桿平衡的條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂，是不合理，因為一組實驗數(shù)據(jù)太少，具有偶然性，不便找出普遍規(guī)律（4）乙同學(xué)為了證明丙同學(xué)的結(jié)論是錯誤的，他做的如圖C的實驗?zāi)艿贸龃私Y(jié)論是不正確的；即當(dāng)動力臂不等于支點到動力作用點的距離時，看實驗結(jié)論是否成立；杠桿平衡條件為：F1L1=F2L2，故可得：4×0.5N×3×5cm=3N×1/2×4×5cm，左右相等，杠桿在水平位置平衡時，即動力×動力臂=阻力×阻力臂。點睛：本題考查的是“研究杠桿平衡條件”的實驗，考查了調(diào)節(jié)平衡螺母的作用、杠桿實驗時動力和阻力的實驗要求及根據(jù)杠桿平衡條件計算．需要明確當(dāng)杠桿處于水平位置平衡時，豎直作用在杠桿上的力的力臂在杠桿上，傾斜作用在杠桿上力的力臂在杠桿以外的位置上，力臂會變小．21、控制變量法表格中的物理量的數(shù)據(jù)沒帶單位越大a、d或b、e不同質(zhì)量的鉤碼【解析】

（1）根據(jù)表中所填數(shù)據(jù)，實驗中采用的是控制變量法；（2）表格設(shè)計存在的一個不足是：表格中的物理量的數(shù)據(jù)沒帶單位；（3）由表中數(shù)據(jù)知，a、b、c的三次實驗中圓棒材質(zhì)相同，纏繞圈數(shù)越來越多，拉動繩子使之勻速上升，以繩子為研究對象，受到拉力、受到的滑動摩擦力和重力，根據(jù)力的平衡，測力計示數(shù)F等于繞在固定圓棒上的繩子受到的滑動摩擦力f與所掛鉤碼的重力G之和，F(xiàn)＝f+G，故繞在固定圓棒上的繩子受到的滑動摩擦力大小：f＝F﹣G，因鉤碼的重力一定，a、b、c的三次實驗中測力計示數(shù)越來越大，故繞在固定圓棒上的繩子受到的滑動摩擦力越來越大，故分析序號a、b、c的三次實驗數(shù)據(jù)，可以得出：圓棒的材質(zhì)相同時，繩子繞的圈數(shù)越多，纏繞在固定圓棒上的繩子受到的摩擦力越大；（4）要分析固棒材質(zhì)對摩擦力大小的影響，根據(jù)控制變量法，要控制纏繞圈數(shù)相同，應(yīng)采用a、d或b、e兩次實驗數(shù)據(jù)；（5）若還想研究纏繞在固定圓棒上的繩子受到的滑動摩擦力與繩子懸掛的物重是否有關(guān)，要控制圓棒材質(zhì)相同和纏繞圈數(shù)相同，改變懸掛的物重大小，根據(jù)G＝mg，即還應(yīng)增加的實驗器材是：不同質(zhì)量的鉤碼．22、燈泡實際功率太小不足以使燈泡發(fā)光向左調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V100.4不能，因為燈泡電阻受溫度影響，不是定值，電阻隨溫度升高而增大【解析】

（1）由圖甲知道，電壓表與電流表串聯(lián)然后與燈泡并聯(lián)，電壓表應(yīng)并聯(lián)在燈泡兩端，電壓表連接錯誤，修改后的電路圖如下圖所示：（2）閉合開關(guān)時，滑動變阻器阻值全部接入電路