2024屆廣州市越秀區知用中學中考沖刺卷物理試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．能正確反映水中的筷子看起來向上偏折的光路是（）A． B． C． D．2．下列關于聲現象說法正確的是A．劇院四壁做成凹凸不平或用蜂窩狀的材料，是為了增強聲音的響度B．醫生用“B超”給病人做檢查，說明聲音可以傳遞能量C．百米賽跑時，終點計時員以看到發令槍冒煙開始計時，而不是以聽到槍聲開始計時，是因為聲速遠小于光速D．學校路段“禁鳴喇叭”，是在傳播過程中阻斷噪聲3．如圖四個裝置可以用來研究有關物理現象或說明有關原理，下列表述正確的是（）A．圖①研究電磁感應現象 B．圖②研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數的關系C．圖③說明電動機原理 D．圖④說明發電機原理4．下列數據最接近實際情況的是A．人正常步行的速度約為5km/hB．人體感覺舒適的溫度約是37℃C．一個初中生的重力大約是50ND．臺燈正常工作時的電流是1A5．如圖是一個自動體重測試儀的工作原理圖，有關它的說法正確的是()A．體重顯示表是用電壓表改裝成的B．體重測試儀電路由于缺少開關，始終處于通路C．體重越大，體重顯示表的示數越大D．體重測試儀所測體重越大，電路消耗電能越少6．甲、乙兩圓柱形容器放置在水平地面上，容器內分別盛有體積相同的同種液體。將一小球放入甲容器內，待其靜止后如圖所示，如果將小球從甲容器中取出并放入乙容器中，待小球靜止后（無液體溢出），兩容器底部受到液體壓強的變化量分別為和。則關于和的大小關系，下列判斷中正確的是A．一定大于B．可能小于C．一定小于D．一定等于7．在水平公路上勻速行駛的汽車，汽車受到的牽引力的平衡力是A．汽車受到的重力 B．汽車受到的阻力C．汽車受到的支持力 D．汽車對路面的壓力8．下列圖例能說明大氣壓強存在的是A．書包帶較寬B．熱氣球升空C．水壩下部較寬D．紙片托水9．如圖是四沖程汽油機工作過程中的一個沖程，關于該沖程下列說法正確的是A．該沖程是吸氣沖程B．該沖程是排氣沖程C．該沖程是將機械能轉化為內能D．該沖程是將內能轉化為機械能10．下列實例中，有力對物體做功的是A．跳水運動員從跳臺跳下B．小球在光滑水平面上滾動C．背著書包在水平路面上前進D．舉重運動員舉起杠鈴停在空中二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．“中國好聲音”比賽現場，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的___；琴聲是通過___傳播到現場觀眾耳中的．觀眾在聽音樂時都要把手機關機或把鈴聲調成振動，目的是為了在_____減弱噪聲．12．在家庭電路中火線與零線之間的電壓為_______V，生活中可以用________判斷火線與零線．當家庭電路中電流超過一定限度時，________會自動熔斷，保護電路．13．如圖所示實驗中，當塞子從試管口噴出時，水蒸氣的_____能轉化成為塞子的_____能．14．某型號電飯鍋具有保溫與加熱兩種功能，其簡化電路如圖所示，R1、R2均為電熱絲。當S1、S2閉合時，電飯鍋處于_____狀態，當S1閉合、S2斷開時，電飯鍋處于_____狀態（兩空分別選填“加熱”或“保溫”）。15．灼熱的太陽內部原子與原子之間的劇烈碰撞使核_____（裂變/聚變）不停地進行，從而不斷輻射出巨大的能量，給地球帶來光和熱；太陽能熱水器接受陽光的照射將太陽能轉化為_____能，綠色植物接受陽光的照射將太陽能轉化為_____能．16．九年級中考體考項目中有一項是扔實心球．實心球離開手后仍能繼續向前運動是因為它具有_____，實心球最終要掉回地面是因為受到_____力的作用，當實心球停在地面上時受到的合力為_____．17．“電流周圍存在磁場”是丹麥科學家________首先發現的．人們依據磁場中被磁化的細鐵屑的規則排列分布，假想出一條條帶箭頭的曲線叫做_______（如圖所示，通電螺線管A端相當于條形磁鐵的______極（選填“北”或“南”）．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．請畫出漂浮在水面上的木塊的受力示意圖．19．請在圖中標出磁感線方向和小磁針N極。（_____）20．小華用如圖所示的實驗裝置探究滑動摩擦力跟接觸面的粗糙程度的關系．（1）實驗中小華應該用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上做_______運動，這樣做是根據_______的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大小．（2）通過在木板上分別鋪棉布、毛巾測出滑動摩擦力的大小．某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖丙所示，它的示數是_______N．實驗次數123接觸面的粗糙程度木塊與木板木塊與棉布木塊與毛巾摩擦力f/N0.51.2（3）甲、乙、丙三個實驗說明：在壓力一定時，__________，滑動摩擦力越大．（4）在圖丁中，同組的小夢同學想探究滑動摩擦力是否與接觸面積大小有關，她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變為原來的一半．她由此得出：當接觸面的粗糙程度一定時，接觸面越小，滑動摩擦力越小.你認為她的結論正確嗎?_____，正確的做法應該是________．21．13班勤學好問的成喆和賴樂怡同學學習了“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗后，做了如下實驗：同種材質且體積相等、質量都為600g的A、B兩個木塊，放在一長木板上進行實驗，實驗中保證水平勻速拉動彈簧測力計，實驗過程及結果如圖所示．（g取10N/kg）（1）測量摩擦力大小的依據是________________．（2）圖甲中物體運動的速度大小為v1，圖乙中物體運動的速度大小為v2，實驗過程中，關于v1和v2的大小，下列說法正確的是_________．A．v1一定大于v2B．v1一定小于v2C．v1一定等于v2D．v1可以大于、等于或小于v2（3）圖丁中拉動物體A、B一起勻速運動，拉力F的大小為__________N．（4）比較甲、丙或乙、丁，可以得出：B的表面比A的表面更________________．（5）在物理學中，我們把兩個物體間的滑動摩擦力與壓力的比值稱為這兩個接觸面間的“動摩擦因數”，用符號μ表示木塊A與長木板間的動摩擦因數大小為_________．已知A、B兩個木塊之間的動摩擦因數大小為0.4，在如圖丁所示實驗中，若用拉力F水平向左作用在A上使其位置保持不變，用拉力F4′將B勻速抽出，則拉力F4′的大小為________N（提示：B的上下表面均存在滑動摩擦力）．22．在彈簧測力計下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒后繼續下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，如圖乙所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數F隨圓柱體下降高度h變化的圖象．求：分析圖象可知，圓柱體重力是_____________N；圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力是_____________N；圓柱體的體積是_____________m3；圓柱體的密度是_____________kg/m3；分析圖象BC段，可得結論：物體浸沒液體之前，浸入液體的深度越深，受到的浮力越_____________（選填“大”或“小”）；分析圖象CD段，可得結論_____________．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖甲為升降機電路的部分原理圖．電源電壓恒為6V，R0為定值電阻，電壓表量程為0～3V，壓敏電阻R1的阻值與所受壓力大小的關系如圖乙所示．（1）壓敏電阻所受壓力為0時，電阻R1的阻值為多少？（2）壓敏電阻所受壓力為0時，電壓表示數為2V，電阻R0的阻值為多少？（3）在電路正常工作時，此壓敏電阻能承受的最大壓力為多少？24．甲醛對人體的危害非常大因此裝修房屋時檢測甲醛污染指數很重要．如圖甲是一款甲醛檢測儀的工作原理圖電源電壓恒為3V，R是阻值為10Ω的定值電阻，R0為可以感知甲醛污染指數的可變電阻，其阻值隨甲醛污染指數的變化圖象如圖乙所示．當污染指數在50以下為輕度污染，50﹣100之間為中度污染，100以上為重度污染．問：（1）污染指數為50時，電阻R的阻值是多少？（2）電壓表示數為1V時，甲醛污染指數是否屬于重度污染？

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、C【解析】（1）水中的筷子看起來向上偏折，是光線從水中射入空氣時，而BD圖都是光從空氣射向水里，故BD錯誤；（2）當光從水中射入空氣時，在水與空氣的交界面上發生折射，進入空氣中的折射光線向水面偏折，遠離法線，折射角大于入射角，而我們認為光是沿直線傳播的，我們看到的筷子位置在折射光線的反向延長線上，從而位置比實際位置偏高，看起來筷子向上彎折，而A圖折射角小于入射角．故C正確．故選C．點睛：光從一種介質斜射入另一種介質時，光的傳播方向會發生偏折，這種現象叫光的折射；光從水中斜射入空氣時，傳播方向將遠離法線，折射角大于入射角．2、C【解析】

A．劇院四壁做成凹凸不平或用蜂窩狀的材料，是為了減弱聲波反射，增強聽眾收聽效果，故A錯誤；B．“B超”給病人做檢查，可以檢查臟器是否有病變，從而活動信息，說明了聲音可以傳遞信息，故B錯誤；C．聲音在15℃空氣中傳播的速度約為340m/s，光在空氣中傳播速度約為3×108m/s，聲速遠小于光速，所以終點計時員看冒煙而不聽槍聲，故C正確；D．“禁鳴喇叭”是在生源處防止噪聲產生，故D錯誤；故應選C．3、B【解析】

（1）電流磁效應是指電流能產生磁場；（2）比較電磁鐵磁性強弱一般用不同的電磁鐵來吸引大頭針；（3）電磁感應是指閉合電路的一部分導體在磁場中切割磁感線，電路中會產生感應電流；（4）研究磁場對電流的作用要先給導體通電，再將其放入磁場中．根據不同實驗的特點，對照各圖進行判斷即可．【詳解】A.是奧斯特實驗，即演示電流的磁效應的實驗裝置，故A錯誤；B.是演示電磁鐵中線圈匝數的多少與磁性強弱的關系的實驗裝置，故B正確；C.是研究電磁感應現象的實驗裝置，是發電機原理，故C錯誤；D.是演示磁場對電流作用的實驗裝置，是電動機的原理，故D錯誤；故選B.4、A【解析】

A、人正常步行的速度約為1.4m/s=1.4×3.6km/h≈5km/h，故A正確；B、人體感覺舒適的溫度約為25℃，故B錯誤；C、初中生的質量大約50kg，重力G=mg=50kg×10N/g=500N，故C錯誤；D、臺燈正常工作時功率為40W，正常工作的電流為I=≈0.18A，故D錯誤．5、C【解析】

A．體重顯示表串聯在電路中，所以它是用電流表改裝成的，選項A錯誤；B．當滑片P處于BA之間的絕緣部分時，相當于R2斷路，選項B錯誤；C．體重越大時，CP間的導體越短，R2接入電路的阻值越小，根據歐姆定律，電路中的電流越大，所以體重顯示表的示數越大，選項C正確；D．體重測試儀所測體重越大，電路中的電流越大，電路消耗電能越大，選項D錯誤．6、C【解析】

甲乙容器中液體密度相同，由于小球在甲容器中沉底，所以小球放入乙容器中會沉底，將小球從甲容器中取出，甲容器底部受到液體壓力變化量為ΔF甲=m排甲g=ρV球g，乙容器底受到液體壓力變化量為ΔF乙=m排乙g=ρV球g，所以ΔF甲=ΔF乙，甲乙容器底部受到液體壓強變化量分別為Δp甲=，Δp乙=，由于S甲＞S乙，所以Δp甲＜Δp乙。7、B【解析】

根據題中“汽車受到的牽引力的平衡力是”可知，本題考查平衡力的判定。根據二力平衡的條件，逐項進行分析判斷。【詳解】A．汽車受到的重力方向豎直向下，和汽車受到的牽引力不在同一直線上，不是一對平衡力，故A錯誤；B．因為汽車在水平公路上勻速行駛，處于平衡狀態，汽車受到的阻力和汽車受到的牽引力，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故B正確；C．汽車受到的支持力，方向豎直向上，和汽車受到的牽引力不在同一直線上，不是一對平衡力，故C錯誤；D．汽車對路面的壓力垂直路面向下，和汽車受到的牽引力不在同一直線上，不是一對平衡力，故D錯誤；8、D【解析】

A．書包帶較寬是在壓力一定時，增大受力面積，減小了壓強，與大氣壓無關，故A不合題意；B．熱氣球升空是利用空氣的浮力，不能說明大氣壓強的存在，故B不合題意；C．水壩下部較寬，是因為液體的壓強隨深度的增加而增大，下部較寬可承受更大的水的壓強，與大氣壓無關，故C不合題意；D．紙片托水，是因為杯內水的壓強小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下，使紙片和水不會掉落，故D符合題意；故選D。9、D【解析】

由圖可以看出，進氣門和排氣門都是關閉的，活塞下行，可以判斷是做功沖程，做功沖程中內能轉化為機械能，故ABC錯誤，D正確．故答案為D．10、A【解析】

做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動的距離，二者缺一不可，據此分析判斷．【詳解】A．跳水運動員從跳臺跳下，受重力的作用，并且在重力的方向移動了距離，重力對人做功，故A符合題意．B．小球在光滑水平面上滾動，依靠的是小球的慣性，小球水平方向上雖然移動了距離，但是水平方向上沒有力的作用，沒有力做功，故B不符合題意．C．背著書包在水平路面上前進，人給書包一個向上的力，書包向上沒有移動距離，該力對書包沒有做功，故C不符合題意．D．舉重運動員舉起杠鈴停在空中，有力作用在物體上，但是沒有移動距離，該力對杠鈴沒有做功，故D不符合題意．故選A．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、音調空氣聲源處【解析】

（1）彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變琴弦的振動快慢，即改變聲音的音調．（2）琴聲和我們的耳朵之間有空氣，琴聲是通過空氣傳播到耳朵中．（3）觀眾在聽音樂時都要把手機關機或把鈴聲調成振動是在聲源處減弱噪聲．12、220試電筆熔絲【解析】

家庭照明電路的電壓是220V；生活中用試電筆辨別火線和零線，正確使用試電筆：手接觸筆尾金屬體，筆尖接觸導線，氖管發光，導線是火線；氖管不發光的是零線．手千萬不要接觸筆尖金屬體；保險絲的作用：在電路中電流過大時，產生的電熱過多，達到保險絲的熔點，保險絲熔斷，切斷電路．13、內機械【解析】

解決此題要知道做功可以改變物體的內能，當外界對物體做功時，物體的內能增大，當物體對外界做功時，物體的內能就會減小．【詳解】當加熱試管時，試管內的水汽化成水蒸氣，隨著水蒸氣的溫度逐漸升高，內能增大，最后氣體會對木塞做功，把木塞沖出，水蒸氣的內能轉化為機械能；故答案為內，機械．【點評】此題考查了對改變物體內能的方式理解與應用情況，要會利用所學知識解釋生活中的實際問題．14、加熱保溫【解析】

當S1、S2閉合時，R1短路，電路為R2的簡單電路；當S1閉合、S2斷開時，兩電阻串聯，根據串聯電阻大于其中任一電阻，由P＝可知：當S1、S2閉合時，電飯鍋功率較大，處于加熱狀態；當S1閉合、S2斷開時，電飯鍋功率較小，處于保溫狀態。15、聚變內化學【解析】太陽內部原子與原子之間的劇烈碰撞使核聚變不停地進行，從而不斷輻射出巨大的能量，給地球帶來光和熱．太陽能熱水器接受陽光的照射將太陽能轉化為內能．綠色植物接受陽光的照射進行光合作用，將太陽能轉化為化學能．16、慣性重零【解析】

（1）慣性是物體保持運動狀態不變的性質，擲出的實心球，正是因為具有慣性，還能繼續向前運動；（2）在空中飛行的實心球受到重力的作用，而重力的方向豎直向下，重力會不斷改變實心球的運動狀態，所以實心球最終落到地面．（3）當實心球停在地面上時，處于靜止狀態，靜止狀態是一種平衡狀態，受到平衡力的作用，即合力為零．17、奧斯特磁感線北【解析】

丹麥科學家奧斯特首先發現了電流周圍存在磁場，為了描述看不見、摸不著的磁場，人們假想出一條條帶箭頭的曲線叫做磁感線，實際上不存在；由圖知，電流從螺線管右端流入、左端流出；用右手握住螺線管，使四指所指的方向為電流的方向，則大拇指指向螺線管的左端，即螺線管的左端為N極（北極）．如圖所示：三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、如下圖所示【解析】

漂浮在水面上的木塊，處于平衡狀態，受到重力和浮力作用，而且是一對平衡力；重力從重心豎直向下畫，浮力從重心豎直向上畫，標出符號G和F浮，注意兩條線段的長度相等，如上圖所示。19、【解析】

由圖可知，電流是從螺線管的左端流入，右端流出。根據螺線管的線圈繞向和電流的方向，利用安培定則可以確定螺線管的右端為N極，左端為S極。磁感線是從磁體的N極出發，回到S極，所以可以確定磁感線的方向是向左的。小磁針的左端靠近了螺線管的右端(N極)，異名磁極相互吸引，所以小磁針的左端與螺線管的右端為異名磁極，故為S極,左端為N極。如圖所示：20、勻速直線二力平衡1.6接觸面越粗糙不正確將木塊由平放改為豎放，用彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運動【解析】

（1）用彈簧測力計勻速拉動木塊時，木塊在水平方向上受到的力是平衡力，根據二力平衡的知識，此時摩擦力的大小等于彈簧測力計對木塊拉力的大小；（2）由圖丙可知，彈簧測力計的分度值為0.2N，故彈簧測力計的示數為1.6N；（3）根據題意和表中數據可以知道，甲、乙、丙三次實驗中木塊對木板的壓力相同，木塊與接觸面的粗糙程度不同，所以可以得出的結論是：在壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（4）在探究滑動摩擦力大小跟接觸面積大小的關系時，應控制壓力大小和接觸面粗糙程度不變，改變木塊與長木板之間的接觸面積大小；小夢將木塊沿豎直方向鋸掉一半后，雖然接觸面的粗糙程度沒有改變，但木塊對木板的壓力減小了一半，所以得出的結論不正確，正確的做法應該是：將木塊由平放改為豎放，用彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運動．21、二力平衡D4.4粗糙0.36.8【解析】

（1）木塊做勻速直線運動，所以木塊處于平衡狀態，根據二力平衡條件可知，摩擦力與測力計的拉力是一對平衡力，它們大小相等；（2）滑動摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，與物體運動速度無關，所以甲圖中物體運動的速度v1可以大于、等于或小于乙圖中物體運動的速度v2，故選項D正確；（3）由于木塊A、B材質、體積、質量都相同，由圖可知乙圖中摩擦力的大小是甲圖中摩擦力的2倍，所以丁圖中摩擦力大小應是丙圖中摩擦力的2倍，即拉力F大小為2.2N×2=4.4N；（4）通過比較甲、丙或乙、丁，可以看出F3>F1，F4>F2，說明B的表面比A的表面更粗糙；（5）木塊A對接觸面的壓力F=GA=0.6kg×10N/kg=6N，木塊A與長木板間的動摩擦因數大小是：==0.3；因為A、B兩個木塊之間的動摩擦因數大小為0.4，所以AB間的摩擦力為f1=0.4×6N=2.4N，圖丁中B與木板間的摩擦力f2=4.4N，所以F4′=f1+f2=2.4N+4.4N=6.8N．22、1288×10﹣41.5×103大浮力大小跟物體的浸沒深度無關【解析