2024屆山東省臨沂市高三一模考試語文試題

一、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

與現(xiàn)代氣候研究的依據(jù)是大量的氣象監(jiān)測數(shù)據(jù)不同，在古氣候研究中，

對氣候參照物的分析研究一般從三個"維度”展開：第一，文字資料一一

主要是研究分析文字記載中的古氣候；第二，考古資料——主要是研究

分析古生物活動與氣候變化的關系；第三，地質資料——主要是研究分

析某些特殊的巖石、沉積物判斷古氣候的變化。

而大型計算機出現(xiàn)之后，人們將各種古氣候資料匯集成數(shù)據(jù)庫，根據(jù)氣

候形成理論及統(tǒng)計規(guī)律，建立了氣候的數(shù)值模擬和實驗模擬，使得古氣

候的面貌逐漸清晰起來。

這些年來，氣候科學發(fā)展進步，古氣候研究成果豐碩，使得我們對古氣

候的變化有了更多的認識，我們能夠對地質時代的氣候變化勾畫出一個

大體清晰的粗線條輪廓。

地球誕生時呈現(xiàn)熔融狀態(tài)，溫度非常之高。隨著地球表面溫度的降低，

巖石冷卻固化，大約在40-38億年前形成了最初的地殼，地球的地質

年代由冥古宙進入太古宙。太古宙已經(jīng)有了巖石圈、大氣圈和水圈，并

孕育了生命。太古宙的氣候溫暖潮濕，但后期逐漸變冷，出現(xiàn)第一次冰

川活動。元古宙藻類植物繁盛，大氣中含氧量增加，氣候延續(xù)溫暖潮濕，

但有較廣泛的數(shù)次冰川活動。元古宙的震旦紀出現(xiàn)全球性的劇烈降溫，

導致了“雪球事件:寒武紀氣候溫暖，出現(xiàn)了"寒武紀生命大爆發(fā)二奧陶

紀氣候分帶明顯，早期溫暖，末期冰川活動活躍。志留紀早期延續(xù)寒冷，

中、晚期轉暖。泥盆紀是相對溫暖和干旱的時期。石炭紀氣候潮濕、多

雨，植被茂盛，末期進入冰川期。二疊紀氣候由冷轉暖。三疊紀、侏羅

紀、白堊紀氣候都十分溫暖，幾乎找不到冰川活動痕跡。第三紀氣候有

波動，但延續(xù)了溫暖，南方古猿出現(xiàn)在第三紀末期。第四紀氣候轉為寒

冷，出現(xiàn)了第四紀冰川期，非洲的晚期智人被迫離開家園，走向了世界

各地，直至全新世氣候才逐漸轉暖。

從全新世開始，人類逐步進入了農(nóng)業(yè)社會，氣候變化對人類的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

活動產(chǎn)生重要影響。全新世氣候分為三個階段：早期增暖、中期溫暖、

晚期轉冷。從全新世氣候轉暖起始，中華大地先后出現(xiàn)仰韶文化、龍山

文化等，孕育了燦爛的古文明；夏商周處于大暖期的后期，中華文明得

到延續(xù)，誕生了最初的國家形態(tài)；春秋戰(zhàn)國由溫暖轉溫涼，戰(zhàn)國出現(xiàn)了

大規(guī)模的戰(zhàn)爭殺戮；秦至東漢晚期氣候相對溫暖，開創(chuàng)并鞏固了大一統(tǒng)

的局面；東漢末年及魏晉南北朝進入寒冷期，這是一個極糟糕的戰(zhàn)亂不

已的時代；隋唐氣候總體溫暖，一度展現(xiàn)盛唐氣象；唐中葉并延至五代

時期氣候轉涼，五代十國是中國歷史上一個大分裂的時期；宋至元中葉

為氣候溫暖期，宋朝經(jīng)濟繁榮曾經(jīng)舉世無雙；明清氣候相對寒冷，明末

農(nóng)民大起義與清朝太平天國運動都與當時農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受嚴重的自然災害

有一定關系。

（摘編自徐鳴《歷史上的氣候變化與人類社會變遷》）

材料二：

我國古代的氣候變化一直以來都是歷史地理學者關注的問題。西南師范

大學歷史地理研究所藍勇教授關于《唐代氣候變化與唐代歷史興衰》的

研究表明，按百年尺度而論，在唐朝300多年的歷史中，氣候可劃分成

冷暖兩個時期，其中以8世紀中葉（公元750年左右）為轉折點。復旦

大學歷史地理學教授滿志敏在《唐代氣候分期及各期氣候冷暖特征的研

究》中也認為唐代氣候以8世紀中葉為轉折點，分為兩個時期：從7世

紀初至8世紀中葉，氣候冷暖特征與當代相近；而8世紀中葉至10世

紀中葉則氣候轉寒，氣候帶要比現(xiàn)代南退一個緯度。

著名氣象學家竺可禎在其晚年的著作《中國近五千年來氣候變遷初步研

究》中通過對梅樹、柑橘物候和農(nóng)作物生長期的對比研究，認為唐代是

一個溫暖濕潤的時代，同時又用一萬年挪威雪線、格陵蘭（位于北美洲I）

冰塊反映的氣候特征做了印證。有關專家根據(jù)物候和柑橘分布的研究也

表明，唐代年平均氣溫比現(xiàn)在高出1℃o據(jù)歷史記載，唐代發(fā)生的水災

比較多，由此可知，唐代長安氣候溫和濕潤多雨。由于氣候溫暖濕潤，

這一時期農(nóng)牧業(yè)界線北移，農(nóng)耕區(qū)擴大，可供農(nóng)作物的生長期增長，復

種指數(shù)提高，農(nóng)作物單產(chǎn)量提高，水利建設也成效顯著。由于國力強盛,

南方地區(qū)的開發(fā)有了保證，氣候的溫暖濕潤為唐代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造

了條件，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展也為社會經(jīng)濟的整體發(fā)展和繁榮奠定了基礎。

然而從8世紀中葉至10世紀中葉，各類寒冷事件頻繁發(fā)生，秋季冷空

氣南進的時間提前，春季則推遲。相應的，霜凍與降雪出現(xiàn)的最早、最

晚時間都有提早或推遲，無霜期變短。從對河湖海冰凍現(xiàn)象的研究發(fā)現(xiàn)，

當時的氣候帶要比現(xiàn)代南退一個緯度。這種相對寒冷的時期從安史之亂

前后一直延續(xù)到五代時期。

（摘編自謝爰民《氣候變化與盛唐轉衰》）

1.下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（）

A.古代氣候與現(xiàn)代氣候的研究依據(jù)有所不同，前者一般通過文字資

料、考古資料和地質資料展開，而不能依靠數(shù)據(jù)。

B.地球誕生后，生命衍化乃至人的活動與氣候變化息息相關。從全

新世開始氣候逐漸轉暖，人類便逐步進入農(nóng)業(yè)社會。

C.氣候變遷對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動影響重大，因此，中國古代社會朝代的

盛與衰大體伴隨著氣候的暖與冷，規(guī)律較為清晰。

D.大量研究表明中國唐代的氣候在8世紀中葉開始趨冷，這為氣候

變化影響了唐代盛衰的認識提供了科學依據(jù)。

2.根據(jù)材料內容，下列說法不正確的一項是（）

A.第四段中“宙”“紀”“世”都是地質年代分期單位，三者中“世”的層級

最小。

B.在歷史上不止一個時代氣溫偏高，說明了全球變暖未必源于溫室

氣體排放。

C.人類在全新世步入農(nóng)業(yè)社會，因此后來的工業(yè)社會和信息社會不

屬全新世。

D.竺可楨通過格陵蘭冰塊印證了唐代氣候溫暖，說明同時期北美氣

溫也偏高。

3.下列關于古代氣候的研究，方法不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.通過《竹書紀年》中周孝王時漢江結冰等史料，佐證該時期中國

偏冷。

B.通過考古資料證明，漢武帝時期一些亞熱帶植物生長北界遠超過

當代。

C.通過對巖溶石筍開展研究，揭示長期氣候變化趨勢中自然因素的

作用。

D.通過統(tǒng)計明清兩代詠雪詩詞的各自數(shù)量，來對比兩個時代的氣候

不同。

4.根據(jù)材料內容，下列選項對下面這兩幅圖的解讀不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

i

OOOOo。oooooooc

OOOOOoOSOOOOOOS-

。OOOOOg。=940066。

</"?寸

一E<N—

公元前公元后

圖2歷史上挪威雪線與中國氣溫的高度對照

A.圖1說明，氣溫高時，雪山的雪線就高；氣溫低時，雪線也會相

應變低。

B.中國氣溫與挪威雪線的高低并非完全一致，說明氣溫在時空上有

復雜性。

C.圖2顯示，中國氣溫在唐代整體上偏高，與材料中的相關描述基

本吻合。

D.從圖2來看，在歷史上，挪威雪線與中國氣溫高低的整體走勢并

不一致。

5.農(nóng)業(yè)穩(wěn)定和糧食安全是國民經(jīng)濟的基礎。材料二中唐朝發(fā)展受氣候變

化影響的教訓，給我國長遠發(fā)展帶來哪些啟示？

閱讀下面的文字，完成下面小題。

白浪街

賈平凹

丹江流經(jīng)竹林關，向東南而去，便進入了商南縣境。一百十一里到徐家

店，九十里到梳洗樓，五里到月亮灣，再一十八里拐出沿江第四個大灣

川到荊紫關，淅川，內鄉(xiāng)，均縣，老河口。汪汪洋洋九百九十里水路，

山高月小，水落石出。

江東荊紫關，關內關外住滿河南人，江西村村相連，管道縱橫，卻是河

南、湖北口音，惟有到了山根下一條叫白浪的小河南岸街上，才略略聽

到一些秦腔呢。

這街叫白浪街，小極小極的。這里最崇尚的顏色是黑白：門窗用土漆刷

黑，凝重、程亮，儼然如鐵門鋼窗，家里的一切家什，大到柜子、箱子，

小到罐子、盆子，土漆使其光明如鏡，到了正午，你一人在家，①家里四

面/、方老R是你c街里九棵柳樹，位置最中的，身腰最彎的，年齡最古老而

空了心的是一棵垂柳。樹下就側臥著一塊無規(guī)無則之怪石。既傷于觀賞，

又礙于街面，但誰也不能去動它。那簡直是這條街的街徽。重大的集會，

這石上是主席臺，重要的布告，這石上的樹身是張貼欄，就是民事糾紛、

起咒發(fā)誓，也只能站在石前。

就是這條白浪街，陜西、河南、湖北三省在這里相交，三省交結，界牌

就是這一塊仄石。一條街上分為三省，三省人是三省人的容貌，三省人

是三省人的語言，三省人是三省人的商店。三省人在這里混居，他們都

是炎黃的子孫，都是共產(chǎn)黨的領導，但是，每一省都不愿意丟失自己的

省風省俗，頑強地表現(xiàn)各自的特點。

湖北人在這里人數(shù)最多，也是三省之中最富有的公民。若是有客稍稍在

門口向里一張望，就熱情出迎，介紹飯菜，幫拿行李，你不得不進去吃

喝，似乎你不是來給他"送"錢的，倒是來享他的福的。在一張八仙桌前

坐下，先喝茶，再吸煙，問起這白浪街的歷史，他一邊叮叮啖/光刀隨案

板響，一邊說了三朝，道了五代。又問起這街上人家，他會說了東頭李

家是幾口男幾口女，講了西頭劉家有幾只雞幾頭豬；忍不住又自夸這里

男人義氣，女人好看。要問起這兒特產(chǎn)，那更是天花亂墜，說這里的火

紙，吃水煙一吹就著；說這里的瓷盤從漢口運來，光潔如玻璃片，結實

得落地不碎，就是碎了，碎片兒刮汗毛比刀子還利；說這里的老鼠藥特

有功效，小老鼠吃了順地倒，大老鼠吃了跳三跳，末了還是順地倒。說

的時候就拿出貨來，當場推銷。一頓飯畢，客飽肚滿載而去，②桌面上就

留下七元八元的C

河南人靠山吃山，靠水吃水，大人小孩沒有不會水性的，每三日五日，

結伙成群，背了七八個汽車內胎逆江而上，在五十里，六十里的地方去

買柴買油桐籽。柴是一分錢二斤，油桐籽是四角錢一斤。收齊了，就在

江邊啃了干糧，喝了生水。憋足力氣吹圓內胎，便扎柴排順江漂下。一

整天里，柴排上就是他們的家，丈夫坐在排頭，妻子坐在排尾，孩子坐

在中間。夏天里江水暴溢，大浪滔滔，那柴排可接連三個、四個，一家

幾口全只穿短褲，一身紫銅色的顏色，在陽光下閃亮，柴排忽上忽下，

好一個氣派！偶爾排撞在礁石上，將孩子彈落水中，父母并不驚慌，排

依然在走，孩子眨眼間冒出水來，又跳上排。到了最平穩(wěn)之處，清風徐

來，水波不興，一家人就仰躺排上，③看天上水紋一樣的云，看地下云紋一樣

也S,醒悟云和水是一個東西，只是一個有鳥一個有魚而區(qū)別天和地了。

月到江心，柴排靠岸，連夜去荊紫關拍賣了，柴是一斤二分，油桐籽五

角一斤；三天辛苦，掙得一大把票子，酒也有了，肉也有了，過一個時

期"吃飽了，喝漲了”的富豪日子。精打細算與他們無緣，錢來得快去得

快，大起大落的性格使他們的生活大喜大悲。

陜西人，固有的風格使他們永遠處于一種中不溜的地位。他們是真正的

安分農(nóng)民，長年在土坷垃里勞作。土地包產(chǎn)到戶后，地里的活一旦做完,

油鹽醬醋的零花錢來源就靠打些麻繩了。走進每一家，門道里都安有擰

繩車子，婆娘們盤腳而坐，一手搖車把，一手加草，④一抖一抖的.車輪

轉得是一個虛的圓團，車軸桿的單股草繩就發(fā)瘋似的腫大。再就是男子

們在院子里開始合繩：十股八股單繩拉直，兩邊一起上勁，長繩就抖得

眼花繚亂，白天里，日光在上邊跳，夜晚里，月光在上邊碎，然后四股

合一條，如長蛇一樣扔滿了一地。一條繩交給國家收購站，錢是賺不了

幾分，但他們個個心寬體胖，又年高壽長。河南人、湖北人請教養(yǎng)身之

道，回答是：不研究行情，夜里睡得香，心便寬；不心重賺錢；茶飯不

好，卻吃得及時，便自然體胖。

一條白浪街，成為三省邊街，街上有三份報紙，流傳閱讀，一家報上登

了不正之風的罪惡，秦人罵"瞎慫"，楚人罵"操蛋"，豫人罵"狗球"；一家

報上刊了振興新聞，秦人說"燎"，楚人叫"美"，豫人喊"中二只是可惜他

們很少有戲看，陜西人首先搭起戲班子，湖北人也參加，河南人也參加，

演秦腔，演豫劇，演漢調。條件差，一把二胡演過《血淚仇》，廣告色

涂臉演過《梁秋燕》，以豆腐包披肩演過《智取威虎山》，越鬧越大，

《于無聲處》的現(xiàn)代戲也演，《春草闖堂》的古典戲也演。那戲臺就在

白浪河邊，看的人山人海。那戲臺兩邊的對聯(lián)，字字斗般大小，先是以

紅紙貼成，后就以紅漆直接在門框上書寫，一邊是："丹江有船三日過五

縣"，一邊是"白浪無波一石踏三省"，橫批是"天時地利人和二

（節(jié)選自賈平凹《白浪街》，有刪改）

6.下列對文本相關內容與藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.文章前兩段以丹江流向及沿江的地理、人文環(huán)境引入，在宏闊的

視角中自然地交代了白浪街方位，與結尾呼應，并以秦腔點化了主題。

B.文章第三段著墨于白浪街居民崇尚的顏色和街中的怪石，以點帶

面地介紹了白浪街風貌，描寫也頗具隱喻性，表達含蓄雋永，耐人咀

嚼。

C.文章第四段承上啟下，引出后文對三省人不同特點的描寫。五到

七段是全文主體，是寫白浪街，也是寫白浪人，更是寫作者對生活的

體察。

D.文章結尾寫三省居民雖風俗各異，但對善惡的態(tài)度相似；雖娛樂

生活單調，條件簡陋，但文化相融，其樂無窮：收束很自然，令人回

味。

7.對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是（）

A.句子①凸顯家里所有家什都像鏡子一樣亮，形象地寫出了白浪街

百姓對生活的講究和熱愛。

B.句子②以“七元八元”寫出了湖北人生意的寒微，而“就”字則對這種

效果起到了強調作用。

C.句子③用水紋形容云，又用云紋形容水，描繪出水天一色的意境，

表現(xiàn)了河南人恬然的狀態(tài)。

D.句子④用“抖”字傳神地表現(xiàn)了婆娘們打麻繩的嫻熟，而疊詞的使

用又增強了動作的畫面感。

8.文章最后的對聯(lián)有呼應全文、畫龍點睛之效，請結合文本簡要分析。

9.賈平凹曾說：“寫散文主要寫自己的情緒。”作者的情感、語言的節(jié)奏、

整體的文氣都可以體現(xiàn)這種情緒，請結合文本分析。

二、文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

材料一：

四年春，王正月，公會齊侯、宋公、陳侯、衛(wèi)侯、鄭伯、許男、曹伯侵

蔡。蔡潰。遂伐楚，次于隆。夏，許男新臣①卒。楚屈完來盟于師，盟于

召陵②。齊人執(zhí)陳轅濤涂③。葬許穆公。

（節(jié)選自《春秋》）

材料二：

四年春，齊侯以諸侯之師侵蔡，蔡潰，遂伐楚。楚子使與師言曰："君處

北海，寡人處南海，唯是風馬牛不相及也。不虞君之涉吾地也，何故？"

管仲對日："昔召康公命我先君太公曰：'五侯九伯，女實征之，以夾輔

周室。'賜我先君履：東至于海，西至于河，南至于穆陵，北至于無棣。

爾貢包茅不入，王祭不共，無以縮酒，寡人是征;昭王南征而不復，寡人是問。"

對日："貢之不入，寡君之罪也，敢不共給？昭王之不復，君其問諸水濱。"

師進，次于隆。夏，楚子使屈完如師。師退，次于召陵。齊侯陳諸侯之

師，與屈完乘而觀之。齊侯曰："豈不被是為？先君之好是繼。與不毅同

好，如何？"對曰："君惠微福于敝邑之社稷，辱收寡君，寡君之愿也。"

齊侯日："以此眾戰(zhàn)，誰能御之！以此攻城，何城不克「‘對曰："君若以

德綏諸侯，誰敢不服？君若以力，楚國方城以為城，漢水以為池，雖眾，無所用

室。"屈完及諸侯盟。陳轅濤涂謂鄭申侯曰："師出于陳、鄭之間，國必甚

病。若出于東方觀兵于東夷循海而歸其可也c"申侯曰："善。"濤涂以告，齊侯

許之。申侯見，曰："師老矣，若出于東方而遇敵，懼不可用也。若出于

陳、鄭之間，共其資糧扉屐，其可也。"齊侯說，與之虎牢。執(zhí)轅濤涂。

秋，伐陳，討不忠也。冬，叔孫戴伯帥師會諸侯之師侵陳，陳成，歸轅

濤涂。許穆公卒于師，葬之以侯，禮也。凡諸侯薨于朝會，加一等；死

王事，加二等。于是有以袞斂。

（節(jié)選自《左傳?僖公四年》）

【注】①許男新臣，即后文的"許穆公"，名新臣，男爵；卒，指卒于伐

楚諸侯軍中。②盟于召陵，為禮待楚使屈完，伐楚諸侯軍退避至召陵。

召陵，楚地。③轅濤涂，陳國大夫。

10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應

位置的答案標號涂黑。

若出A于東B方C觀兵D于東夷E循F海G而歸H其可也

11.下列對文中加點詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（）

A.會，會集，與《過秦論》中“諸侯恐懼，會盟而謀弱秦”的“會”意

思相同。

B.次，停留、駐扎，與《陳涉世家》中“陳勝吳廣皆次當行”的“次”

意思相同。

C.虞，料想,與“不虞之譽”中的“虞”意思相同，與“爾虞我詐”中的“虞”

意思不同。

D.病，擔憂、擔心，與《論語》中“不病人之不己知”的“病”意義和

用法均相同。

12.下列對文本內容與藝術風格的理解和分析，不正確的一項是（）

A.齊國討伐楚國，楚派屈完前來交涉，管仲先講齊有征伐四方、輔

佐周室的特權，又指出了楚國不向王室進貢的罪名。

B.面對齊侯的強勢威脅，屈完既講究諸侯國間外交上的必要禮節(jié)，

又不卑不亢地堅定回應，最后與諸侯聯(lián)軍結成盟約。

C.鄭申侯表面答應了陳國轅濤涂的建議，但在見齊侯時卻又提出相

反意見，齊侯把虎牢賞賜給他，并拘捕了轅濤涂。

D.材料一節(jié)選自《春秋》，具有微言大義的風格特點。材料二是為

材料一作的注，敘事上要比材料一更加完備詳盡。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)爾貢包茅不入，王祭不共，無以縮酒，寡人是征。

(2)君若以力，楚國方城以為城，漢水以為池，雖眾，無所用之。

14.《左傳》對《春秋》中“葬許穆公”的史實進行了哪些補充？體現(xiàn)了

怎樣的思想傾向？

三、古代詩歌閱讀

閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。

催租行

范成大

輸租得鈔①官更催，踉蹌里正敲門來。手持文書②雜嗔喜，我亦來營醉歸

耳。

床頭慳囊③大如拳，撲破正有三百錢。不堪與君成一醉，聊復償君草鞋費

④

O

【注】①鈔，官府收到租后發(fā)給的憑據(jù)。②文書，官府催租的文件；也

有觀點認為應與"鈔"同義。③慳囊，錢罐。④草鞋費，從前公差敲榨勒

索時巧立的一種名目。

15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.前兩句寫農(nóng)人繳了租稅后得到完稅的“收據(jù)”，照理本應該暫時安

生，但是里正又來催租。

B.第四句寫里正催收理由是為讓軍營將士有酒喝，妙在使用直接引

語且?guī)в姓Z氣，生動形象。

C.第五、六句中“大如拳”言錢罐小，“三百錢”言存錢少。農(nóng)人忍痛“撲

破”，其間透著無奈。

D.第七、八句表面上是農(nóng)人對里正的客套之語，實際上聲聲含淚，

蘊含著農(nóng)人的辛酸和苦楚。

16.關于第三句的主語，有人理解為里正，有人理解為農(nóng)人。你作何理

解？請表明觀點并分析。

四、名篇名句默寫

17.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)魏征《諫太宗十思疏》中“,一”兩句，用樹木與泉水作喻寫

出了君主不居安思危、戒奢以儉、修德控欲的后果。

(2)學美術的小明完成了一幅長天遼闊、江水空明、秋葉滿山的國畫，

感于其意境之美，老師用黃庭堅《登快閣》中的“,在作品留白

處欣然題上詩句。

(3)借古傷今在古代詩歌中比較常見，高適《燕歌行》中“,—”

兩句借思念古代體恤士卒的良將來感嘆唐代士兵征戰(zhàn)之苦。

五、語言文字運用

閱讀下面的文字，完成下面小題。

老通寶坐在"塘路"邊的一塊石頭上，長旱煙管斜擺在他身邊。"清明"節(jié)后

的太陽已經(jīng)很有力量，老通寶背脊上熱烘烘的，好像背著一盆火。"塘路"

上拉纖的快班船上的紹興人只穿了一件藍布單衫，敞開了大襟，彎著身子

盤，額角上黃豆大的汗粒落到地下。"真是天也變了！"

老通寶心里說，就吐一口濃厚的唾沫。在他面前那條"官河"內，水是綠

油油的，來往的船也不多，鏡子一樣的水面這里那里起了幾道皺紋或是

小小的泯旋，那時候，倒影在水里的泥岸和岸邊成排的桑樹，—。可是

不會很長久的，漸漸兒那些樹影又在水面上顯現(xiàn)，—，再過一會兒，終

于站定了，依然是很清晰的倒影。那拳頭模樣的丫枝頂都已經(jīng)簇生著小

手指兒那么大的嫩綠葉。這密密層層的桑樹，沿著那"官河"一直望去，

好象沒有盡頭。

離老通寶坐處不遠，一所灰白色的樓房蹲在"塘路"邊，那是繭廠。十多

天前駐扎過軍隊，現(xiàn)在那邊田里還留著幾條短短的戰(zhàn)壕。那時都說東洋

兵要打進來，鎮(zhèn)上有錢人都逃光了；現(xiàn)在兵隊又開走了，那座繭廠依舊

空關在那里，等候春繭上市的時候再熱鬧一番。

18.分別填入畫橫線處的語句最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.都晃亂成灰暗的一片像是蠕動的一彎一曲的醉漢

B.都散亂成一個一個的碎片像是醉漢，一彎一曲地蠕動

C.都晃亂成灰暗的一片一彎一曲地蠕動，像是醉漢

D.都散亂成一個一個的碎片一彎一曲地蠕動，像是醉漢

19.畫波浪線句子原文為“彎著身子拉，拉，拉”，編輯時作了如上修改，

你認同嗎？請說明理由。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

臺灣詩人賀志堅有一首現(xiàn)代詩《春蠶》：

春蠶也是一種吐絲的昆蟲

卻缺少蜘蛛那份高超的智慧

蜘蛛結網(wǎng)

為的是捕捉飛蟲

春蠶作繭

反而牢禁了自己

此詩的妙處，就在于詩人一反通常人們對春蠶的看法，揭示了一種常常

被人忽略的真實，給我們以智慧的啟迪。因李商隱的"春蠶到死絲方盡"，

春蠶歷來被奉為無私奉獻的象征。但是，賀志堅卻發(fā)現(xiàn)，對春蠶自己來

說，這種行為卻是愚蠢的。因為吐來吐去，作為春蠶，它的生命

就是在這作繭自縛中完結的。詩中用了對比的方法，把蜘蛛與春蠶作了

比較。蜘蛛的形象在人們心目中是丑陋的，甚至是十分令人討厭的。但

詩人卻認為，蜘蛛結網(wǎng)是高超智慧的表現(xiàn)。仔細想想，②,因為蜘蛛

結網(wǎng)，其結果與春蠶吐絲完全相反。春蠶吐絲的結局是自己被囚禁，生

命因而完結；蜘蛛?yún)s因結網(wǎng)而獲得捕食的工具，生命得以延續(xù)。春蠶和

蜘蛛一死一生，這就是他們的不同之處，也是詩人心中智與愚的標準。

賀志堅這么一寫，"春蠶”在詩壇上便有了新的生命。

20.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容

貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。

21.請結合材料第二段的分析，以“蠟燭”為題仿寫賀志堅的《春蠶》。

單個詩句的句式、字數(shù)可不完全一致。

22.上面兩則材料中加點的“一”與下面例句中的“一”用法相同的一項是

()

例句：向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色

A.這密密層層的桑樹，沿著那“官河”一直望去，好象沒有盡頭。

B.此詩的妙處，就在于詩人一反通常人們對春蠶的看法。

C.春蠶和蜘蛛一死一生，這就是他們的不同之處。

D.賀志堅這么一寫，“春蠶”在文壇上便有了新的生命。

六、作文

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

2023年，第十一屆茅盾文學獎揭曉，在很多人心中似乎并沒有掀起多大

波瀾；2024年春節(jié)賀歲檔電影一上映，就迅速成了大眾關注的熱點。無

論你是否讀過相關獲獎書籍、看過相關電影，這一對比都值得我們深思。

這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請結合材料寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄

襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

參考答案：

1.A2.C3.D4.D5.①不斷提高長期氣候變化研究和預報水

平，對不利影響防患于未然。②加強農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和農(nóng)業(yè)基礎設施建設，

徹底告別“靠天吃飯”。③守住基本農(nóng)田數(shù)量紅線，以抵御各種天災帶來

的糧食減產(chǎn)風險。④加強賑災、抗災、救災體系建設，確保大災面前農(nóng)

業(yè)和社會穩(wěn)定。⑤加強國家層面糧食儲備，避免潛在的氣候風險對農(nóng)業(yè)

發(fā)展的沖擊。

【解析】1.本題考查學生對材料相關內容的理解和分析的能力。

A."不能依靠數(shù)據(jù)”錯。材料一是“與現(xiàn)代氣候研究的依據(jù)是大量的氣象

監(jiān)測數(shù)據(jù)不同，在古氣候研究中，對氣候參照物的分析研究一般從三個

'維度'展開……”，可見，不是不能依靠數(shù)據(jù)，應是不依靠氣象監(jiān)測數(shù)據(jù)，

因為從第二段“人們將各種古氣候資料匯集成數(shù)據(jù)庫，根據(jù)氣候形成理論

及統(tǒng)計規(guī)律，建立了氣候的數(shù)值模擬和實驗模擬”看，其研究也依靠“數(shù)

據(jù)”。

故選Ao

2.本題考查學生對材料相關內容的推理和判斷的能力。

C.“因此后來的工業(yè)社會和信息社會不屬全新世”錯，前后推理不當。材

料一是“從全新世開始，人類逐步進入了農(nóng)業(yè)社會，氣候變化對人類的農(nóng)

業(yè)生產(chǎn)活動產(chǎn)生重要影響”，可見，原文只是說從全新世開始，氣候變化

對人類的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動產(chǎn)生重要影響，但是并不能得出推出后來的工業(yè)

社會和信息社會不屬全新世的結論。

故選C。

3.本題考查學生理解文章內容，篩選并整合文中信息的能力。

D."通過統(tǒng)計明清兩代詠雪詩詞的各自數(shù)量，來對比兩個時代的氣候不

同”錯，因為明清兩代詠雪詩詞的數(shù)量不同受多種因素影響，所以“通過

統(tǒng)計明清兩代詠雪詩詞的各自數(shù)量，來對比兩個時代的氣候不同”的方法

不科學。

故選D。

4.本題考查學生理解和分析圖表的能力。

D.“挪威雪線與中國氣溫高低的整體走勢并不一致”錯，讀圖2,挪威雪

線與中國氣溫高低的整體走勢雖不完全一致，但整體上走勢是一致的。

6.A7.B8.①上聯(lián)，與文章開頭巧妙呼應，寫丹江橫跨五縣，概括

了白浪街周邊的地理環(huán)境。②下聯(lián)，與主體部分照應，概寫此街連接三

省，又以“無波”暗示了此地美好的風俗人情。③橫批，照應尾段，以“人

和，，升華了此地雖風俗各異但人緣相親、文化相融的主題。9.①

作者將對白浪街風土人情的贊賞蘊含在細致、生動的描寫之中，體現(xiàn)了

這種情緒。②文中語句長短錯落，整散結合，口語、書面語交錯，其語

言的節(jié)奏感體現(xiàn)了這種情緒。③文章語句間、段落間銜接自然，文脈清

晰，形散神聚，其通暢的文氣體現(xiàn)了這種情緒。

【解析】6.本題考查學生對文本相關內容的分析鑒賞的能力。

A.“以秦腔點化了主題”錯。文章前兩段與結尾呼應，暗示人緣相親、文

化相融的主題。

故選Ao

7.本題考查學生對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞的能力。

B.“湖北人生意的寒微”錯。“七元八元”指其生意所得，但無寒微之意；

“就”字表現(xiàn)的是其賺錢容易。

10.CEH11.B12.A13.(1)你們不向王室進貢物品，王室祭

祀時供應不足，王室沒有縮酒的辦法，我為此來征收貢品。

(2)君王如果憑借武力，楚國把方城作為城墻，把漢水作為護城河，您

的軍隊雖多，也沒什么可用的辦法。

14.(1)①補充了許穆公去世地點和葬禮規(guī)格；②闡釋了周禮中諸侯的

葬禮制度。(2)體現(xiàn)了《左傳》重“禮”的思想傾向。

【解析】10.本題考查學生文言文斷句的能力。

句意：如果向東走，向東夷炫耀武力，沿著海道回國，這就很好了。

“出”作謂語，“于東方”作后置狀語，故應在C處斷開；

同樣，“觀兵”作謂語，“于東夷”后置狀語，應在E處斷開；

“循海”作狀語，“而”是修飾連詞，“歸”作謂語，故應在H處斷開。

故應在CEH處斷開。

11.本題考查學生了解并掌握常見文言實詞意義的能力。

A.正確。句意：齊桓公會集魯僖公、宋桓公、陳宣公、衛(wèi)文公、鄭文公、

許穆公、曹昭公等諸侯軍隊入侵蔡國。/各國諸侯十分害怕，(于是)集合

結盟，來圖謀削弱秦國。

B.錯誤。“次”，停留、駐扎；/編入、編排。句意：駐扎在品地。/陳勝

吳廣都被編入謫戍的隊伍。

C.正確。“虞”，料想；/料想；/欺騙。句意：沒有想到君王竟不顧路遠

來到我國的土地上。/沒有意料到的贊揚或聲譽。/互相欺騙，互不信任。

D.正確。都是名詞作動詞，擔心。句意：軍隊取道陳國和鄭國之間，

兩國供應必然發(fā)生困難。/不擔心別人不了解自己。

故選Bo

12.本題考查學生理解和分析文本內容與藝術風格的能力。

A.“楚派屈完前來交涉”錯，原文“楚子使與師言曰，是說楚成王派遣使

者來到軍中；“夏，楚子使屈完如師”，是說楚成王派遣屈完到諸侯軍駐

地的。可見選項中涉及的使者不是屈完。

故選Ao

13.本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。

(1)“共”，供應；“無以”，沒有用來……的辦法；“是”，此。

(2)“以力”，憑借武力；“以為城”，把方城作為城墻；“池”，護城河;

“無所”，沒什么可用的辦法。

14.本題考查學生分析和概括文章相關內容的能力。

根據(jù)“許穆公卒于師，葬之以侯，禮也”概括為：補充了許穆公去世地點

和葬禮規(guī)格；

根據(jù)“凡諸侯薨于朝會，加一等；死王事，加二等。于是有以袞斂”概括

為：闡釋了周禮中諸侯的葬禮制度。體現(xiàn)了《左傳》重“禮”的思想傾向。

參考譯文：

材料一：

魯僖公四年春，周歷正月，齊桓公會集魯僖公、宋桓公、陳宣公、衛(wèi)文

公、鄭文公、許穆公、曹昭公等諸侯軍隊入侵蔡國。蔡軍潰敗。齊桓公

就接著進攻楚國，駐扎在隆地。夏天，許穆公卒于軍中。楚國派遣屈完

來向諸侯聯(lián)軍會盟，在召陵結盟。齊人拘捕了陳國大夫轅濤涂。為許穆

公下葬。

材料二：

魯僖公四年春，齊桓公率領諸侯軍隊攻打蔡國，蔡軍潰敗，于是討伐楚

國。楚成王派遣使者來到軍中，說：“君王住在北方，我住在南方，即

使是牛馬發(fā)情狂奔彼此也不會相關。沒有想到君王竟不顧路遠來到我國

的土地上，這是什么緣故？”管仲回答說：“以前召康公命令我們的先

君太公說：'五侯九伯，你都可以征伐他們，以便輔助王室。'賜給我

們的先君征伐的范圍，東邊到大海，西邊到黃河，南邊到穆陵，北邊到

無棣。你們不向王室進貢物品，王室祭祀時供應不足，王室沒有縮酒的

辦法，我為此來征收貢品。昭王南征到楚國而沒有回去，我為此而來責

問。”使者回答說：“貢品沒有送來，這確是我君的罪過，今后豈敢不

供給？至于昭王沒有回去，君王還是問水邊上的人吧！”諸侯的軍隊前

進，駐扎在隘地。夏季，楚成王派遣屈完到諸侯軍駐地。諸侯軍隊撤退，

駐扎在召陵。齊桓公把所率領的軍隊列成戰(zhàn)陣，和屈完坐一輛戰(zhàn)車檢閱

隊伍。齊桓公說：“我們出兵，難道是為了我一個人嗎？為的是繼續(xù)先

君建立的友好關系。我們兩國共同友好怎么樣？"屈完回答說：“君王

惠臨我國賜福，承蒙君王親自來招撫我君，這正是我君的愿望！”齊桓

公說：“用這樣的軍隊來作戰(zhàn)，誰能夠抵御他們？用這樣的軍隊來攻城，

哪個城不被攻破？”屈完回答說：“君王如果用德行安撫諸侯，誰敢不

服？君王如果憑借武力，楚國把方城作為城墻，把漢水作為護城河，您

的軍隊雖多，也沒什么可用的辦法。”屈完與各諸侯訂立了盟約。陳國

的轅濤涂對鄭國的申侯說：“軍隊取道陳國和鄭國之間，兩國供應必然

發(fā)生困難。如果向東走，向東夷炫耀武力，沿著海道回國，這就很好了。”

申侯說：“好。”轅濤涂就把這個意見告訴齊桓公，齊桓公同意了。申

侯進見齊桓公說：“軍隊在外頭久了，如果往東走而遇到敵人，恐怕是

不能打硬仗了。如果取道陳國和鄭國之間，由兩國供給軍隊的糧食、軍

鞋，這就可以了。”齊桓公很高興，將虎牢賞給他，而把轅濤涂抓了起

來。秋天，討伐陳國，是討伐不忠誠的人。冬季，叔孫戴伯帶兵會合諸

侯的軍隊侵犯陳國。陳國求和，便把轅濤涂放回去了。許穆公死在軍中，

用安葬侯的制度安葬他，這是合于禮的。凡是諸侯在朝會時死去，葬禮

加一等；為天子作戰(zhàn)而死的，加二等。在這種情況下才可以用天子的禮

服入殮。

15.B16.示例一：主語應該是農(nóng)夫。①這樣“文書”就可理解成“鈔”，

與首句內容呼應；又緊承第二句，刻畫出農(nóng)夫面對里正的態(tài)度。②農(nóng)夫

面對官府再次催租，心中有怒卻只能笑臉相迎，形象地刻畫出農(nóng)夫的處

境和心態(tài)。

示例二：主語應該是里正。①這樣“文書”就可理解成“收租文件”，與前

后句主語均一致，從不同角度刻畫了里正嘴臉。②本句是寫里正既狐假

虎威，兇相橫生；又因醉酒，嬉皮笑臉，丑態(tài)畢現(xiàn)，非常形象。

【解析】15.本題考查學生鑒賞詩歌的形象、內容、情感和語言的能力。

B."為讓軍營將士有酒喝”錯。“營”，意為“謀求”。第四句是說我來只不

過是要找杯酒喝而已。

故選Bo

16.本題考查學生評價作者的觀點態(tài)度的能力。

首先要表明個人觀點，可以認為主語應該是農(nóng)夫，也可以認為主語應該

是里正。然后結合詩句說出理由即可。

(1)如果認為主語應該是農(nóng)夫，在解釋理由時，要注意到前后語意銜接

或呼應之處即可。

結合注釋②“文書……也有觀點認為應與‘鈔'同義"分析，“文書”理解成

“鈔”，就與首句“輸租得鈔官更催”內容呼應；又緊承第二句“踉蹌里正敲

門來”，刻畫了農(nóng)夫面對官府里正再次催租，心中有怒卻只能笑臉相迎的

態(tài)度。這樣，第三句“手持文書雜嗔喜”就理解成：農(nóng)夫拿著收據(jù)看了看，

又是發(fā)怒又是笑。形象地刻畫出農(nóng)夫面對里正上門討要收據(jù)的處境和心

o

(2)主語應該是里正，在解釋理由時，必須對“嗔”和“喜”作出合理解釋。

結合注釋②分析，如果“文書”是指官府催租的文件，那么前句“踉蹌里正

敲門來”和后句“我亦來營醉歸耳”的主語就都是“里正”，這三句的意思是:

里正踉踉蹌蹌忽然又來敲門，他拿著收據(jù)看了看，又是發(fā)怒又是笑，他

此來只不過是要找杯酒喝。“嗔”寫出了里正狐假虎威，兇相橫生的態(tài)度，

“喜”寫出了里正因醉酒，嬉皮笑臉的丑態(tài)，這就從不同角度刻畫了里正

丑惡的嘴臉。

17.斯亦伐根以求木茂塞源而欲流長也落木千山天

遠大澄江一道月分明君不見沙場征戰(zhàn)

苦至今猶憶李將軍

【詳解】本題考查學生背誦和默寫常見名篇名句的能力。

易錯字詞：“伐”“茂”“源”“澄”“猶憶”。

18.C19.不認同。

①原文用逗號表停頓，與敞開衣襟、汗粒呼應，前后語意銜接貼切，寫

出了拉纖的艱辛感。②原文一個動詞回環(huán)往復三次，寫出了拉纖的節(jié)奏

感，極富生活化，真實反應了拉纖畫面。③改后的文字，缺少感情色彩，

只客觀交代了拉纖的動作，艱辛感、節(jié)奏感、畫面感