大班秋季主題活動(dòng)計(jì)劃《大班秋季主題活動(dòng)計(jì)劃》篇一在幼兒園教育中，主題活動(dòng)是一種基于幼兒興趣和經(jīng)驗(yàn)，圍繞一個(gè)中心主題展開的綜合性教育活動(dòng)。秋季是豐收的季節(jié)，也是自然界變化顯著的季節(jié)，適合開展一系列與秋季相關(guān)的主題活動(dòng)。以下是一份針對幼兒園大班秋季主題活動(dòng)的計(jì)劃，旨在通過豐富的活動(dòng)內(nèi)容，幫助幼兒了解秋季的特點(diǎn)，感受秋季的美麗，同時(shí)發(fā)展他們的觀察力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力和對自然環(huán)境的熱愛。一、主題活動(dòng)名稱：秋天的秘密二、主題活動(dòng)目標(biāo)：1.了解秋季的主要特征，如天氣變化、動(dòng)植物的變化等。2.通過觀察、比較和記錄，發(fā)展幼兒的觀察力和科學(xué)探究能力。3.參與秋季相關(guān)的手工、繪畫和音樂活動(dòng)，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和藝術(shù)表現(xiàn)力。4.體驗(yàn)秋季的節(jié)日和傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒的文化認(rèn)同感和民族自豪感。5.通過戶外活動(dòng)和自然探索，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)他們對自然環(huán)境的熱愛和保護(hù)意識(shí)。三、主題活動(dòng)內(nèi)容與實(shí)施：1.秋季的自然探索-帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行戶外觀察，比較夏季和秋季的自然景觀差異。-引導(dǎo)幼兒觀察秋季的植物變化，如落葉樹和常綠樹的區(qū)別，以及各種秋天的花朵。-組織幼兒收集不同顏色的落葉，制作落葉畫或進(jìn)行落葉分類游戲。-開展“尋找秋天的寶藏”活動(dòng)，讓幼兒在戶外尋找秋天的果實(shí)和種子，了解植物的傳播方式。2.秋季的動(dòng)物世界-通過圖片和視頻，讓幼兒了解秋季動(dòng)物的遷徙、冬眠和換毛等現(xiàn)象。-組織幼兒飼養(yǎng)一些適合在秋季觀察的小動(dòng)物，如蠶寶寶，觀察它們的生長變化。-開展“動(dòng)物過冬”的主題繪畫活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)作關(guān)于動(dòng)物在秋季準(zhǔn)備過冬的作品。3.秋季的節(jié)日與習(xí)俗-介紹中秋節(jié)、重陽節(jié)等秋季傳統(tǒng)節(jié)日，組織幼兒參與月餅制作、賞月等活動(dòng)。-開展“秋天的服飾”活動(dòng)，讓幼兒了解秋季服裝的特點(diǎn)，嘗試自己設(shè)計(jì)秋季服裝。-組織幼兒參與“登高望遠(yuǎn)”的戶外活動(dòng)，模仿重陽節(jié)的習(xí)俗，同時(shí)鍛煉身體。4.秋季的豐收與感恩-參觀農(nóng)場或參與采摘活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)秋季豐收的喜悅。-組織幼兒種植一些適合秋季種植的植物，如大蒜、菠菜等，觀察它們的生長過程。-開展“感恩自然”的活動(dòng)，讓幼兒制作感謝卡，表達(dá)對自然的感激之情。5.秋季的藝術(shù)與創(chuàng)意-通過繪畫、手工和音樂等活動(dòng)，讓幼兒創(chuàng)作關(guān)于秋天的作品。-學(xué)習(xí)一些與秋天相關(guān)的歌曲和舞蹈，如《秋天的落葉》、《秋收歌》等。-組織幼兒制作秋天的手工藝品，如稻草人、樹葉風(fēng)鈴等。四、家園共育：-鼓勵(lì)家長與幼兒一起進(jìn)行秋季的觀察和探索活動(dòng)，如共同制作落葉標(biāo)本。-請家長協(xié)助幼兒記錄秋季的觀察發(fā)現(xiàn)，如拍照、繪畫或?qū)懭沼洝?邀請家長參與秋季主題的親子活動(dòng)，如中秋節(jié)家庭月餅制作比賽。五、評(píng)估與總結(jié)：-通過觀察、記錄和作品展示，評(píng)估幼兒在主題活動(dòng)中的參與度和學(xué)習(xí)成果。-組織幼兒進(jìn)行秋季主題的匯報(bào)演出，展示他們的學(xué)習(xí)成果。-鼓勵(lì)幼兒分享自己的秋季發(fā)現(xiàn)和感受，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力。通過以上主題活動(dòng)，幼兒不僅能夠了解秋季的自然現(xiàn)象和動(dòng)植物變化，還能在豐富的活動(dòng)中發(fā)展他們的綜合能力，同時(shí)增強(qiáng)對自然和傳統(tǒng)文化的熱愛。《大班秋季主題活動(dòng)計(jì)劃》篇二[大班秋季主題活動(dòng)計(jì)劃]引言：隨著秋天的腳步日益臨近，幼兒園大班主題活動(dòng)也應(yīng)隨之展開，以契合季節(jié)變化，豐富幼兒的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。本計(jì)劃旨在通過一系列秋季主題活動(dòng)，讓大班幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在探索中成長，同時(shí)培養(yǎng)他們的觀察力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。主題活動(dòng)一：秋天的色彩-活動(dòng)目標(biāo)：-讓幼兒觀察和感受秋天的色彩變化，增強(qiáng)他們的觀察力。-通過繪畫、手工等活動(dòng)，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。-引導(dǎo)幼兒了解季節(jié)變化與植物生長的關(guān)系。-活動(dòng)內(nèi)容：-組織幼兒戶外寫生，觀察并記錄秋天的色彩。-開展“秋天的調(diào)色板”繪畫活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒用顏色表達(dá)他們對秋天的感受。-利用落葉進(jìn)行手工創(chuàng)作，如制作落葉拼貼畫、樹葉書簽等。-種植秋季花卉或蔬菜，讓幼兒觀察植物在秋天的生長變化。主題活動(dòng)二：秋天的收獲-活動(dòng)目標(biāo)：-讓幼兒了解秋季是豐收的季節(jié)，認(rèn)識(shí)常見的秋季作物。-通過實(shí)際操作和體驗(yàn)，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力和生活技能。-培養(yǎng)幼兒對食物的珍惜和對自然的感恩之情。-活動(dòng)內(nèi)容：-參觀農(nóng)場或參與采摘活動(dòng)，讓幼兒親身體驗(yàn)秋收的樂趣。-開展“我的豐收籃子”活動(dòng)，讓幼兒收集和分享秋季水果和蔬菜。-學(xué)習(xí)制作簡單的秋季食物，如南瓜餅、蘋果派等。-舉辦秋季食物品嘗會(huì)，讓幼兒分享自己的勞動(dòng)成果。主題活動(dòng)三：秋天的節(jié)日-活動(dòng)目標(biāo)：-讓幼兒了解中秋節(jié)、重陽節(jié)等秋季傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。-通過節(jié)日活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的文化認(rèn)同感和民族自豪感。-培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力。-活動(dòng)內(nèi)容：-舉辦中秋節(jié)主題活動(dòng)，讓幼兒參與制作月餅、猜燈謎等傳統(tǒng)活動(dòng)。-重陽節(jié)時(shí)，組織幼兒為長輩制作賀卡或小禮物，培養(yǎng)他們的感恩之心。-通過故事講述、詩歌朗誦等形式，讓幼兒感受節(jié)日文化的魅力。-舉辦節(jié)日主題的親子活動(dòng)，增進(jìn)家長與幼兒之間的情感交流。主題活動(dòng)四：秋天的動(dòng)物-活動(dòng)目標(biāo)：-讓幼兒了解秋季動(dòng)物的生活習(xí)性和遷徙行為。-通過觀察和模擬活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒對自然界的認(rèn)識(shí)和理解。-培養(yǎng)幼兒的生態(tài)意識(shí)和保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任感。-活動(dòng)內(nèi)容：-觀察秋季常見的動(dòng)物，如松鼠、鳥類等，了解它們的過冬準(zhǔn)備。-開展“動(dòng)物遷徙”模擬游戲，讓幼兒體驗(yàn)動(dòng)物遷徙的過程。-學(xué)習(xí)制作動(dòng)物窩或庇護(hù)所，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和生態(tài)意識(shí)。-舉辦“動(dòng)物保護(hù)”主題講座，讓