幼兒園小班表演游戲《綠葉船》教案_第1頁
幼兒園小班表演游戲《綠葉船》教案_第2頁
幼兒園小班表演游戲《綠葉船》教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

小班表演游戲《綠葉船》教案活動總目標：1、喜歡聽故事，能理解故事的中心思想，主要情節和角色特征。2、樂于用動作、表情、語言等表現角色，大膽地選擇并扮演自己喜歡的角色，在合作游戲中體驗表演的樂趣。3、在游戲中學習傾聽別人談話，學習大膽，清楚地用普通話表達思想。4、學習模仿簡單的情景創設，商討并自覺遵守簡單的游戲規則。第一階段目標：1、能認真傾聽故事，初步理解故事內容，主要情節和角色特征。2、學習表達不同角色的對話，培養大膽表達的能力。活動準備：布偶小雞、小狗、小羊；綠葉。活動過程及指導要點：1、操作布偶導入活動：以“小雞、小狗、小羊要去哪？”引起幼兒聽故事的興趣。2、教師講述故事一遍，提問：1）故事里有誰呀？2）小雞要去做什么呀？小狗呢？小羊呢？3）綠葉是怎么幫助它們的？3、教師再次講述故事，讓幼兒初步掌握角色對話：1）綠葉問小雞什么呀？小雞是怎么說的？2）綠葉問小狗什么？小狗是怎么回答的？3）綠葉問小羊什么？小羊又是怎么說的？4）綠葉聽了小動物的回答說了什么？5）小動物們是怎么說的？綠葉又說了什么呢？6）最后怎么樣了呢？3、討論：小朋友喜歡誰，為什么？教育幼兒向小動物和綠葉學習：樂于助人。4、讓幼兒參與對話表演，教師適當指導：1）播放故事磁帶，鼓勵幼兒大膽表演角色，參與角色對話的表演。2）可讓幼兒選擇角色表演，教師提示幼兒明確自己的角色身份，在故事表演中大膽講述角色對話。5、活動評價、結束：教師適當評價幼兒活動情況。讓幼兒討論：要表演這個故事需要什么材料？6、活動延伸1）教師根據討論，準備頭飾材料，讓幼兒回家與父母動手

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論