小學民族團結先進單位及先進個人評選實施方案小學2020年民族團結先進單位及先進個人評選實施方案為了更好地推動我校民族團結事業的發展，充分發揮民族團結先進單位和個人在社會主義物質文明、精神文明和民族團結進步事業中的示范作用，營造團結和諧的校園氛圍。校黨支部決定表彰民族團結先進班級和個人，具體安排如下：一、評選條件（一）先進班級評選標準1.班集體成員堅定維護祖國統一、民族團結和社會穩定，班級風氣好，講文明，講禮貌，凝聚力強。2.班級具有積極向上、樂于助人、遵紀守法、熱愛集體、朝氣蓬勃、文明健康的良好氛圍，好人好事頻發。班級各科研究成績名列年級前茅。3.注重保持良好的教室和保潔區環境衛生，班級中沒有人隨地吐痰或亂扔垃圾等不良衛生現象。4.課間活動有組織、有秩序；做操（廣播體操、眼保健操）人人認真參與，集隊自始至終有組織、有紀律。5.班級內沒有發生影響民族關系和團結的重大事件，各民族同學相互友愛，關系融洽。（二）民族團結先進少年評選標準1.熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，品學兼優，樹立中華民族大家庭意識，通過實際行動維護國家統一、促進民族團結。2.在日常生活中，為民族團結做出貢獻，具有集體觀念，善于與同學友好相處，樂于幫助和關心同學，樂于為他人服務。3.遵守學校規定，尊敬老師，友愛同學，儀表整潔，舉止文明，誠實守信，愛護公物和環境。善于避免不良行為，具有自我保護意識和能力，興趣廣泛，生活方式健康。（三）民族團結先進教師評選標準1.認真參加集中教育研究活動，模范執行黨的民族宗教政策，堅持馬克思主義觀點，堅定“三個離不開”的思想。2.熱愛祖國、黨、學校和本職工作，以學校發展為己任。3.遵守國家法律和學校規章制度，具有較強的組織紀律性，與學校高度一致，積極參加學校組織的各項活動。4.三年內沒有重大責任事故或嚴重工作失誤，沒有違法違規行為或參與非法宗教活動，否則將被取消評選資格。5.注重培養職業道德，具有上進心和責任感，為人師表，教書育人。（四）民族團結先進教研組評選標準1.全組教師遵守師德規范和校規校紀，團隊和諧，具有強烈的協作意識，教研組研討氛圍濃厚。2.認真研究和模范執行黨的民族宗教政策，熱愛祖國、邊疆和各族人民，在促進民族團結進步方面取得突出成績。3.愛祖國、熱愛黨、熱愛學校、熱愛本職工作，以學校的發展為己任。4.遵守國家法律，遵守學校各項規章制度，有較強的組織紀律性，能與學校高度保持-致,積極參加學校組織的各項活動。5.三年內無大責任事故和嚴重的工作失誤、無冒犯罪律律例，沒有參加非法宗教活動，否則一票否決。6、注重自身職業道德的培養,較強的上進心和責任感，教書育人，為人師表。(四)民族團結先進教研組的評選標準1.全組教師都遵守師德規范和校規校紀;團隊和-諧，協作意識強，教研組研討氛圍濃厚。2..認真研究和模范執行黨的民族宗教政策，熱愛祖國，熱愛邊疆,熱愛各族人民，在增進民族團結進步奇跡發展中成績突出。二、評選范圍及比例(一)評選范圍先進班級:在2019-2020學年為推動民族團結進步奇跡發展表現突出的班級。先進小我:在2019-2020學年為推動民族團結進步奇跡發展表現突出的教職工、學生。先進教研組:維護民族團結的教研組。(二)民族團結先進評選推薦比例先進班級：全校一個班級先進個人:每個班1-2學生、每個教研組一名老師先進教研組:全校一名。三、評選方法及程序評選表揚民族團結進步模范班級和模范小我采取自下而上、逐級舉薦、好中選優、綜合平衡、公示命名的方法。先進班級，由德育處決定;先進個人，由教務處決定;先進教研組,由教務處決定。四、評選活動相關要求1.高度重視，確保評選活動公開、公平、公正和規范有序。各教研組、各班級要高度重視此次評選舉薦工作，要周全總結民族團結創建工作的經驗、做法,認真按照通知要求,構造做好本教研組、本班級的舉薦工作,在2017年4月23日前做好此工作。2.大力宣傳，注重實效。這次評選表彰既是-次樹立典型,宣傳先進