三年級下冊道德與法治第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題，共20分)1.怎樣才能和不同的同學打交道呢？下列不合理的方法是（

）。A.可以分工合作B.可以互相學習對方身上的優點C.可以尋找相同的愛好D.你做你的，我做我的2.如果被同學冷落了心情會（

）。A.感到很幸福B.感到很快樂C.感到很孤獨3.李明每次打掃教室衛生的時候都做得非常認真，打掃得非常干凈，我們可以給他頒發一個（

）。A.創意獎B.學習進步獎C.小幫手獎D.做事認真獎4.小麗的成績不好，我們（

）。A.笑話她很差勁B.沒必要管她C.幫她提高成績5.有個同學的腳受傷了，下課后大家哪一做法是錯誤的？（

）A.幾個同學操扶她上廁所B.陪伴她聊天C.大家都出去玩留她一個人在教室里6.我經常丟三落四，找不到自己的東西，我認識到自己（

）。A.不喜歡做小事B.粗心馬虎C.不拘小節7.拔河比賽取勝的秘訣是（

）。A.力氣大B.團結一致C.旁邊的拉拉隊同學偷偷的幫我們拉一把8.下面（

）是好朋友應該做到的。A.我不小心打破了別班的玻璃，小明看見了，老師問時他沒說是我干的B.考試時，我有一道題不會做，看同學的答案，沒有阻止我C.同學的文具盒忘帶了，我主動借給他筆用D.小紅的雨傘被同學弄壞了，我幫小紅去算賬9.誰的想法是正確的（

）。A.小麗是急性子，小紅是慢性子，但是小麗認為她倆也會相處的很好B.小明會上網，李雨不懂電腦，所以小明覺得他倆沒有共同語言C.胡曉東認為不能和“不同”的同學打交道10.下列說法錯誤的是（

）。A.小明和小王都是與眾不同的B.小張是我們的班長，各方面都很優秀，沒有缺點C.有不足不可怕，我們要努力改進自己二.(共10題，共28分)1.課間時，我們一起（

）。2.如果說班級是棵大樹，那么每一位同學就像樹上的一片片（

）。同學之間有很多（

），可又（

）。3.不同的我們在（

）集體中友好交往，共同度過美好的時光。4.學會改進自己，（

）自己，讓自己變得更好，我們就能做（

）的自己。5.我們還可以從（

）中了解自己的特點。6.我們也有不完美的地方，我們可以（

），使自己變得更好。7.每個人都是一個獨特的（

），正確認識自己，我們會更加快樂地成長。8.一個樂于（

）別人的人，是一個播種（

）并收獲快樂的人。9.每個人都有優點，也有（

）。只有取長補短才會不斷進步。10.生命不可能從（

）中開出燦爛的鮮花。三.(共10題，共20分)1.李東不小心把同學的本子弄濕了，雖然對方并不知道是他弄的，但他還是主動向對方道了歉。（

）2.班上的學霸們天生聰明，我向他們學什么呢？只怪自己投胎錯了，沒有出生在一個有高智商的父母家庭里。（

）3.要想實現愿望，我們一定要相信自己并不斷為自己加油。（

）4.小明喜歡和女生一起玩，我不想理他。（

）5.為了避免讓同學受懲罰，我們應該幫著隱瞞錯誤。（

）6.我會上網了，可是磊磊對電腦還不太懂，我常常教他如何用電腦。（

）7.不讓抄作業的同學就不配和我做朋友。（

）8.別人眼中的自己根本不是真實的自己，不用理會。（

）9.張敏忘記寫家庭作業，交本子的時候，他說自己的作業完成了，忘在家里沒帶來。（

）10.在生活中，除了家人以外，我們相處時間最長的就是同學。（

）四.(共6題，共36分)1.同學們對自己都有一定的認識，都明白自己跟別人不一樣的地方，請寫出自己的突出的特點。2.其實，你也很棒，贊贊你自己吧！（多寫幾條吧！）3.你是否因為某種原因而說過謊？請簡單地敘述一下過程。4.在家里，在學校，在購物時，在電影院等我們都是什么角色呢？5.“巧詐不如拙誠”的意思是什么？6.你打算給自己頒發一項什么獎？寫出頒獎辭。五.(共2題，共16分)1.你和小伙伴相處，一定留下了許多美好的回憶吧？選一個事例說一說。2.用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，我們將會交到更多的朋友。你認為不同的同學可以一起做什么？請在正確的做法前面（

）里打上“√”。（

）我認為不同的同學可以分工合作，打掃衛生時我的力氣大負責拎水，力氣小的王艷就負責拖地，我倆配合的可好了。（

）胡小東就喜歡和女生一起玩，我才不想理他呢。（

）我認為不同的同學可以相互學習，我特別愛說話和沉默少語的趙文交朋友后，我學會了安靜地傾聽，這讓我更受大家歡迎了。（

）我是個急性子，陳燕是個慢性子，做什么都慢吞吞的，活動時我最討厭和他分在同一小組。（

）我認為不同的同學可以尋找共同點，我喜歡打乒乓球，我的好友張亮喜歡踢足球，我們都很喜歡看科幻故事，這就不會因為玩球的事發生爭執了。參考答案一.1.D2.C3.D4.C5.C6.B7.B8.C9.A10.B二.1.玩耍2.葉子；相同點；各有不同3.同一個4.接納；更好5.他人的看法6.不斷改進自己7.個體8.贊美；快樂9.缺點10.謊言三.1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.1.示例：我喜歡閱讀。看書的時候我聚精會神，別人說話都聽不見。我個子高高的，喜歡打籃球，我打球擅長進攻，勇往直前。我有一張小圓臉，扎著馬尾辮兒，我做事比較細心。2.①我黑板報辦得好②我流行歌曲唱的棒

③我短跑速度快（意思對即可）3.示例：我因為害怕媽媽責罰說過慌。有次我在家里玩，不小心把花瓶打碎了，因為怕媽媽責罰，我說是小花貓打碎的。4.答：（1）在家里，我是爸爸媽媽的女兒（兒子），爺爺奶奶的孫女（孫子）；（爺爺奶奶可寫可不寫）（2）在學校，我是一名學生；（3）在購物時，我是一名消費者；（4）在電影院，我是一名小觀眾。5.巧妙的奸詐不如拙樸的誠實。告誡人們做人應該誠實，誠實的人更能得到大家的認可。6.示例：我將給自己頒發閱讀之星獎。因為我愛看書，每天我都會抽出時間看1--2小時的課外書，我在閱讀中找到了快樂，在快樂中健康成長。五.1.春游時，我和同伴們一起欣賞春天生機盎然的的美景，一起游戲，分享食物。我覺得很開心。2.（√）我認為不同的同學可以分工合作，打掃衛生時我的力氣大負責拎水，力氣小的王艷就負責拖地