六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球共同責任》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.通過學習《應對自然災害》這一課，你了解到我國（

）自然災害造成的損失比例比較大.A.洪澇和地質災害B.臺風C.干旱D.地震2.我們學會了自救自護的知識以后，就能夠（

）。A.防止或減輕自己受到的傷害B.完全阻止災難的到來C.隨便去自然災害頻發的地區玩3.下列不屬于清潔能源的是（

）。A.太陽能B.風能C.水能D.煤炭4.為了保護我們賴以生存的家園，下列做法符合環境保護的是（

）。A.將垃圾分類B.使用塑料袋購物C.隨意破壞森林資源D.使用一次性筷子5.地球是我們共同的家園，所以我們應該（

）。A.隨意浪費資源B.隨意破壞環境C.隨地亂扔垃圾D.保護自然環境6.請你判斷下圖地區的風景，有怎樣的特點？（

）

A.非常干燥，幾乎沒有植被，地方人稀B.地勢低平C.終年白雪覆蓋，氣溫非常低7.為了防止河流泛濫，我國修建了很多（

）。A.大橋B.水渠C.防洪堤壩8.下列不屬于自然災害的是（

）。A.干旱B.地震C.溺水D.洪澇9.自然災害預警信號黃色表示（

）。A.一般B.較重C.嚴重D.特別嚴重10.我國“風云四號”氣象衛星成功發射，將有助于提升國家對于（

）的監控和預警能力。A.地震B.災害天氣C.農業發展二.填空題(共10題，共42分)1.讓我們行動起來，把碧綠還給（

），把蔚藍還給（

），把清澈留給（

）。2.如果人類不尊重自然，隨意破壞默默奉獻的地球，就必然會受到大自然的（

）。3.除了自然的原因外，人類在生產、生活中（

）會誘發或加重自然災害。4.除了（

）的原因外，人類在生產、生活中（

）也會誘發或加重（

）。5.煤炭、石油、天然氣等（

）能源因過度（

）而面臨（

）。6.氣象災害嚴重的預警信號是（

）色。7.每年的2月2日是（

）。每年的（

）是世界地球日。每年的6月5日是（

）。8.在茫茫宇宙中有一個孕育生命的藍色（

），那就是我們可愛的家園——（

）。9.我國把（

）列為基本國策。10.我國常見的自然災害有旱災、（

）、（

）、（

）等。三.判斷題(共10題，共20分)1.保護環境是我國的一項基本國策。（

）2.山洪高發期山區露營時，選擇在山谷扎營比較安全。（

）3.在新冠肺炎疫情面前我們要不屈不撓、堅強面對。（

）4.假如離開地球，我們人類就不能生存。（

）5.如果人類不能尊重自然，對默默奉獻的地球不去珍惜而是隨意破壞，必然會受到大自然的懲罰。（

）6.遇到泥石流的時候千萬不要選擇在陡峻的山坡下面躲避。（

）7.嚴重的自然災害有可能會影響社會穩定。（

）8.用淘米水洗菜，不僅節約了水，還有效地清除了殘留在蔬菜上的農藥。（

）9.我們生活的世界被分為八大洲和四大洋。（

）10.寒潮和冰雪災害容易造成農作物的凍傷凍死。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.對應連線（把觀點與相應的感悟連起來）不自我貶低，不自卑

旱澇君子和而不同

尊重自己吃一塹，長一智

學會寬容保護環境

學會反思嚴重自然災害

人人有責五.簡答題(共6題，共42分)1.面對不可預測、不可抗拒的災難，我們應該有怎樣的精神？2.愛護我們的地球家園，我們應該怎么做？3.自然災害預警信號劃分為哪幾級？分別用什么顏色表示？4.地球上出現了哪些環境問題？5.如何更有效地保護地球，實現可持續發展？6.從哪些角度思考建筑與當地自然環境，地方文化的關系呢？六.材料題(共1題，共9分)1.2020年春節是一個難忘的春節，也是我們最長的寒假。一場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰斗，從一月份全國人民開始打響了，這是一場沒有硝煙的戰爭，全國人民人人都是戰斗員。根據自己的親身經歷，回答下列問題：（1）你所在的家鄉在哪個省哪個市或縣？你關注家鄉的疫情報告了嗎？（2）在抗擊疫情戰爭中，你是如何為抗擊疫情作貢獻的？（3）寫兩條抗擊疫情的宣傳標語。七.綜合題(共2題，共22分)1.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環境。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然環境和諧相處，你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些？（至少列舉2例）2.我國是地震災害多發的國家。（1）當地震發生時，可能誘發哪些自然災害？（2）當地震發生時，如果你正好在室內，應采取怎樣的自救措施？參考答案一.選擇題1.A2.A3.D4.A5.D6.C7.C8.C9.B10.B二.填空題1.森林；海洋；天空2.懲罰3.不合理的行為4.自然；不合理的行為；自然災害5.不可再生；開采；枯竭6.橙7.“世界濕地日”；4月22日；“世界環境日”8.星球；地球9.環境保護10.臺風；洪澇；地震三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.①面對災難，我們應該有不屈不撓的精神，堅強面對災難不被打倒。②面對災難，我們應該有團結互助的精神，一方有難、八方支援，共同應對災難。③面對災難，我們應該有尊重生命、永不放棄的精神。2.珍惜水資源、煤電資源，做到不浪費；自覺宣傳環保知識，傳遞環保信息；減少垃圾丟棄，進行可回收物品的回收利用，提倡廢棄物的再利用，拒絕使用一次餐具，提倡重復利用；使用綠色環保產品；積極參加校園美化綠化活動；保護環境，善待萬物，參加植樹造林活動；從我做起，從小事做起，留意生活中的細節，改變不良生活習慣等等。3.預警信號的級別依據氣象災害可能造成的危害程度、緊急程度和發展態勢一般劃分為四級：一般、較重、嚴重和特別嚴重，依次用藍色、黃色、橙色和紅色表示，同時以中英文標識。4.資源短缺、環境污染和生態環境破壞等。5.世界各國通過簽訂協定、制定法律等方式來限制人類對地球的傷害。我國還把環境保護列為一項基本國策。6.建筑作為一種文化，與各地自然環境相適應，與大自然融為一體，也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。六.材料題1.（1）我的家鄉在湖北省武漢市。疫情被確定為高風險。（言之有理即可）（2）響應政府號召，我堅持居家隔離。支持爸媽到社區值班值守，我在家自覺上網課，認真做筆記，按時完成老師布置的任務，同時堅持課間鍛煉，多喝水，提高自己的免疫力，自覺做一些力所能及的家務活。（3）我宅家，我驕傲，我為國家省口罩。疫情就是命令，防控就是責任！七.綜合題1.（1）青藏高原鐵路下，人們專門為藏羚羊開了一條遷徙的道路，并禁止人類捕殺。（2）在古代，著名的都江堰一定是人類與大自然共同發展共同進步的最好標志。瞻國秦昭王時期，蜀郡守李冰于公元前227年創建的都江堰，是中國最古老的水利工程，是我國科技史上的一座豐碑，