蘇教版科學四年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列行為不會對大自然產生危害的是(

)。A.海洋污染B.節約用水C.工業污染2.寧寧在修家里的衣柜時，發現卸下來的螺絲釘擰不進螺母中，下面方法不能使螺絲釘更容易擰人螺母中的是(

)。A.把螺絲釘放在冰水中B.把螺母放在熱水中C.用火把螺絲釘加熱3.下面不屬于生物的是(

)。A.白菜B.石鐘乳C.病菌4.每年春天，辛勤的小燕子都會在萱萱家的房檐下銜泥筑巢。你認為下列做法中正確是(

)。A.驅趕小燕子B.拆掉燕窩C.和小燕子和平相處5.下面說法不正確的是(

)。A.狗熊的“家”在山上的樹洞或山洞里B.喜鵲用樹枝搭建的支架巢就是它的“家”C.秋季發黃的樹葉飄落下來，與環境的變化沒有關系。6.下列(

)不是動物求偶的方式。A.彈涂魚“跳舞”B.孔雀開屏C.蜻蜓點水二.填空題(共6題，共34分)1.用溫度計測量水溫時，溫度計的(

)不能離開被測量的水，15℃讀作(

)。2.大自然為動植物提供生存所需要的(

)、(

)、(

)、適宜的(

)等，還為動物提供(

)所需要的各種材料。3.鳥巢常常建在十分(

)的地方，有的比較(

)，有的還有(

)，這樣鳥兒才能更好地保護自己。4.昆蟲的身體分為(

)、(

)、(

)三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足，多數有一對或兩對翅。5.大自然為動植物提供生存所需的(

)、(

)等，還為動物提供安家所需要的各種材料。6.大自然為動植物提供生存所需要的陽光、空氣、水、(

)等，還為動物提供安家所需要的(

)。三.判斷題(共6題，共12分)1.啄木鳥通過有節奏地敲打樹干，發出“愛情電報”。(

)2.魏格納提出了“大陸漂移說”。(

)3.植物傳播種子的方式有兩大類∶一是借助外力，二是依靠自身的力量。(

)4.我們養蠶時候，應該把蠶放在具有明亮光線的地方。(

)5.進行實驗設計時，為了保證對比實驗的公平性、除了對比因素不同以外，其他的因素要保持完全一致。(

)6.迄今為止，昆蟲是地球上種類最多、數量最大的動物群體。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.生活中可以見到各種各樣的溫度計，它們具有不同的特點和用途。將下列溫度計與對應的特點和用途用線連起來。溫濕度計

用來測量工作液體的溫度，精度高探針式電子溫度計

用來測量體溫，讀數更方便紅外線溫度計

用來測量空氣的溫度和濕度電子體溫計

測溫時不需要接觸被測物，方便快捷五.簡答題(共5題，共20分)1.夏天時輪胎容易爆胎，這是為什么呢？2.月球適合人類居住嗎？為什么？（3條）3.為什么水泥路面、鐵軌、建筑物等各部分之間都留有一小段縫隙？4.北極熊是怎樣保持體溫的？5.人類的一些活動會對自然環境產生不利影響，人類的這些行為對自然環境造成了哪些改變？六.綜合題(共3題，共22分)1.當你突然感覺不好意思時，能控制自己不臉紅嗎？為什么？2.問題：把蠶豆種子按不同的方向擺，根都會向下長嗎？假設：____________。材料和工具：幾顆蠶豆種子、紗布、玻璃瓶。實驗設計：（1）選幾顆蠶豆種子放在水中沒泡幾小時。（2）向瓶內倒水，使水位達到1厘米。將紗布弄濕后貼在瓶壁。（3）將種子擺放在紗布和瓶壁之間，有______放的，有______放的，有______放的。把瓶子放在溫暖的地方。（4）幾天以后，觀察種子的萌發情況。（5）實驗結論：____________。3.四年級“騰飛”小組的學生在探究“冰融化過程中溫度是如何變化的？”1．得出下列數據（表格1），請你接著在表2上先找出相應的點，然后在兩點之間依次用直線連接。回答問題：表1時間01234567891011溫度－4－3－2000012344表22．測量水溫的溫度計是易碎品，使用時要__________。3．冰融化時的溫度是__________。4．冰融化過程中，溫度變化的規律是______________。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.C5.C6.C二.填空題1.下端；15攝氏度2.陽光；水；空氣；溫度；安家3.隱蔽；高；偽裝4.頭；胸；腹5.陽光；空氣6.土壤；各種材料三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√四.連線題1.五.簡答題1.輪胎里的空氣夏天容易受熱膨脹，輪胎容易爆胎。2.月球不適合人類居住。月球上沒有水、氧氣、溫度、食物等人類賴以生存的最基本的資源，重力也非常輕，而且月球沒有大氣層。3.預防水泥路面受熱會膨脹擠壓損壞路面。4.北極熊黑色皮膚有助于吸收太陽熱量；有厚厚的長毛，減少皮膚與外界的空氣流通，能抵御寒冷。5.人類對自然界和環境造成危害的行為：1．人類不合理地開發、一些自然資源耗盡；2．亂砍亂伐，過度放牧影響生態平衡；3．建立有污染工廠