九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第八單元金屬和金屬材料定向測(cè)試試題_第1頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第八單元金屬和金屬材料定向測(cè)試試題_第2頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第八單元金屬和金屬材料定向測(cè)試試題_第3頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第八單元金屬和金屬材料定向測(cè)試試題_第4頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第八單元金屬和金屬材料定向測(cè)試試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第八單元金屬和金屬材料定向測(cè)試考試時(shí)間:90分鐘;命題人:化學(xué)教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A除去二氧化碳中的少量一氧化碳點(diǎn)燃B比較銅和銀的金屬活動(dòng)性將銅和銀分別放入稀鹽酸中C除去鋅粉中的少量鐵粉加入硫酸銅溶液后,過(guò)濾D除去水中的少量過(guò)氧化氫加入二氧化錳后,過(guò)濾A.A B.B C.C D.D2、下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是A.銅用于制作導(dǎo)線 B.氮?dú)庥糜谑称钒bC.干冰用作制冷劑 D.金剛石用于裁玻璃3、下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是A.鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成白色固體B.將CO通過(guò)灼熱的Fe2O3粉末,紅棕色粉未變成黑色C.鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂固體D.鎂和稀鹽酸反應(yīng),吸收熱量4、觀察是學(xué)好化學(xué)的一個(gè)重要方法。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.鐵絲伸入稀鹽酸中,其表面產(chǎn)生大量氫氣B.鐵絲放在空氣中,其表面很快形成紅色物質(zhì)C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體D.鐵絲伸入硫酸銅溶液中,其表面形成一層銀白色固體5、下列屬于廚余垃圾的是A.鋁制易拉罐 B.一次性餐具 C.菜葉 D.廢舊報(bào)紙6、取表面積相同的鎂、鋅、銅,打磨后分別投入盛有相同稀硫酸的燒瓶中,迅速蓋緊帶有傳感器的瓶塞,采集到的氣體壓強(qiáng)與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.曲線a對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是鎂條B.打磨的主要目的是使表面光亮,便于觀察C.曲線b后段略下降是因?yàn)榉磻?yīng)速度變慢D.三種金屬中,c最適宜用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣7、下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是A.金剛石硬度大,可制造鉆頭 B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護(hù)氣C.銅有良好的導(dǎo)電性,可制作導(dǎo)線 D.活性炭具有吸附性,常用于冶煉金屬8、2021年7月,三星堆3號(hào)坑再次出土一件青銅神樹(shù)。以下關(guān)于青銅的說(shuō)法正確的是A.青銅器文物出土?xí)r不會(huì)有銹跡 B.青銅的熔點(diǎn)比純銅高C.青銅的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定 D.青銅的硬度比純銅小9、X、Y、M、N四種金屬,只有X在常溫能與氧氣反應(yīng),生成相應(yīng)的氧化物。把M放入N鹽溶液中,過(guò)一會(huì)兒,在M表面有N析出;把Y和M分別放入稀硫酸中,Y表面產(chǎn)生氣泡而M沒(méi)有。這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是A.X>Y>M>N B.M>N>Y>X C.M>Y>N>X D.X>Y>N>M10、某鐵的樣品中可能含有Zn、Mg、Al、Cu等金屬中的一種,取8g樣品跟足量稀硫酸反應(yīng),得到0.2gH2,則鐵的樣品中可能含有的金屬是A.Zn B.Mg C.AI D.Cu第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、鐵在自然界中分布很廣,通常以鐵礦石的形式存在,將鐵礦石煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜過(guò)程。(1)工業(yè)煉鐵的原料之一是焦炭,其作用是_________(寫(xiě)一條)。鐵礦石一般選用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)等,而不選用黃鐵礦(主要成分為FeS2)的理由是_________、__________。(寫(xiě)兩條)(2)下圖為實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置。一氧化碳還原Fe2O3的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。裝置B中的試劑是___________。從安全角度考慮,點(diǎn)燃酒精噴燈前,需要收集從裝置B排出的氣體并___________;安全后,點(diǎn)燃尾氣,若發(fā)生回火(火焰進(jìn)入裝置)現(xiàn)象,原因是_________。2、2021年3月20日,四川德陽(yáng)廣漢市三星堆新一輪考古發(fā)掘成果公布,一件黃金面具殘片引起了大量關(guān)注。4月12日,一位95后小伙用一塊500克的黃金復(fù)原三星堆黃金面具的視頻在網(wǎng)絡(luò)上走紅。(1)金塊能夠被鍛造成薄薄的面具,說(shuō)明金具有良好的___________。(2)“真金不怕火煉”的原因是___________。(3)假黃金“黃銅”是銅、鋅合金,鑒別真假黃金可選用的試劑是___________。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。3、選擇下列物質(zhì)填空(填序號(hào)):①干冰,②一氧化碳,③氮?dú)?,④銀(1)可用于制氮肥的是___________。(2)可用于人工降雨的是___________。(3)家用熱水瓶?jī)?nèi)膽壁上的銀白色金屬是___________。(4)能與血紅蛋白結(jié)合使血紅蛋白喪失運(yùn)輸氧能力的是___________。4、2021年12月24日,長(zhǎng)沙6號(hào)線試運(yùn)行。地鐵作為一種快捷、準(zhǔn)確、風(fēng)雨無(wú)阻的公益性交通工具,不僅有效改善了城市交通狀況,還帶動(dòng)了沿線經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(1)地鐵電路多用銅作導(dǎo)線,是利用銅具有良好的_________性。(2)車(chē)身表面烤漆不僅美觀,還能起到防銹的作用。其防銹的原理是__________。(3)出行少開(kāi)私家車(chē),多乘坐地鐵體現(xiàn)了“低碳生活”的理念,下列做法符合該理念的有:__________(填序號(hào))。①節(jié)約用電②發(fā)展火力發(fā)電③垃圾分類回收④露天焚燒垃圾5、鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān)。(1)生活中常用銅做導(dǎo)線這是利用了銅的___________(填“導(dǎo)熱性”或“導(dǎo)電性”)。(2)用三種金屬單質(zhì)和下列試劑中的一種試劑就能驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序應(yīng)選擇的試劑是___________(填序號(hào))。A.硫酸鋁溶液 B.硫酸亞鐵溶液 C.硫酸銅溶液(3)合金在生活中的用途遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于純金屬這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能例如生鐵比純鐵硬度__________(填“大”或“小”)。三、計(jì)算題(5小題,每小題5分,共計(jì)25分)1、要冶煉出純度為98%的生鐵4800t,至少需要含氧化鐵(Fe2O3)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的赤鐵礦______噸。2、化學(xué)興趣小組同學(xué)為測(cè)定黃銅(銅鋅合金)中銅的含量,興趣小組同學(xué)取10g樣品放入燒杯中,將200g稀鹽酸分5次加入燒杯中,測(cè)得每次反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量并記錄如下。請(qǐng)計(jì)算:次數(shù)12345加入稀鹽酸的質(zhì)量/g4040404040剩余固體的質(zhì)量/g864M3.5(1)M等于____________(2)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________;(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中共產(chǎn)生了_________氫氣(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)3、為了測(cè)定某含雜質(zhì)7%的黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)中不含銅、鋅元素,雜質(zhì)不溶于水,不與其它物質(zhì)反應(yīng),受熱也不分解),某化學(xué)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):(1)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。(2)根據(jù)已知條件列出求解稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量(x)的比例式為_(kāi)_____。(3)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。(4)過(guò)濾后所得濾液中氯化鋅的質(zhì)量為_(kāi)_____。(5)若工業(yè)上用含Cu2S80%的輝銅礦100t,能煉出上述黃銅的質(zhì)量為_(kāi)_____。4、6.5克鋅與足量的稀鹽酸(HCl)反應(yīng),生成的兩種產(chǎn)物氫氣和氯化鋅各多少克?5、測(cè)定銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取52g銅鋅合金加入到196g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng)后稱得燒杯中剩余物的質(zhì)量為247.6g,求:(1)生成氫氣的質(zhì)量為_(kāi)______________。(2)合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。四、實(shí)驗(yàn)探究(5小題,每小題5分,共計(jì)25分)1、某化學(xué)興趣小組對(duì)一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究。請(qǐng)你參與并回答有關(guān)問(wèn)題。(教師提醒)它由Cu、Fe2O3兩種固體中的一種或兩種組成。(提出猜想)紅色粉末可能的組成有:①只有Cu;②只有___________;③是Cu、Fe2O3的混合物(資料獲悉)(1)Cu與稀鹽酸不反應(yīng),F(xiàn)e2O3與稀鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和水(2)Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應(yīng):2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2(實(shí)驗(yàn)探究)(1)甲同學(xué)取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解。甲同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想中的①和③,而乙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜想①,你認(rèn)為_(kāi)__________(填“甲”或“乙”)的觀點(diǎn)正確。(2)丙同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成,按如圖在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開(kāi)始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過(guò)一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。(交流討論)(1)在裝置A中先通CO氣體的作用是___________。(2)寫(xiě)出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________;(3)為了防止溶液倒吸,本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開(kāi)A和B的連接處?___________(填“需要”或“不需要”),理由是___________。(反思評(píng)價(jià))丁同學(xué)指出:從環(huán)保角度,上圖裝置有嚴(yán)重不足之處。你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?___________。2、可燃冰的外觀像冰,主要成分是甲烷水合物(甲烷分子和水分子組成)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:(提出問(wèn)題)甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?(查閱資料)①含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;②白色無(wú)水硫酸銅粉末遇水變藍(lán)色;③CO與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,會(huì)造成人中毒缺氧。(猜想與假設(shè))猜想一:CO2、H2O;猜想二:___________猜想三:CO2、CO、H2O。(實(shí)驗(yàn)探究)將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)如圖所示的A~E裝置(部分夾持、固定裝置省略)進(jìn)行驗(yàn)證:(1)甲烷的化學(xué)式:____________。(2)根據(jù)題設(shè)信息和查閱的資料推測(cè)猜想二的物質(zhì)可能有________。(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到A中白色粉末變成藍(lán)色,證明甲烷燃燒產(chǎn)物中有______。稍后觀察到B、E中澄清石灰水均變渾濁,D中紅色粉末變成黑色,由此推斷猜想_______成立。(4)裝置C的作用是______;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中A、B的裝置順序不能顛倒,原因是_____。3、將“錫紙”剪成一段兩頭寬中間窄的紙條,然后兩頭分別連接電池的正負(fù)極,觀察到“錫紙”立即燃燒。據(jù)此,小明剪取某種“錫紙”進(jìn)行了探究:“錫紙”兩端接入電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒,從燃燒的條件分析:開(kāi)始“錫紙”不燃燒但短路后卻能燃燒的原因是_____________(填“與氧氣接觸”或“溫度達(dá)到著火點(diǎn)”)。(提出問(wèn)題)探究“錫紙”中金屬的成分:“錫紙”中的金屬是錫嗎?(查閱資料)①“錫紙”是錫箔或鋁箔和紙黏合而成。②鋅粉是一種深灰色固體。③錫(Sn)與酸或金屬的化合物溶液反應(yīng)生成+2價(jià)的錫鹽。(提出猜想)猜想Ⅰ:“錫紙”中的金屬是錫;猜想Ⅱ:“錫紙”中的金屬是__________。(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論取打磨后的“錫紙”片放入試管中,滴加氯化鋅溶液“錫紙”表面有深灰色固體析出根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,結(jié)合金屬活動(dòng)性順序可知猜想________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)

成立;反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。(交流討論)(1)實(shí)驗(yàn)中打磨“錫紙”的目的是_______________。(2)下列物質(zhì)的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述實(shí)驗(yàn)的是__________(填字母)。A.硫酸鈉B.硫酸亞鐵C.氯化銅D.硝酸銀(拓展應(yīng)用)電器短路會(huì)引起火災(zāi),我們要嚴(yán)加防范。如果電器著火應(yīng)該采取的滅火方法是_____________。4、九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)教材有下列表述:“在金屬活動(dòng)性順序里,位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫”。(提出問(wèn)題)小明同學(xué)在閱讀課本時(shí)提出問(wèn)題,稀鹽酸和濃鹽酸反應(yīng)是否相同?位于氫前面的金屬能置換濃硫酸中的氫嗎?于是他和同學(xué)們一起進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。(實(shí)驗(yàn)探究1)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,并記錄了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)固體藥品液體藥品現(xiàn)象①鐵片5g5%的鹽酸25mL有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生,反應(yīng)速度較慢②鐵片5g37%的鹽酸25mL有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生,反應(yīng)速度很快(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)①中反應(yīng)生成的鹽的化學(xué)式是_______。(2)經(jīng)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)①和②產(chǎn)生的氣體均為H2,由此小明同學(xué)得出位于氫前面的金屬能置換出稀鹽酸和濃鹽酸中的氫;由上述實(shí)驗(yàn)還能得出的結(jié)論是_______。(實(shí)驗(yàn)探究2)甲乙丙丁四位同學(xué)分別做了如上四個(gè)實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象,并進(jìn)行對(duì)比。(1)甲同學(xué)觀察有氣泡產(chǎn)生,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。(2)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明,濃度的改變也會(huì)影響物質(zhì)的_______(填“化學(xué)”或“物理”)性質(zhì)。(3)丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡的速度比甲同學(xué)快,說(shuō)明升高_(dá)______能使反應(yīng)加快。(4)丁同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)聞到有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生。后經(jīng)查閱資料和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證得知該氣體是導(dǎo)致酸雨的主要物質(zhì),則該氣體是_______(寫(xiě)化學(xué)式)。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,鋅和濃硫酸在加熱時(shí)能發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)類型_______(填“是”或“不是”)置換反應(yīng)。(評(píng)價(jià)反思)在探究酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí),教材中的原話強(qiáng)調(diào)稀硫酸的原因是_______。5、某校課外活動(dòng)小組的同學(xué)在老師的幫助下,探究用赤鐵礦(主要成分Fe2O3)煉鐵的主要反應(yīng)原理。他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖。回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式:___________。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),在澄清的石灰水中觀察到的現(xiàn)象:___________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________。(3)酒精燈②的作用是_________。(4)(分析與討論):本實(shí)驗(yàn)中,玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏?。小明同學(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵,但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑,于是大家提出查閱資料。(查閱資料)①一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時(shí)間等因素有關(guān)。②一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵。物質(zhì)性質(zhì)四氧化三鐵氧化亞鐵氧化鐵鐵粉顏色黑色黑色紅色黑色能否被磁鐵吸引能不能不能能④CuSO4溶液能與鐵反應(yīng),不與鐵的氧化物反應(yīng)。(猜想與驗(yàn)證)①該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有:____________。②進(jìn)行猜想:黑色固體粉末可能::猜想一:全部為鐵猜想二:全部是四氧化三鐵猜想三:______________。③進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取樣,加入足量的_______溶液,若固體_______(填“全部”、“部分”或“不”)變紅,則猜想_______正確。-參考答案-一、單選題1、D【詳解】A、二氧化碳不具有助燃性,一氧化碳在二氧化碳中無(wú)法點(diǎn)燃,錯(cuò)誤。B、銅和銀和稀鹽酸都無(wú)法反應(yīng),無(wú)法比較銅和銀的金屬活動(dòng)性,錯(cuò)誤。C、鋅和鐵都和硫酸銅反應(yīng),不能加入硫酸銅溶液去除鐵粉,錯(cuò)誤。D、過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,加入二氧化錳后,過(guò)濾得到水,正確。故選:D。2、B【詳解】A、銅作導(dǎo)線利用其導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、氮?dú)庾鍪称钒b氣體,利用其化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定的特點(diǎn),屬于化學(xué)性質(zhì),故B正確;C、干冰做制冷劑利用其升華吸熱的特點(diǎn),屬于物理性質(zhì),故C錯(cuò)誤;D、金剛石用于裁玻璃利用其硬度大的特點(diǎn),屬于物理性質(zhì),故D錯(cuò)誤;故選B。3、B【詳解】A、鐵在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,錯(cuò)誤。B、將CO通過(guò)灼熱的Fe2O3粉末,紅棕色粉未變成黑色,正確。C、鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂固體屬于結(jié)論,不屬于現(xiàn)象,錯(cuò)誤。D、鎂和稀鹽酸反應(yīng),放出熱量,錯(cuò)誤。故選:B。4、C【詳解】A.鐵絲伸入稀鹽酸中,會(huì)與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,可觀察到有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色,產(chǎn)生氫氣是實(shí)驗(yàn)結(jié)論不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,鐵金屬活動(dòng)性不特別強(qiáng),和稀鹽酸反應(yīng)氣泡是少量不是大量,錯(cuò)誤;B.鐵絲在空氣中與氧氣和水蒸氣接觸,發(fā)生的是緩慢氧化,因此不會(huì)在其表面很快形成紅色物質(zhì),錯(cuò)誤;C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體,正確;D.鐵絲伸入硫酸銅溶液中,會(huì)與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,可觀察到的現(xiàn)象是鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色,錯(cuò)誤;故選C?!军c(diǎn)睛】5、C【詳解】A、鋁制易拉罐可回收利用,屬于可回收垃圾,不符合題意;B、一次性餐具屬于其他垃圾,不符合題意;C、菜葉屬于廚余垃圾,菜葉易腐爛可制成有機(jī)肥,符合題意;D、廢舊報(bào)紙可回收利用,屬于可回收垃圾,不符合題意。故選C。6、D【詳解】A、曲線a壓強(qiáng)保持不變,則曲線a對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是銅,銅不與稀硫酸反應(yīng),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、打磨的主要目的是除去表面的氧化物及雜質(zhì),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、金屬與酸反應(yīng),放出熱量,曲線b后段略下降是因?yàn)榉磻?yīng)結(jié)束后,溫度降低,氣壓減小,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、鋅與稀硫酸反應(yīng)速率適中,實(shí)驗(yàn)室常用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,選項(xiàng)D正確。故選:D。7、D【詳解】A、金剛石硬度大,可制造鉆頭,物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護(hù)氣,物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;C、銅有良好的導(dǎo)電性,可制作導(dǎo)線,物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;D、活性炭具有吸附性,常用于凈水、冰箱除異味、糖脫色等,碳具有還原性,常用于冶煉金屬,物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤;答案:D。8、C【詳解】A、青鋼器文物出土?xí)r,表面會(huì)有銹跡,由于銅與水、氧氣、二氧化碳共同接觸下生成了銅綠,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、合金的熔點(diǎn)比其組成的純金屬熔點(diǎn)要低,則青銅的熔點(diǎn)比純銅要低,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、合金具有良好的耐腐蝕性,則青銅的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,選項(xiàng)C正確;D、合金的硬度比其組成的純金屬硬度要大,則青銅的硬度比純銅大,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選:C。9、A【詳解】X、Y、M、N四種金屬,只有X在常溫能與氧氣反應(yīng),生成相應(yīng)的氧化物,所以X最活潑,把M放入N鹽溶液中,過(guò)一會(huì)兒,在M表面有N析出,所以活潑性M>N,把Y和M分別放入稀硫酸中,Y表面產(chǎn)生氣泡而M沒(méi)有,說(shuō)明活潑性Y>H>M。故這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是X>Y>M>N,故選:A。10、D【分析】每56份質(zhì)量的鐵完全反應(yīng)生成2份質(zhì)量的氫氣,8g純鐵與足量鹽酸反應(yīng)生成氫氣的量約為0.3g>0.2g,故鐵樣品中所含雜質(zhì)為若質(zhì)量為8g時(shí)產(chǎn)生氫氣的量<0.2g?!驹斀狻緼、每65份質(zhì)量的鋅生成2份質(zhì)量的氫氣,8gZn與足量鹽酸反應(yīng)生成氫氣的量約為0.25g>0.2g,不正確;B、每24份質(zhì)量的鎂生成2份質(zhì)量的氫氣,8gMg與足量鹽酸反應(yīng)生成氫氣的量約為0.67g>0.2g,不正確;C、每54份質(zhì)量的鋁生成6份質(zhì)量的氫氣,8gAl與足量鹽酸反應(yīng)生成氫氣的量約為0.89g>0.2g,不正確;D、銅位于金屬活動(dòng)性順序表氫的后面,不與稀硫酸反應(yīng),不產(chǎn)生氫氣,<0.2g,正確。故選D。二、填空題1、(1)提供高溫(或提供還原劑一氧化碳)黃鐵礦含鐵量低黃鐵礦中含硫,易造成二氧化硫污染(2)Fe2O3+3CO2高溫2Fe+3CO【解析】(1)工業(yè)煉鐵時(shí),焦炭燃燒生成二氧化碳,同時(shí)放出熱量,為煉鐵提供高溫條件,焦炭還能夠與燃燒生成的二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,一氧化碳作還原劑來(lái)煉鐵,即焦炭的作用是提供高溫或提供還原劑一氧化碳,故填提供高溫或提供還原劑一氧化碳;氧化鐵中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比=112:48=7:3,F(xiàn)eS2中鐵元素與硫元素的質(zhì)量比=56:64=7:8,即黃鐵礦含鐵量低,所以鐵礦石一般選用赤鐵礦,而不選用黃鐵礦,故填黃鐵礦含鐵量低;黃鐵礦中含有硫元素,煉鐵過(guò)程中會(huì)生成二氧化硫污染環(huán)境,所以鐵礦石一般選用赤鐵礦,而不選用黃鐵礦,故填黃鐵礦中含硫,易造成二氧化硫污染。(2)圖中煉鐵的反應(yīng)是氧化鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;裝置B中的試劑用來(lái)檢驗(yàn)反應(yīng)是否生成了二氧化碳,盛放的試劑是澄清石灰水,故填澄清石灰水;點(diǎn)燃酒精噴燈前,需要收集從裝置B排出的氣體并檢驗(yàn)通入的一氧化碳的純度,避免加熱不純的一氧化碳發(fā)生爆炸,故填驗(yàn)純;尾氣中含有殘留的一氧化碳,可點(diǎn)燃尾氣使一氧化碳發(fā)生燃燒,避免一氧化碳污染空氣,若發(fā)生回火現(xiàn)象,即火焰進(jìn)入裝置試管,說(shuō)明裝置內(nèi)氣體流速小于一氧化碳燃燒速度,故填裝置內(nèi)一氧化碳?xì)怏w流速小于一氧化碳燃燒速度。2、(1)延展性(2)金的化學(xué)性質(zhì)不活潑(3)稀鹽酸或稀硫酸Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑【解析】(1)金塊能夠被鍛造成薄薄的面具,說(shuō)明金具有良好的延展性;(2)“真金不怕火煉”的原因是金的化學(xué)性質(zhì)不活潑;(3)假黃金“黃銅”是銅、鋅合金,鑒別真假黃金可選用稀鹽酸或稀硫酸,因?yàn)殇\能與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣泡,鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,或者鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。3、(1)③(2)①(3)④(4)②【解析】(1)氮?dú)馐怯傻亟M成的,故可用于制氮肥的是③;(2)干冰是固體二氧化碳,升華吸熱,故可用于人工降雨的是①;(3)家用熱水瓶?jī)?nèi)膽壁上的銀白色金屬是銀,即④,(4)一氧化碳有毒,能與血紅蛋白結(jié)合使血紅蛋白喪失運(yùn)輸氧能力,即②。4、(1)導(dǎo)電(2)隔絕氧氣和水(3)①③【解析】(1)用銅作導(dǎo)線,利用了銅良好的導(dǎo)電性,故填導(dǎo)電;(2)鐵生銹需要接觸氧氣和水。車(chē)身噴漆,通過(guò)隔絕水和氧氣的方式來(lái)防銹,故填隔絕氧氣和水;(3)①中節(jié)約用電符合低碳理念;②中發(fā)展火力發(fā)電,燃燒煤的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生大量污染性氣體,不符合低碳理念;③中垃圾分類,資源綜合利用,符合低碳理念;④中露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量有害物質(zhì),不符合低碳理念。故選①③。5、(1)導(dǎo)電性(2)B(3)大【解析】(1)生活中常用銅做導(dǎo)線這是利用了銅的導(dǎo)電性;(2)鋁、鐵、銅三種金屬的金屬活動(dòng)性順序?yàn)殇X>鐵>銅。A.若用硫酸鋁溶液,鋁、鐵、銅三種金屬都不與硫酸鋁反應(yīng),不能驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序,不符合題意;B.若用硫酸亞鐵溶液,鋁與硫酸亞鐵反應(yīng)而銅不與硫酸亞鐵反應(yīng),因此說(shuō)明金屬活動(dòng)性順序?yàn)殇X>鐵>銅,能驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序,符合題意;C.若用硫酸銅溶液,鋁、鐵都能與硫酸銅反應(yīng),只能說(shuō)明鋁、鐵的金屬活動(dòng)性都大于銅,不能驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序,不符合題意;故選B。(3)合金的硬度大于組成它的純金屬,則生鐵比純鐵硬度大。三、計(jì)算題1、解:設(shè)需要含氧化鐵80%的赤鐵礦的質(zhì)量為x

答:需要含氧化鐵80%的赤鐵礦8400t。【詳解】見(jiàn)答案。2、(1)3.5(2)35%(3)設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為x。x=0.2g。答:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為0.2g?!痉治觥浚?)黃銅(銅、鋅合金)樣品中只有鋅能與酸反應(yīng),減少的質(zhì)量就是鋅的質(zhì)量;前3次每次消耗固體的質(zhì)量為2g,所以第4次只減少了0.5g,第5次加入鹽酸時(shí),固體質(zhì)量不減少,說(shuō)明固體中的鋅已完全反應(yīng)。所以M等于3.5(2)根據(jù)(1)分析可知,樣品中的銅的質(zhì)量為3.5g,樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;(3)根據(jù)(1)分析可知,樣品中的鋅的質(zhì)量=10g-3.5g=6.5g。詳見(jiàn)答案。3、(1)(2)解:生成氫氣質(zhì)量為100+100-87-112.6=0.4g;設(shè)稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為x,鋅的質(zhì)量為y,生成氯化鋅質(zhì)量為z

答:求解稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量(x)的比例式為;(3)銅的質(zhì)量為100g×(1-7%)-13g=80g答:黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%;(4)答:過(guò)濾后所得濾液中氯化鋅的質(zhì)量為27.2g(5)含Cu2S80%的輝銅礦100t中銅元素質(zhì)量為100t×80%=64t,反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變,則能煉出上述黃銅的質(zhì)量為64t÷80%=80t;答:煉出上述黃銅的質(zhì)量為80t?!痉治觥浚?)銅活動(dòng)性較弱不和稀鹽酸反應(yīng);鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,;(2)反應(yīng)生成氫氣逸出,總質(zhì)量的減少就是生成氫氣質(zhì)量100+100-87-112.6=0.4g;過(guò)程見(jiàn)答案。(3)見(jiàn)答案。(4)見(jiàn)答案。(5)見(jiàn)答案。4、解:設(shè)產(chǎn)生氫氣、氯化鋅的質(zhì)量分別為x、y。

答:可制得氫氣0.2g,氯化鋅13.6g。【詳解】見(jiàn)答案?!军c(diǎn)睛】5、(1)0.4g(2)75%【解析】(1)依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:生成氫氣的質(zhì)量=;(2)解:設(shè)合金中鋅的質(zhì)量為合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=答:合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%。四、實(shí)驗(yàn)探究1、Fe2O3乙排凈裝置中空氣不需要反應(yīng)后需要通一氧化碳至裝置冷卻增加尾氣處理裝置【詳解】提出猜想:已知,它由Cu、Fe2O3兩種固體中的一種或兩種組成。結(jié)合其它猜想,猜想②只有Fe2O3;實(shí)驗(yàn)探究:(1)少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解。已知,Cu與稀鹽酸不反應(yīng),F(xiàn)e2O3與稀鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和水;Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應(yīng):FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2。由于不和稀鹽酸反應(yīng)的銅可以和反應(yīng)生成的氯化鐵反應(yīng)而溶解,故原固體中也可能存在少量的銅,故乙同學(xué)觀點(diǎn)正確。交流討論:(1)一氧化碳具有可燃性,和空氣混合加熱可能發(fā)生爆炸;在裝置A中先通CO氣體的作用是排凈裝置中空氣,防止爆炸。(2)A裝置中發(fā)生反應(yīng)一氧化碳在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳和鐵,。(3)本實(shí)驗(yàn)中為了防止灼熱的鐵被空氣中氧氣氧化,反應(yīng)后需要通一氧化碳至裝置冷卻,故本實(shí)驗(yàn)停止加熱前不需要先斷開(kāi)A和B的連接處。反思評(píng)價(jià):一氧化碳有劇毒,從環(huán)保角度,上圖裝置中需增加尾氣處理裝置。2、CO、H2OCH4CO、H2O水(或H2O)猜想三吸收二氧化碳?xì)怏w通過(guò)澄清石灰水時(shí)帶出水蒸氣,影響對(duì)水的檢驗(yàn)【詳解】猜想與假設(shè):根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)中元素的種類不變,猜想一:CO2、H2O;猜想二:CO、H2O;猜想三:CO2、CO、H2O。實(shí)驗(yàn)探究:(1)甲烷的化學(xué)式:CH4。(2)根據(jù)題設(shè)的信息和查閱的資料推測(cè)猜想二的物質(zhì)可能有CO、H2O;(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到A中白色粉末變成藍(lán)色,證明甲烷燃燒產(chǎn)物中有水(或H2O);稍后觀察到B、E中澄清石灰水均變渾濁,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,D中紅色粉末變成黑色,高溫條件下氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,由此推斷氣體中含有一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣,猜想三成立。(4)裝置C的作用是吸收二氧化碳;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中A、B的裝置順序不能顛倒,原因是氣體通過(guò)澄清石灰水時(shí)帶出水蒸氣,影響對(duì)水的檢驗(yàn)。3、溫度達(dá)到著火點(diǎn)鋁Ⅱ

除去表面的氧化物B先切斷電源,然后用干粉滅火器撲滅(或用沙土蓋滅)【詳解】開(kāi)始“錫紙”不燃燒短路后卻能燃燒的原因是:開(kāi)始“錫紙”不燃燒,是因?yàn)闇囟葲](méi)有達(dá)到著火點(diǎn),短路后卻能燃燒,是因?yàn)闇囟冗_(dá)到了著火點(diǎn);提出猜想:由資料可知,“錫紙”是錫箔或鋁箔和紙黏合而成,故“錫紙”中的金屬可能是錫,也可能是鋁,故猜想Ⅱ:“錫紙”中的金屬是鋁;進(jìn)行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論