親人人物采訪稿范文第一篇親人人物采訪稿范文第一篇采訪文博會(huì)有感

在這個(gè)秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)里。我們來到了擁有著濃厚傳統(tǒng)文化，文博會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我很高興跟著小記者團(tuán)，去采訪來參加溫州時(shí)尚文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)文博會(huì)的叔叔阿姨們。

我們來到了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)區(qū)，一進(jìn)入展廳眼前琳瑯滿目的手工藝術(shù)品，真是應(yīng)有盡有。叔叔阿姨們心靈手巧，就算一塊毫不起眼的石頭，也能變成藝術(shù)品;就算一塊，毫無作用的一小塊木頭，也能成為展覽品......我先來到彩石鑲嵌，許多彩色的石頭，被雕刻成鮮花，小鳥......一個(gè)個(gè)小巧玲瓏，雪白純潔的花朵。彩石鑲嵌是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)其中之一，有一千多年的歷史了。接著我來到黃楊木雕，有兩個(gè)做好的木人入目眼簾，啊!這兩個(gè)木人做工精致，連衣服的皺紋都刻得一清二楚，黃楊木雕有兩百多年的歷史......最后我又來到甌繡展示區(qū)，傳承人告訴我甌繡需先畫后繡，為了傳承著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一——甌繡，所以便學(xué)起了甌繡，甌繡也有一千多年的歷史，一副繡好的作品，在市場(chǎng)上可以買一萬多元，

經(jīng)過這次的參觀采訪，我看到了中國(guó)悠久的歷史，和許多傳統(tǒng)的文化，溫州的傳統(tǒng)文化和民族氣息又是那么濃厚，同學(xué)們，中國(guó)的各種遺產(chǎn)和民間技藝需要我們要傳承，時(shí)代的接力棒將由我們相傳，讓我們把這些文化遺產(chǎn)傳留下去，讓我們的子孫后代共同欣賞我們祖國(guó)悠久的歷史和傳統(tǒng)文化吧!

親人人物采訪稿范文第二篇“老爸，老爸，我們?nèi)ツ睦镅剑坑形以诰吞觳慌碌夭慌隆氊悺氊悾沂悄愕拇髽洹Ｒ簧隳憧慈粘觥！泵慨?dāng)聽到這首歌，我就想起了我的好爸爸。我的爸爸個(gè)性正直、富有愛心。

2013年11月26日我采訪了爸爸。拿著采訪本和筆我高興地對(duì)爸爸說:“爸爸我能問你幾個(gè)問題嗎？”爸爸笑瞇米地說：“可以啊。”我連忙提問:“爸爸，您對(duì)我有什么期盼嗎？”爸爸撫摸著我的頭回答：“希望你能幸福快樂地生活，健康成長(zhǎng)!還希望你學(xué)習(xí)進(jìn)步，多幫助別人！”接著我又問：“您對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)有什么感想？”爸爸微笑著回答：“1、雷老師非常有責(zé)任心；2、四甲班的同學(xué)都很不錯(cuò)！希望同學(xué)們繼續(xù)努力！”

記得當(dāng)下流行的一首歌《爸爸去哪兒》，我天真無邪地學(xué)唱著這首歌，體會(huì)著歌里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)我為有一個(gè)好爸爸而驕傲！

親人人物采訪稿范文第三篇微笑“醫(yī)”路心靈羈絆———09級(jí)臨床醫(yī)學(xué)李燕良訪談實(shí)錄

活躍在臨床醫(yī)學(xué)，微笑著應(yīng)對(duì)一切。她不僅僅在感情上收獲了滿滿的幸福，也在學(xué)生會(huì)歷練了不一樣的成長(zhǎng)，更是在學(xué)習(xí)上取得了傲人的成績(jī)。從不以名次為目的的她，成績(jī)卻持續(xù)年年專業(yè)最高的記錄，在人才輩出的臨床醫(yī)學(xué)，她是如何做到如此，你，難道就不好奇么？

“情”伴一生——“生活的笑聲來至于他們的鼓勵(lì)和陪伴”

第一次見到李燕良的時(shí)候，就被她臉上那個(gè)燦爛的笑容所深深地感染了，臨床專業(yè)的學(xué)習(xí)很累很辛苦，但是她卻能笑著應(yīng)對(duì)這一切的壓力，這一切都被她歸結(jié)于自己身邊的“情”。當(dāng)我們問道她在臨床專業(yè)有沒有感覺自己在哪方面比較有優(yōu)勢(shì)的時(shí)候，李燕良很自然地脫口而出，“我有一個(gè)好男朋友啊！而且還有我那幾個(gè)閨蜜呢！”她回憶起自己在剛剛轉(zhuǎn)入這一臨床專業(yè)的時(shí)候，心里對(duì)繁重的課業(yè)還是有一點(diǎn)抵觸情緒的，再加上臨床專業(yè)知識(shí)的不斷深入，李燕良也和班上的同學(xué)一樣慢慢地在心底里感到很壓抑，最后在一天，積壓了許久的情緒爆發(fā)了。“那天晚上感覺整個(gè)人都快不行了，郁悶到快哭的感覺，然后就打了電話給導(dǎo)師。”果然，作為醫(yī)學(xué)學(xué)者的過來人，老師很能理解這種感受，推薦她休個(gè)假，出去放松一下。于是她就和男朋友出去玩了兩天：喝喝早茶，放下風(fēng)箏，到海岸城看下電影李燕良告訴我們：“休息了兩天之后，感覺課業(yè)比別人落下一些，頓時(shí)有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，郁悶的情緒也一掃而空。”就這樣，完美的感情和親密無間的友情，就像給她的生活打了一針強(qiáng)心針?biāo)频模退阍倜悦Ｒ舱业玫匠隹冢退阍倮坌睦镆材苄﹂_了花。在場(chǎng)的我們，也都深深地被她這種用心的心態(tài)所感動(dòng)

制勝的秘訣——“正確的方法與合理的時(shí)間安排”

感情的羈絆給了李燕良許多精神上的鼓勵(lì)，讓她能夠有一個(gè)良好的心態(tài)來應(yīng)對(duì)生活。但是，成長(zhǎng)的路從來都不是一帆風(fēng)順的，尤其是在學(xué)業(yè)壓力極大的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，單有一個(gè)好的心態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以，我們又向李燕良請(qǐng)教起她學(xué)習(xí)的秘訣。“做個(gè)計(jì)劃和合理安排時(shí)間，這個(gè)是王道！”她這樣說道，“當(dāng)然，正確的學(xué)習(xí)方法也很重要。”

從物理學(xué)院轉(zhuǎn)過來的李燕良，十分擅長(zhǎng)理解記憶，但臨床專業(yè)卻有超多需要死記硬背的知識(shí)，對(duì)此，她找到了自己應(yīng)對(duì)的方法，“我會(huì)把他們編成順口溜，方便自己記憶。”李燕良告訴我們，學(xué)習(xí)不就應(yīng)以名次為目的，覺得自己努力了才是最好最開心的。她并沒有因?yàn)閷W(xué)業(yè)的壓力就把所有時(shí)間都拿來泡在圖書館，李燕良覺得忙與不忙，都是取決于自己的安排。“比如我有一天的時(shí)間學(xué)習(xí)，我就能夠稍微放松一點(diǎn)，不必追得太緊，如果我只有兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，就要全身心地投入進(jìn)去。”她這樣舉例到。而李燕良每學(xué)期都年級(jí)第一的成績(jī)也證明了，這種想真正為自己而努力的心態(tài)，往往能取得事半功倍的效果。

在與李燕良聊起這些的時(shí)候，她總是傳遞給我們這樣一條信息：學(xué)習(xí)雖然沒有捷徑，但是如果找到正確的方法，并能合理地安排時(shí)間，往往能取得意想不到的效果。

“小志—大志”的目標(biāo)——“被需要的感覺是我無悔的選取！”

在談到為什么選取讀醫(yī)學(xué)的時(shí)候，李燕良很深情地和我們提起她自己的一段經(jīng)歷：一次在醫(yī)院見習(xí)，看到病人生病的時(shí)候，那雙憂郁的眼睛充滿了對(duì)醫(yī)生的信任，當(dāng)時(shí)整個(gè)人都被震撼了。她說：“那是一種無條件的肯定，那是一種被需要的感覺，相信醫(yī)生會(huì)為自己除去病痛，就是這種感覺堅(jiān)定了我要成為一個(gè)醫(yī)學(xué)者的信念和職責(zé)。”另外一次，在慰問器官捐獻(xiàn)者的家屬的時(shí)候，她也深深地被家屬那種無私回報(bào)社會(huì)的精神所打動(dòng)，她激動(dòng)地對(duì)我們說：“他們把自己摯愛的親人獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)，期望的醫(yī)學(xué)者能很好地回報(bào)社會(huì)，這是人間多么偉大的情意啊！”“除人類之病痛是萬萬個(gè)醫(yī)學(xué)者的神圣的職責(zé)，也是我畢生的追求。”

在談?wù)摰剿约旱娜松繕?biāo)時(shí)，李燕良笑著對(duì)我們說：“雖然學(xué)醫(yī)很辛苦很累，慢慢醫(yī)學(xué)路也很長(zhǎng)恨長(zhǎng)，但是我沒有后悔過自己選取了讀醫(yī)學(xué)這條道路。”她表示自己本科結(jié)業(yè)后會(huì)選取繼續(xù)讀研，畢業(yè)以后打算先在醫(yī)院里當(dāng)幾年的醫(yī)生，如果無法繼續(xù)從事醫(yī)務(wù)工作還可能選取考公務(wù)員和當(dāng)教師。一切會(huì)隨著時(shí)間，狀況的不同而做出相應(yīng)的調(diào)整。

在整個(gè)采訪的過程中，李燕良總是持續(xù)著面帶微笑，其實(shí)看似傳說般的李燕良也是很平凡的，也有過對(duì)前路的迷茫，但所不同的是，她教會(huì)了我們無論是在什么時(shí)候，什么狀況都要微笑著應(yīng)對(duì)生活，學(xué)會(huì)感恩身邊的朋友，還有學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒。

生活的軌道源之于個(gè)人的選取與追求，我們沒必要全程copy別人的意見和生活習(xí)慣，但我們就應(yīng)學(xué)會(huì)了解別人并且學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)。給生活一點(diǎn)陽光，給自己一個(gè)微笑，或許下一秒你就是命運(yùn)的寵兒！

親人人物采訪稿范文第四篇因?yàn)檫x修課KAB俞金波老師讓我們采訪一位創(chuàng)業(yè)的成功人士，回來后整理出來寫一些感受，作為作業(yè)上交，所以我通過我大四的一位學(xué)姐找到了他，并讓我學(xué)姐把他找了過來，我們就在雙橋一邊吃著燒烤一邊聊著(有點(diǎn)慚愧，我有求于他，結(jié)果還是他請(qǐng)的我)，我向他了解了一些他在創(chuàng)業(yè)方面的經(jīng)歷，讓我獲益良多，以前沒有想過的事情還有以前想了解的的東西，都被他一一解答了，我真的很感謝他，能抽出時(shí)間來寧波大學(xué)來為我解答這些困惑。

下面是我提出的一些問題以及他的回答，由于這是我回來后總結(jié)的，可能和他說的原話有些出入，還望見諒，不過大體意思還是對(duì)的。

1、據(jù)我所知，你現(xiàn)在還是一名大學(xué)生的時(shí)候，已經(jīng)一些朋友在討論創(chuàng)業(yè)的事情，請(qǐng)問你為什么會(huì)有這樣的想法，還有你的時(shí)間能分配好么?

須知我還是一名在讀大學(xué)生的時(shí)候，但是因?yàn)榇笏臎]有課了，而且以前所參加的社團(tuán)、組織都已經(jīng)退出了，再加上大三下學(xué)期的課程也不是很緊張，所以我現(xiàn)在能很好的控制我的時(shí)間。至于為什么會(huì)有創(chuàng)業(yè)的想法，也是因?yàn)闀r(shí)間比較充裕，而且想在畢業(yè)之前實(shí)現(xiàn)一下自己的一些想法，順便鍛煉一下自己，為畢業(yè)以后出去社會(huì)提起積累一些經(jīng)驗(yàn)吧!

2、在你創(chuàng)業(yè)期間，你遇到了什么樣的困難呢?

在剛開始的時(shí)候，最困難的事就是找貨源了，因?yàn)閯傞_始做，什么都不會(huì)，要自己摸索。還有就是要盡快適應(yīng)市場(chǎng)

3、那當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，誰給你幫助和支持呢

在我遇到困難的時(shí)候，幫助和支持我最多的都是我的朋友。不是有話說，在家靠親人，在外靠朋友嘛!當(dāng)我去找貨源的時(shí)候，我的朋友幫我尋找和聯(lián)系貨主;當(dāng)我銷售出現(xiàn)問題的手，我的朋友和我一起商量，找出問題所在，一起去了解整個(gè)市場(chǎng)是怎么運(yùn)作的;還有朋友們教會(huì)我做生意要有做生意的心態(tài)，不能鼠目寸光，也不能好高騖遠(yuǎn);所以我很高興也很慶幸有一幫這么好的朋友陪著我。

4、請(qǐng)問你現(xiàn)在有什么創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)何以分享給我們嗎?

經(jīng)驗(yàn)嘛，就是要會(huì)從小事總結(jié)，要盡快適應(yīng)市場(chǎng)，才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，還有就是要經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)。

5、你覺得，在你眼中什么樣才算成功呢?

我對(duì)成功的定義很簡(jiǎn)單，有收獲就是有成功了。在創(chuàng)業(yè)的過程中，我認(rèn)識(shí)到了更多的朋友，見到到更多的世面，學(xué)會(huì)了更多的做人處事的方法。

6、你對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，有什么樣的建議呢?

我十分鼓勵(lì)大學(xué)生去創(chuàng)業(yè)，但是不要盲目去做，如果你不具備某些能力的話，我還是建議你們先打工吧。

7、你能說一下，你所指的能力是什么嗎?

我覺得，在決定創(chuàng)業(yè)之前要先是否真的想清楚自己的目的是什么，不要人云亦云，盲從。還有就是一定要認(rèn)識(shí)自我，了解自己，想清楚自己是否有耐心、毅力、冷靜的頭腦和大局觀、良好的心態(tài)還有一張能讓人信服的嘴。

8、怎樣確立創(chuàng)業(yè)目標(biāo)?

賺錢是重要的目標(biāo)，但不是唯一的目標(biāo)，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)本身應(yīng)該有理念，理念會(huì)帶動(dòng)很多新的產(chǎn)品創(chuàng)意和實(shí)踐沖動(dòng)。

9、怎樣確定創(chuàng)業(yè)原則?

剛開始的時(shí)候你不能一直想著什么時(shí)候能收到成果，今天還沒有賺錢明天會(huì)不會(huì)賺錢?面對(duì)非常艱苦的工作，你會(huì)不會(huì)感到不愉快。開始時(shí)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)者賺錢的期望會(huì)比較高，之后就不會(huì)這樣了，時(shí)間久了我們創(chuàng)業(yè)要用熱情支撐。

10、怎樣規(guī)劃創(chuàng)業(yè)步驟?

這是一個(gè)循環(huán)的過程，首先要看創(chuàng)意從哪里來?怎么會(huì)有這個(gè)創(chuàng)意?資金怎么找?怎么組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)?產(chǎn)品的市場(chǎng)營(yíng)銷怎么做?這個(gè)產(chǎn)品做完了你是不是還想做?如此周而復(fù)始

11、怎樣創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)條件?

創(chuàng)業(yè)是不一定要有一個(gè)重大的發(fā)明，重要的是你所做的東西在市場(chǎng)上會(huì)不會(huì)成功?然后考慮市場(chǎng)上需求什么?自己的能力是什么?把自己的優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來。

12、怎樣確定創(chuàng)業(yè)期限?

一個(gè)很大公司至少要花三五年才能做出來點(diǎn)樣子，時(shí)間太長(zhǎng)，風(fēng)險(xiǎn)也大。因?yàn)槭袌?chǎng)是不斷變化和發(fā)展的。因此創(chuàng)業(yè)最好一兩年為準(zhǔn)，想辦法在兩年內(nèi)把產(chǎn)品做到最好。

13、怎樣處理與投資人關(guān)系?

很多創(chuàng)業(yè)者覺得，自己占這個(gè)公司的股份應(yīng)該是百分之九十九，而投資人應(yīng)該占百分之一，這種想法對(duì)風(fēng)險(xiǎn)投資是不對(duì)的。通常創(chuàng)業(yè)者和投資者最好各占一半的股權(quán)。創(chuàng)業(yè)者去找投資，一半的股權(quán)交給投資人，以后如果如要投資的話，創(chuàng)業(yè)者在公司持有的股份會(huì)越來越少，但這并不表示擁有的錢會(huì)越來越少，因?yàn)楣镜膬r(jià)值會(huì)越來越高。

14、怎樣產(chǎn)生好的創(chuàng)意?

一個(gè)很好的主意在市場(chǎng)不一定有價(jià)值。在我的經(jīng)驗(yàn)里，任何好的創(chuàng)意都已經(jīng)有人想過了，重要的是在好的創(chuàng)意里面是否包含著市場(chǎng)需求。

15、怎樣組織好的團(tuán)隊(duì)?

親人人物采訪稿范文第五篇我：爸爸，您現(xiàn)在有時(shí)間嗎？

爸爸：有啊。

我：那我現(xiàn)在能否占用一下您的一點(diǎn)兒時(shí)間，采訪您一下呢？

爸爸：行啊，我非常樂意接受您的采訪。

我：爸爸，您是家里知識(shí)最淵博的人之一。既然知識(shí)淵博，學(xué)習(xí)肯定就好。學(xué)習(xí)要好，自然就離不開書。請(qǐng)問，您小時(shí)候或年輕時(shí)喜歡讀書嗎？

爸爸：當(dāng)然喜歡啊。那時(shí)候，家里買不起書，在孩子們中，誰要是有書看，大家都會(huì)羨慕嫉妒恨。有一次，我喜歡上了一本《水滸傳》的小畫片，可是實(shí)在是太貴了，要一角兩分錢呢！

我：（驚訝）啊？一角兩分錢就算貴？按我現(xiàn)在擁有的錢，買1000本都不足為奇。

爸爸：可在那時(shí)，一角兩分錢都算貴。最后，還是我苦苦哀求父母了好久，才買到的。那本書，被我看過、摸過上百次，摸得畫頁都爛了。

我：看來您真是愛書如命啊！那，您小時(shí)候都讀過那些書？您最喜歡看的又是哪一本呢？

爸爸：我小時(shí)候看過的書可多了，有《三俠五義》、《濟(jì)公傳》、《施公案》、四大名著等，我都看過。要說我最喜歡的那就是《水滸傳》了。我一會(huì)兒為魯智深能倒拔楊柳樹而感到震驚，一會(huì)兒為武松能赤手空拳打敗一只兇惡的老虎而感到佩服。記得有一次，我媽媽讓我把小米飯煮好。我就一邊看《水滸傳》一邊煮米飯，卻因?yàn)榭磿朊裕±锖康木桶压茸樱ㄐ∶讻]剝殼前的名稱）當(dāng)做小米放了進(jìn)去。結(jié)果煮了好久也沒動(dòng)靜，我以后的一看才恍然大悟，原來放錯(cuò)了。（笑）

我：呵呵，還挺有趣的。爸爸，您讀書時(shí)還發(fā)生過什么有趣或讓您印象深刻的事？

爸爸：記得小時(shí)候，有一次上英語課，我覺得很無聊，枯燥無味，我就在下面偷偷看課外書。但還是不幸被老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了，不僅臭罵了我一頓，還把我那些好不容易收藏的珍貴的書都給沒收了，把我心疼死了。

我：既然您有那么豐富的讀書經(jīng)歷，您是否給我現(xiàn)在的讀書狀態(tài)提一點(diǎn)建議。

爸爸：行。你讀書時(shí)，不要囫圇吞棗似的讀，要學(xué)會(huì)畫好詞好句段積累起來，這樣做對(duì)你的作文有幫助。還要學(xué)會(huì)批畫和深入思考，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來，你做閱讀題時(shí)，也會(huì)輕松許多。

我：謝謝您的配合。

爸爸：不用謝。

親人人物采訪稿范文第六篇地點(diǎn)：家里

媽媽：燦雨，現(xiàn)在你是采訪者，我是被采訪者，你問我答，好嗎？

燦雨：好。

媽媽：那你就隨便問吧！

燦雨：媽媽，我看您只要有時(shí)間，總會(huì)捧著一本書看，你為什么那么愛看書？書里面真有什么很吸引人的東西嗎？

媽媽：當(dāng)然有啦！書里的世界很大，既有久遠(yuǎn)的過去，也有充滿期待的未來。在讀歷史書的過程中，我了解到了古今中外曾經(jīng)發(fā)生過的一些大事、趣事，認(rèn)識(shí)了很多有智慧、有勇氣的人物；在讀古代詩詞的時(shí)候，我常常被詩里充滿意境的語言打動(dòng)，富有韻律感的詩句又讓我忍不住放聲吟誦；在讀到時(shí)裝雜志時(shí)，我可以了解到各國(guó)現(xiàn)在最新的風(fēng)尚，欣賞模特兒迷人的風(fēng)姿，從中提升自己的審美感受力，這真是一件美妙的事！有人說，書籍是人類智慧的結(jié)晶！的確是這樣的，讀書讓我學(xué)到很多知識(shí)，在與朋友交談時(shí)輕松自如，在生活中有時(shí)候也可以用到許多書上學(xué)到的小竅門。

燦雨：哇，讀書有這么多的好處？

媽媽：還有呢，讀書不僅可以學(xué)到很多的知識(shí)，還可以學(xué)習(xí)做人的道理，更好的'了解這個(gè)世界。成為一個(gè)受人歡迎的人。要知道，現(xiàn)在的社會(huì)，需要我們更多的與別人溝通交流，有個(gè)詞說“合作共贏”，這是非常有道理的。

燦雨：聽你這么說，我更喜歡看書了。可是，在這么多的書中，您最喜歡看什么書呢？

媽媽：我最喜歡看《林清玄散文》，因?yàn)檫@本書的詞句很美，充滿禪意；娓娓道來的小故事里，蘊(yùn)藏著人生大智慧。

燦雨：媽媽，我在第二課里看到，苗苗因?yàn)樯险n偷偷看閑書，結(jié)果被爸爸打了……媽媽，我想知道，上課為什么不能偷偷看書？

媽媽：因?yàn)槔蠋熒险n講的內(nèi)容都是書里面的精華，只有好好聽講，才能學(xué)到更多的知識(shí)。這樣，你就可以用老師課堂上教給的方法來閱讀你最喜歡的書了。這樣做，不僅不用因?yàn)樵谡n堂上偷看書而提心吊膽，還能學(xué)到許多有用的知識(shí)。而且在課外閱讀的時(shí)候，因?yàn)檎J(rèn)真聽，作業(yè)完成得特別快，就可以騰出更多時(shí)間安心地看書，享受讀書的快樂，讀到高興時(shí)，痛快地笑，放松地鼓掌……你說對(duì)吧？

燦雨：噢，好像真是這樣的。以后我不會(huì)在上課時(shí)偷偷看閑書啦！

媽媽：呵呵，好孩子。你還要和好朋友分享課堂上不能偷看課外書的好處哦！

燦雨：好的，謝謝媽媽！我現(xiàn)在就趕快寫下來，明天分享去！

親人人物采訪稿范文第七篇今天早上，我要采訪我的爸爸，我的爸爸是一名公交車司機(jī)。

我拿著一支筆和一本筆記本以便及時(shí)把重點(diǎn)寫下來，再用一本書卷起來當(dāng)成一個(gè)話筒，我和爸爸互相握了握手，然后一起坐在客廳的沙發(fā)上。我有禮貌地問：“爸爸您是一名公交司機(jī)，當(dāng)初你為什么要開公交車呢？”“都是為了賺錢，為了養(yǎng)家糊口。”爸爸笑著說。我又問：“爸爸您開公交車開了幾年了？”爸爸認(rèn)真地回答：“我開車十年了。”我非常佩服：“爸爸那您是公交公司的老員工了！您每天開公交車*苦嗎？”爸爸皺了皺眉頭回答道：“當(dāng)然*苦了，每天都起早貪黑，在開車時(shí)，精神時(shí)刻要*覺，防止出意外。每天坐在駕駛座上要好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)會(huì)坐得腰*背疼。”原來老爸每天都那么*苦呀！我好奇地問：“爸爸現(xiàn)在的公交汽車和以前的公交車有什么區(qū)別？”爸爸感慨地說：“一開始開的車不僅車廂會(huì)晃動(dòng)，而且要手動(dòng)報(bào)站，還需要經(jīng)常維修。”爸爸突然停了下來，喝了口茶，繼續(xù)說道：“現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了，汽車有了自動(dòng)報(bào)站器，有自動(dòng)擋，還有空調(diào)。不用經(jīng)常維修，車廂非常穩(wěn)定，不會(huì)晃動(dòng)了。”現(xiàn)在科技真發(fā)達(dá)呀！我在問：“現(xiàn)在公交公司狀況好不好？”“現(xiàn)在公交公司調(diào)來了大批新車，有許多人都被公司調(diào)去開花博會(huì)的直達(dá)車了，但我還是留在公司開公交車。”爸爸笑瞇瞇地說。我又問爸爸許多問題，爸爸都認(rèn)真地為我解答。

通過這次采訪，

親人人物采訪稿范文第八篇老師給我們布置了回家采訪長(zhǎng)輩的作業(yè)。回到家，我就開始準(zhǔn)備找采訪對(duì)象。

第一個(gè)過來的是弟弟，我一看，裝出一幅嚴(yán)肅樣，“身高不合，年齡不符，打包走人。”他卻糊涂了，問：“哥哥，你在說什么？我聽不懂……”他話還沒說完就被我轟走了。

沒辦法，都沒有一位合適的人上門來接受采訪，我只好起身去尋找。第一個(gè)鎖定的目標(biāo)是媽媽。還好媽媽容易說服，一下子就接受采訪了。

“請(qǐng)問這位小姐，您小時(shí)候也和現(xiàn)在的小學(xué)生一樣，天天要學(xué)來學(xué)去的嗎？”我好奇地問。

“NO，我以前只要是寫完作業(yè)就可以玩了，和朋友們一起在大廳院里跳皮筋，看電視。才不和現(xiàn)在的小學(xué)生一樣，天天拖著個(gè)大書包。”媽媽一本正經(jīng)地回答。

“哇，真是太爽了！，那請(qǐng)問您覺得當(dāng)時(shí)好，還是過去好？”

“我還是覺得過去好，給了孩子們一個(gè)快樂的童年，”媽媽很認(rèn)真地說，“但是，現(xiàn)在要說讓孩子們停掉補(bǔ)習(xí)，家長(zhǎng)們就會(huì)很擔(dān)心，怕自己的孩子比別人差。”

哎！還是過去好，現(xiàn)在一大堆作業(yè)把我們壓得喘不過氣來，這個(gè)采訪弄得我心情很糟糕。

親人人物采訪稿范文第九篇丹桂飄香，荷花滿塘，又是一年迎新時(shí)。9月7日上午7時(shí)，學(xué)校迎新工作正式啟動(dòng)。一張張熱情的笑臉，一句句親切的問候，一項(xiàng)項(xiàng)貼心的'服務(wù)，歡迎著來自祖國(guó)各地的莘莘學(xué)子。

在火車站、汽車站設(shè)立的接待點(diǎn)，每一趟車一到站，新生和家長(zhǎng)一下車，眾多的迎新志愿者馬上微笑著迎上去:“你好”，“歡迎來到學(xué)校”，并“搶”下新生和家長(zhǎng)手中沉重的行李。李新華書記早早的到達(dá)火車站安排工作，親力親為的工作態(tài)度樹立了良好的榜樣。

迎新工作如火如荼，到處都是忙碌的身影。校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給不厭其煩地新生、家長(zhǎng)回答著他們提出的各種問題。不少校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐主動(dòng)幫著拎行李，一路談笑風(fēng)生。新生細(xì)聲地叫著“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐”，老生們也開心地介紹這介紹那。人頭攢動(dòng)，秩序井然。

校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的熱情周到的服務(wù)很快消除了新生們初來乍到的陌生感。一位辦理完報(bào)到手續(xù)的新生說:“從一下火車站，熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐就陪著我搬行李、領(lǐng)物品，給了我一種從未有過的親切感。”一位北方的家長(zhǎng)表示，一開始擔(dān)心小孩適應(yīng)不了南方的生活，但是優(yōu)美的環(huán)境、學(xué)姐們那熱情的服務(wù)打消了顧慮，對(duì)小孩以后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿期待。

今天上午整個(gè)的迎新工作總體情況較好，出現(xiàn)了新生集中報(bào)到的一個(gè)小高潮。省內(nèi)新生報(bào)到率比較高，新生和家長(zhǎng)對(duì)迎新工作普遍感到滿意。

親人人物采訪稿范文第十篇我正在執(zhí)行一個(gè)特種任務(wù)，就是回到古代采訪我們領(lǐng)導(dǎo)最喜歡的詩人——陶淵明先生。當(dāng)我直接到達(dá)陶淵明隱居的茅屋的時(shí)候，忽然遇見一位小孩，那位小孩正在念陶淵明先生的詩歌“采菊東籬下，悠然見南山”，我彬彬有禮地問：“請(qǐng)問尊敬的陶淵明先生在嗎?”小孩說：“你是那位?找我父親有什么事?”我說明來意之后，那小孩就說：“家君在茅屋中。”我小心翼翼地走進(jìn)去，看見了尊敬的陶淵明先生，我驚訝的問到;“請(qǐng)問您是陶淵明先生嗎?”他狐疑了一會(huì)兒，然后說道：“是的”。“我可以問你幾個(gè)問題嗎?”“恩……看你是個(gè)善良的小伙子，那你問。”我問道：“為什么寧愿不做追名逐利的朝廷官員?”他說：“因?yàn)槲覅挆壒賵?chǎng)黑暗，所以我棄官隱居。”我聽見這一番話后，恍然大悟的說：“您放棄榮華富貴、功名利祿的精神真值得我們學(xué)習(xí)……

忽然一陣龍卷風(fēng)，把我卷到魯迅家中，魯迅先生正在專心致志地為黨獻(xiàn)出他的一份力量。看他嚴(yán)肅的神情，再看看我手中的手表已經(jīng)12點(diǎn)多了。時(shí)光機(jī)的能量快耗完，為了抓緊時(shí)間，我不好意思的走進(jìn)魯迅先生書房里，魯迅先生還沒察覺到我的到來，我看到他桌子上放了許多寫完的書稿。我低聲的對(duì)他說：“打擾你了魯迅先生。”魯迅先生遲疑了一會(huì)兒才反應(yīng)過來，說：“沒什么的。懊!你是誰?為什么會(huì)在我書房里?”說完，他急忙地把一張又一張的稿紙藏了起來，

親人人物采訪稿范文第十一篇11月17日，由廳雙聯(lián)辦組織的廳各雙聯(lián)點(diǎn)駐村干部一行到兩當(dāng)、麥積、武山、隴西四地精準(zhǔn)扶貧工作情況進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。

我們來到素有“秦隴屏蔽、巴蜀噤喉”之稱的兩當(dāng)縣。在楊店鄉(xiāng)靈官村，看到特色種植產(chǎn)業(yè)――白皮松和高品質(zhì)香菇。其白皮松種植面積已經(jīng)成為亞洲第一。其實(shí)，在每個(gè)地區(qū)，都有特色種植產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。但是如何能把特色項(xiàng)目做大做強(qiáng)，成為農(nóng)民致富的首要途徑，的確值得我們深思。

我所在的靖遠(yuǎn)縣東升鄉(xiāng)，其枸杞產(chǎn)業(yè)已經(jīng)是十分成熟的種植項(xiàng)目。種植戶并不發(fā)愁銷路，一到采摘季，收購商紛至沓來。但遺憾的是，所有當(dāng)?shù)罔坭饺渴褂脤幭蔫坭桨b，根本無法形成自己的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)。恰恰相反，寧夏則通過原產(chǎn)地保護(hù)，用甘肅產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)枸杞，行銷國(guó)內(nèi)外。與此同時(shí)，他們還開發(fā)出相關(guān)的如枸杞酒、枸杞糖、枸杞咖啡等產(chǎn)品，提高產(chǎn)品附加值，做到“多管齊下”。這樣做，無疑會(huì)給他們帶來較高的收益。而我們甘肅的產(chǎn)品卻給他人做了嫁衣。短視化的種植養(yǎng)殖或者單一化的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)根本無法適應(yīng)目下的市場(chǎng)變化和市場(chǎng)需求。

同時(shí)，在武山縣馬力鎮(zhèn)北順村，我也注意到了農(nóng)民科技培訓(xùn)中心這一機(jī)構(gòu)。在該機(jī)構(gòu)的認(rèn)真指導(dǎo)下，“北順黃瓜”已經(jīng)遠(yuǎn)銷香港地區(qū)。這說明，其各項(xiàng)農(nóng)檢指標(biāo)完全合格，質(zhì)量過硬。同樣是農(nóng)村種植，相比較之，在靖遠(yuǎn)縣的枸杞種植為什么無法形成規(guī)模效益？為什么無法打造出自己的特色品牌？作為我省乃至全國(guó)都有名的高原夏菜種植基地，如何把“大縣”變成“強(qiáng)縣”，才是應(yīng)該去研究的主題。我認(rèn)為，要形成規(guī)模，規(guī)模效益的產(chǎn)生必須要統(tǒng)一規(guī)劃、科學(xué)布局、連片開發(fā)。所謂“人多力量大”、“抱團(tuán)取暖”就是這個(gè)意思。在此基礎(chǔ)之上，應(yīng)該利用有效的銷售渠道，廣泛拓寬市場(chǎng)。既豐富了城里人的菜籃子，又撐起了村里人的錢袋子。其實(shí)，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展離不開一個(gè)“農(nóng)”字。要利用科技手段在“農(nóng)林牧副漁”各個(gè)方面多下功夫，大做文章。同時(shí)，一定要多措并舉，使產(chǎn)銷成為一個(gè)有機(jī)整體，要讓老百姓種的放心、收的稱心、賣的開心。

在隴西縣云田鎮(zhèn)安家咀村我們看到，村黨支部發(fā)揮黨員致富帶頭人作用，緊盯精準(zhǔn)扶貧目標(biāo)任務(wù)，著眼特色產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)發(fā)展，創(chuàng)新組織設(shè)置、注重示范引領(lǐng)，為推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。為擴(kuò)大黨組織覆蓋面，切實(shí)提高黨組織引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力，按照“支部健在產(chǎn)業(yè)鏈、黨員聚在產(chǎn)業(yè)鏈、群眾富在產(chǎn)業(yè)鏈”和合作社建在哪里、黨組織就覆蓋到哪里的思路，把致富能人緊緊凝聚到村黨組織周圍，構(gòu)建了以村黨支部為核心、產(chǎn)業(yè)支部為支撐的組織體系，實(shí)現(xiàn)了黨組織和黨員作用發(fā)揮與推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深度融合。在這一點(diǎn)上，該村的做法非常值得我們學(xué)習(xí)。利用黨員的先鋒模范帶頭作用，勇于開拓創(chuàng)新，敢于先行承包、先行實(shí)驗(yàn)，把致富的途徑、手段交給農(nóng)民，最終達(dá)到共同富裕。

武山縣馬力鎮(zhèn)北順幼兒園，是我們此次觀摩學(xué)習(xí)的唯一一所教育機(jī)構(gòu)。在書記的親切關(guān)懷下，北順幼兒園已經(jīng)成為遠(yuǎn)近文明的省級(jí)民辦公助示范園。教育扶貧，不但要扶義務(wù)教育，學(xué)前教育也是不可缺少的重要部分。要努力推進(jìn)學(xué)前教育資源向行政村延伸，保障貧困適齡幼兒入園需求，著力解決貧困村幼兒“無園可上”的問題。我所在的靖遠(yuǎn)縣東升鄉(xiāng)中心幼兒園是由省教育廳投資修建的公立幼兒園，已經(jīng)解決了東升鄉(xiāng)周邊村民學(xué)齡兒童的學(xué)前教育問題；我所在的小塬村，今年也利用“939”項(xiàng)目，在小塬小學(xué)的場(chǎng)地上，利用兩座教學(xué)磚瓦房，改擴(kuò)建成一所村級(jí)幼兒園。下一步，我們工作隊(duì)要想辦法，為小塬村幼兒園多投入兒童玩具、書籍等。

每個(gè)地方都有外出務(wù)工的老百姓，甚至有些地方還要把自己打造成勞務(wù)輸出強(qiáng)縣。致富的手段多種多樣，不能單純依靠勞務(wù)一條路。比如在靖遠(yuǎn)縣，過去人們依靠在煤礦務(wù)工可以得到相對(duì)可觀的收益。但是，隨著近兩年煤炭?jī)r(jià)格持續(xù)走低，在煤礦上班成為高風(fēng)險(xiǎn)、低收益的務(wù)工行為。做好農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，讓農(nóng)民利用現(xiàn)有的自家土地在家門口致富，才是脫貧致富的有效手段。同時(shí)，讓孩子們不再成為留守兒童，和爸爸媽媽可以一道幸福地生活在家里，給予他們快樂的成長(zhǎng)環(huán)境，才是收益最大化的體現(xiàn)。而教育扶貧項(xiàng)目中投資建成的校舍，也不會(huì)再空置閑置。

另外，在當(dāng)前大數(shù)據(jù)背景，一定要有電子商務(wù)這一支撐平臺(tái)。在我們參觀的所有扶貧點(diǎn)上，沒有一個(gè)不把電子商務(wù)作為一條重要的銷售手段來用的。今后，在小塬村，也要利用好這一現(xiàn)代化的銷售手段，打造新的銷售方式。

作為靖遠(yuǎn)縣東升鄉(xiāng)精準(zhǔn)扶貧工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，我的確還有很長(zhǎng)的路要走。165天的駐村生活一點(diǎn)不可怕，怕的是一年的工作結(jié)束后沒有產(chǎn)出、沒有實(shí)效。在有限的時(shí)間內(nèi)，我要向《馬向陽下鄉(xiāng)記》里的主人公一樣，奮勇向前，盡心盡力把小塬村的精準(zhǔn)扶貧工作做好。就像解放軍說過的：練為戰(zhàn)，不為看一樣；工作隊(duì)的工作也不能成為華而不實(shí)的裝飾，而是把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，讓村民們幸福地生活。

親人人物采訪稿范文第十二篇今天媽媽一下班回到家時(shí)，我就拉著媽媽的手，說：媽媽！今天我要當(dāng)一次小記者，采訪你！哈哈――噢，是嗎？媽媽回答到，那采訪就從現(xiàn)在開始吧！

媽媽，我是什么時(shí)候出生的？并且有多重呀？在三月二十六日晚上1點(diǎn)出生，是五斤八兩。當(dāng)時(shí)呀，我下午四五點(diǎn)就進(jìn)了產(chǎn)房，八、九個(gè)小時(shí)的努力，就把你這個(gè)小生命給生下來。

那么，我在你肚子里時(shí)，是怎樣的情形啊？開始，我捂著個(gè)不大不小的肚子，心里非常高興。10個(gè)月里，你在慢慢地成長(zhǎng)。你呀，還經(jīng)常‘踢’我，‘打’我呢！哈哈―

噢？是嗎。在你第一眼看見我時(shí)你在想什么？我看到你時(shí)，你的皮膚可皺啦，渾身紅紅的，好丑！不過，我有了個(gè)女兒，我很開心，忍不住親了你幾下！

當(dāng)時(shí)我還不知道，你越長(zhǎng)越漂亮了！

啊！十個(gè)月的辛苦，八九個(gè)小時(shí)的努力，媽媽把我生了下來。無限的母愛，我一輩子也不會(huì)忘記。

親人人物采訪稿范文第十三篇我常常問媽媽：“媽媽，你們小時(shí)候玩些什么？玩不玩現(xiàn)在的“電腦游戲”呢？”媽媽也會(huì)親熱地對(duì)我說這說那。嘿嘿，如果你聽了我媽媽的“發(fā)言”的話，說不定你會(huì)嚇一跳呢！也許，你想也想不到她們小時(shí)候玩的東西有多臟，家里衛(wèi)生條件有多差。啊！如果你真想聽，你就讓我與你一起進(jìn)入神奇的時(shí)光機(jī)，到那三十年前，媽媽住的小村莊去瞧瞧吧！

媽媽常常告訴我，她們小時(shí)候最喜歡玩“泥巴炮了”。先把人員湊齊，一起去一個(gè)磚瓦廠取泥巴，那里的泥巴又細(xì)又軟，雜質(zhì)少，最適合做泥巴炮了。游戲開始了，媽媽和她的小伙伴排好隊(duì)，先選出一個(gè)人當(dāng)裁判，其它人一起開工了。先挑出適量的泥巴揉成一團(tuán)，然后在地上經(jīng)過一次又一次的摔打泥巴團(tuán)變得方方正正了，摳掉一部分泥巴之后，泥巴團(tuán)就像硯臺(tái)一樣有一個(gè)坑了，要讓這個(gè)坑盡量薄，并且不能破，防止漏氣，最后泥巴炮完工了，大家使足一身的力氣把泥巴團(tuán)往地上甩，坑朝下，在“啪嗒”，“啪嗒”，“啪嗒”…聲中小伙伴們的泥巴團(tuán)都破了一個(gè)大洞，最后，由裁判來確定誰的洞最大，誰的洞最小，洞最大的那個(gè)人就贏了。我聽了媽媽的話說：啊！你們小時(shí)候玩的游戲真夠土的。

不過，雖說土，但這樣玩還是有科學(xué)原理的。這其實(shí)是運(yùn)用了壓縮空氣的原理，在泥巴團(tuán)往地上摔的時(shí)候，也把空氣關(guān)在了里面。空氣無路可走，只好把泥巴弄出一個(gè)大洞了。

啊！從土土的“泥巴炮”到先進(jìn)的電腦游戲。這三十年，生活的變化可真大！

親人人物采訪稿范文第十四篇爸爸的性格和媽媽不同，讓我滿心好奇。所以這次，我決定要采訪一下爸爸。

我：“爸爸，媽媽覺得她的生活壓力很大，現(xiàn)在我想問一下你在生活上累不累，壓力大不大？”

爸爸：“小傻瓜，當(dāng)然累，你以為我做人很輕松嗎？”

我：“那爸爸你喜歡干什么呢？”

爸爸：“我喜歡干活，但我干完活之后就回去小店打一會(huì)兒麻將，當(dāng)然我喜歡干活多一點(diǎn)。”

我：“那你喜歡吃什么呢？”

爸爸：“我喜歡吃菜，但我也吃雞肉。你這么肥，也該減減肥了，應(yīng)該向你媽媽說的那樣什么么都吃，也應(yīng)該向我一樣葷素搭配，這樣才可以瘦下來，不要老是吃肉。”

看來老爸也不好過啊，希望老媽可以體諒他。

親人人物采訪稿范文第十五篇采訪對(duì)象：媽媽

采訪地點(diǎn)：家里

采訪話題：我出生時(shí)父母親的感受

今天媽媽一下班回到家時(shí)，我就拉著媽媽的手，說：“媽媽!今天我要當(dāng)一次小記者，采訪你!哈哈——”“噢，是嗎?”媽媽回答到，“那采訪就從現(xiàn)在開始吧!”

“媽媽，我是什么時(shí)候出生的?并且有多重呀?”“在三月二十六日晚上1點(diǎn)出生，是五斤八兩。當(dāng)時(shí)呀，我下午四五點(diǎn)就進(jìn)了產(chǎn)房，八、九個(gè)小時(shí)的努力，就把你這個(gè)小生命給生下來。”

“那么，我在你肚子里時(shí)，是怎樣的情形啊?”“開始，我捂著個(gè)不大不小的肚子，心里非常高興。10個(gè)月里，你在慢慢地成長(zhǎng)。你呀，還經(jīng)常‘踢’我，‘打’我呢!哈哈……”

“噢?是嗎。在你第一眼看見我時(shí)你在想什么?”“我看到你時(shí)，你的皮膚可皺啦，渾身紅紅的，好丑!不過，我有了個(gè)女兒，我很開心，忍不住親了你幾下!當(dāng)時(shí)我還不知道，你越長(zhǎng)越漂亮了!”

啊!十個(gè)月的辛苦，八九個(gè)小時(shí)的努力，媽媽把我生了下來。無限的母愛，我一輩子也不會(huì)忘記。

親人人物采訪稿范文第十六篇今天，我興致勃勃地來到媽媽身邊，詢問關(guān)于我家的飼料在市場(chǎng)上的銷售量是我國(guó)的好還是外國(guó)的好。

我走到媽媽身邊，裝做記者的樣子說：“我家的飼料在市場(chǎng)上的銷售量是我國(guó)的好還是外國(guó)的好。”說完，把手放到媽媽手中。媽媽也很樂意回答我，就說：“我們家里的飼料是用我國(guó)的飼料，大豆等一些要和飼料一起的東西，我們都是用自己國(guó)家的，最好的是黑龍江的。外國(guó)的飼料蛋白質(zhì)高但營(yíng)養(yǎng)不好，我國(guó)的飼料營(yíng)養(yǎng)好，所以，我們就要了這個(gè)飼料。”我又問：“那你說中國(guó)的商品好還是外國(guó)的商品好？”這時(shí)，媽媽稍微思考了一下說：“那各有個(gè)的好處，如：汽車，那就是外國(guó)的好；電腦那也是外國(guó)的好；而飼料卻是我國(guó)的好，但總體來說，應(yīng)該是外國(guó)的好。”

我想，我們國(guó)家還要更加努力，像現(xiàn)在的汽車，我國(guó)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如外國(guó)的，外國(guó)的汽車大家見到了都不禁贊嘆。像那節(jié)課上，老師給我看來一些外國(guó)的汽車，大家都叫的使我的耳膜都差點(diǎn)破了。以后，我們大家都要為祖國(guó)爭(zhēng)氣。但這個(gè)“爭(zhēng)氣”并不是不買外國(guó)的商品，因?yàn)楝F(xiàn)在我們加入了“WTO”，外國(guó)人買我們的商品，我們也要買他們的商品。我說的那個(gè)“爭(zhēng)氣”就是要把祖國(guó)的商品做的更好，更受外國(guó)朋友的歡迎。

經(jīng)過這一次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)我國(guó)的商品還不如外國(guó)，所以我們要努力學(xué)習(xí)，為了祖國(guó)的明天，為了祖國(guó)的未來，為了祖國(guó)的繁隆昌盛，大家一起努力吧。

加油吧，祖國(guó)，我相信你這條巨龍一定會(huì)騰飛的。

親人人物采訪稿范文第十七篇今天上午，綜合課楊老師帶我們?nèi)鄡?nèi)當(dāng)家去*公園采訪。任務(wù)是向見多識(shí)廣的老人們請(qǐng)教常州的民風(fēng)民俗，同學(xué)們歡呼雀躍。

走進(jìn)*公園，我們見著了許多老年人。他們有的跳舞，有的在喝茶，還有的在散步……我十分開心，心想，這次任務(wù)一定能圓滿完成。于是，我迫不及待地沖上去，問一個(gè)老爺爺：“爺爺，請(qǐng)問您……”，我還沒說完，老爺爺就擺擺手，“逃開”了。采訪出師不利，我心灰意冷。但轉(zhuǎn)念又想：老師布置的采訪活動(dòng)必須完成的，所以，我毫不氣餒，與陳澤覃等人組成的小組繼續(xù)尋找目標(biāo)。也許大家怕被拒絕，都不愿意開口問話。失去了許多好機(jī)會(huì)。我又猶豫不定地想：要是沖上去問，被人拒絕怎么辦？不上去問，作業(yè)怎么辦？

這時(shí)，一位和善的爺爺快步走來，我仍然沒作好心理準(zhǔn)備。但當(dāng)發(fā)現(xiàn)其他小組都頗有收獲時(shí)，我下定決心，沖上去采訪。大家陸陸續(xù)續(xù)跟了上來。我笑著問：“爺爺，請(qǐng)問您知不知道常州有哪些民風(fēng)民俗？”

“什么叫民風(fēng)民俗？”他茫然地望著我，我一時(shí)呆在那里，又很快反應(yīng)過來，想起老師說過與老人說話要通俗一些，于是我不慌不忙地說：“就是有什么熱鬧的節(jié)日。”

“春節(jié)呀！”他脫口而出。

我飛快地記下筆記，前面的陳澤覃抓住機(jī)會(huì)問：“春節(jié)有什么習(xí)俗呢？”

老人思考了一會(huì)兒，說：“有放鞭*、舞龍燈、挑馬燈、呃……”他停頓了一下，接著說：“還有發(fā)壓歲錢。”

親人人物采訪稿范文第十八篇媽媽的眼睛就像一扇窗戶。在炎熱的夏日，它會(huì)敞開著，給我?guī)黻囮嚊鏊?在嚴(yán)寒的冬日，它會(huì)緊閉著，不讓任何一絲寒風(fēng)進(jìn)入。

媽媽自從我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候開端就去了上海工作，所以這八年里見到媽媽的機(jī)會(huì)并不久，然而媽媽的眼睛卻給我留下了深刻的印象。

我喜好唱歌，只有一唱歌，我就可能忘掉所有的煩惱。當(dāng)我第一次站在舞臺(tái)上的時(shí)候，我能覺得到自己的手跟腳都在抖，就連聲音也在抖，手心也在始終地冒汗。我定了定心神，正準(zhǔn)備開始唱的時(shí)候，我愣住了，我的腦筋里竟然一片空白――我忘詞了！這讓原本就很弛緩的我更加手足無措起來。但在這時(shí)，我看到了坐在觀眾席中的媽媽。她的眼神搖動(dòng)、寧靜，就好像廣闊的大海上不任何一絲波瀾。這眼神好像在告訴我：沒什么好怕的。我頓時(shí)仿佛翱翔在藍(lán)天中的鷹一樣，無牽無掛，盡情享受飛翔的歡愉。我匆匆地卸下了全身的包袱，大腦也緩緩地明白了起來，終于，我想起了歌詞！這次表演誠然有很多遺憾的地方，但我能從新鎮(zhèn)定下來，已經(jīng)是一次很大的沖破了。下臺(tái)的時(shí)候，我看到媽媽的眼神里滿是驚喜，固然離得遠(yuǎn)，我卻能發(fā)覺到那雙看著我十多少年的眼睛里在泛著淚花，有惋惜，也有驕傲，似乎有一種“女兒終于長(zhǎng)大了”的象征，我不禁鼻子一酸。我在心里暗下信念：我一定要讓媽媽為我驕傲！讓媽媽的眼里永遠(yuǎn)只有快樂！

可是，我也總有讓媽媽傷心的時(shí)候。那年暑假，我和爸爸因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來。爸爸是個(gè)急性子，很容易發(fā)性情，而我又是個(gè)慢性子，最討厭別人發(fā)性格，所以兩個(gè)人經(jīng)常“水火不相容”。這所有都被細(xì)心的媽媽看在了眼里，她不說什么，只是在一旁靜靜地看著怒火中燒的兩個(gè)人。當(dāng)我稍稍冷靜下來的時(shí)候，我驚疑地發(fā)現(xiàn)媽媽居然在哭！這是我長(zhǎng)這么大，第一次看見媽媽哭，不免心被揪了一下。我看到媽媽那雙曾經(jīng)給過我鼓勵(lì)、安慰、快活的眼睛失去了光彩，有的只是無盡的哀傷。那雙平時(shí)眼角微微上揚(yáng)的眼睛，此刻卻耷拉著，沒有了昔日的精神。我突然感到媽媽眼角上的皺紋恍如又多了好多，又深了好多。此刻的媽媽就好像一夜之間老了三十歲一樣。看到這樣的媽媽，我和爸爸的火氣一下子都煙消云散了，并且兩人約定，當(dāng)前再遇到什么抵牾，也必定不會(huì)再吵架了。

媽媽那雙談判話的眼睛是咱們一家人寶貴的財(cái)產(chǎn)，我跟爸爸都會(huì)為了讓這雙眼睛永遠(yuǎn)綻開輝煌而努力的！

親人人物采訪稿范文第十九篇今天早上我早早起床，采訪了我的媽媽。

我一開始走到媽媽的身邊，由于心里特別緊張，所以說話結(jié)結(jié)巴巴的，我說：“媽媽您好，請(qǐng)問我可以問您幾個(gè)問題嗎？”媽媽面帶微笑的說：“好啊，你問吧。”

我好奇的問媽媽：“請(qǐng)問您小時(shí)候最喜歡干什么？”媽媽依然面帶微笑地說：“我小時(shí)候最喜歡干的事，就是讀書了，因?yàn)闀o我?guī)砹嗽S多的樂趣。”我想居然媽媽那么愛讀書，那一定讀過許多好書。我便問：“媽媽在您讀過的書中，您認(rèn)為有哪些書比較好？”媽媽說：“那可多了，比如《紅樓夢(mèng)》《格林童話》……”

我問媽媽：“那時(shí)候您的家長(zhǎng)同意您讀書嗎？”媽媽生氣的說：“那時(shí)候我家里非常的貧窮，家長(zhǎng)非常反對(duì)我們讀書。”我又好奇地問：“既然家長(zhǎng)反對(duì)您讀書，自然也不會(huì)給您買書，那您的書都是從哪里得來的？”媽媽想了想說：“我看的書都是從一位老師那里借到的。為了能借到書，我經(jīng)常會(huì)去討好那個(gè)老師，我借的書都可以完好無損的還回去，所以那個(gè)老師很樂意把書借給我看。”

我又問：“既然您那么喜歡讀書，那您對(duì)現(xiàn)在孩子的讀書情況有哪些看法。”媽媽想了想意味深長(zhǎng)的說：“我們以前讀書都非常快樂，而現(xiàn)在的孩子都不會(huì)主動(dòng)地去打開書本，他們都當(dāng)讀書是一門苦差事，成天腦子里只想著電腦游戲，哪會(huì)主動(dòng)去讀書。”

我滿懷感激的說：“謝謝您能夠配合我的工作。我問完了。”

我與媽媽交談完以后，決定日后一定要好好讀書。

親人人物采訪稿范文第二十篇“母親是個(gè)很平凡的人”，每一次寫母親我總會(huì)這樣加上一句。但今天要寫人物傳記，我忽然發(fā)現(xiàn)我對(duì)我母親竟一點(diǎn)也不了解，記憶里原本很深刻的幾件事卻似乎是一件也想不起來了。原來我竟是如此不孝。或許反省一下：你可曾記得母親的生日？可曾知道母親鐘愛的色彩？母親偏愛的衣著？你又可曾問過母親最愛的食物？……是否在你熟記偶像資料的同時(shí)，也該熟悉母親呢？

在我的印象中，母親是個(gè)非常干凈、利落的人，這也許與她當(dāng)過兵有關(guān)。不管是衣著，還是家飾，母親從不會(huì)過多裝飾;母親的衣著穿得很講究，看起來很高雅，也許是家教;母親總說：衣服是要體面的，即使沒有昂貴的價(jià)格，也要干凈、得體、落落大方;母親長(zhǎng)得不算漂亮，但如果你見到她，就會(huì)覺得母親很好看，我只認(rèn)為只是因?yàn)槟赣H的素面（母親化妝也只是涂口紅）和自身的氣質(zhì)造成的;母親總會(huì)給人一種利落、開朗、和藹的感覺，我?guī)缀跛械耐瑢W(xué)都這樣說。

從小，母親的家教很嚴(yán)，但母親卻不是一個(gè)內(nèi)斂秀中的閨香氣質(zhì)之人，卻有一股子的爽朗。母親的朋友很多，和誰關(guān)系都很好，也不為小事而生氣，她總說那樣劃不來，有時(shí)與朋友聊到開心時(shí)還會(huì)突然發(fā)出超大分貝的爽朗笑聲。母親是個(gè)老實(shí)、認(rèn)真的人，工作做的得心應(yīng)手，快速而且準(zhǔn)確，母親又老實(shí)到別人占了自己很大的小便宜也一笑而過;母親很善良，遇到乞丐，總會(huì)在他們碗中放上一塊、兩塊錢，盡管她知道有些乞丐是騙人的，既然我們不缺這幾塊錢，萬一是真的，也可以應(yīng)應(yīng)急嘛！

母親就是這樣很平凡，平凡的工作，平凡的生活，平凡的只關(guān)心自己的小家，也平凡的深深地愛著我……

小時(shí)候同學(xué)們寫作文，總是愛寫“媽媽愛我。有一次，我肚子疼，媽媽背著我到醫(yī)院……”老師看到準(zhǔn)會(huì)說寫這些虛假的有什么意思。每每聽到這些我總會(huì)悄悄地哭，因?yàn)楫吘挂灿姓媲榘。∥鍤q的時(shí)候，我的頭不小心碰在了暖氣片角上，頃刻血流了一地，母親快速抱起我，沖下樓梯，外面雨下得很大，攔了幾次面的都沒攔到，于是母親毫不猶豫一邊背起我，一邊用雨傘替我遮住傷口跑到醫(yī)院。我依稀仿佛記得，母親到醫(yī)院的時(shí)候全身濕透了，但我清楚地記得母親哭了，淚水和雨水我是可以分清的。這是我堅(jiān)強(qiáng)的母親，又是脆弱的母親。

我只能對(duì)母親說，我原來是不了解您，但我會(huì)慢慢了解，慢慢更愛您……

親人人物采訪稿范文第二十一篇以前我外婆生了四個(gè)孩子，分別是我媽、二姨、小姨和大舅舅。

他們四個(gè)生活在七十年代，那時(shí)候戰(zhàn)爭(zhēng)早已經(jīng)結(jié)束了，所以他們都是幸運(yùn)兒。媽媽說，他們小時(shí)候生活是貧窮的，過年過節(jié)時(shí)才能吃到一次肉，而且衣服也是傳下去穿的，舅舅穿的是爺爺以前年輕時(shí)的衣服，他們以前的作業(yè)本也是要把一本的格子都寫滿才能換新的。我什么都不缺，媽媽要我珍惜現(xiàn)在的生活。

聽完媽媽的話，我去采訪奶奶想證實(shí)一下，我問：奶奶，舅舅以前有什么搞笑的事情嗎？（因?yàn)槲矣X得舅舅是男的會(huì)調(diào)皮一點(diǎn)）。

有啊，你舅舅以前老是喜歡在河里玩，爺爺不讓，但舅舅不聽，還是跑到河里玩。有一次爺爺發(fā)現(xiàn)了他又在玩水，二話不說把舅舅打了，從此你舅舅再也不敢了。后來，他長(zhǎng)大了，變得安靜下來，在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真，成績(jī)大有進(jìn)步，一心埋在書海里享受讀書的樂趣，所以他才有今天的成功。

聽完奶奶的話后，我暗暗下決心也要向舅舅學(xué)習(xí)，在書的海洋里吸收更多的知識(shí)。

親人人物采訪稿范文第二十二篇童年是一條五彩的河，童年是一條七色的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美妙的世界......媽媽的童年又是怎樣的呢。今天，我有幸成為記者，來對(duì)媽媽的童年進(jìn)行專題采訪。

時(shí)間；8月6日

地點(diǎn)；我的家

小記者；金色小豬

采訪對(duì)象；媽媽

金色小豬；“媽媽,您好,我想采訪一下您的童年.”

媽媽；“好呀！”

金色小豬；＂童年中的您最喜歡玩什么?”

媽媽；‘‘童年中的我最喜歡玩捉迷藏、踢鍵子，跳皮筋......哪像你們這樣，如今的高科技發(fā)達(dá)，電腦也很普遍，每天沒事干就玩電子游戲，我小時(shí)候呀，哪有這么好！

金色小豬；"那您穿什么樣的衣服?"

媽媽；‘‘我小時(shí)候穿的都是你外婆的衣服，衣服爛了，就用布丁補(bǔ)一補(bǔ)，就接著穿。那時(shí)的我最盼過年，一到過年時(shí)，就可以得到一件新衣服，新衣服還是你外婆做的呢。現(xiàn)在的你們呀，每天都穿新衣服，羨慕死你們了！＂

金色小豬；＂您當(dāng)時(shí)吃什么。肯德雞、漢堡包、還是大魚大肉?＂

媽媽；＂當(dāng)時(shí)的年代還是比你爺爺那年代好一些，你爺爺那年代餓得吃樹皮，我那時(shí)吃得是黑窩窩呀，紅薯干呀，很難能吃到白饅頭，偶爾吃上個(gè)花卷（白面攙灰面）就不錯(cuò)了。現(xiàn)在，你們能吃上糖包，在我們的那個(gè)年代，根本就沒有白糖。還有你說的什么肯德雞、漢堡包、大魚大肉我連見過都沒見過，更別說吃了。自從改革開放以來，中國(guó)漸漸富裕，才有幸吃上一頓大餐。現(xiàn)在，你們想吃啥就有啥，多幸福呀！＂

金色小豬；＂您那時(shí)住的房子是什么樣的?＂

媽媽；＂那時(shí)我們住的都是土坯房，并且只有一個(gè)房間，外公外婆以及我們兄弟姐妹4個(gè)根本住不下。夏天，屋里又悶又熱，而且下雨時(shí)漏水。冬天，屋里陰暗潮濕，難受極了。再看看現(xiàn)在，多處都是高樓大廈。夏天有空調(diào)，冬天有暖氣，多好啊！＂

金色小豬；＂您學(xué)習(xí)時(shí)有電燈嗎?＂

媽媽；＂哈哈！電燈，我們那時(shí)窮得連電燈都買不起。上學(xué)時(shí)，我們都找一瓶用完的墨水瓶，倒一些煤油，再用棉花搓成線，插到里面，做成煤油燈來用。一整晚能給人的眼熏得黑乎乎的。誰有蠟燭就羨慕的不得了。哪像現(xiàn)在有電燈啊！＂

金色小豬；＂那時(shí)你們有電視嗎?＂

媽媽；＂那個(gè)年代窮得哪有電視，最多一個(gè)村只有1臺(tái)，而且還是黑白電視，非常小。每當(dāng)看電視時(shí)，一個(gè)村的人都圍在一起，那時(shí)侯只有電視劇，才僅僅沒幾個(gè)臺(tái)，最早的有《西游記》，然后又陸陸續(xù)續(xù)有<<火元家>>.<<射雕英雄傳>>,印象中也就差不多了,現(xiàn)在電腦的普及,想看啥就有啥！＂

通過這次采訪,我了解了媽媽的童年,媽媽的童年是多么的貧窮,而我的童年是多么的幸福呀，那時(shí)，媽媽吃不好，睡不香，生活條件差。我一定要珍惜現(xiàn)在，節(jié)儉糧食，努力學(xué)習(xí)，超越自我，將來報(bào)答父母，報(bào)答社會(huì)！

親人人物采訪稿范文第二十三篇一天有一個(gè)吃香蕉的男孩從路邊走過，那個(gè)小男孩個(gè)子小小的，他的頭發(fā)簡(jiǎn)直短的不得了。他把香蕉吃呀吃，只剩下香蕉皮了，就往地上一扔，走了。

一個(gè)很老很老的環(huán)衛(wèi)工人走過來，他頭也不抬的掃掉了地上的香蕉皮，小男孩看著這一切，最后羞愧的低下了頭說：“對(duì)不起，老爺爺。我不應(yīng)該亂丟垃圾。”老爺爺，說：“你知道錯(cuò)誤就好。”后來小男孩變乖了。

第二天他又走在馬路上，看到一個(gè)香蕉皮，就立即撿起來扔掉。他很開心，因?yàn)樗隽艘患檬隆?/p>

希望大家都要愛護(hù)環(huán)境，這樣我們的大家園——地球才會(huì)又干凈又漂亮。

放學(xué)路上，我看見了幾位環(huán)衛(wèi)工人在修剪路邊的樹木，只見他們拿著大大的剪*，飛快地剪著樹葉和樹枝。不一會(huì)兒就把有蟲子在里面的樹葉一剪而光，還把樹木剪得又平整又漂亮。他們剪得真快呀！他們?yōu)榱俗屛覀兊某鞘凶兊酶粒慌嘛L(fēng)吹雨打，不怕*苦，不怕流汗。所以我們要感謝他們。

我們也要從小保護(hù)環(huán)境，讓我們的地球變得更漂亮，讓它成為一個(gè)綠*的星球。

我眼中最美麗的風(fēng)景，那要算是那些每天都默默無聞為了美化我們城市的環(huán)衛(wèi)工人了，因?yàn)樯蠈W(xué)關(guān)系我每天早上都出門很早，一般天還沒有亮。

夏天天亮的較早，所以感覺不到什么，可是到了冬天可能你還在

親人人物采訪稿范文第二十四篇今天，我要采訪我最近的人——媽媽。

我找出紙和筆，帶上一個(gè)帽子，表情嚴(yán)肅的走向媽媽，對(duì)媽說：“您好，我是今天的記者——陳帥，今天我要采訪您幾個(gè)問題。”媽媽驚奇的看著我，說：“行，我一定如實(shí)回答。”

我拿出早已準(zhǔn)備好的紙和筆，問道：“請(qǐng)問，您在童年里遇到過哪些趣事？可以說出來與我分享嗎？媽媽看著我一本正經(jīng)的樣子，笑著說：“當(dāng)然可以。記得有一次我去鄉(xiāng)下的田里抓魚，忽然，抓到了一條好大好大的魚，我抱了抱，大概有一斤多重。哎呀，當(dāng)時(shí)我好高興，興沖沖的跑回家，給媽媽看我抓到的那條大魚并跟她講述我抓魚的過程。媽媽也很興奮，說道：‘你是個(gè)女孩子，還能抓到一條這么大的魚，真是新奇呀！哈哈……。’”

我又問道“媽媽，您小時(shí)候的學(xué)校是什么樣的？您讀書困難嗎？”。

媽媽抬起頭，撩了一下散落到臉上的頭發(fā)，回憶著說：“我們的學(xué)校很簡(jiǎn)單，搭幾個(gè)棚，就是一間學(xué)校，不像現(xiàn)在的學(xué)校投資幾千萬元，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備又齊全。我每天早上都要很早起床做家務(wù)，做得很久，常常都遲到。一放學(xué)，又要幫家人做飯、看家，又要照顧弟弟、妹妹，幾乎天天都是這樣過。后來，因?yàn)榧彝ヘ毨б鐾ぃ揖椭缓猛藢W(xué)了……”說到這，媽媽聲音有些顫抖了。

我又問：“媽媽，您覺得您一生中最愉快的是什么時(shí)候？”媽媽看著我，滿懷深情地說：“這還用問，小笨蛋，當(dāng)然是有你在我身邊的時(shí)候了。”說完，媽媽輕輕地刮了一下我的小鼻子。我頓時(shí)感到前所未有的震撼，我以前是多么的不懂事啊，只知道自己開心，卻全然不顧媽媽的感受，而媽媽卻沒有減少對(duì)我的愛，我讓她做這做那，她都沒有絲毫怨言，只求我身體健康，學(xué)習(xí)優(yōu)良，而她自己的身體卻不好……這一切不禁使我想起了一幕幕往事，是誰在我生病的時(shí)候冒著大雨送我上醫(yī)院？是媽媽！是誰整天為我操勞？是媽媽！是誰這般地疼愛我，還是媽媽！想到這些，我不禁淚盈滿面，一下?lián)涞綃寢尩膽牙铩?.

?雖然這是一次小小的采訪，但是使我明白了我們今天的生活是多么的幸福，媽媽她們就沒有我們那么幸運(yùn)了。所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，讓我們的父母也過上幸福、安寧和悠閑的生活。

親人人物采訪稿范文第二十五篇父親的童年是充滿快樂的、豐富多彩的，他給我講了很多有趣的事情。什么下河摸魚啊、上樹掏鳥窩呀、和小伙伴們一起捉迷藏等等。其中的一件事令我印象特別深刻。

父親十歲左右的時(shí)候，快過春節(jié)了，奶奶叫父親和他哥哥也就是我大伯出去買白糖，他們都高興得跳了起來，因?yàn)楦赣H最喜歡跑腿了，這樣，他們就可以逃出奶奶的視線，無拘無束不受限制的玩耍了。那時(shí)買東西都用供應(yīng)票，買油用油票；買布用布票；買糖用糖票，并且那時(shí)候沒有商店，買東西只能去幾公里外的供銷社。

于是父親和大伯就出發(fā)了，父親習(xí)慣性的把糖票放在帽子里戴上。在路上，他們倆興奮地玩著滾鐵環(huán)，一路上都灑下了他們的歡歌笑語，早把糖票放在帽子里的事情忘得一干二凈。

這時(shí)，他們來到了供銷社。售貨員說：“你們要買什么？”父親和大伯異口同聲地答道：“我們要買白糖。”售貨員又問：“那你們的糖票呢？”他摸了身上所有的衣兜，也沒找著。“呀！”“怎么了？”大伯問。“我們的糖票不見了！”父親回答。大伯也焦急地找起來，把全身都摸了個(gè)遍。父親急得像熱鍋上的螞蟻，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去急得汗水都出來了。熱的父親摘下帽子，糖票掉出來了，“啊！在這里”父親興奮的叫了起來，大伯甚至跳了起來，就像打完勝仗后的喜悅。

售貨員稱好糖，用報(bào)紙包好（那時(shí)候沒塑料袋）系上繩子。他他倆提著往家趕，又在那兒滾著鐵環(huán)回家。突然，報(bào)紙破了個(gè)小洞，可憐的白糖一路走，一路撒，而父親和大伯并未發(fā)覺到。這時(shí)，一個(gè)老爺爺路過，看到到這情形，立刻喊道：“你們倆小兔崽子，糖都漏了，回家還不得挨罵！”父親扭頭一看，哎呀！這都已經(jīng)鋪成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“糖路”！這該怎么辦？父親靈機(jī)一動(dòng)，他把身上的外套脫下來把糖包好，抱著回家了。

父親的童年是多么有趣，像一幅幅畫卷令我難以忘懷！

親人人物采訪稿范文第二十六篇今天我們?nèi)胰チ四翔尮南铮瑩?jù)說到那里可以淘到父親媽媽小時(shí)候的玩具和小吃。我十分激動(dòng)，一定好好看看，不能放過任何一個(gè)新鮮玩意兒。

進(jìn)了南鑼鼓巷，各式各樣的小吃和玩具都呈現(xiàn)于我們的面前了。我的目光落在了一個(gè)奇特的店面上，黑底的招牌上寫著四個(gè)白色的藝術(shù)字“鐵皮猴子”，光看這個(gè)店名就讓人心生好奇了。一進(jìn)店門，我仿佛坐著時(shí)光機(jī)來到了三十年前，里面的玩具我連見都沒見過，想回頭問問父親媽媽，咦，父親媽媽怎么不見了呢？再仔細(xì)看，只見媽媽正拿著一個(gè)“小雞啄米”玩藝兒得不亦樂乎，父親呢，正追著一個(gè)鐵皮青蛙滿屋跑。柜臺(tái)那邊，一個(gè)叔叔正在擺弄著一個(gè)鐵皮火車，并且不時(shí)的自言自語，一個(gè)阿姨正在對(duì)著一個(gè)鐵皮老鼠發(fā)出驚嘆，還有許多人對(duì)著這些玩具拍照……看得我眼花繚亂，不知道該選哪件好。最終經(jīng)過精挑細(xì)選，終于選中了一個(gè)父親玩的鐵皮青蛙。它的做工十分精細(xì)，乍一看仿佛就是真的一樣。只要一上弦，它就能連續(xù)不斷地跳動(dòng)，看那架勢(shì)，像急著去田里捉害蟲呢!

在談笑聲中，我們繼續(xù)向前走，忽然看見前面排起了一隊(duì)長(zhǎng)龍。看了半天，也不知道他們?cè)诟墒裁矗液芎闷妫阋布拥搅伺抨?duì)的隊(duì)伍中。快到跟前才發(fā)現(xiàn)，噢，原來這里就是著名的“文宇奶酪店”啊。經(jīng)過店員推薦，我選了一杯芒果雙皮奶，打開蓋子，一股奶香撲鼻而來。嘗一口，芒果的清香和濃郁的奶香搭配到了極致，我慢慢品嘗，生怕吃得太快，就品不出這滋味的美妙了。啊，這奶酪的味道實(shí)在是太誘人了，你會(huì)說，不就是奶酪嗎，有什么稀奇呢，你要不信，親自來嘗一嘗就知道其中的奧妙了。

怎么樣，聽了我的介紹，你想不想親自來感受一下呢？如果想來，一定要找我做向?qū)а?

親人人物采訪稿范文第二十七篇今天早晨，寒氣襲人，但我的心里卻是暖暖的。因?yàn)樵缟希覍⒁獏⒓印短幹萃韴?bào)》小記者團(tuán)走進(jìn)麗水市*醫(yī)院的采訪活動(dòng)。今天的采訪活動(dòng)為專家醫(yī)生科普知識(shí)講座和現(xiàn)場(chǎng)采訪兩大塊。

十點(diǎn)三十分，我們這些小記者興高采烈地走進(jìn)這座將近有70年歷史的醫(yī)院——麗水市*醫(yī)院。我們跟著主任醫(yī)師參觀了體檢中心、搶救室、ct室、普外科、外科大樓……最讓我感興趣的是“微創(chuàng)中心”。醫(yī)院的李瓊芝副主任醫(yī)師告訴我們：麗水市*醫(yī)院最先在麗水市將創(chuàng)傷小、恢復(fù)快的腹腔鏡手術(shù)用于臨床，它的治療范圍可大了，涉及到普外科、婦產(chǎn)科、胸外科、泌尿科、神經(jīng)外科等多個(gè)學(xué)科。比如說一個(gè)病人診斷出得了“膽石膽囊炎”，醫(yī)生先在病人腹部打四個(gè)洞洞，在洞處置入電視機(jī)鏡頭和手術(shù)器械，在可視鏡頭屏幕上可放大地見到腹部病變部位，接著在可視屏幕指導(dǎo)下，手術(shù)器械的幫助下，醫(yī)生切下病變部位，并通過洞口取出組織。好神奇的手術(shù)呀，微創(chuàng)手術(shù)使原本復(fù)雜的手術(shù)，簡(jiǎn)單化，使病人恢復(fù)得更快更好。

十一點(diǎn)半，采訪活動(dòng)結(jié)束了，可我的心久久不能平靜。我多么盼望下次還有這么有意思的采訪活動(dòng)

親人人物采訪稿范文第二十八篇從不自卑于自己渺小的身軀，

也從不自憐于那燭光下憔悴的身影，

更加從不自艾于前路的艱難險(xiǎn)阻。

堅(jiān)信乘風(fēng)破浪，定會(huì)破繭的那一天。銘記！——題記

早在一個(gè)星期前跟師姐約好時(shí)間，此刻我卻顯得有些許的忐忑不安。一次又一次的整理我的采訪包，里面滿滿的是我的錄音筆、筆記本等等。或許是身處大三卻始終感于自己的默默無聞而焦慮，亟待從師姐的經(jīng)驗(yàn)中汲取一絲絲的勇氣和動(dòng)力吧。

晚上八點(diǎn)，我們正式開始采訪。大概九點(diǎn)我們便各自告別。

在此允許我先介紹下師姐的大概情況：師姐叫林思捷，08年畢業(yè)于韓山師范學(xué)院外語系英語教育專業(yè)；現(xiàn)工作于汕頭市一家外貿(mào)公司，任企管部部長(zhǎng)。最開始的她和很多懵懂的畢業(yè)生一樣充滿了對(duì)社會(huì)的憧憬，準(zhǔn)備用大學(xué)四年所學(xué)的大干一場(chǎng)；先在一所私立初中教書，久而久之，她開始意識(shí)到那不是她的“歸宿”，不顧家人的反對(duì)，選擇了現(xiàn)在這份工作。她是這樣對(duì)我說的：“我是很幸運(yùn)的，那時(shí)候是我同學(xué)介紹的。就是因?yàn)槔习寮毙栌⒄Z口語教好的職員。”其實(shí)機(jī)遇和你的努力是有一定相關(guān)性的。機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人，我一直相信，也一直在堅(jiān)持。果不其然，在接下來的采訪中，師姐講到“大學(xué)期間要盡全力的發(fā)揮你所有優(yōu)勢(shì)，讓別人記住你！”如果不是師姐在大學(xué)期間的“高調(diào)”，她的同學(xué)便不會(huì)在這樣的關(guān)卡想到她；如果不是在校期間穩(wěn)抓專業(yè)知識(shí)，怎么會(huì)有一口流利的口語讓人青睞？

如果不是這樣一系列的如果，怎么會(huì)有后來的是是非非呢？所以，我想說，對(duì)自己說，也對(duì)懵懂的我們說，從此刻開始努力挖掘你的特長(zhǎng)，有一技之長(zhǎng)總能讓你在逆境前乘風(fēng)破浪。即使很多我們所學(xué)的知識(shí)在社會(huì)的洪流之中是稍微黯然失色，但是不要因此而停止學(xué)習(xí)，當(dāng)知“書到用時(shí)方嫌少”的窘境，足以讓人摩拳擦掌。師姐有這樣一段經(jīng)歷也正好驗(yàn)證了這一點(diǎn)：我們公司正好在申請(qǐng)上市，此時(shí)就是需要一個(gè)口語較好的人去交涉。而我正好是這方面的佼佼者，自然被委以重任。但是我大學(xué)的時(shí)候沒有好好學(xué)習(xí)使用辦公軟件，現(xiàn)在每天都要用excel，真讓人頭痛啊！

因此要相信學(xué)校安排的課程總是有他的道理所在的，不要輕易放棄某一學(xué)科，總有一天會(huì)證明它的價(jià)值。

最后，師姐總結(jié)了自己的經(jīng)歷給我們以下建議：

1、千萬不要對(duì)第一份工作抱有太大的期許。

因?yàn)榈谝环莨ぷ魍遣槐M如人意的。只有在工作中慢慢摸索，你才能找到適合自己發(fā)揮的，自己最感興趣的工作。

2、畢業(yè)生應(yīng)該謙虛點(diǎn)。

在我們公司招聘新人的時(shí)候，很多應(yīng)屆畢業(yè)生總是挑三揀四。嫌工資待遇不高，嫌公司環(huán)境不好。但總是很少有人自省一下，你又能為我們公司貢獻(xiàn)什么？剛剛畢業(yè)的人，要謙虛一點(diǎn)。畢竟社會(huì)環(huán)境與學(xué)校壞境不一樣，沒有那么多單純欣賞你的人。要體現(xiàn)出自己的價(jià)值，才能夠得到欣賞。

3、要做大海里的小魚。這樣才會(huì)有成長(zhǎng)成大魚的時(shí)候。池塘里的大魚太局限了。池塘本身就小，你還是一條大魚，能不能吃飽已經(jīng)是一個(gè)問題了。大海里面雖然風(fēng)浪大，但是同時(shí)養(yǎng)分也多。好好吸收，終有成長(zhǎng)的一天。機(jī)遇永遠(yuǎn)是跟風(fēng)險(xiǎn)同行的。我們這么年輕，不要期望太過悠閑的生活，這種時(shí)候就是要去試，去闖，去拼。不要枉費(fèi)自己的青春。

同學(xué)們，當(dāng)你在羨慕別人擁有的收獲時(shí)，卻始終忽略去他人旅途的艱辛；我們只看到鮮花前面那張燦爛的笑臉，卻不知那傾瀉的汗水是可以用“升”來衡量的。別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會(huì)擁有；自己擁有的，你不必炫耀，因?yàn)閯e人也在奮斗，也會(huì)擁有。因此要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不浮躁、淡定地向前邁進(jìn)！

親人人物采訪稿范文第二十九篇“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)。他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問，為什么，長(zhǎng)大以后，為了理想而努力”——節(jié)選自《水手》。

采訪伊始，魏老師就跟我們分享了一個(gè)感人而溫馨的故事。

時(shí)間追溯到去年十月，已大四的人文學(xué)院學(xué)生楊文成，懷揣著為學(xué)院爭(zhēng)榮譽(yù)的信念，特地從實(shí)習(xí)單位趕回來參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)男子4乘100米的田徑項(xiàng)目。比賽如火如荼，異常激烈，但意外不幸發(fā)生，楊文成在與下一棒同學(xué)接力的時(shí)候，不留意滑落了接力棒，身體失去平衡，重重摔倒在跑道上。在場(chǎng)所有的同學(xué)都不禁心悸，悲傷的氛圍彌撒在大家的身邊。學(xué)生會(huì)的同學(xué)匆忙趕上前幫他清理傷口。危難之際，“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)。他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問，為什么，長(zhǎng)大以后，為了理想而努力”無需多言，魏老師帶領(lǐng)啦啦隊(duì)哼唱的一段《水手》足以把大家的心緊緊凝聚到一齊。

緊之后的另一個(gè)項(xiàng)目中，簡(jiǎn)單清理傷口的楊文成重整旗鼓率領(lǐng)人文學(xué)院的運(yùn)動(dòng)員們展現(xiàn)了人文學(xué)院的特色開場(chǎng)儀式，運(yùn)動(dòng)員們分兩排排成“小飛機(jī)”隊(duì)型飛奔入場(chǎng)。

“其實(shí)那一刻我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，輸贏真的已經(jīng)不重要了，重要的是我們大家那種危難之際的相互陪伴，和團(tuán)結(jié)一心的精神。像家一樣的溫馨。”魏老師發(fā)自內(nèi)心的宣言。

對(duì)于歷屆團(tuán)學(xué)干部干事，魏老師說的最多的就是感謝，而我們能夠深切感受到那種感謝的源泉正是來自這種家的溫馨。“堅(jiān)持你們的夢(mèng)想，做自己喜歡的事，好好保護(hù)身體。”魏老師給出了最貼心的寄語。

特色團(tuán)學(xué)工作

以文學(xué)專業(yè)為主的人文學(xué)院把特色團(tuán)學(xué)工作建設(shè)得有聲有色。

特色一，人文學(xué)院一向堅(jiān)持與社團(tuán)合作。掛號(hào)人文學(xué)院的社團(tuán)有楓華詩社，國(guó)學(xué)社。每年三月份人文學(xué)院會(huì)協(xié)同楓華詩社舉行一個(gè)原創(chuàng)詩歌大賽，每年的五月份會(huì)攜國(guó)學(xué)社組織一個(gè)國(guó)學(xué)論活動(dòng)，今年可能還會(huì)與云南省博物館合作。

特色二，從前年開始每年舉辦一個(gè)攝影大賽。前年是以運(yùn)動(dòng)會(huì)為主題，并且取得了圓滿成功。今年人文學(xué)院把原創(chuàng)詩歌大賽與攝影大賽結(jié)合起來以“昆院春景”為主題，活動(dòng)宗旨能夠概

括為“逐美”，具體包含三方面“審美，讀美，發(fā)現(xiàn)美”。在頒獎(jiǎng)時(shí)，學(xué)院評(píng)委們還特地加上一個(gè)“創(chuàng)造美”。

特色三，每年的九月份人文學(xué)院會(huì)聯(lián)合《爾言》舉辦一個(gè)征文大賽。這個(gè)活動(dòng)的主題對(duì)象是每年入校的的新生。曾以“且聽風(fēng)吟，我的大學(xué)”為主題，同學(xué)們參與用心性很高，并且獲獎(jiǎng)作品的質(zhì)量也很高。魏老師表示，她準(zhǔn)備將這些高質(zhì)量的獲獎(jiǎng)作品廣泛投稿，比如投向《昆明學(xué)院·銳青年》。

特色四，舉辦一些有關(guān)民俗文化的活動(dòng)。魏老師從事團(tuán)學(xué)工作前主要研究方向是中國(guó)茶藝等民俗文化，所以人文學(xué)院還會(huì)透過舉辦一些特色的有關(guān)民俗文化之類的活動(dòng)來讓大學(xué)生更多的了解民俗文化。魏老師說，去年舉辦了一個(gè)云南非物質(zhì)文化展覽，學(xué)院的學(xué)生穿上民族服飾演繹了眾多民族特色舞蹈，讓大家對(duì)這種非物質(zhì)文化有了更形象的了解。今年計(jì)劃開展一個(gè)民間競(jìng)技的比賽，比如踢毽子，打陀螺之類的，就是期望大家透過這種邊玩邊學(xué)的方式學(xué)到更多有關(guān)民俗的知識(shí)。

特色五，“尋跡”活動(dòng)。活動(dòng)緊扣歷史專業(yè)的特色，以豐富搞笑的方式，帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)用心性，更好地弘揚(yáng)優(yōu)秀歷史文化。

語之所貴者意也，意有所隨。意之所隨者，不能夠言傳也。——《莊子》

很難想象，魏老師在自己的大學(xué)生涯里沒有參與過任何類似的團(tuán)學(xué)工作，但卻在如今的大學(xué)團(tuán)學(xué)工作中培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀能干的團(tuán)學(xué)干部。魏老師平易近人，謙和可愛，她會(huì)經(jīng)常與同學(xué)們進(jìn)行溝通，分享她的經(jīng)歷，除了應(yīng)對(duì)面的交流方式，還會(huì)用學(xué)生熱衷的微博與大家進(jìn)行互動(dòng)。正如《莊子》所言，除了言傳，魏老師更多的是身教，以身作則。魏老師對(duì)工作的兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)學(xué)生盡心盡責(zé)的態(tài)度，著實(shí)感染了我們，也感染了一批又一批的團(tuán)學(xué)干部。幸福何也？幸福百味也。

有人說“世界上最年青的職業(yè)就是老師，因?yàn)榭偸呛鸵蝗撼錆M活力的青年在一齊，能讓心靈永葆青春”。

我認(rèn)為，老師是幸福的。采訪結(jié)束的時(shí)候，我們特意請(qǐng)魏老師定義了一下“幸福”，她道“幸福是百味，當(dāng)體會(huì)到人生的酸甜苦辣之后，就體會(huì)到了什么是幸福。”

毋庸置疑，魏老師是幸福的，她的團(tuán)隊(duì)是幸福的，讓我們祝愿她在以后的工作中創(chuàng)造出更多輝煌的業(yè)績(jī)！

親人人物采訪稿范文第三十篇在我的記憶里，媽媽不愛說話，卻很愛看書。小時(shí)候我做作業(yè)，媽媽就拿本書在我的旁邊看書。暑假期間我和媽媽一起探討了有關(guān)讀書的話題。下面是我采訪媽媽的一段……

我：您小時(shí)候愛讀書嗎？

媽媽：我小時(shí)候很愛讀書。

我：您小時(shí)候愛讀什么書？

媽媽：《十萬個(gè)為什么》、《安徒生童話》《格林童話》……但當(dāng)時(shí)讀的書并不算多。

我：是家里人不讓您看書嗎？

媽媽：家里人不是不讓我看書，應(yīng)該是沒有時(shí)間讀好多書，因?yàn)橐獛椭职謰寢屪鲆恍┦虑椋€有就是那時(shí)候沒有你們這么多書，市面上賣的書也不多。我：您的書從哪來的呢？

媽媽：我讀的書大多是借來的，我們宿舍區(qū)有一位老師家里有很多的書。為了能借到書，我經(jīng)常幫她做一些事，這個(gè)老師心地善良，她知道我學(xué)習(xí)很好，又看到一些書能夠完好無損地還回去，就答應(yīng)多借我一些書看。從她那里我讀過《格林童話》，知道了《賣火柴的小女孩》，認(rèn)識(shí)了魯迅、雷鋒。讀書，給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ屛伊私饬烁嗟闹R(shí)。

我：小時(shí)候您讀過哪一類的書？

媽媽：因?yàn)椴皇前謰屬I的，書大多是從那個(gè)老師那里借來的，所以，基本是兒童書籍。

我：您對(duì)現(xiàn)在的孩子讀書有什么看法？

媽媽：大多數(shù)孩子喜歡電腦、玩游戲，讀書對(duì)他們來說是一個(gè)苦差事，連作業(yè)都不想做。生活好了，讀書也少了，這是一種不好的習(xí)慣，我希望現(xiàn)在的孩子多讀書，讀好書。

和媽媽談完之后，我就想：我原來是那么喜歡玩游戲和電腦，媽媽給我買那么多書，有的還是新的。我太讓媽媽失望，以后我一定不再迷戀游戲了。因?yàn)槎嘧x書，讀好書能增長(zhǎng)知識(shí)。我現(xiàn)在正在看一本《哈利-波特》，它是一本幻想小說，里面不僅有驚險(xiǎn)的情節(jié)，還有精彩的對(duì)白，對(duì)我寫作有很大的幫助。多讀書，讀好書，我會(huì)永遠(yuǎn)記住媽媽這句話的！

親人人物采訪稿范文第三十一篇養(yǎng)育我們的人是誰?這還用說，當(dāng)然是爸爸、媽媽。但你們知道他們的愿望記錄嗎?那么就趕緊去看看我的采訪家庭會(huì)吧!

早晨，天剛剛亮我就開始準(zhǔn)備采訪問題了。準(zhǔn)備好了，我又念了一遍，現(xiàn)在是萬事具備，只欠東風(fēng)了!我的采訪家庭會(huì)正式開始了。爸爸、媽媽也陸續(xù)就坐。我用最敬愛的語氣說：“爸爸、媽媽我要采訪您們幾個(gè)問題，請(qǐng)放松。”我吸了一口氣又說：“第一個(gè)問題你們最大的愿望是什么?”媽媽的回答是：我希望你能健健康康快樂的成長(zhǎng)。而爸爸的回答是：叫我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。第二個(gè)問題您們最想干什么?媽媽回答：“我們?nèi)夷軌蛞黄鹑ヂ糜巍！倍职只卮穑骸俺垂桑瑨赍X供你上大學(xué).“這時(shí)我非常感動(dòng)，我感受到了父母的愛!我說出了最后一個(gè)問題，這就是您們最難過的事是什么?不用說我也知道這就是工作了一天，勞累了一天，卻得不到一句安慰的話!采訪結(jié)束了，但我知道父母愛我的那顆心還沒有結(jié)束，仍然是那樣的燦爛、美麗。

人雖然不是萬能的，但愛是無邊的，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝愛我們的人。這樣，美麗的祖國(guó)才會(huì)變得更和平，更可愛!

親人人物采訪稿范文第三十二篇在今年“五一”假期里，我和幾個(gè)同學(xué)一起去武夷山玩，我們游玩了武夷山自然保護(hù)區(qū)的桐木關(guān)、觀看了大型表演節(jié)目水秀，還到茶園采茶……我最喜歡采茶活動(dòng)。

那天早晨九點(diǎn)，我們乘車去茶園采茶，道路兩邊綠油油的茶樹在山上層層排開，山高低起伏，車開動(dòng)起來，那些茶樹就像綠色的波濤，忽高忽低，好看極了。

到了孟氏茶園，我們下了車。首先映入眼簾的是一大片的綠色，好像一片綠色的海洋。那一行行茶樹沿著山坡層層疊疊排開，猶如一排排列隊(duì)的士兵，昂首挺胸占據(jù)著整個(gè)山坡。突然,我的眼睛瞪得大大的,因?yàn)槲铱匆娏硕喑?jí)大籮筐!“我的天哪，這么多大籮筐，難道我們要全部裝滿？”我心想。爸爸邊講邊教我說：“寶貝，采茶要采嫩葉，一根上要有四到五片葉子，千萬不要用指甲掐，要用折的。”

我本以為采茶是一件容易的事情，可當(dāng)我提起大籮筐親自去體驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)很不容易。太陽很大很熱，而且有很多小蟲子，我放下籮筐，低下頭，伸出手把一根根只有四五片葉子的新芽折斷放進(jìn)筐里。我和爸爸、媽媽一起努力，媽媽摘一把，爸爸摘一把，我摘一把……整個(gè)上午過去了，我們才采了大半筐，還沒滿呢！這時(shí)，好朋友蘭也采了半筐，于是我們將茶葉倒在了一起。這時(shí)我感覺手有點(diǎn)疼，仔細(xì)一看是手指有點(diǎn)破皮了，原來是折茶葉莖時(shí)磨破了。

我們提著四大籮筐的茶葉坐車去了孟丘茶葉店，里面的師傅教我們搖青，做茶葉。師傅打趣說：“你們采的茶葉價(jià)值十幾萬哦！”

“天下沒有免費(fèi)的宴席，只有汗水辛勤澆灌”，金磚會(huì)議即將在我的家鄉(xiāng)——廈門舉行，我們要通過自己的雙手，做個(gè)文明勤勞的小東道主。

親人人物采訪稿范文第三十三篇每次，當(dāng)我看到媽媽工作時(shí)，我總是弄不明白幾個(gè)問題：一、媽媽為什么工作?二、媽媽工作最大的快樂是什么?三、媽媽工作會(huì)遇到什么困難?四、為什么媽媽總是不停地工作，每天總是這樣忙碌呢?這些問題每天都困擾著我，讓我疑惑不解。今天，我打算鼓起勇氣對(duì)媽媽進(jìn)行一次采訪，在我心中未解的謎團(tuán)。

我著裝整潔，手握話筒，一副小記者的范。一切準(zhǔn)備就緒。開始進(jìn)行采訪了，我雙腿有點(diǎn)站不移，身子有點(diǎn)發(fā)抖，畢竟這是我第一次對(duì)媽媽的采訪呀!我慢慢地調(diào)節(jié)心態(tài)，那神態(tài)自若的樣子，真像是一名嚴(yán)肅莊重的小記者呀!媽媽則昂首挺胸，顯得輕松自然，親切地說：“快點(diǎn)吧!我都等急了。”

這回遺留在我心中的謎團(tuán)終于解開了，我心里頓時(shí)輕松起來，原來工作對(duì)人是那么重要呀!

親人人物采訪稿范文第三十四篇“咚咚咚”，菜刀有節(jié)奏地敲擊著切板。

無比迷戀這切板上的音符，媽媽像個(gè)擁有奇幻法術(shù)的魔術(shù)師，手臂起起落落間，便蹦出一個(gè)又一個(gè)調(diào)皮玲瓏的精靈，飛旋著，將這稱作“家”的空間渲染得氣氛濃烈。

媽媽是個(gè)閑不住的人。早年家中貧寒，媽媽在無聊之際，便會(huì)給我織一件件色彩艷麗的毛衣，毛衣的圖案各不相同，有活潑可愛的HELLOKITTY，有趣味十足的唐老鴨……現(xiàn)在，我的衣服早就由織變成了買，媽媽便把功夫下在了廚房里。只要我一回來，廚房里就這么熱氣騰騰。

媽媽不知道我癡迷她織的毛線衣，更不知道我癡迷這耳邊的音符，她只看到，她貪婪的女兒在客廳里心急地等著。

切板聲加快了速度。“快了！”她頭也不回地沖我喊。媽媽以為，呆在一旁的我早就餓了，她想讓她心愛的女兒早點(diǎn)吃得到香噴噴的飯菜。每天早上，當(dāng)我從暖暖的被窩探出腦袋時(shí)，總會(huì)聽見廚房里有切板的聲音，有油在鍋中翻騰的聲音，隨即便有一陣陣香味飄進(jìn)我的房里。細(xì)心的媽媽從不放過每個(gè)為我做早餐的機(jī)會(huì)。這一做就是八年，不論寒暑，從無間斷。香香的早餐中濃濃的愛，香甜了我每一個(gè)上學(xué)的日子。

“哎呦”媽媽一聲輕叫，富有節(jié)奏的切板聲也一下子停住了。“怎么了，媽媽？”我放下手中翻動(dòng)的書。

“沒什么。”媽媽背對(duì)著我，用手捋一下發(fā)梢，那微濕的肩只是輕輕一聳，將手指放入口中，微微吮吸了幾下。

“咚咚”聲重又響起。

香噴噴的菜上來了。金黃的炒雞蛋，油油的片皮鴨，脆脆的綠黃瓜……滿桌都是我喜歡的顏色喜歡的味道。爸爸過來了，爺爺過來了，媽媽過來了，滿座都是我眼悅的人。

媽媽遞給我一個(gè)匙子。我突然發(fā)現(xiàn)媽媽手上的異樣，食指肚上纏著幾圈紗布，隱隱有些血跡。她沒有發(fā)現(xiàn)我的異常，顧自笑吟吟地用傷手給我舀湯。

望我著碗中的菜，淚水不禁奪眶而出。漸漸地，一件件平日里的小事，都像放電影一般，從我的腦海中閃過。這時(shí)的我，才真正明白媽媽心中那潭對(duì)我的愛，有多深。

母愛如水，溫柔細(xì)膩，有一種滲透靈魂的清涼與甘甜。

“咚咚咚”，耳畔那讓我陶醉令我心疼的聲音，輕輕撥動(dòng)了我顫栗的心弦……

親人人物采訪稿范文第三十五篇“肥就是浪費(fèi)資源……”課堂上，一位“肚大腰圓”的小胖子面對(duì)一群采訪他的小記者滔滔不絕的說。這位小胖子是誰呢？他就是我們小記者班那天真活潑、幽默風(fēng)趣的揚(yáng)凡。

現(xiàn)在，揚(yáng)凡正在接受小記者們的采訪。一位女記者問道：“揚(yáng)凡同學(xué)，你這么胖，請(qǐng)問你一日三餐都吃些什么呀？”只見揚(yáng)凡一揮手說：“個(gè)人隱私，拒絕回答。”這時(shí)，站在一旁的宿老師說：“對(duì)！這個(gè)問題可以拒絕回答。”

接著，又一位記者站起來問：“揚(yáng)凡，在所有的老師里，你最敬佩、對(duì)你印象最深的老師是誰？為什么？”揚(yáng)凡不假思索地說：“是我們小記者班的宿老師。因?yàn)樗茉谡n堂上替我打抱不平。”他的回答，引起了全班同學(xué)一場(chǎng)大笑。站在一旁的宿老師也開心地笑了起來。

接著，就出現(xiàn)了本文開頭那風(fēng)趣的一幕：一位記者問：“揚(yáng)凡，你這么胖，愿不愿意減肥？”宿老師說：“揚(yáng)凡，這類問題可以不予回答。”“