高一語文試卷共3頁第2頁專業班級姓名專業班級姓名考場座號：本場考試100分鐘本科試題卷共100分座號：命題人XXX考生注意：所有答案都要寫在答題卡上，答在試題卷上無效一、選擇題（每小題中只有一個選項是正確的，請將正確選項填在答題卷上。每小題2分，共20分）1．下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是（）A．僥幸（rǎo）圭臬（guīniè）諳熟（ān）鍥而不舍（qiè）B．橫亙（gèn）醴酪（lǐlào）曖昧（ài）斂聲屏氣（bǐng）C．瀕臨（pín）沮喪（jǔ）裊娜（nà）強弩之末（nǔ）D．嘶啞（shī）頹圮（tuìqǐ）見地（dì）懵懂頑童（méng）2.下列句子沒有錯別字的一項是()A．唐明皇為了籠幸楊貴妃，就干過這樣的事。B．這個寶玉，不知是怎生個憊賴人物，懵懂頑童？C．那兩個兵最后看了一眼，開始了他們精疲力竭的奔跑。D．彎彎的揚柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。3．下列句子加點的成語使用不正確的一項是（）A.這些人對個人利益斤斤計較，而對廣大民眾的疾苦卻漫不經心。B.今年夏天南方遭遇到這樣嚴重的水澇災害，其后果是不堪設想的。C.科學不僅是美麗的，而且是曠世奇美，美不勝收。D.這本名叫“名家”的散文集里幾乎無精彩之作，只有一兩篇還算差強人意。4．下列句子沒有語病的一項是()A.為了防止這類事故不再發生，我們必須采取有效措施。B.考研的再次失敗，王寧傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無限的苦惱啊！C.人生在世就一直面臨著兩種挑戰，一是來自人類本身，一是來自大自然。D.考生在考場上專心答卷，而場外的老師和家長無時無刻都在焦急地等待。5．下列作家、作品對應錯誤的一項是()A．賈祖璋——《南州六月荔枝丹》B．沈從文——《邊城》C．艾青——《我愛這土地》D．蘭曉龍——《畫里陰晴》6．下列古詩詞默寫無誤的一項是()A．陳王昔時宴平樂，斗酒十千姿歡謔。B．今霄酒醒何處?揚柳岸,小風殘月。C．大江東去,浪淘盡,千古風流人物。D．坐中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。7．下列對文學知識的表述，錯誤的一項是()A.我國當代著名詩人艾青是繼郭末若、葉圣陶等人之后推動一代詩風的重要詩人,在我國新詩發展史上產生了重要的影響。B.《念奴嬌赤壁懷古》是豪放詞的典型代表，作者是北宋文學家蘇東坡。C.《竇娥冤》是元代雜劇代表作家關漢卿的著名悲劇,他和他本人創作的作品對元雜劇和后來戲曲的發展有很大影響。D.《師說》的作者是唐代古文運動的倡導者韓愈，他主張“文以載道”，被后人推崇為“唐宋八大家之首”。8．下列各句修辭手法與其它三項不同的一項是()A.科學怎么會是美麗的呢？不可思議！B.那么常人為什么沒有感受到呢？責任在科學家。C.誰能說《雷雨》不是中國話劇史上里程碑式的作品？D.蠢貨……我用得著你施舍嗎？9．下列句子中標點符號使用錯誤的一項是()A.散文的主要特點是“形散而神不散”。B.詞作為一種體裁，胎脫于音樂。很多詞本身是可以譜曲歌唱的，好多詞牌名是由填詞用的曲調名演變來的，如“浣溪沙”“雨霖鈴”“水調歌頭”等.C.“不刊之論”中的“刊”是“消減、更改”的意思，弄懂這個詞的意思，就可推知該成語的意思是“比喻不能改動或不可磨滅的字”。D.荔枝的肉大多數白色半透明，說它“瑩白如冰雪”，完全正確。10.下列句子中加點詞語解釋錯誤的一項是()A．人生得意須盡歡（指快意高興之時）B．故國神游（這里指舊地，即當年的赤壁戰場）C．古之學者必有師（這里指求學的人）D．道之所存，師之所存也（學習）二、文言文閱讀（5小題，共16分）元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲；問其人，本長安倡女，嘗學琵琶于穆曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲，曲罷憫然。自敘少小時歡樂事，今漂淪憔悴，轉徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因為長句，歌以贈之，凡六百一十六言。命曰《琵琶行》。11．給文中加點的字注音。（每空1分，共2分）（1）賈人（）（2）恬然（）12．解釋下列加點詞語的意義（每小題2分，共4分）（1）明年秋，送客湓浦口明年：____________________________________（2）因為長句，歌以贈之因為：____________________________________13.下列各句中“言”字的用法屬于動詞的一項是（）（2分）A．感斯人言B．凡六百一十六言C．自言本是京城女D．東船西舫悄無言14.翻譯句子（每小題3分，共6分）（1）遂命酒，使快彈數曲，曲罷憫然。（2）因為長句，歌以贈之，凡六百一十六言。15.文中的“予”是指詩人，號。（每空1分，共2分）三、現代文閱讀（24分）閱讀下面的文字，完成16～21題。（1）曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。（2）葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。（3）層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著，有羞澀的打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。（4）微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。（5）這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。（6）葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。（7）葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。16.請用一句話選文的主要內容（不超過5個字）。（3分）17.選文依次寫了荷塘中的哪些景物？請分別用一詞（限兩字）依次填寫。（每空1分，共5分）（）→（）→（）→（）→（）18.選文所運用的修辭手法有哪些？各找出一個例子。（6分）19.解釋下列詞語（每小題2分，共4分）（1）田田：（2）裊娜：20.如果給選文劃分層次，你認為應怎樣劃分？并說明劃分的依據。（3分）21.這段文字描寫的荷塘景致特點是_______________，體現了作者_______________的情感，透出對___________生活的向往。（每空1分，共3分）四、作文（40分）22.閱讀下面的材料，按要求作文。2016年2月11日，中央電視臺播出“新春走基層，孝順怎么做”節目，采訪了部分市民。當問到一位老人“您覺得孝順該怎么做時”，老人回答說：要說孝順，先孝順國家，國家讓我們干什么我們就干什么，然后再孝順父母。而另一位北京市民說：少給父母出難題，對國家多做貢獻，這就是孝順。還有一位醫務工作者，對于孝順(父親)，他覺得首先是先孝順國家，先是孝順社會，先對得起你所從事的這份職業和這份工作……有國才有家嘛，肯定是大孝為先。播音員說：“古人說，孝為德之本。孝有大孝和小孝之分。奉養父母，這是孝的開始;忠于職守，報效國家是孝的提升，是更大的孝道”。那么，親愛的同學們，當問到你孝順怎么做的時候，你會怎么回答呢?要求：請根據以上材料，寫一篇不少于600字的文章。題目自擬，立意自定，文體自選；不要套作，不得抄襲。語文試題參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1—5BCACD6—10CABBD二、文言文閱讀（5小題，共16分）11.（每空1分，共2分）（1）gǔ（2）tián12.（每小題2分，共4分）1）第二年（任何一年的第二年）（2）這里是兩個詞，“因”是連詞，于是；“為”是動詞，創作，寫作。13.（2分）C14.（每小題3分，共6分）（1）于是（我）吩咐備酒，讓（她）痛痛快快地彈奏幾支曲子，（她）彈奏完畢，十分憂傷。（2）因此作了這首長詩，贈送給她，共計六百一十六字。15.（每空1分，共2分）白居易香山居士三、現代文閱讀（6小題，共24分）16.（3分）月下的荷塘17.（每空1分，共5分）荷葉→荷花→荷香→荷波→流水18.（每種修辭手法及例子2分，共6分）（1）比喻：葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙（正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星）（2）擬人：層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著，有羞澀的打著朵兒的（葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕—）（3）通感：微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。19.（每小題2分，共4分）（1）形容荷葉相連的樣子。（2）柔美的樣子。20.（3分）前三句為第一層，是從靜態描寫荷塘；后四句為第二層次，是從動態描寫荷塘。21.（每空1分，共3分）靜謐優美