部編版小學語文五年級上冊期末復習專題訓練：主題積累一、日積月累一、在俗語、名言運用恰當的句子后打“√”，不恰當的打“×”。(15分)1．我們要敏而好學，不恥下問。()2．小明做事常心不在焉，同桌告誡他：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。()3．俗話說得好：“書讀百遍，其義自見。”可見，讀書是學習語文最簡單、最直接、最有效的方法。()二、把下列名言警句補充完整。(33分)1．盛年不重來，____________。及時當勉勵，____________。2．由______入______易，由______入______難。3．夫君子之行，__________________________，儉以養德。非______________________，非__________________________________。4．一粥一飯，____________________________；半絲半縷，____________________________。三、根據語境填寫恰當的名言警句。(18分)1．小明平時不認真學習，課堂上不懂裝懂，我想對他說：“________________________________________________________”2．我們天天過著飯來張口、衣來伸手的幸福生活，從來不擔心缺吃缺喝，不知道節儉。爺爺常告誡我們要“______________________________________________________________________________________________”。3．少年時代是人成長的重要階段，不珍惜少年時光，不好好學習，將來就會后悔莫及。宋代岳飛說：“_____________________________________________________________________________”讓我們從小抓緊時間學習吧。四、寫一寫。(13分)1．某書店想在醒目的地方掛一條幅，條幅內容是與書有關的名言警句，請你寫一寫。________________________________________________________2．某班班主任為了警示同學們珍惜時間，努力學習，想在教室墻壁上懸掛一條感嘆時間寶貴的名言警句，請你幫他寫一句。________________________________________________________五、活學活用，填一填。(21分)清晨，我漫步在校園里，校園里的景色真美啊！我不禁想起了四個描寫優美景色的詞語：______________、_____________、______________、______________。老師讓我設計一條愛護花草樹木的廣告語，我這樣設計：______________________________________________________。教室里，同學們和老師正在一起誦讀古詩文。請你寫出兩個千古傳誦的名句：“__________________________________”“________________________________________”。參考答案一、1.√2．×3．√二、1.一日難再晨歲月不待人2．儉奢奢儉3．靜以修身澹泊無以明志寧靜無以致遠4．當思來處不易恒念物力維艱三、1.知之為知之，不知為不知，是知也。2．居安思危，戒奢以儉3．莫等閑，白了少年頭，空悲切。四、1.示例：書籍是全世界的營養品。2．示例：少年易老學難成，一寸光陰不可輕。五、示例：綠樹成蔭鮮花盛開萬紫千紅風景如畫一花一草皆生命，一枝一葉總關情問渠那得清如許？為有源頭活水來欲窮千里目，更上一層樓二、文本積累一、選擇題，將字母填入括號中。(6分)1．“家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條”描寫的是我國哪個傳統節日？()A．中秋節B．元宵節C．端午節D．七夕節2．下面詩句，不是表現友情的一項是()A．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。B．白日依山盡，黃河入海流。C．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。二、把下列句子補充完整。(33分)1．我勸天公重抖擻，____________________________________。2．死去元知萬事空，____________________________________。3．山外青山樓外樓，____________________________________?4．明月__________________，清泉________________________。5．_________________，雪一更，________________，故園無此聲。6．昨夜江邊________________，蒙沖巨艦________________。7．西塞山前________________，________________鱖魚肥。三、連一連。(16分)《漁歌子》 王維 《題臨安邸》 張繼《山居秋暝》 張志和 《乞巧》 朱熹《己亥雜詩》 陸游 《楓橋夜泊》 林升《示兒》 龔自珍 《觀書有感》 林杰四、填空。(45分)1．《憶讀書》的作者是________，這篇文章告訴我們“讀書好，________________，________________”。2．蓋士人讀書，第一要________，第二要________，第三要________。這是清朝的__________說的。3．春天最美是________，夏天最美是________，秋天最美是________，冬天最美是________。4．《松鼠》是法國的________寫的，這是一篇__________(體裁)，寫了松鼠的________、________、________等特點。5．《太陽》一文運用了________、__________、__________、______________等說明方法，說明了太陽____________、____________、____________的特點。6．紅日初升，其道大光。__________________，一瀉汪洋。______________，鱗爪飛揚。____________，百獸震惶。______________，風塵吸張。______________，矞矞皇皇。7．本學期，我們學習了民間故事__________和__________。參考答案一、1.D2．B二、1.不拘一格降人材2．但悲不見九州同3．西湖歌舞幾時休4．松間照石上流5．風一更聒碎鄉心夢不成6．春水生一毛輕7．白鷺飛桃花流水三、四、1.冰心多讀書讀好書2．有志有識有恒曾國藩3．黎明夜晚黃昏早晨4．布封文藝性說明文漂亮馴良乖巧5．列數字舉例子作比較打比方遠大熱6．河出伏流潛龍騰淵乳虎嘯谷鷹隼試翼奇花初胎7．《獵人海力布》《牛郎織女》三、語言實踐一、選一選。(10分)1．假如你正忙于做作業，一個同學向你請教問題，回答最恰當的是()A．請你耐心地等我把作業做完了再來請教。B．等我把作業做完了再來問不行嗎？C．對不起，我的學習成績并不好，你還是請教別人吧！D．等我把這道題做完了再一起討論，好嗎？2．下面的贈言中，最適合贈給“缺乏自信的同學”的是()A．富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。B．不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜著春天飛來。C．有花自香，不必大風揚，你的潛能等著你去開發。D．做人失敗，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失敗都不算真正的失敗。二、讀一讀，說一說。(20分)近幾年，新聞多次報道了“結伴闖紅燈”的現象。行人仗著人多，根本無視紅綠燈的存在，成群結隊地在紅燈時強行過馬路。汽車司機見了闖紅燈的行人也不避讓，依然從人群中穿過。面對這種不文明的現象，你想對行人和汽車司機分別說些什么呢？請把你要說的話寫一寫。1．我想對行人說：_________________________________________________________________________________________________________________2．我想對汽車司機說：_____________________________________________________________________________________________________________三、閱讀下面的表格，完成練習。(18分)某班58名同學零花錢用途統計表用途所占比例用途所占比例購買零食28%購買書籍5%電腦上網24%購買學習用品5%添小玩意兒17%資助他人2%請客送禮14%其他用途5%1.簡述表格反映的主要信息。(不超過45個字)(8分)________________________________________________________________________________________________________________2．根據表格呈現的內容，寫一兩句調查感言。(10分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、讀告示，回答問題。(17分)某公園有一則告示：除了你的腳印，什么都別留下；除了你的記憶，什么都別帶走。1．這則告示告訴游人什么？(8分)________________________________________________________________________________________________________________2．這則告示寫得好不好？為什么？(9分)________________________________________________________________________________________________________________五、在“書香校園”系列活動中，你一定讀過許多書吧？請你向大家介紹一本。要說出書名、人物名和有關情節，至少運用一個成語、名言警句或格言等。(15分)例：《海倫·凱勒傳》講了主人公海倫·凱勒在面對突如其來的打擊時，由焦躁變得冷靜，并通過自己的勤奮努力，學會了五種語言，創造了一個前所未有的奇跡的故事。海倫·凱勒真不愧是一位不屈不撓的英雄。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、閱讀資料，完成練習。(20分)資料一：某媒體報道：一家人聚餐，飯桌上老人多次想和孫子孫女聊聊天，但面前的孩子們卻個個抱著手機玩。受到冷落的老人一怒之下摔盤離席。對此，有網友調侃說：“世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機。”資料二：南昌大學附屬第二醫院眼科主任游志鵬說，孩子們長時間使用手機、電腦等電子產品，眼睛得不到休息，睫狀體長期處于痙攣狀態，對眼球發育會產生影響，容易造成近視；經常盯著電子屏幕，長時間不眨眼，孩子容易患上干眼癥；電子產品產生的輻射對孩子身體也很不利。資料三：大部分中學生把手機當成能收發微信、能玩游戲、能上網、能聽歌曲的“迷你”電腦，由此帶來的一些弊端是：很多同學都對玩微信上癮，把各式各樣的微信發來發去，甚至在課堂上交頭接耳地交流各自收到的有趣的消息。有些同學甚至把手機帶進考場，利用手機短消息來作弊。閱讀上述三則資料，你認為中小學生過多使用手機有哪些弊端？請概括出三點，并說說如何正確使用手機。________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、1.D2.C二、1.示例：紅綠燈的設置是為了保護我們的生命安全，我們必須遵守交通規則。2．示例：“寧等三分，不搶一秒”，生命太寶貴了，我們不能因為搶那一秒鐘而讓別人或自己的生命安全受到威脅。三、1.學生零花錢用于購買零食、上網等的比例很大，而用于學習和資助他人的比例很小。2．示例：一味地將零花錢用于購買零食和上網會給學生的身心