土木工程生產實習總結1201*年暑期工地實習報告我是學土木的，所以在暑假期間，我來到營口市興宇建筑工程有限公司進行實習，帶我的是一位技術負責人。我想通過接觸和參加實際工作，一方面可以擴大自己的知識面，加深對課堂所學理論知識的理解，提升我們理論聯系實際、分析問題和解決問題的能力；同時通過深入工地一線學習鍛煉，培養我們吃苦耐勞、謙虛好學的優良品質，促進我們德、智、體、美全面發展，為日后走上工作崗位，成長為一名合格的工程建設人才打下基礎。初到時，我以一個初學者的態度來對待自己的所見所聞。進入工地都要帶安全帽的，酷暑下工人們仍不知疲憊的工作著，每當看到這樣的畫面，心里總有些感觸。監理的工作就是在施工期間監督施工方施工，保證工程質量。跟著老師每天巡視工地的過程就是我學習的機會。施工方的施工依據是圖紙，而監理監督施工質量的依據也是圖紙。在本次實踐活動中，我接觸到了兩種圖紙，即建筑圖紙及結構圖紙。建筑圖紙是上大學后接觸最多也是最早的圖紙，因此較為熟悉，而結構圖紙則從未接觸過，遇到不懂的問題時，我都會虛心請教。但是圖紙的表示畢竟過于抽象，如果想更具體更深刻地理解，就必須要有深刻的專業知識。這更加堅定了要學好專業知識的決心。在半個月的工地實習中，我認真審閱了“中天尚品3#和5#樓”的結構施工圖和建筑施工圖；參加了測量工程、鋼筋工程的操作實習；本工程為營口興宇建筑有限公司興建的中天尚品3#和5#住宅樓，本工程地下設一層，地上28層，室內外高差300mm，房屋高度（室外地面至主要屋面板板頂）8200m。設計標高±0.000相當于絕對標高000m。本工程結構形式主樓為鋼筋砼剪力墻結構，抗震等級二級。建筑機構安全等級為二級。設計使用年限為50年。建筑抗震設防烈度為7度。實踐出真知，但不可否認，出真知的過程中也會有很多問題產生，雖然這次生產實習總體上是成功的，但其中也存在一些問題，歸納如下動手能力較差，理論聯系實際能力欠缺在工地生產實習中，一直覺得自己的動手能力較差。測量放線時師傅可以再一、二分鐘內迅速調好儀器，而自己卻需要十多分鐘。這與自己平時缺少實踐鍛煉的機會有很大關系。在實習中，老師一直在強調理論聯系實際，但關鍵是自己的理論知識有多少呢？在僅有的理論知識中，又有多少可以和實際有聯系呢？原因就是我們適應能力不強，學習不夠深入初到工地幾天后，歷經了最初那陣新鮮感后，我突然感到了無所適從。再加上那幾天一直陰雨連綿，呆在工地也沒多少事可干，心中不免生出幾分無聊。回首收實習的這段日子，感覺心態與態度至關重要，這些往往決定著實習的收獲與成敗。作為學生，我們在工地實習中一定要克服浮躁、自滿的情緒，虛心向師傅學習，調整好心態，如果我們真能靜下心來學習，就一定能學到很多東西，對此我的體會很深。首先本此實習最大的收獲就是學會了適應環境。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設計是否能施工。工地雖苦，但能學的是一些現實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。實習結束已有幾天了，此刻回想自己走過的那段日子，用感觸頗多來形容絕不為過。雖然實習的時間只有短短的半個月，但無論是從學問還是做人方面，我都學到了很多，很多例如要多做事，少說話，把自己該做的事一定要做好。通過學習這些，我也對自己未來的工作與發展有了更清醒的認識，堅定了我以后朝自己的目標奮斗的決心。大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。總之，相信這段寶貴的經歷會讓我以后的成長之路走的更加平穩，更加堅實。擴展閱讀土木工程生產實習總結+報告土木工程生產實習報告一、實習目的畢業實習是土木工程相關專業學生學完在校期間全部理論課基礎上的最后實踐教學環節，也是青年知識分子與群眾相結合的一次實踐機會。學生深入工程管理單位查閱資料、聽取講座、參與實踐與管理，了解我國工程管理的管理體制，工程管理的全部程序，全面系統地熟悉工程建設企業的性質、作業特點，以及生產、經營管理全過程的運作模式；收集土木工程相關的政策、法規及工程項目實施中的有關資料，為撰寫畢業論文、進行畢業設計掌握一手資料。在畢業實習過程中，學生可以整合課堂所學專業知識，深入對所學知識的理解，強化專業知識和技巧的運用和實務工作的能力；增強理論聯系實際的觀念，培養學生獨立分析問題和解決問題的能力，加強專業意識和職業責任感，為今后走上工作崗位打下堅實的理論與實踐基礎。二、實習內容（一）工程概況工程名稱*****光明花苑5#樓建設地點*****建筑層數六層結構形式磚混結構建筑高度16m，層高9m總建筑面積4546m本工程抗震設防烈度為八度，室內地坪標高±0.000。（二）施工組織概述1、施工條件施工現場三通一平已經完成。工程所處位置交通方便，有利于物資、設備供應。工期要求較緊，在施工過程中，要最大限度地挖掘關鍵線路的潛力，各工序的穿插要緊湊，工序施工時間盡量壓縮。2、施工進度計劃及保證措施本工程計劃工期205天，計劃開工時間為201*年11月16日，計劃201*年6月18日交付使用，水、暖、電安裝工程的管線預留、預埋等穿插在土建施工中，施工中，土建專業安排月、周進度計劃，其他專業要隨其安排相應的計劃，如遇特殊情況需及時修正調整，確保不耽誤總工期。本工程本著先基礎、后地上、再裝修的原則進行施工，結構施工分四步進行驗收，分別為基礎結構第一次、主體1～3層驗收為第二次，主體結構4～6層為第三次，裝修及水暖安裝完成后組織最后竣工驗收。主體1～3層驗收后可進行1～3層室內抹灰，待4～6層主體驗收后進行全面裝修。編制施工進度計劃，明確進度目標，合理安排各工種、各專業間的交叉作業，主體結構按時封頂。由生產副經理負責實施進度計劃，嚴格各階段的施工進度計劃的跟蹤檢查。現場各分包單位由總包統一協調管理，以保證交叉作業的有序進行。項目經理部與分包隊伍簽定工期合同，嚴格履行合同條款。加強科技成果的大力推廣應用，加快施工進度提高施工質量。（三）主體工程施工這次實習在施工現場的一個多月的時間里，我看到了主體工程的具體施工過程。以下我從鋼筋工程、模板工程、混凝土工程和砌體工程這幾方面，根據實際情況結合相關資料來分別敘述。鋼筋工程1鋼筋進場后，要有廠家的合格證，并由材料檢驗人員進行抽樣復檢，檢測合格后方可使用。鋼筋工長在下料前要進行放樣，復雜部位做出細部大樣，經技術組審核無誤后方可加工。2圈梁、構造柱鋼筋綁扎圈梁、構造柱鋼筋搭接長度為50d，柱的主筋為4根時可齊頭搭接，四根以上時，接頭位置應相互錯開，接頭位置箍筋要加密，箍筋與主筋交叉部位采用十字扣綁扎。構造柱采取點焊措施進行定位，防止偏移，構造柱與圈梁相交部位，梁的主筋應在柱的主筋內側。箍筋要作成135度彎鉤，開口位置相互錯開，平直段長度不小于10d。圈梁遇門窗洞口時，底部加筋，長度為洞口寬＋700mm。3梁板鋼筋綁扎板筋綁扎前，在模板上逐根彈上鋼筋位置線，下鐵彎鉤向上，上鐵彎鉤向下，板的主筋和分布筋起點位置距支座距離為50mm，板的主筋應在梁的主筋之上，Ⅰ級鋼筋的彎鉤平直段長度不小于3d，板上洞口加筋均在板的下部，板的長跨下鐵應置于短向下鐵之上，馬凳鐵高度要根據板厚制作，馬凳鐵的下部應刷防銹漆。梁板下鐵鋼筋接頭位置在距支座1/3范圍內，上鐵鋼筋接頭在跨中1/3范圍內。4鋼筋的調直采用冷拉法，冷拉率不得大于4%。模板工程1本工程模板，圈梁、構造柱、樓梯均為現澆結構，構造柱、圈梁主要采用普通鋼模，部分現澆梁采用竹模、木模制作成的定型模板，樓板采用12mm厚竹模為底模，主龍骨采用100×100木方，間距為5米，次龍骨采用50×100木方，間距為0.4米，豎向受力支撐采用U型托支撐，對跨度大于4米的梁、板，其模板應按設計要求起拱，當設計無具體要求時，起拱高度宜為跨度的千分之三，為防止模板漏漿，在大于2mm的縫隙內加塞海綿條。竹模板鋸口刷白漆以防進水膨脹變形。對于大體積梁和墻體，為防止模板變形，中間采用自制的對拉螺栓加強模板的牢固性。2模板拆除圈梁以及柱的側模，在混凝土強度達到2Mpa并保證拆除模板時表面和棱角不受損傷，拆除順序為先拆主龍骨、再拆次龍骨，拆掉第一塊模板后再逐漸拆除，不可大面積同時拆除。拆下的模板不能對樓層形成沖擊菏載，拆除的模板和支架分散堆放及時清運，模板拆除時一定要達到要求的強度。拆除前工長應向技術、質量組申請，嚴禁私自拆除。混凝土工程混凝土工程應在鋼筋、模板等施工完畢并經檢查合格后方可進行。本工程采用現場攪拌混凝土，采用泵送，要求泵送混凝土拌合物的坍落度不低于100mm。1原材料的計量泵送混凝土的骨料用配料機進行計量。配料機的計量器具應該由檢驗機構出具合格證明后方可進行；在雨季，砂石料的含水量較大時，應適當調整用水量，袋裝的水泥以袋的標示重量為準，并定期抽查，散裝水泥則用電子螺旋輸送器計量。2混凝土的澆筑梁板應同時澆筑。澆筑的方法應由一端開始用“趕漿法”，即先澆筑梁，根據梁高分層階梯形澆筑，當達到板底位置時，再與板的混凝土一起澆筑，隨著階梯形不斷延伸，梁板混凝土澆筑連續向前進行。柱的澆筑應一次完成。澆筑前先用手電筒進行檢查，對鋼筋較密處應做適當調整，防止卡住震搗棒。澆筑前，應在底部鋪10～15mm厚同等強度無石子的砂漿，從下向上逐漸振搗，振搗工應掌握好振搗的深度，防止露振。樓梯段混凝土自下而上澆筑，先振實底板混凝土，達到位置時再與踏步混凝土一起澆搗，不斷連續向上推進，并隨時用木抹子將踏步上表面抹平。3施工縫的設置施工中施工縫不應隨意留置，其留置原則為a、單向板，留置在平行于短的板邊的任何位置；b、樓梯的施工縫應留置在樓梯段1/3的部位；c、施工縫處繼續澆筑混凝土時，已澆筑的混凝土的抗壓強度必須達到2Mpa以上，在已硬化的混凝土的表面上，清除水泥薄膜和松動的石子以及軟弱的混凝土層，同時還應加以鑿毛，用水沖洗干凈并充分潤濕，并在施工縫處鋪一層水泥漿或與混凝土成分相同的水泥砂漿。4混凝土養護混凝土澆筑完畢后，應在12小時以內對混凝土加以覆蓋并保濕養護。混凝土澆水養護的時間，普通硅酸鹽水泥或礦渣硅酸水泥拌制的混凝土，不得小于7d，對摻用緩凝型外加劑或有抗滲要求的混凝土，不得少于14d，澆水次數應能保持混凝土處于濕潤狀態。混凝土養護用水與拌制用水相同，混凝土強度達到2N/mm2前不得在其上踩踏或安裝模板支架。砌體工程1每一生產廠家的磚到場后，按燒結磚15萬塊、多孔磚5萬塊為一檢驗批，抽檢數量為一組進行復檢，復檢合格后方可使用；2磚砌塊在砌筑前應提前一天澆水濕潤，干磚不得上墻，冬季施工時不澆水，但要適當增加砂漿的稠度；3砌筑前要按規定立好皮數桿，皮數桿的標高要一致，排磚時為了使窗間墻排成好活，把破活甩在中間或不明顯的位置；4墻體采用一順一丁組砌方法，磚柱嚴禁采用“包心”砌法，灰縫厚度一般為10mm，不小于8mm也不大于12mm，370墻必須雙面掛線，采用“三一”砌磚法，砂漿要隨拌隨用，一般水泥砂漿必須在3h內用完、混合砂漿必須在4h內用完。外墻轉角處要同時砌筑，內外墻交接處必須留斜槎，留槎長度不小于墻體高度的2/3，隔墻和施工洞等不能同時砌筑時，砌筑時應留陽搓并按規定加設拉結筋。5木門口兩側應預埋木磚，預埋時應大頭在內，小頭在外，作好防腐處理，洞口高度在2M以內，每邊放二塊；高度在2-2M，每邊放三塊；高度在2-3M，每邊放四塊，預埋木磚的部位一般在洞口上邊或下邊四塊磚，中間均勻分布，各種預留孔洞，應事先預留，不得事后剔鑿。6構造柱做法砌筑前應先彈出構造柱的邊線，馬牙搓先退后進，隨時進行吊靠，保證尺寸準確，不得任意進退，擠壓鋼筋。三、個人實習總結一個月的生產實習已經告一段落，回顧這些天的經歷，確實學到了許多實在的東西，也思考了許多問題。此次在施工現場實習，能親眼看到各個班組的施工過程，能親耳聽到技術人員針對某某問題的討論，能親身參加工程的例會，這些使自己對于工程管理的基本情況有了感性的認識，也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在公司的短期學習，獨自代表公司去參加開標會議，熟悉招投標的具體流程和相關法律規范，編制施工組織設計，核對工程量等等，都提高了我的專業技能。以下就為這次實習的一些收獲、認識和感想通過這次實習，書本上的知識在實習過程中得以消化，對于一些專業術語、具體的施工程序都有了深入的了解，鞏固了理論知識。比如說對于鋼筋加工的過程，構造柱鋼筋的綁扎，從前只是聽老師講解和書本上學習，但對于具體操作并不清楚。這次在現場親眼看到了以后，將理論同實際聯系起來就很直觀，印象特別深刻。實習中還加強了CAD和電子表格EXCEL在工程中的運用，這對今后的工作有很大幫助。在施工過程中，很多時候實際施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合。比如一根寬400mm的梁其下部鋼筋為12φ326/6，在理論上要求保證鋼筋間的最小間距＞25mm，但在實際操作時是因為某處鋼筋太多而往往辦不到。這就需要多年的施工經驗積累同理論知識相結合，做出適當的變通。我們必須學好扎實的理論知識，很多東西雖然說都在課堂上學過，可我們還沒有學精，沒有將其轉化為自己的資本，不能夠學以致用。不管將來從事施工或者預算，都需要我們平時多留心，多觀察，多發問，需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周，許多東西都是值得去學習去思考的。因此，我們需要打下扎實的基本功，牢固掌握專業知識，培養自己運用理論知識解決實際問題的能力，這樣才能在自己的工作領域上站穩腳跟。目前，我國建筑市場的發展還不是很完善，信息缺乏，管理力度不夠，建筑規范和相關法律法規沒有徹底的貫徹和執行。在實習現場，同樣存在著許多問題。比如施工準備不足，道路以及臨時設施都沒有達到規范要求，沒有采取雨季施工措施，鋼筋不注意保養，浪費嚴重等等。相信隨著制度的發展完善，各種問題都應該會解決和避免的。當今社會競爭激烈，作為剛畢業入行的新人，我們應該端正自己的態度，給自己作一個好的定位，不要自恃甚高也不應該妄自菲薄。對每項工作都要認真踏實，創造出價值才有所收獲。對人應該熱忱，處理好周邊的關系。所謂“先做人后做事”，在建筑行業這個大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學會虛心向他人學習，不懂就問，態度要誠懇，讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發展。無論從事什么樣的工作都需要認真細心的工作態度，尤其對于招投標、預算人員。因為一點點小的失誤都可能會給公司帶來巨大的損失。比如封標時沒有按照招標要求或者少簽一個字少蓋個章，因為這樣的原因被廢標，就算公司領導不責備，自己心里也承受不起。所以每次拿到招標文件以后一定要仔細看清楚每個條款和要求，將重點提出來編成投標注意事項以便一目了然。對于一些文字性的法律法規，如《中華人民共和國招投標法》一定要熟悉，平時應該多看多記。只有在法律法規的指導下辦事，有法可依才不會被淘汰出局。畢業實習結束了，雖然過程是辛苦的，但確是充實而快樂的。提前感受了工作中的酸甜苦辣，使我對未來的生活有了心理準備也充滿了向往和自信。在實習過程中，也非常感謝老師的關心和指導！校園生活即將結束，我們又要奔向一個新的起點。在今后的人生道路上，我需要更加努力，朝著自己的目標奮斗！山東建筑大學出品友情提示本文中關于《土木工程生產實習總結1》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，土木工程生產實習總結1該篇文章建議您自主創作。土木工程生產實習總結5建筑工地見習匯報一、施工技術與施工安全施工技術的不斷改進是工程建設可持續發展不變的旋律，施工的安全是工程建設永恒的主題。隨著改革開放的不斷深入，經濟建設駛入了快車道，并不斷提高自己的速度。隨著全國建設小康社會的不斷深入，城鎮化建設的速度與規模與日懼增，無論是城市還是鄉村，建筑工地鱗次櫛比，一幢幢高樓拔地而起，一座座老城舊貌換新顏，人們對現代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級，施工技術正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時，隨之帶來了很多新問題的出現，這當中最重要的要屬施工的安全。安全問題貫穿于工程建設的始終，從施工到投入使用，安全無時無刻不牽掛著建設者和使用者的心。施工技術的發展代表著本國建筑業發展的水平。“經濟合理，技術先進”的發展方向才是一個國家建筑業是否發達的代表。中國建設部早在1990年開始推行的《建筑業十大新技術》在不少地方也只是看見幾項，而并沒有全面的應用在具體施工中，原因有很多，最重要的就是本地的經濟實力比起南方沿海發達城市有很大的距離。設計方面在不少地方不存在任何問題，本地的設計人員都能趕超國內其他地區的同行，就是經濟方面制約了地方建筑業施工技術的發展和運用新技術、新材料、新產品的能力！提高施工技術是有許多先決的條件，如經濟實力、施工人員的素質、施工機械的水平、施工現場管理的能力等諸多因素。在某理工大學體育館工程，遇見過這樣的事例。該地區沒有能起吊設計中鋼梁的起重機械，不得以從外地租用了兩輛大型起重機械才把鋼梁安裝完畢，進行施工的企業也是南方的某著名鋼結構公司，這樣無行中增大了施工成本和竣工的時間。影響建筑安全的因素是錯綜復雜的，除工程建設本身眾多因素的相互干擾與影響，工程的技術問題，材料的品質問題，工程的經濟問題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術問題，更是一個社會經濟問題，它與人們的生活息息相關，涉及社會經濟的發展和人類社會的進步。因此，在進行建筑工程設計和施工的每個環節，在追求工程經濟效益及社會效益的同時，千萬記住安全是工程建設永恒的主題！在建設施工安全方面，國家及地方主管部門抓得格外嚴格。除進行經濟處罰外，出現人身傷亡事故的施工項目部、建設單位、監理單位等所有相關人員都要受到行政處罰，有關單位還會遭受降低企業資格等級的處罰。可還是有不可預料的“災害”發生，如吊車工操作不當身亡；某工地在進行吊運過程中，吊物下落把一名正在操作攪拌機的施工人員頭部打裂，當場死亡。這些觸目驚心的事例再次說明“施工安全重于泰山”。二、施工質量與管理施工質量與管理是相輔相程的關系，兩者相互制約，相互促進。必須有嚴格的管理，質量才能有保障，反過來，有好的質量必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應。《建筑工程質量驗收規范》GB50300201*在建筑工程質量上做出了細致的規定，每個施工單位都以它做為施工質量評判的標準。下面就施工中常見的質量事故做簡要分析，闡述施工質量與管理的關系。1．底層模板支架沉降a．原因分析在施工過程中，管理不善，支模前不進行設計，立模后不仔細檢查支架是否穩固，施工班組操作技工沒有進行培訓，不熟悉施工方法，盲目蠻干，導致發生工程事故。b．保證質量措施模板支架在澆筑砼前必須按規范要求，經過認真的設計計算來確定。施工前應將支模基土夯實填平，放好支架軸線位置，鋪墊碎石墊層，支架下應設置墊塊。2．脹模澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出現脹模。a．原因分析模板側向支撐剛度不夠，模板太薄強度不足，夾擋支撐不牢固；柱模中如果柱箍間距過大，就會出現脹模現象。b．保證質量措施模板就位后，技術人員應詳細檢查，發現問題及時糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側模板拉緊；柱模應計算澆筑砼時的側壓力，檢查箍距是否滿足要求，及時加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。3．鋼筋加工制作錯誤a．原因分析施工管理混亂，沒有嚴格的檢查制度，操作人員不經培訓即到施工現場進行操作；不懂鋼筋級別，工地沒有配料單，操作人員責任心不強，使下料長度失控，時長時短。b．保證質量措施施工現場必須建立健全的質量檢查制度，每道工序都要有檢查，應嚴格按設計圖紙要求制作出鋼筋配料單，鋼筋應先經過調直，除銹后再下料。同一規格的鋼筋應統一掛牌，標明鋼筋的級別、種類、直徑等，運輸、堆放、吊裝時要有專人負責。技術人員要認真做好鋼筋的隱蔽工程驗收記錄。4．漏放構造鋼筋a．原因分析對結構設計認識不全面，對構造鋼筋的作用重視不夠。再我看來多數都是重視不夠而忘記還應該放置構造鋼筋這回事，如少放或者不放梁中“腰筋”，柱下彎起鋼筋等等。b．保證質量措施認真檢查已經安裝好的鋼筋，補足構造鋼筋，尤其是現澆板邊、角部位，梁的支座部位，墻或板預留洞口的周圍。施工時應采取有效措施保護構造鋼筋的位置，不得隨意踩踏等。5．混凝土澆筑不當使構件存在缺陷此缺陷在拆模后看的清楚，給予補救已經來不及。因為砼已經初凝，會出現蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現象，影響結構耐久性要求。保證質量措施常用的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術方案，明確操作要求，并向工作班組進行技術交底工作。明確責任，實行分界掛牌制，加強現場管理，澆筑砼時注意觀察模板受荷后的情況，如果發現問題應及時解決。可見，質量事故的出現都是管理方面存在的漏洞才出現的！因此，加強管理才能盡量減少質量方面問題的出現。三、施工監理組織自1988年開始,我國在建設領域開始進行建設工程監理制度試點工作，5年后逐步推行。1997年《中華人民共和國建筑法》以法律制度形式做出規定“國家推行建設工程監理制度”，從而使建設工程監理在全國范圍內進入執行階段。它是我國工程建設管理體制的重大改革，對我國工程建設的管理產生了深遠的影響。建設工程監理的重要內容概括為“三控、兩管、一協調”，既控制工程建設的投資，建設工期和工程質量；進行工程建設合同管理和信息管理；協調有關單位之間的關系。建筑產品具有價值大，使用壽命長的特點，并且關系到人民的生命財產安全和健康生活環境。工程監理企業接受建設單位的委托，服務于建設單位，從產品需求者的角度對建設工程生產過程進行監督管理。采用事前、事中、事后的管理方式對材料、設備、構配件質量分項、分部工程質量嚴格進行監督檢查，確保工程質量和使用安全。比較正規的監理企業，他們人員素質高，企業管理制度健全，企業文化做得相當優秀。這當中有的監理公司人員老化，知識陳舊，已經不能適應當今的監理活動。還有的監理玩忽職守，那施工單位的好處，不認真履行監理職責，沒有很好的服務于建設單位，這樣的不規范、不正規的現象相信會隨著市場的開放，法制的健全、完善而得到解決！四、結束語中國建筑業比起發達的西方國家還有著很多的差距，只有中國建筑行業的人員不斷努力才能超過他們。當然，要改進的地方還有很多，一步一步腳踏實地的搞建設才是出路。通過施工業務實習讓我更多的了解中國建筑的發展水平和現狀。實習是一面鏡子，它可以照出我學習的成果；進行施工的施工企業是一面鏡子，它可以照出企業的實力；當地的建筑施工水平是一面鏡子，它可以照出中國建筑業發展的現狀；中國建筑業的發展是一面鏡子，它可以照出中國在世界各國建筑業中的位置！我為圓滿的完成實習而高興，更為以后能為中國建筑事業的發展做出貢獻而驕傲和自豪！擴展閱讀土木生產實習總結生產實習總結報告生產實習總結報告一、前言生產實習是土木工程專業大三所進行的專業基本技能的實習，也是進行工程師基本訓練的組成部分。實習過程中學生應深入施工現場，接觸實際工程，較深刻地了解房屋建筑工程施工工藝及施工員技術員的業務工作，鞏固和加深所學專業課程，做到理論聯系實際。在學習了相關的專業內容后，尤其是本學期我們修讀完了《土木工程施工》這門課程后，我們都對土木施工有了相對較具體的認識。但是，理論跟實際總是存在著差異，土木工程的學習不僅注重專業知識的積累，更應該注重能力的培養和經驗的獲取，為了更好的做到理論聯系實際，把理論運用到實際中去，在將來的工作中做到舉一反三，學校特意給我們安排了為期3周的生產實習課程。炎炎夏日，緊張的3周實習生活結束了，在這3周內考驗我們的不僅僅是專業知識的運用積累，更是考研我們應對艱苦生活的能力，不僅要每天早出晚歸，還得在37讀的高溫下頂著烈日在基坑底下工作，搞得沒有幾天，身上的皮膚已是黑白分明。盡管如此，不過我確實在這樣的實習中得到了不少的收獲。所謂，實踐是檢驗真理的唯一標準，通過親身體驗、親手操作，我近距離地觀察了解了房屋是怎樣造起來的，特別是房屋的基坑開挖，澆筑等施工過程，這些知識，我們在學校里是很少接觸，很難去注意的，但卻又是十分重要，十分基礎的東西。二、實習目的1、通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，對房屋建筑的施工準備，施工過程和施工監理等知識有個系統的了解，鞏固課本上的知識，培養綜合應用的能力2、通過親身實踐，培養分析問題和獨立解決工程問題的工作能力，為以后走上工作崗位打下基礎。3、通過學習和勞動，了解按圖施工技術和施工和生產技術規范。4、了解我們目前房屋建筑中的基本工藝技術和施工組織管理與監理的水平，為以后職業生涯做好規劃。5、與工人與施工員密切接觸，虛心學習，了解具體工作細節，學習他們在長期實踐中的寶貴經驗。三、實習要求在工地實習施工員的指導帶領下，參加有關技術和生產的工作，結合書本已學知識，全面認真完成生產實習，并仔細思考理論和實際的聯系與區別。做到以下工作1、認真完成老師布置的任務和工地帶頭人的工作；2、每天寫好實習日記，記錄施工情況，心得、體會和建議等；3、實習結束，寫好小專題和實習總結。生產實習總結報告四、實習時間201*年X月X日201*年X月X日五、實習安全“安全生產”，施工工地辦公室門前掛著這四個醒目的大字，無時無刻不在提醒著工作人員注意安全。在建筑施工工程中，安全生產關系到企業的聲譽和效益，更關系到千家萬戶的生活，因此在施工中必須貫徹“安全第一，預防為主”的安全方針，堅持“管理生產必須管安全”的安全生產方針。凡進入工地現場必須正確佩戴安全帽。六、實習內容1、引言我和我們班的另外一位同學分配到昆侖建設集團第二建筑公司杭氧項目部，我們為期3周的實習生活就將在這個建筑公司度過。我們將在這里參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施工規范及質量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術的處理方法。鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規范進行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現場加工，制作加生產實習總結報告工工序為鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。鋼筋加工鋼筋堆放模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。范本及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時范本及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）、跑模（位移）甚至坍塌的情況時有發生。為避免事故，保證工程質量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常情況時進行處理的要求。模板支撐模板盒混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規定1）每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次；2）每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時，取樣不得少于一次；3）當一次連續澆筑超過100m3時，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次；4）每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次；5）每次取樣應至少留置一組標準養護試件，同條件養護試件的留置組數應根據實際需生產實習總結報告要確定。混凝土拌制混凝土澆筑2、工程概況:工程名稱建筑面積102368投資總額56871萬元結構類型框架23層（地下2層）建設單位設計單位施工單位監理單位計劃開竣工日期201*年10月201*年9月工程位元于專案部標牌生產實習總結報告項目管理標牌基坑工程平面圖3、工程施工安排①垂直運輸根據現場平面布置要求和施工實際需要，本工程共布置3臺塔吊，分別布置在擬建建筑物旁邊，作為結構和裝飾施工階段的垂直起吊工具。②水平運輸工程現處在基礎及基坑挖土階段，配置了5臺反鏟挖掘機，和相應數量的自卸式運土車，砂石料進場和鋼筋進場都配備了相應數量的工程車。4、實習過程我們進入工地的日期是201*年X月X號，此時，工程打樁工程和基坑支護生產實習總結報告已經完成，塔吊也已搭設完畢，整個基坑正處于剛剛開挖和基地澆混凝土墊層階段。因為平時我們學習的主要側重于主題結構的施工和設計，而對基坑的開挖施工了解得并不十分透徹，所以這就給了我們很好的機會去學習。基坑正在開挖工人截樁墊層澆筑工程全貌一進入工地，首先映入眼簾的是整個基坑工程的全部面貌，在基坑北側，距離基坑邊緣10米左右的地方時一排施工現場管理人員辦公的簡易板房。我們到辦公室找到兩位許工之后我們為期3周的實習工作就正式開始了。我們都知道，現在的工程，一般都是按圖施工，所以一開始幾天我們的重點是熟悉工程圖紙和了解工程現場概況，偶爾出去幫一下忙。在以前的學習中，我們已經了解了什么是施工圖紙以及施工圖紙的用處，但是我們知道的也僅僅是理論層面的知識，我們看到的施工圖紙也僅僅是單張的或幾張的常見的圖紙。像這樣真正用于施工的成整體的，有體系的施工圖紙還是頭一次看到。圖紙包括了建筑圖和結構圖、設備安裝圖等，而作為結構施工的我們，了解的主要是結構圖。光光就一套圖紙，堆在辦公室就是厚厚的一撂，這讓我深深地感受到土木工程建設真真切切是一個龐大的工程體系，需要各個部門的通力合作才能很好地完成。我們在看圖紙的時候發現，這些圖紙表面磨損都十分嚴重，為了防止圖紙磨生產實習總結報告損太嚴重，他們都復印了好幾份，而且折起來的縫都是用透明膠膠起來的，以防止圖紙破損，我想這大概就是在按圖施工過程中，需要經常參照圖紙，解決施工中存在的問題。所以我們在大學中更應該刻苦學習專業知識，將來才能夠在實際工程中合理快速地解決各種工程問題。我們進入工地時，工地基本上是剛剛開始基坑開挖不久，墊層還沒開始做，所以我們實習的重點就是基坑開挖與基礎底部抄平，定點等。我們的工作重點是施工放樣。要施工放樣，我們首先要學習的是全站儀的操作與使用，由于在學校里接觸和使用的都是經緯儀和水平儀的操作，對于全站儀只是略知一點理論只是，而并未實際操作過，所以我們得先學會全站儀如何操作與使用。在實習期間，我與技術人員、工人師傅之間建立了良好的師生關系，互相交流，因此，他們一開始就向我詳細介紹了全站儀的操作流程，并且跟隨他們一起去實地放樣操作。全站儀定點放樣施工放樣在整個工程建設中使十分重要的，它貫徹于整個工程建設中，所謂放線，就是將建筑結構圖上的各種軸線，坐標在實地按尺寸找出來，并且標記畫出來，以便于工人施工，這也是按圖施工的重要一步。放樣的準確與否直接關系到整個工程最后的質量，放樣的進度也直接關系到工程的進度。生產實習總結報告建筑從項目立項開始就決定了他的使用功能，設計知識完成了他的功能要求，施工才是實現他的功能價值使時期，同時也是一個消耗資金材料的過程，因此在整個建設過程中必須要保證其質量，所以按圖施工，準確防線就顯得尤為重要。施工過程必須堅持“先勘察、再設計，后施工”的原則，放樣過程中要一步一復合，以免造成錯誤，否則就可能出現一些問題，到時后悔也就晚了。在工地周圍，我們也發現工地周圍的圍墻上和工地上的一些環境監督標志牌，工程建設走的是可持續發展道路，在工程建設的同時也注重環境保護，做到防患于未然，不能先污染，后治理。我們來到工地的時候工人師傅們做的就是基坑，所以我們沒能見證主體工程的施工全過程。過來的沒幾天，我發現工地北側辦公室門前那塊空地由于基坑開挖過深，出現了一條通常的裂縫。雖然這是由于地基的不均勻沉降所產生的裂縫，但是也讓我聯想到了混凝土的特性。混凝土是一種脆性材料，在施工過程中和施工完成后都有可能由于各種原因產生裂縫，特別是在夏天，氣候炎熱多變，氣溫高，在施工中就更容易產生裂縫，需要在施工保養的時候更加注意。因為混凝土施工質量的好壞也是直接影響到整個工程質量的直接原因之一。混凝土產生裂縫種類及影響因素（1）混凝土的收縮裂縫；（2）混凝土溫度裂縫；（3）混凝土原材料的質量不合格引起的裂縫；（4）施工的缺陷引起的裂縫；（5）荷載的作用引起的裂縫；（6）設備的影響引起的裂縫；（7）不均勻沉降引起的裂縫。混凝土裂縫的預防措施（1）選用合理的水泥品種和用量，選擇適當的摻和劑和合適的出細骨料；（2）采用適當的方法做好混凝土的降溫和保溫工作，縮小內外溫差。減少混凝土表面水分蒸發而造成的塑性收縮，防止熱裂縫的產生，同時可以降低硬化混凝土的溫度，減少混凝土由于溫度收縮而產生收縮裂縫的可能性；（3）選擇在適當的天氣澆筑混凝土，可增大空氣濕度，改變混凝土的澆筑時間，禁止在雨中或大風中進行；（4）選擇適當的養護方法和條件。可采用3層塑料薄膜和2層草簾覆蓋或用覆水法。5、工程現代機械的運用隨著生產水平的機械的使用已經占據了整個工程的主要勞動需求，特別是近幾年，機械化施工正越來越成為工程施工的主流，施工現場的機械化進口挖掘機，3臺塔吊，機械化截樁機器，水泥攪拌機，鋼筋加工機，無不是科技的成果。七、實習感悟短短的二十天實習結束了，我不得不說這是我二十幾的人生生涯里最最難忘的一次實習。在學校里時，總以為學土木這專業未來的前程不錯，信誓旦旦的說以后總有自己的路的，并且要創出一番成就，但卻又難以忍受工地的灰塵和砂漿。生產實習總結報告走出校門，來到工地后，才真正意識到原來土木的前途不是人人都有機會的，那是要經過風吹日曬層層考驗才得以實現的。其實作為一名土木人，和其它的專業有著很大的不同，真正的“牛人”，那是經過無數的實踐堆積的，當然還需要更高的倫理知識的陪襯。作為一名本科生來講，我懂的實在太少，特別是在實踐的過程中。所以這次的工地實習對我來講是意義重要。它彌補了我在學校學習中的實踐知識不足的問題，理論和實踐只有親身經歷了，才能明了，通過這次實習，也使我能夠更好地把學到的只是運用到實踐當中去，同時也學會了不少現場的靈活變通以及對施工工藝流程的了解。在施工現場，在看圖紙的過程中，每個細節，每個過程，是理論與實際的完美結合。同時，通過這次實習，我發現了作為施工員的工作任務是比較艱巨的，工作量是比較大的，事無巨細，只要是屬于自己職責范圍之內的事情，都要認真去對待。雖然有工地辦公室，有空調，條件還可以，除了午休之外，其余大部分時間都是在工地第一線的，即使是烈日炎炎，非常辛苦，所以僅僅實習了沒幾天，我身上的皮膚已經是黑白分明，完完全全就是一個“非洲小白臉”。技術員現場討論研究我在干活經過這次小小的實習，我還了解到了一些建筑企業的組織機構和企業的經營管理模式。包括單位的組織管理系統，各部門的職能和相關關系，以及項目經理部的組成和各級技術員的職責和業務范圍，還有，在施工項目管理中各方（業主、施工方、監理方等）的責任和義務等。幾乎所有人都知道人際關系的重要性，在這次的實習中我又一次感受到了。處理人際關系，無論是項目經理還是施工員還是工人，都要謙遜對待，理解和尊重他人是十分鐘要的。此次實習也增強了我回到學校后更加踏實努力學習的信心，更加明確了在剩余一年大學生活中我應該發展奮斗的方向，而且也確實更讓我喜歡上了土木這個行業，我會努力提高自己，磨練自己，以期待今后能夠有更好的發展前景。八、對本次實習的一些意見和建議實習過程中，我覺得可以適當地展開一些交流會，而不是到實習結束后一起總結交流，因為實習中我們或多或少總是會遇到一些不太懂的專業問題，這樣的生產實習總結報告效果可能會更好，比如說大家在一起交流一下各自工地的經驗，老師可以做一些專業指導，這樣，可以在下面的實習過程中更有目的性，而不會出現漫無目的的現象。最后在此感謝一下學校老師和實習單位給我的這次實習機會，為我以后的工作打好基礎。友情提示本文中關于《土木工程生產實習總結5》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，土木工程生產實習總結5該篇文章建議您自主創作。土木工程生產實習5000字個人總結生產實習個人總結經過兩周的生產實習，感受深刻。在施工技術上，實際操作以理論知識為基礎，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學好專業知識的同時在工作中積極思考，靈活應用，培養自己的思維創新與獨立解決問題的能力。同時，利用這次實習機會接觸社會，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學生活中應該發展的方向，特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力，努力學習，踏實工作，積極面對每一次挑戰。生產實習是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節，它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中，我以技術員的身份深入到建筑施工單位，以一個高層住宅小區為實習場所，在項目部技術室主任的指導下，參加工程施工工作，順利完成了兩周的實習任務。同時，也為大學畢業后從事工程時間打下良好基礎。在這次生產實習過程中，，在實習工地的工人師傅、工程師的幫助下，我對實習過程出現的專業知識困惑和問題，虛心向他們請教和學習，通過這次實習，我收益匪淺，不僅學到了許多專業知識，而且還從建筑工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理，現將實習以來的心得體會總結如下由于我們是在學完所有專業課后才進行這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完基礎工程、混凝土結構工程、抗震結構、鋼結構以及高層建筑結構和土木工程施工等課程后，才開始實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業知識學習，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能。首先，這次畢業實習，使我更深刻的了解土木工程專業知識。大學四年在學完專業基礎課和專業課后，逐步具有了較扎實的專業知識，但在校期間所學的內容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業實習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。例如在實習中，我們發現根據建筑功能要求，許多設計圖紙上標明的樓板厚度和梁柱截面尺寸大的多，那么，我們該如何充分考慮受力狀況和選用計算模型？通過這次實習，我對依照設計圖紙和施工現場部分構件的測量以及觀察這些構件的細部做法，采用向施工員、工程師清潔相關問題的處理方法，分析思路和計算原理，使我對以前的專業課程知識有了全新的了解。以前課本上學的知識都是土木工程中最基礎的內容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經濟的更高要求，工程上很容易出現各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題？我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如我們在廣西工商行政管理局高層住宅樓實習時，我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現澆混凝土樁經濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質軟弱或砂化嚴重，我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們如果地基承載力滿足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。比如，我們這次實習的工程大多為高層建筑結構，且多采用框架結構，層數都在二十層左右，但是，它們的計算原理和模型卻很簡單，都是從框架結構出發，利用分層法，將力矩分層分到各層框架上，最后將各層軸力、剪力、彎矩逐層疊加而成，計算量雖然很大，但原理都是一樣的。可謂異曲同工，因此，除了將所學的運用于工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。其次，通過這次畢業實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。這次畢業實習的幾處工程單位，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習土木工程施工管理要考慮的內容多，范圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關系到土建工程的進度和效率。所以工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監理員也是在施工現場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現場指導。因此各項工作都在計劃進行中。另外，施工管理還包含員工的技能培訓，通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續性和可續性。施工項目是建筑施工企業對一個建筑產品的施工過程和成果，也就是建筑施工企業的生產對象，可能是一個建設項目的施工，也可能是其中的一個單項工程或單位工程的施工。其主要特征一是建設項目或是其中的單項工程，或單位工程的施工任務；二是以企業建筑施工企業為管理主體的；三是任務的范圍是由工程承包合同界定的。施工項目管理包含以下幾方面內容一、施工項目的組織機構管理二、施工項目質量管理三、施工項目的成本管理四、施工項目安全生產與文明施工的管理，管理好一項工程需要從各個方面具體著手控制好各項具體施工步驟。在實習中不僅可以學到知識，也可以讓你怎樣處理好人際關系，施工單位是個人員和復雜的單位，我們要真誠待人.我剛來到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應.后來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往.還教會我一些技術,由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人.正確處理同事之間的關系是非常重要的,它會關系到你能否開展工作.孤芳自并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的.勤學好問.剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學好問.因為經驗對于新人來說是很重要的,不過能學到東西才是最重要的.做事要講究條理.年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現自己可能會使自己處于不利地位.我們要抱著踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同.其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策.多和同事交流。同事們都有工作經驗，多和他們交流，能從中學到不少社會經驗，也可避免走一些彎路。緊張的兩周的實習生活結束了，在這兩周里我還是有不少的收獲。以上提到的管理經驗與做法，是我幾年來在結合知識學習與施工現場工作中得來的。可見要想做好施工進度的有效控制，將會成為一個企業能否占領建設市場的一個關鍵。通過這次畢業實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的畢業實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的畢業實習中我從更全面的角度認清了今后所從事土木工程工作所需努力的方向。正如在實習中許多老師和工人師傅們所說“畢業后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。的確，從大學畢業走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們去努力。因此，面對那么多長期從事土木工程的同行前輩，他們工作經驗比我們豐富，知識學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰的工作領域取得更大的收獲。另外，在這次畢業實習環節中，我也發現自己存在的不足和缺點，主要有以下三點一、專業知識掌握的不夠全面。盡管大學中認真學習了專業知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任土木工程工作，因此，盡管即將走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業知識和技能。二、專業實踐閱歷遠不夠豐富。由于以前專業實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向土木工程工人師傅學習，同時要轉換學習方法和態度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。三、專業知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業實習，我切實感受到以前所學的專業知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學習和實踐中應該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質變，發揮更大的指導作用。到了施工現場經過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個問題一對理論知識掌握不夠扎實，例如混凝土、砂漿試塊的養護時間，做試塊時應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時間，另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊，實習時用到了才知道自己沒學好，在學校時只是為了應付考試為了過關，才在考試的前幾天報老師講過的重點死記硬背上幾遍，一等考試過去后腦子里就是一片空白，不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時才知道自己還沒記住這些，就像現在進入施工現場沒有人會問你這些，但是作為一個技術人員，不知道試塊該怎么養護、混凝土出現裂縫是什么原因等一系列的問題，還怎么能指導施工呢？針對這個問題解決的辦法就時在以后的學習中做到扎實掌握，不死記硬背做到靈活運用，與實踐相接合。問題二熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。問題三對于最新的施工規范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。問題四對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。問題五理論聯系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。問題六實際中的標高和設計標高在計算施工標高時容易混淆。兩周的實習雖然短暫，讓我學會了不少東西，繼續回到學校腳踏實地的努力工作學習，擺正自己的心態，從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。此次實習，在社會這個大學校中學習實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會。大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。很榮幸能接觸到師傅來帶我，給了我工作上的知道和幫助，在實踐中使自己能夠充分的將所學的理論與實踐結合起來，明確了自己今后的發展方向，雖然在實習的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙，但是更使得自己明確了自身的不足努力學習，塌實工作，積極面對每一次新的機遇。兩周的實習很快就告一段落了，但通過這次短短的實習，應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。此次實習對我的識圖能力有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算，在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題。也使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際知識，在工程技術人員的帶領下，通過參加實際工作和勞動，學習了他們的優良品質，由于是全天候工地實習，它全面檢驗了我各方面的能力學習、生活、心理、身體、思想等等。也實現了勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力的要求,為自己事業的成功打下良好的基礎。工地雖苦，但能學的是一些現實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力，這一切都很值得。我從只學到了許多以前在課本上難以學到的知識，這些新的收獲，將對我們正在進行的畢業設計準備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導意義。擴展閱讀土木生產實習報告5000字生產實習報告1、工程概況項目名稱蘭州大學學生活動中心（建筑平面圖見圖1）（建筑物外觀主體樓見圖2）建設單位蘭州大學設計單位同濟大學建筑設計研究院施工單位鋼結構部分為中國第四冶金建筑有限責任公司承建，剩余結構形式為甘肅華成建筑安裝工程有限責任公司承建基地面積9808設計依據甘肅省建設科技專家委員會提供的《初步設計技術咨詢報告》（10.6）設計規范民用建筑設計通則（GB50352-201*）、辦公建筑設計規范（JGJ67-89）、劇場建筑設計規范（JGJ57-201*）、城市道路和建筑物無障礙設計規范（JGJ150-201*）、建筑內部裝修防火規范（JGJ50-201*）、高層建筑設計防火規范（GB50045-95-201*版）、民用建筑工程室內環境污染控制規范（GB-50325-201*）（201*年版）、公共建筑節能設計標準（GB50189-201*）、地下工程防水技術規范（GB5108-01）、屋面工程技術規范（GB50345-201*）以及國家及地方頒布的其他有關規范、標準和規定。建筑結構形式及設計使用年限高層為鋼筋混凝土框架-剪力墻結構形式，裙房為鋼筋混凝土框架結構形式；抗震設防烈度為八度，設計使用年限為50年。總建筑面積建筑總面積為14400。主樓地上10層，裙樓地上2-3層，地下1層，其中地下部分總建筑面積為3044，地上部分總建筑面積為13356，建筑占地面積為3966基礎形式本工程采用獨立基礎和條形基礎兩種形式，基礎采用3層鵝卵石作為持力層，未修正的承載力特征值為500Kpa.層高主樓層高41m，裙樓10m，地下室深0m本工程為二類高層，建筑耐火等級為二級，地下室為一級。室內環境污染控制類別Ⅱ類。劇場部分建筑規模等級及性質大型丙類劇場，以會議為主，兼具歌舞演出及放映功能。開工日期201*年12月15日投資總額計劃總投資為肆仟貳佰萬，截至目前已投資陸仟萬人民幣圖建筑平面圖圖建筑物外觀主體樓2、本人在實習期間參與的主要工作內容1圖紙內容的描述及指導人的講解圖紙分為建筑施工圖和結構施工圖兩類，在實習前期通過這兩類圖紙了解并熟悉本工程。后期通過工地實習指導人的帶領參觀并講解來進一步熟悉圖紙內容和本工程。1建筑施工圖本工程高層采用框架剪力墻結構，裙房采用框架結構，大禮堂及大廳外圍采用鋼結構。建筑分區分為A、B、C三區（建筑物功能分區見圖3）,A區為框架剪力墻結構，共十層；B區為框架結構，共兩層；C區為鋼結構部分，共三層。另外三區地下都建有地下一層。目前，AB兩區主體已完成，其中1-3層正在進行內部裝修，4-10層已完成裝修。B區還未進行裝修。C區已完成搭設腳手架工作并進行主體施工（鋼網腳手架見附圖4）。由于AB兩區已完成主體施工，所以實習指導人允許我們看圖紙并對應這兩區走動以熟悉建筑物，C區較為危險，因此實習期間是指導人帶領我們進去參觀并講解的。從圖紙上看此建筑物東西方總長100m，超過55m，故在⑨、⑩號軸線間設置伸縮縫，縫寬為800。圖建筑物功能分區圖A、B區各層使用房間一層有百米學生活動中心、洽談室、簽約室、就業咨詢師、會議室、公共衛生間、樓梯間、消防安保中心、設備房。二層有開放式展廳、咖啡書吧、電梯廳、休息展示廳、走廊、乒乓球室、臺球室、網絡中心、排練室、更衣室、公共衛生間、樓梯間、設備房。三層有電梯廳、休息展示廳、走廊、教室、室外平臺、琴房、綠化邊庭、公共衛生間、樓梯間、設備房。四層有電梯廳、走廊、展示休息區活動室、小活動室、公共衛生間、樓梯間、設備房。五層有電梯廳、走廊、綠化邊庭、舞蹈室、休息室、合唱室小活動室、戶外平臺、公共衛生間、樓梯間、設備房。六層有電梯廳、走廊、教室、辦公室、戶外平臺、公共衛生間、樓梯間、設備房。七層有電梯廳、走廊、綠化邊庭、展廳、社團活動室、辦公室、公共衛生間、樓梯間、設備房。八層有電梯廳、走廊、社團活動室、戶外平臺、公共衛生間、樓梯間、設備房。九層有電梯廳、走廊、綠化邊庭、辦公室、戶外平臺、社團活動室、公共衛生間、樓梯間設備房。十層有電梯廳、走廊、社團活動室、戶外平臺、公共衛生間、樓梯間、設備房。圖鋼網腳手架圖C區是一個三層高的大禮堂，可容納1360人，一二兩層設看臺，三層設燈光音效等設備及檢修馬道。地下室設有多功能廳、舞美廳、電梯廳、走廊、化妝間、服裝道具室、公共衛生間、樓梯間、網絡機房、其他設備等房間。C區一層看臺共27排，每排標高各不一致，層與層之間的標高差也不一樣，高差較低處較小，較高處較大。例如第一、二、三排標高為-918、-829、-733；而中間三排標高為-263、-108、-950；最后三排標高為-0.599、-0.420、-0.214。C區鋼結構部分承包商為中國第四冶金建筑有限責任公司，其施工進度計劃橫道圖如下。2結構施工圖結構施工圖方面由于圖紙較難，再者需要配合說明以及圖集來看，所以看起來有點費勁兒。通過圖紙我了解到本工程采用獨立基礎和條形基礎兩種形式（基礎形式見圖5圖6），基礎采用3層鵝卵石作為持力層。各框架柱尺寸不一，例如700*800、850*850、800*850等等。除此之外結構施工圖中還有各層的梁平法施工圖、各層樓板配筋圖、各層墻柱布置圖、墻柱配筋圖和一些構造詳圖。其中梁平法施工圖看似很難，但只要把每個細節抓住，把每個字母所代表的含義弄清楚還是比較較簡單的。例如1KLA02(2)400*7008@100/200（4）422422代表A區框架梁02號，截面尺寸b*h為400*700，箍筋是直徑為8的一級鋼筋，非加密區間距200，加密區間距100,且是4肢箍，上下受力縱筋為4根直徑22的一級鋼筋。另外預防結構變形，設兩豎向后澆帶和一水平后澆帶，帶寬1000mm。墻柱配筋詳圖中例如KZB-5A指B區框架柱5A，其尺寸為1000*750，縱筋配為8根直徑為32的三級鋼筋（角筋）、24根直徑為32的三級鋼筋和15根直徑為16的三級鋼筋；箍筋選用直徑10的三級鋼筋，間距為100，是配置在基礎～-0.300范圍內的鋼筋。圖鋼結構橫道圖圖獨立基礎圖條形基礎形式3建筑裝修施工圖室內吊頂采用部分使用礦棉板吊頂，另一部分使用輕鋼龍骨石膏板吊頂。除此之外室內頂面還設有格柵燈管、煙感報警器、噴淋等室內必須設備。建筑物墻面部分B區大廳及C區大禮堂內部墻面使用輕鋼龍骨來固定基層，基層鋁塑板，面層部分使用吸音板以起到隔音的效果；其余房間均采用抹灰，施工時抹灰一般抹三遍，對于特級建筑物應刷4遍。室內地面主要是水磨石地板，樓道及樓梯間衛生間采用大理石地板，而A區三樓計算機房由于特殊要求采用防靜電地板。建筑物外圍一部分采用玻璃幕墻，另一部分采用石材幕墻。大禮堂外圍采用陶木幕墻，三種幕墻安裝構造類似。B區上人屋面做了一定的保溫層及防水層，女兒墻墻面采用噴涂法噴涂墻面，內部中空采用擠塑板