XX中學戰略發展規劃方案（20XX年至20XX年）_第1頁
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文檔簡介

20XX年7月16日，縣機構編制委員會下發文件，對本區域的教育布局進行XX中學自設立以來，經歷了一系列來自內外部的第一部分學校發展環境分析。在概述學校基本情況基礎上，通過對學校發第二部分學校發展戰略目標。結合前述學校發展環境的分析結論，明確學第三部分學校發展戰略實施。為實現戰略目標，本部分提出了具體的戰略第四部分學校發展戰略保障。為學校發展戰略的順利實施，提出具體的保第一部分學校發展環境分析(一)本區高中發展現狀(二)本地高中發展現狀(三)地方政策環境分析(一)學校的優勢(二)學校的不足2.學校管理制度有待完善，學校文化亟需建構，科研氛圍沒有形成，教師3.學校硬件發展支持不足，辦學資金緊張。目前面臨的機遇與挑戰同在、優勢與劣勢并存(圖1-1)。(1)領導班子積極進取(2)教職工對學校認可度較高(3)教職工對學校發展富積極心態(4)學生對學校期望值高(6)學校歷史悠久，文化底蘊豐厚(1)學校缺乏統一的教育理念(2)學校管理制度不盡完善(3)學生管理難度大(4)干部、教師隊伍專業化水平有待提高(5)辦學資金緊缺機會0(1)與兄弟學校關系和諧(2)地方領導及教育行政部門的支持(3)相對寬松的辦學環境(1)生源文化素質不理想(2)缺乏競爭對手的優勢資源(3)當地經濟發展水平低，投入低第二部分戰略目標(一)學校戰略發展定位(二)學校戰略發展總目標第一階段(2011.9—2013.8):第三階段(2015.9-2017.8):第三部分戰略實施(二)實施以“民主治校研究”為龍頭，以小課題研究為核心的校本教研，(三)實施以“以學生為本”為根本取向，“自(一)規范辦學行為，樹立地方品牌。(二)提升學校發展

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