六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.一直延續(xù)至今的文明是（

）。A.埃及文明B.印度文明C.中華文明D.巴比倫文明2.古巴比倫王國頒布了《漢謨拉比法典》，你知道這部法典用（

）文字刻在黑色玄武巖石柱上。A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文3.中華文明的重要發(fā)祥地不包括（

）。A.長江流域B.黃河流域C.黑龍江4.在全球化時代，世界各國交往日益頻繁，對此做法不正確的是（

）。A.知道各種文化都是平等的B.我們應(yīng)該以包容、開放的態(tài)度對待C.在文化交流中，我們要堅(jiān)持宣傳自己的本土文化，不用理會其他文化5.合手禮是（

）的傳統(tǒng)見面禮儀。A.歐洲國家B.印度C.泰國D.阿拉伯國家6.殷墟是（

）的都城，于2006年被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。A.夏朝初期B.商代晚期C.周朝晚期二.填空題(共6題，共22分)1.放眼世界，人類擁有的很多文明成就，都可以（

）。2.百里不同風(fēng)，（

），（

）。3.（

）一直延續(xù)至今，未曾中斷，這是中華民族（

）的重要源泉。4.遠(yuǎn)古先民在（

）生活中逐漸學(xué)會培養(yǎng)（

），在（

）生活中學(xué)會了（

）。5.文化交融有助于不同文化（

），（

）。6.（

）文明的興衰、交融和變遷，構(gòu)成了人類文明演進(jìn)的歷史畫卷。三.判斷題(共6題，共12分)1.世界各國的各種文化都是不平等的。（

）2.草裙舞和花環(huán)被稱為拉丁美洲的兩大特征。（

）3.中國文化走向世界，增進(jìn)不同國家和民族的理解，有利于不同文化取長補(bǔ)短。（

）4.關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是碰鼻禮。（

）5.“漢謨拉比法典”是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的古代第一部比較完備的成文法典，是由古埃及國王制定的。（

）6.建筑作為一種文化，適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求，與大自然融為一體，也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.下列旅游景點(diǎn)位于哪個城市？廈門

秦始皇陵西安

故宮敦煌

鼓浪嶼北京

莫高窟五.簡答題(共6題，共36分)1.七大洲的名稱分別是什么？2.我們?nèi)绾巫鹬匚幕亩鄻有裕?.列舉幾個你所知道的國外著名的古代遺址。4.我國是一個歷史悠久的文明古國，有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺址。（1）你知道哪些震驚世界的中國文化遺產(chǎn)？（請至少寫出3個）（2）今天，作為小學(xué)生，我們又該怎樣保護(hù)他們？（請至少寫出3條）5.說說用餐基本禮儀有哪些要注意的？6.中國西南地區(qū)自然環(huán)境優(yōu)美，與之相適應(yīng)的有些少數(shù)民族的舞蹈有什么特色？六.材料題(共1題，共8分)1.蘇菲是一位來華不久的法國學(xué)生。有一次，她看到中國同學(xué)陳梅穿得很漂亮，便當(dāng)面稱贊。可陳梅卻說：沒有啦，我只是隨便穿穿。”這讓蘇菲很是不解：衣服明明很漂亮，為什么不承認(rèn)呢？陳梅真虛偽？（1）為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾？（2）請你想幾個小妙招，幫助她們化解矛盾？七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對應(yīng)：①李時珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學(xué)家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.C5.B6.B二.填空題1.溯本求源2.千里不同俗；萬里不同情3.中華文明；文化自信4.采集；農(nóng)作物；狩獵；飼養(yǎng)動物5.取長補(bǔ)短；共存共榮6.區(qū)域三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.亞洲，歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲，南極洲。2.①我們首先要了解差異，學(xué)會尊重差異。②我們在認(rèn)同自己文化的同時，應(yīng)以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要和平相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。③善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種美德，更是一種智慧。3.古埃及金字塔、奧林匹亞遺址、古羅馬斗獸場、古代波斯帝國的宮殿遺址等。（答案不唯一）4.（1）長城、莫高窟、故宮、秦始皇陵、布達(dá)拉宮等。（2）①我們要遵守紀(jì)律，在參觀時要愛護(hù)，不能破壞名勝古跡，不在上面亂畫、亂寫，向大家宣傳保護(hù)名勝古跡的重要性。②召大家共同為保護(hù)名勝古跡出力。③如果見到有人破壞名勝古跡，能制止的，要想辦法制止，不能制止的，要積極報(bào)告有關(guān)部門等。5.入座、座次、體態(tài)、交流、布菜、敬酒、散席。6.有些少數(shù)民族舞蹈以模仿花、鳥、蟲、魚為主，再現(xiàn)了“原生態(tài)”的民族文化特色。六.材料題1.（1）文化差異（不了解對方的文化）（2