教科版三年級下冊科學第三單元《太陽、地球和月球》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.月球在圓缺變化過程中出現的各種形狀叫（

）。A.月相

B.月貌

C.月亮

D.月陸2.太陽和月球的共同點是（

）。A.都有黑子

B.都有環形山

C.都是球體3.制作科學小報時要合理利用收集到的（

）。A.圖片

B.文字

C.文字和圖片4.一天中物體的影子（

）最短。A.早晨

B.正午

C.傍晚5.在我們用紙片來模擬太陽和月球看上去差不多大的實驗時，以下說法錯誤的是（

）。A.大紙片代表太陽，小紙片代表月球

B.大紙片代表月球，小紙片代表太陽

C.大紙片離觀察者遠，小紙片離觀察者近6.按水體的狀態分，主要有（

）。A.陸地水、海洋水和大氣水

B.固態水、液態水和氣態水

C.淡水、咸水和礦泉水7.陽光下物體的影子總是出現在（

）的一面。A.迎光

B.背光

C.側光8.產生影子需要的條件是（

）。A.光源

B.遮擋物

C.光屏

D.以上都需要9.淡水絕大部分儲藏在（

）。A.大氣中

B.南極和北極的冰川中

C.河流

D.地下水10.通過圓紙筒觀察大小不同的圓紙片時，大圓紙片移動到（

）時，看上去和小圓紙片大小差不多。A.比小圓紙片更遠的距離

B.和小圓紙片一樣遠的距離

C.比小圓紙片更近的距離二.填空題(共10題，共44分)1.帆船遠去時，先是看不見（

），最后才看不見（

）。2.地球是一個不規則（

），我們按照一定比例縮小制成（

）。3.鐘表以時、（

）、（

）計量時間，鐘面上的秒針每轉動一格，表示時間流逝了（

）秒，秒針轉動一圈則表示時間流逝了（

）分鐘。4.（

）、（

）和（

）是影子產生的條件。改變（

）和（

）間的距離能改變影子的大小。5.太陽比月球的體積大得多，但太陽離地球的距離比月球離地球的距離（

）得多，所以我們看上去（

）。6.（

）是唯一適合我們居住的星球，（

）是地球唯一的一顆天然衛星。7.從不同側面照射得到的物體的影子叫做（

）。8.在海邊，人們用望遠鏡觀察遠方來的船，發現總是先看到（

），然后看到（

）。9.地球是個很大的球體，我們無法直接看到它的全貌，為了便于觀察，人們制造了地球的模型，就是（

）。10.一個完整的月相周期大約需要（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.太陽初升時，陽光下物體的影子是朝向東方的。（

）2.月相變化是月球的形狀在變化。（

）3.觀察影子變化時根據太陽的照射角度，確定方向，把觀察紙放在平地。（

）4.不透明的物體擋住了陽光，就可能在這個物體背著陽光的一側產生影子。（

）5.“火山說”認為，環形山是長期以來流星、隕石撞擊月球留下的痕跡。（

）6.從不同的角度照射籃球，它的影子有時是圓的，有時是方的。（

）7.太陽的位置越高，地球上物體產生的影子越長。（

）8.地球是太陽的一顆天然衛星。（

）9.水是生命存在的必須條件。（

）10.太陽和月亮本來就是一樣大的，所以我們看到它們也是一樣大的。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.將科學家與他們在科技發展歷程中的成就對應起來。五.填表題(共1題，共8分)1.填表題。小芳想制作月球檔案卡，請你幫助她一起完成。六.簡答題(共5題，共35分)1.一天中，影子有什么變化規律呢？2.寫一寫你的家鄉一天中影子變化的規律？3.月相的形成與哪些因素有關？如果月球本身會發光，那么我們會看到月相變化嗎？如果月球不是圍繞地球轉動，那么我們會看到月相變化嗎？4.公元前585年，兩河流域的米底王國與呂底亞王國的士兵們正在交戰時，天突然黑了下來，白天頓時變成黑夜。雙方驚恐萬分，以為“上天”怪罪下來于是馬上停戰和好。其實這并不是什么“上天”的怪罪，而是一種天文現象，這是一種什么天文現象？它的產生有哪些特點？5.黑色的云和白色的云哪個更厚？為什么？七.材料題(共1題，共12分)1.閱讀下面的材料回答問題。

建設太空城

在20世紀七八十年代航天站起步和發展的時期，一些科學家樂觀地認為，在航天站的基礎上很快就會建設太空城，憑借密閉生態循環系統和豐富的太空能源，太空城將自給自足地獨立發展，以達到向太空移民的目的，描繪出了一幅人類融入太空的美好景象。

人類融入太空要解決的基本問題是陽光、空氣、水和食物的供應、輻射防護以及重力適應等。為此美國普林斯頓大學的奧尼爾博士設計了“奧尼爾三號島”，此島的總體外形像兩把并列張開的沒有傘衣的大傘。傘柄是兩個巨大的圓筒，直徑6500米，長32000米，為居住區，可容納百萬人。

在圓筒四周對稱設置四面玻璃窗，窗外是蓋板，蓋板內側是陽光反射鏡，合上蓋板，遮住陽光，里面是黑夜；蓋板張開，陽光反射鏡將陽光折射進圓筒，里面就是白天。調節蓋板的張角，可以控制陽光的強度。整個太空城是一個巨大的密閉生態循環系統，可以解決空氣和水的循環供應問題；食物供應則由設置在傘蓋邊緣的一個個農牧業艙室解決，將眾多的艙室調節成不同的春夏秋冬季節輪回，使任何時候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供應。輻射防護則可由居室的金屬結構外殼解決。為了解決重力問題，在兩個居住圓筒之間有傳動帶相連，使它們以兩分鐘一圈的速度旋轉可產生與地球重力相當的人造重力。太空城的能源則由太陽能解決。

通過閱讀，太空城要解決的基本問題是（

）、（

）、（

）和（

）輻射防護以及重力適應等。八.綜合題(共3題，共30分)1.如圖，真實的太陽比月球要大很多，但我們看起來覺得差不多大，原因是是什么，讓我們通過模擬實驗來得出答案吧。1.實驗材料及其用途連線。圓紙筒

模擬太陽小圓紙片

模擬地球視角大圓紙片

模擬月亮2.實驗過程（1）甲、乙、丙三位同學分別模擬的是（

）、（

）、（

）。（2）如果乙和丙兩位同學位置不動，甲同學需向（

）（填“前”或“后”）移動距離，直到看到的（

）大小和小圓紙片差不多為止。（3）丙在沒有尺子的情況下，可以采取（

）或（

）的辦法測量自己和乙分別于甲之間的距離大小。3.得出結論是因為（

），所以看上去，太陽和月亮大小差不多。2.如下圖所示，這是一個三球儀模型，三個球分別代表太陽、地球和月球。1.圖中序號①代表（

）；②代表（

）；③代表（

）。2.當三個星球處于當前位置時，會出現的自然現象是（

）。A.日食

B.月食

C.上弦月3.請你說一說太陽、地球、月球之間的運動關系？3.將太陽、月球、地球的特點填在下面的橢圓中（填序號）。①有充足的空氣②表面有環形山③會發光發熱④自身不會發光⑤是一個球體⑥表面有海洋和陸地⑦生活著形態多樣的動植物參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.B5.B6.B7.B8.D9.B10.A二.填空題1.船身；船帆2.球體；地球儀3.分；秒；1；14.光源；遮擋物；屏；物體；光源5.遠；差不多大6.地球；月球7.投影8.帆頂；船身9.地球儀10.一個月三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.四分之一；四十九分之一；八十分之一；六分之一六.簡答題1.答：早晨，日出東方，照在物體上，拉出了長長的影子，太陽漸漸升高，影子逐新變短；到了正午，影子最短，然后影子又漸漸變長，直到傍晚太陽落山，影子消失，影子的變化是一個由長變短再變長的過程。2.早上影子在西邊，中午影子在北邊，傍晚影子在東邊。早晚影子長，中午12時影子最短。3.答：月相的形成與月球圍繞地球轉動和月球本身不會發光，只能反射太陽光等因素有關。如果月球本身會發光，那么我們不會看到月相變化。如果月球不是圍繞地球轉動，那么我們也不會看到月相變化。4.日食特點天空會暗下來，太陽會被月球慢慢遮住，然后慢慢出來。地球、月球和太陽差不多在一條直線上。并且日食的