終點裁判工作總結（優秀22篇）做好月工作總結，可以幫助我們剛好發覺問題所在，助力個人和團隊的進步和成長。我精選了一些典型的月工作總結范文，在下方供大家參考并借鑒。

裁判工作總結

20xx年過去了，在過去的一年在，協會會員們的共同努力下各項工作都取得肯定成果。為了更好的推動20xx年協會工作的開展，現對20xx年的工作進行總結，并對20xx年工作提初步看法。

（一）抓住競賽中心環節，促進信鴿運動健康發展。

搞好信鴿競翔是協會的中心任務，只有搞好信鴿競賽活動才能使協會具有吸引力和發展后勁。20xx年春季至秋季協會根據年度安排舉辦了90、110、200、300公里競翔賽。由于90、110、200公里競賽歸巢率較高，結束時間也較早，應會員們的要求協會又組織了一次幼鴿300公里山區中遠程競賽，當天歸巢率為零，次日接連歸巢2羽，3日歸巢1羽，其余信鴿丟失。由于閱歷的不足，山區地形的困難愛鴿丟失嚴峻。

（三）堅持競賽裁判制度的公允公正和人性化相統一的原則，促進競賽活動的順當進行。在競賽中常常會發生一些意想不到的事情發生，如不能恰當處理就會打擊損害會員的參賽熱忱。應對突發狀況我們一方面堅持公開公正的裁判制度，同時又針對詳細狀況，在確保無作弊可能性的前提下做一些變通處理，把制度的剛性和人性化結合起來，促進信鴿競賽活動的健康開展。

（五）協會財務狀況。

20xx年在廣闊會員的共同努力下，協會各項賽活動開展繪聲繪色。我們在各種費用不斷增長的狀況下，精打細算，節約開支，在保證競賽正常進行的狀況下，本年度資金結余月1800元，賬面資金累計結余1800元。

（六）開展形式多樣的信鴿競賽活動。

吸引更多的人參與到全民健身的活動中來。20xx年由原先的15名信鴿愛好者增加至30人。會員隊伍進一步擴大。

（七）對突發疾病的會員進行慰問。

20xx年是本協會工作起步之年，閱歷的不足存在著一些問題和差距。主要表現在以下幾個方面：

1、競賽訓放安排不夠周密。訓賽安排支配的過于簡潔，間隔不夠，節奏太快，使賽鴿得不到充分休息調整，使后站競賽訓放上籠受到了肯定影響。如：300公里競賽。

2、集鴿、驗鴿工作不夠縝密，秩序較亂，一旦發生差錯就會給競賽帶來不行挽回的損失和影響。在集鴿訓放及競賽時會員們要以身作則，按安排步驟進行，不要造成想法不統一的現象。

3、協會班子成員的責隨意識需進一步提高。在統籌全局引導協會信鴿運動健康良性發展方面仍需深刻相識，全面提升。

成果，提高數據的精確性。

5、會員賽制需留意的事項。為維護好每一位參賽會員的成果，規定今年協會參與20xx競賽的會員須要各自配備好電子踏板，購買電子環，不能以掐表計時的方式記錄競賽成果，否則成果無效。

20xx年是協會正式舉辦之年。為此我們要更廣泛的開展各項信鴿競賽活動，進一步增加信鴿運動的吸引力，擴大協會的社會影響力，使更多的信鴿愛好者融入信鴿運動這項全民健身活動中來。我們對20xx年協會工作提出以下初步支配看法。

（一）做好春季疾病防控工作。我們養鴿人都是和禽類親密接觸者，要充分了解相關預防學問，對鴿棚要勤打掃，勤消毒，做好個人衛生防護。對信鴿實行定時家飛，平安度過今冬明春的高風險期。協會要主動與畜牧部門取得聯系，爭取每年給信鴿兩次接種疫苗，增加信鴿群體的抗病性。

（二）關于賽事支配。

縣信鴿運動的綜合實力。競賽嘉獎制度規程仍按20xx年規程執行，收費嘉獎賽線規定不變。

（三）廣泛宣揚，爭取把周邊縣城的信鴿愛好者吸引到我們的競賽中來，努力壯大協會會員隊伍。

（四）堅持為會員辦實事辦好事的理念，堅持“小協會，大服務”的辦會宗旨，逐步降低會員的參賽負擔，使會員共享協會發展的成果。經協會探討雖然20xx年賽事收費標準按參賽數量來定。

（五）主動與縣文體局溝通，盡快建立我縣信鴿裁判員隊伍，為公允公正開展信鴿競賽創建條件。

（六）加強協會領導班子建設和業務建設，協會干部能成為會員信任，公正無私，勇于負責，熱心為會員服務的人，團結帶領廣闊會員在全民健身活動中共同進步。要根據協會章程和協會管理制度開展協會業務建設活動，使協會活動規范有序，少出差錯，提高協會工作質量。

會員同志們，20xx年就要過去了，在這辭舊迎新的時刻，我代表協會領導班子向大家致以節日的問候。祝各位鴿友在新的一年里心想事成，萬事如意。

感謝大家。

裁判工作總結

敬重的各位領導、全體裁判員：

律回春暉漸，萬象始更新。我們告辭成果斐然的20xx，迎來了充溢希望的20xx。過去的一年，我們有付出也有收獲；我們有歡樂也有淚水。我們裁委會在市體育局、市乒協的領導下，依靠社會各界的關切與支持，兢兢業業、腳踏實地地做了許多工作，組織參加了多項賽事，取得了可喜的成果。現匯報總結如下：

1.晉級狀況。20xx年我市有五名裁判員晉升為二級，四名裁判員晉升為三級，為裁判隊伍補充了簇新血液，提高了本市乒乓球裁判的業務水平，為圓滿完成競賽任務供應了有力保障。

2.溝通學習。裁委會本著“請進來、走出去”的原則，主動主動地和其他各市的高級別裁判長、裁判員相互溝通、學習，從而不斷提高我市裁判員的業務水平。如：國際級裁判員xxx在來擔當河北省第十七屆中學生乒乓球競賽裁判長期間，多次給我市的裁判員進行輔導，尤其在電腦抽簽編排方面賜予了具體講解，提高了我市裁判員的抽簽編排水平；我市國家級裁判員xx在本年度參與了國家乒羽中心舉辦的20xx年中國乒超聯賽在北京和山西的三場賽事，使我們的裁判員也能夠參加到國內外頂級賽事中，并積累了大賽的臨場裁判閱歷；4月份帶領五名裁判員參與了全國農夫運動會乒乓球預賽的裁判工作；日參與了在承德舉辦的河北省第七屆青少年運動會并擔當副裁判長，日河北省小學生傳統項目乒乓球競賽在俱樂部實行，x擔當副裁判長，x等7名裁判員參加了裁判工作。

3.接著定制服裝。隨著裁判隊伍的不斷壯大，裁委會又購買了一批布料，找專業服裝裁縫為裁判員量身定做更為合體的裁判服裝，提升了裁判員的形象，獲得了組織單位的好評，這是河北省其他各市裁委會所不及的。

4.尊老愛幼，關切裁判員。常常去探望生病的裁判員及其家屬，裁判員家中有喪事時也剛好前去慰問，充分體現出我們這支隊伍團結友愛的一面。

5.年底在年終總結會上表彰評比出的10名優秀裁判員，并為他們發放紀念品。

6.競賽狀況。這也是我們裁委會的工作重點，本年度參加組織了多項賽事，并取得了圓滿勝利。共有24次乒乓球競賽，其中本市15次，參加裁判工作達224人次；外派9次，參加裁判工作23人次，共計247人次，為歷年參與競賽次數最多、參加人員最多的一次。這其中包括大型競賽13次，各單位系統競賽7次，業余賽事4次。

1.在7月份的第十七屆中學生乒乓球競賽中，有五名裁判員獲得“體育道德風尚獎”的榮譽稱號。

2.電腦抽簽編排方面有待提高。針對大型競賽不能嫻熟應用，還處在摸索學習階段。

3.二三級裁判員中年輕裁判偏少,競賽中裁判隊伍老齡化嚴峻,這與一些年輕裁判員工作繁忙、不能參加賽事活動有關。

四、明年展望：

1.針對不足之處，加強業務學習，不斷總結閱歷與教訓，從而提高業務水平。

2.做出足夠的人才儲備工作是擺在我們面前的首要任務，多發展一些思想品德端正、文化程度高并且酷愛乒乓球裁判工作的年輕人加入到我們這個集體中，以壯大我們的裁判員隊伍。

3.適時邀請一些國際級裁判長或有較高水平國家級裁判員來講課溝通學習。新的一年，意味著新的起點，又是新的機遇與挑戰。我們乒乓球裁委會肯定會在市體育局、乒協的正確領導下，再接再厲，仔細履行裁判員的職責，嚴格執行競賽的各項規程，遵守各項規章制度，在競賽中敬重參賽選手、文明裁判、公正執法，真正做到肅穆仔細、恪盡職守，努力改進本年度出現的不足之處，為明年取得更好的發展而努力工作。

最終祝大家在新的一年里，身體健康，工作順當，闔家快樂，萬事如意!

裁判工作總結

參與了山東省殘運會足球裁判和市十三屆市長杯的足球裁判，現在靜下心來總結一下兩次裁判工作：

一、感謝縣教化局、二中領導老師的支持，在領導的支持下我才有機會走出去，與更高層次的足球裁判進行溝通，才有了學習和熬煉的機會。在更高一級的聯賽中熬煉，開拓了視野，不僅是裁判方面，對于淄博市足球的整體把握和對足球訓練的科學性上也獲得了大量的珍貴閱歷。

二、足球裁判須要不斷的學習和實踐，原來自己認為對于規則已經駕馭的特別嫻熟，但是在擔當初中組的裁判中還是感覺自己的跑位有些跟不上中學生的快速來回，在擔當小學組男子決賽的裁判過程中，張店區西六路小學和周村區鳳鳴小學的對陣，周村的第一個進球是否有越位的問題，自己在腦海中回憶了許多次，在觸球瞬間的場上狀況，位置分析、是否獲利等都進行了綜合推斷，現在感覺對于瞬間即逝的判罰自己還須要在確保正確性的前提下提高預判性和果敢性，盡可能的削減判罰引發的爭議。足球的規則總是在不斷的調整和完善之中，崇尚進攻的足球理念變更了一些傳統的足球判罰，這還須要自己進一步去適應。

三、針對競賽中獲得好成果的代表隊進行了分析，從中可以看出，周村、張店、臨淄等這些強隊之所以能夠取得好的成果，關鍵的因素就是訓練科學、系統，并非短時間的功力足球、集訓足球，教練員都是長時間的扎根于基層足球訓練，與學生一同進行訓練，了解學生的心理和技術特點，在臨場指揮中有的放矢，針對不同的選手實行了有針對性的技戰術部署。這給了自己很大的啟示，因為自己喜愛足球，所以在二中高一年級進行了足球教學，這極大的鼓舞了自己扎根足球教學實踐的信念，不能急功近利，要從培育學生的足球愛好、足球技能、足球戰術素養，提升學生的足球文化氛圍，用足球促進學生主動運動，增進健康體能起先，在足球中讓學生獲得歡樂，把自己的足球理念貫穿到平常的二中足球教學中。我在踢球中感受著歡樂，在教授足球中收獲著勝利的喜悅。參與裁判工作讓自己有機會跳出一個足球教練員的角度來閱讀競賽，收獲頗豐。

四、營造足球校內文化。一個好的足球校內文化對于促進足球的開展特別重要，亞足聯城市展望安排對于校內足球建設特別重視，在與其他的教練員溝通中自己獲得了許多好的建議，我會接著將二中高一年級的班級足球聯賽開展好，在這個基礎上進一步開展三個年級的班級聯賽、寢室聯賽、年級聯賽，進而組織與一中、三中、四中、試驗中學等學校的邀請賽，在競賽中促進足球的普及和發展。我校是亞足聯足球展望安排的學校，有著很好的條件，我信任在領導的支持下，我校的足球會得到更好的發展。

五、對于足球教學，自己的設想是先足球嬉戲——足球規則——足球技術——足球戰術，讓學生通過自己的教學能夠懂規則，會踢球，在三年的學習中讓學生學習、熬煉足球裁判實力，在學習后能夠擔當基層的足球競賽裁判，足球正規的足球競賽。

六、建議教化局加大對學校足球工作的指導，對于縣城內的初中可以建立周末的主客場聯賽制度，一中和二中也參加其中，對于沒有主場的隊伍可以與體育局聯系，在縣里的體育場實行，通過競賽提高學生對于規則的理解，提高技戰術水平。

七、加大對高青縣裁判的培育，邀請更高水平的裁判講師到縣里講學，激勵現有的裁判進行進修學習，提高裁判員水平。

裁判工作總結

從9月18日到10月9日的航科工業園籃球賽已經結束，工業園6支球隊相互角逐，最終工業園隊以堅韌的表現獲得了最終的冠軍。在這里我想對競賽的裁判工作做一個總結。9月上旬接到工業園通知委我作為本次競賽的裁判長，負責裁判支配和管理，同時提出讓之前的不在工業園上班的三位老球友作為本次競賽的裁判，更利于溝通，我則支配學生陳銘來對一些重要的競賽進行臨場判罰，總體來言，本次競賽爭議不多，競賽也特別精彩，算是勝利。幾位老球友執裁也很仔細，擅長學習和總結，幾場下來進步很快，但是也存在著許多的問題，歸納一下有著幾個方面：

1、裁判對規則和裁判方法和技巧學問欠缺；

2、對于臨場管理不嚴；

裁判員對競賽的管理很重要，管理要有原則有秩序，不能想怎么做就怎么做，不能沒有立場。比如球隊席的位置和進攻方面，比如球隊席人員站立狀況、比如暫停和替換的管理，一旦松懈不僅簡單出紕漏，更有甚者一些球隊成員會找你麻煩。

3、自我言行約束不夠；

裁判員要注意自身形象，場上肅穆仔細、場下親善大方，言行舉止都要得體，更不能說三道四。作為裁判人員之一的記錄員，應在競賽中始終保持中立位置，不要說三道四，不要評價球隊，但我們還是會有這樣的狀況出現。這就是說明一個裁判立場有偏差了，這一點在幾位老球友的身上體現最為明顯。

1、記錄臺設備不足。

如計時鐘沒有，僅靠一塊秒表來對時間進行管理，這樣球隊和觀眾都會埋怨時間的不透亮，會懷疑是否有暗中操作；24秒計時表沒有，也沒有去理睬進攻時間，導致有些球隊有意拖延進攻時間。記錄臺信號雙音哨太差，導致信號經常被忽視。

2、場地器材方面。

場地沒有進行愛護，有幾個隊員險些撞倒籃架鋼管上，現場沒有醫療小組，假如出現緊急的外傷，措手不及。沒有備用籃球，出現球的意外狀況，也會無法應對。

1、競賽領隊會議作為裁判長竟然沒有參與，這對競賽過程中的裁判工作是特別不利的。因為領隊會議中，裁判員要通報規則的改變，強調競賽紀律和懲罰措施和相關留意事項。故此次競賽我最擔憂的也就是這樣。

2、賽前裁判員的打算，賽前裁判員都沒有相互溝通溝通，談看法，談感覺，談相識。上場也沒有建立一個合理的尺度，蒙頭就吹，這樣不行。

裁判工作總結

20xx學年我校秋季運動會順當結束，本人在運動會期間擔當終點裁判長，初次擔當此工作，感慨萬千，收獲頗豐，經過賽后深刻反思，現總結如下：

由于初次負責本項工作，閱歷甚少，競賽前未能有條理、有秩序的做好打算工作，以致在運動會起先之初，思路不清，分工不明，手忙腳亂。后來經過裁判長的引導下，賽事漸漸秩序井然。

主要問題一：沒有虛心請教閱歷豐富的老師，不懂卻不問。

反思：凡是預則立，在賽前的打算工作中，要依據運動會秩序冊了解運動會規程、日程支配以及其它相關的事項，依據裁判員名單，召集終點主裁判（2人）、終點裁判員（記錄名次6人）、終點記錄員（2人）、終點宣告員（3人），總計13人，進行開會。

2名主裁判分工：主裁判1隨時留意視察起點發令員的紅旗信號，在每一項賽事起先前，負責聯絡計時主判裁，要求鐘表歸零，打算按表計時，計時打算好后，聯系檢查主裁判，打算就緒后，再聯系宣告員進行競賽宣告，起點主裁判聽到宣告后，打算發令競賽，中長距離跑最終一圈時，負責搖鈴；主裁判2負責接收運動會賽程單子，然后將單子交給終點宣告員，同時負責錄像，在終點線延長線上，站在高處錄播競賽名次。

須要器材：小紅旗一個、錄像機1個、銅鈴1個

6名終點裁判員分工：1-6道每人一個道次進行分工，要求裁判員看準、看清、記住從自己道次過終點線學生的名次，所以終點線上每過一個人都要記住，當自己所負責的道次沖過運動員時，才能看得準。將名次仔細填寫在終點名次報告單上，然后將結果報給終點記錄員，最終將重點名次報告單以小組為單位用訂書機裝訂后，放入存放袋內、存好留底。

2名終點記錄員分工：記錄每一單項每一組的競賽名次，記錄員將名次統計好后，與錄像結果核對名次，正確無誤后，交給計時主裁判填寫競賽成果，然后仔細核對名次與成果相對應，正確無誤后將記錄成果和名次的記錄表送到競賽秘書組。

須要器材：鉛筆、橡皮、簽字筆各1個，桌子1張、凳子2個

須要器材：簽字筆1個、桌子1張、凳子3個、門鈴1個、帶電池無線擴音器話筒2個

經上統計，所需器材如下：（防曬帽子13個、飲用水）

小紅旗一個

錄像機1個

銅鈴1個

終點名次報告單若干張、名次留底單子存放袋1個

帶夾子的寫字墊板6個

簽字筆各2個、鉛筆7支、橡皮2個、小刀2把

訂書機、訂書機釘一盒

桌子2張、凳子5個

門鈴1個

帶電池無線擴音器話筒2個

裁判工作總結

結束了第一個學期的體專生活學習，同時也結束了第一個學期的裁判協會工作學習。

裁判協會是一個團結上進的集體，在過去的一年里，裁判協會在校團委及社團總會的領導下，主動地開展了各種各樣的活動，都取得了肯定的成果并且得到了校領導老師和同學們的一樣好評，讓我們的工作得到了認可并且有了更好更廣袤的發展前景。

本學期首先承接了本校一年一度最為盛大的“共青杯”競賽裁判工作。本次活動是裁判協會最大型也最詳細表現裁協性質和宗旨的一個活動。我們的在整個賽事中工作井然有序，在各部門的干部及干事們的主動協作下，工作進行得很順當，這是使得“共青杯”圓滿結束的一個重要保證。通過此次活動，把我們裁判協會的新老會員凝合到了一起，大家團結互助，主動性都很高，同時也使得同學們在整個競賽流程中及裁判水平程度進一步得到了確定和提高；其次與校兄弟社團乒羽協會實行的“乒乓球友情溝通賽”中，賽事的流程與相關事項在例會上有序的探討，使得溝通賽實行得相當順當，這也是我們協會內部與外部團結一樣的表現；除此之外，在其次屆社團文化藝術節、社團杯籃球賽、拔河競賽、跳繩、板鞋等最具有挑戰性的活動中，我們在賽事的前后工作做得都比較好，工作主動性很高，得到在校師生的一樣好評。特殊是在廣西全區技校籃球運動會和南寧市中學生籃球運動會裁判工作中，我們協會表現得都很好，充分展示了廣西體專高校生主動向上的精神面貌，得到了廣西區領導和南寧市籃球協會的領導表揚。

在本學期里，裁判協會還多次開展了籃球、田徑、乒乓球、排球等多方面的裁判學問培訓課，并多次帶隊到外校承接運動裁判，不同程度的提高了會員們的主動性，增加了實踐機會，使得學過的裁判學問得到鞏固和提高，不僅壯大了裁判隊伍，培育出一批裁判精英，最重要的是深化了遵紀遵守法律的觀念，陶冶了無私奉獻的情操。

以上的活動都賜予了我們裁判協會很大的收獲，也讓我們裁判員得到更多更好的熬煉機會。當然，在這些活動中我們裁判協會在某些方面做得不足，還請校領導和同學們賜予指責與指導，希望在今后的工作中能夠完善自我，提高自我，爭取做得更好來回報學校，回報同學，并且成為廣闊師生一個信任和追捧的協會。

裁判工作總結

20xx年11月4日，成都體育學院航空港校區其次站“多威杯”大獎賽如期在航空港校區田徑場召開。本人在這一站次大獎賽中擔當計時主裁判工作。我和其他9名計時員團結協作、相互協作和分工合作之下，圓滿地完成了這次大獎賽的裁判工作。同時，讓我從中學到了許多裁判員的學問，增長了才能，提高了專業水平，受益匪淺。

裁判是賽事的另一個主角，我們工作的好與壞干脆影響到大獎賽的的總體工作。因此，在大獎賽起先之前，我特地負責對裁判員進行了簡要的培訓。在培訓過程中也著重分析了計時工作的要點和應當留意的事項。而且，計時組又是陳老師在負責，依據多年的執裁閱歷，他也給我們統一強調了計時中易出現的狀況，也給我們分析了如何削減及避開狀況發生。但在實際工作中還是出現了以下幾點不足：

1、讀取成果不規范，如，應讀取到肯定值，而有個別計時員仍讀取為，這些大意給成果記錄者的工作帶來了很多不必要的麻煩和時間的奢侈。

2、由于計時員依據個人感覺判別啞槍，而沒有剛好“見煙開表”，出現只有兩名計時員記取四名運動員小成的狀況。在陳老師的叮囑下，以一表記錄第一名成果、另一表記錄最終一名成果，避開了因脫表而無法記取全部運動員成果的嚴峻后果。

3、男子800米分道跑時，由于我的分工沒有明確到位，最終記錄成果時出現了運動員成果與名次出現交叉的現象。但我在這里還是向全部計時員表示致謝，全部計時員都能在支配下剛好克服各種困難，完成各項工作。即使個別裁判有參賽項目，但是替補裁判的工作都協調的很緊湊，都很好的做到了堅守崗位，基本沒有串崗、離崗的狀況。

最終，感謝大家對大獎賽計時裁判工作的支持與主動的協作。對在大獎賽過程中付出辛勤勞動的全體裁判員和工作人員表示誠心的感謝！

網球裁判工作總結

參與了xx省殘運會足球裁判和市十三屆市長杯的足球裁判，現在靜下心來總結一下兩次裁判工作：

一、感謝縣教化局、二中領導老師的支持。

在領導的支持下我才有機會走出去，與更高層次的足球裁判進行溝通，才有了學習和熬煉的機會。在更高一級的聯賽中熬煉，開拓了視野，不僅是裁判方面，對于淄博市足球的整體把握和對足球訓練的科學性上也獲得了大量的珍貴閱歷。

二、足球裁判須要不斷的學習和實踐。

原來自己認為對于規則已經駕馭的特別嫻熟，但是在擔當初中組的裁判中還是感覺自己的跑位有些跟不上中學生的快速來回，在擔當小學組男子決賽的.裁判過程中，張店區西六路小學和周村區鳳鳴小學的對陣，周村的第一個進球是否有越位的問題，自己在腦海中回憶了許多次，在觸球瞬間的場上狀況，位置分析、是否獲利等都進行了綜合推斷，現在感覺對于瞬間即逝的判罰自己還須要在確保正確性的前提下提高預判性和果敢性，盡可能的削減判罰引發的爭議。足球的規則總是在不斷的調整和完善之中，崇尚進攻的足球理念變更了一些傳統的足球判罰，這還須要自己進一步去適應。

三、針對競賽中獲得好成果的代表隊進行了分析。

從中可以看出，周村、張店、臨淄等這些強隊之所以能夠取得好的成果，關鍵的因素就是訓練科學、系統，并非短時間的功力足球、集訓足球，教練員都是長時間的扎根于基層足球訓練，與學生一同進行訓練，了解學生的心理和技術特點，在臨場指揮中有的放矢，針對不同的選手實行了有針對性的技戰術部署。

這給了自己很大的啟示，因為自己喜愛足球，所以在二中高一年級進行了足球教學，這極大的鼓舞了自己扎根足球教學實踐的信念，不能急功近利，要從培育學生的足球愛好、足球技能、足球戰術素養，提升學生的足球文化氛圍，用足球促進學生主動運動，增進健康體能起先，在足球中讓學生獲得歡樂，把自己的足球理念貫穿到平常的二中足球教學中。我在踢球中感受著歡樂，在教授足球中收獲著勝利的喜悅。參與裁判工作讓自己有機會跳出一個足球教練員的角度來閱讀競賽，收獲頗豐。

四、營造足球校內文化。

一個好的足球校內文化對于促進足球的開展特別重要，亞足聯城市展望安排對于校內足球建設特別重視，在與其他的教練員溝通中自己獲得了許多好的建議，我會接著將二中高一年級的班級足球聯賽開展好，在這個基礎上進一步開展三個年級的班級聯賽、寢室聯賽、年級聯賽，進而組織與一中、三中、四中、試驗中學等學校的邀請賽，在競賽中促進足球的普及和發展。我校是亞足聯足球展望安排的學校，有著很好的條件，我信任在領導的支持下，我校的足球會得到更好的發展。

五、對于足球教學，自己的設想是先足球嬉戲――足球規則――足球技術――足球戰術。

讓學生通過自己的教學能夠懂規則，會踢球，在三年的學習中讓學生學習、熬煉足球裁判實力，在學習后能夠擔當基層的足球競賽裁判，足球正規的足球競賽。

六、建議教化局加大對學校足球工作的指導。

對于縣城內的初中可以建立周末的主客場聯賽制度，一中和二中也參加其中，對于沒有主場的隊伍可以與體育局聯系，在縣里的體育場實行，通過競賽提高學生對于規則的理解，提高技戰術水平。

七、加大對高青縣裁判的培育，邀請更高水平的裁判講師到縣里講學，激勵現有的裁判進行進修學習，提高裁判員水平。

裁判工作總結

自20xx年晉升為國家一級裁判，我很榮幸能夠加入此次福建省田徑裁判團隊。首先特別感謝廖老師賜予我這次機會，這不僅是我第一次參與省運會田徑裁判工作，擔當檢查裁判員，也是我參與裁判工作以來經驗的最大型賽事。在競賽裁判長陳xx老師、檢查主裁判李金輝、翁家強老師帶領下，組長林立老師的細心指導下，以及檢查裁判c組全體成員的同心協力協作下，我順當地完成了檢查裁判工作。通過這次省運會的裁判工作的熬煉，對檢查裁判有了更多的相識，自己執裁水平得到了很大提高，心得如下：

從第一次加入檢查團隊起先，隊列要求特別的高，就是重點的學習內容，隊列的精、氣、神看出一個團隊風氣，是一個團隊的門面，看出團隊的基本素養。雖然這已經是我加入團隊以來第三次做檢查裁判，但對于每次走隊列都不敢有任何的放松。看似簡潔的走路，包含著許多學問，進出時間、進出路途、換項路途等等。這次檢查裁判分為四組，每組都由老裁判和新裁判搭配，我們組都是經驗過檢查裁判工作的，所以隊列問題還是可以很好的完成任務。

選擇合理的位置對于整場競賽來說至關重要，并不是根據教科書畫好的位置死死的定在那里，要做到自己所能看清判罰的位置。比如400米欄來說，尤其是在前三個欄范圍很廣，雖然有明確的分工，但不同的角度看就會出現不同的結果，應當要依據分工的狀況和自己所能承受的范圍內可以適當的調整位置，能更精確的看清判罰的范圍，哪些位置更為合理，能更好的完成執裁工作。

在大型賽事中，賽程范圍內覆蓋著大大小小的攝像機，越來越多的高科技融入到了賽場內位，作為檢查裁判是否還能發揮作用呢，我認為檢查裁判員是最接近競賽場地，再好的機器也有失誤的時候，機器是死的人是活的，檢查裁判能在第一時間發覺問題發覺犯規，并快速上報，這是機器所不能比的。所以檢查裁判是賽場的鷹眼。

這次的競賽第一個考驗就是欄架的擺放，其中某一個單元，因組別不同，性別不同，每組間隔短，對欄架的高度，欄間距的調整擺放是很大考驗。一組結束要快速調整欄架和欄間距，一個單元下來，欄架的高度和欄架的間距調整了六次。每一場競賽下來調動欄架要想把欄架擺成一條直線，不是那么簡單。還要在一分鐘內完成。前三個欄隨時關注練習的運動員。

在李金輝老師的經典語錄“看號、看道、標記、舉旗”但看似簡潔的八個字，執裁中做起來并非簡單，例如在4*101米競賽中運動員水平高，交接棒轉瞬即逝，對判罰帶來很大考驗。有時太想做好一件事情反而過于專注過于驚慌，反而做不好，對規則駕馭要嫻熟同時，對突發事務，應變實力要強，組員之間的協作要默契。

檢查報告單書寫不規范不夠完整。

運動員在彎道時踩線犯規，心理遲疑要不要判罰，不夠堅決。

規則不夠嫻熟透徹，理論與實踐結合不好。

總之這次的檢查裁判工作經驗讓我業務水平得到很大提高。想要做好一名檢查裁判員還需更多的磨練。最終感謝廖老師給我這次學習的機會，感謝兩位檢查主裁李金輝老師、翁家強老師，競賽裁判長陳飛渡老師、組長林立的悉心教育，我深知自己還有許多的不足，要學的東西還有許多許多，但我堅信我能把它做到最好，因為我酷愛這份工作，希望每次出來學習都能有收獲都有提高。

籃球裁判工作總結

足球裁判工作中收獲頗豐；7月的成都溫江，8月的涼都六盤水，11月的貴州師大，在一次一次的裁判工作中我也從各位裁判前輩的身上學到了許多執法閱歷。在中超中甲預備隊聯賽中體會到了職業競賽的節奏和執法尺度。但在詳細的執法過程中還是會發覺自己的身上有許多的不足之處，錯漏判的狀況也時有發生，這其中的緣由主要有自身對規則精神的理解方式以及對場上狀況的分析產生偏差，也有在跑位和選位時的不合理因素，這些都是我在之后的裁判工作中必需要解決的問題。在11月的`貴州省足球裁判員培訓班中，劉鐵軍老師的規則講解使我受益匪淺，深化淺出的教學方式很簡單理解在平常執法中我們都遇到但不知如何解決的難題，韓帛辰老師的體能訓練理念更如雪中送炭一般，給我帶來了最迫切須要，最須要駕馭的訓練方法。這要得益于貴州省足管中心領導賜予機會學習及栽培，以及眾多老一輩裁判員前輩的不吝賜教和耐性教授。有人說做裁判就是做人，這句話一點也不假；肅穆仔細，公正精確也是為人處世的準繩，在球場上不機械的執行規則，融會貫穿，裁判員是規則及規則精神在足球場上的體現和執行者；不僅要愛護運動員的健康，保證雙方的對等競爭，更要促進足球技戰術的發展，所以說做裁判做得勝利的人在生活中肯定也是個情商很高的人。

路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。作為一名90后足球裁判員，特性明顯，年輕有為是特點，閱歷不足，履歷淺薄是弱點，如何將特點轉化成優點，將弱點短板強化，是在新一年里我須要思索及解決重要問題。保持體能儲備，接著學習規則，加強規則精神的理解是每天都要做的基本功；爭取使自己早日能夠取得國家級裁判員培訓班的資格，并通過考核；也能在更高級別的足球賽事中完成任務，展示自己，學到更多的學問，呈現新一代貴州足球裁判員的優秀風貌。為貴州的足球裁判事業貢獻自己的青春熱血。

裁判工作總結

參與了xx省殘運會足球裁判和市十三屆市長杯的足球裁判，現在靜下心來總結一下兩次裁判工作：

在領導的支持下我才有機會走出去，與更高層次的足球裁判進行溝通，才有了學習和熬煉的機會。在更高一級的聯賽中熬煉，開拓了視野，不僅是裁判方面，對于淄博市足球的整體把握和對足球訓練的科學性上也獲得了大量的珍貴閱歷。

原來自己認為對于規則已經駕馭的特別嫻熟，但是在擔當初中組的裁判中還是感覺自己的跑位有些跟不上中學生的快速來回，在擔當小學組男子決賽的裁判過程中，張店區西六路小學和周村區鳳鳴小學的對陣，周村的第一個進球是否有越位的問題，自己在腦海中回憶了許多次，在觸球瞬間的場上狀況，位置分析、是否獲利等都進行了綜合推斷，現在感覺對于瞬間即逝的判罰自己還須要在確保正確性的前提下提高預判性和果敢性，盡可能的削減判罰引發的爭議。足球的規則總是在不斷的調整和完善之中，崇尚進攻的足球理念變更了一些傳統的足球判罰，這還須要自己進一步去適應。

從中可以看出，周村、張店、臨淄等這些強隊之所以能夠取得好的成果，關鍵的因素就是訓練科學、系統，并非短時間的功力足球、集訓足球，教練員都是長時間的扎根于基層足球訓練，與學生一同進行訓練，了解學生的心理和技術特點，在臨場指揮中有的放矢，針對不同的選手實行了有針對性的技戰術部署。這給了自己很大的啟示，因為自己喜愛足球，所以在二中高一年級進行了足球教學，這極大的鼓舞了自己扎根足球教學實踐的信念，不能急功近利，要從培育學生的足球愛好、足球技能、足球戰術素養，提升學生的足球文化氛圍，用足球促進學生主動運動，增進健康體能起先，在足球中讓學生獲得歡樂，把自己的足球理念貫穿到平常的二中足球教學中。我在踢球中感受著歡樂，在教授足球中收獲著勝利的喜悅。參與裁判工作讓自己有機會跳出一個足球教練員的角度來閱讀競賽，收獲頗豐。

一個好的足球校內文化對于促進足球的開展特別重要，亞足聯城市展望安排對于校內足球建設特別重視，在與其他的教練員溝通中自己獲得了許多好的建議，我會接著將二中高一年級的班級足球聯賽開展好，在這個基礎上進一步開展三個年級的班級聯賽、寢室聯賽、年級聯賽，進而組織與一中、三中、四中、試驗中學等學校的邀請賽，在競賽中促進足球的普及和發展。我校是亞足聯足球展望安排的學校，有著很好的條件，我信任在領導的支持下，我校的足球會得到更好的發展。

讓學生通過自己的教學能夠懂規則，會踢球，在三年的學習中讓學生學習、熬煉足球裁判實力，在學習后能夠擔當基層的足球競賽裁判，足球正規的足球競賽。

對于縣城內的初中可以建立周末的主客場聯賽制度，一中和二中也參加其中，對于沒有主場的隊伍可以與體育局聯系，在縣里的體育場實行，通過競賽提高學生對于規則的理解，提高技戰術水平。

終點裁判心得體會

第一段：引言（200字）。

終點裁判是長跑競賽中最重要的角色之一。這一崗位的責任不僅僅是記錄成果，更是須要駕馭全部參賽選手的運動狀態以確保競賽的公允和順當進行。我有幸擔當終點裁判數年，在這個過程中，我學會了許多技巧、獲得了珍貴閱歷，并從事情中得到了靈感和深刻的體會。

其次段：備賽和打算工作（200字）。

在擔當終點裁判之前，先進行相關的培訓和考試是特別重要的，以駕馭競賽規則和工作技能。做終點裁判這項工作前，須要對競賽場地進行勘測，找到合適的位置讓你能夠視察和記錄全部選手的到達時間。此外，須要打算好相關的計時器和筆記錄跑者的到達時間。為了讓競賽順當進行，須要和其他工作人員和裁判進行溝通和協作。

第三段：視察選手和成果記錄（300字）。

作為終點裁判，你須要時刻視察每位選手的運動狀態并記錄下他們的到達時間。競賽中間要時刻留意頭名選手的動態并將留意力集中在最前面的一批跑者身上。同時，也要當心那些落后的選手，避開因為乏累接近終點而倒地，可能造成的平安問題。須要時刻調整自己的留意力以保證正確記錄每一個選手的到達時間，以及其余工作人員嫻熟合作幫助競賽的順當進行。

第四段：接受挑戰并保持充溢活力（300字）。

擔當終點裁判并不是一項簡潔的工作。這個角色充溢挑戰，你須要時刻保持專注并快速作出確定。在長時間站立時須要留意身體的健康狀況，剛好休息和放松自己。必需接受不同競賽的挑戰，了解不同的規則和國際標準，同時提高自己與他人的溝通實力，提高語言溝通和協作實力。

第五段：總結（200字）。

對于一個終點裁判來說，工作并不簡單，須要時刻保持警覺。不管在競賽過程中出現了怎樣的意外，一個合格的終點裁判都有實力應對并處理好一切問題，以確保競賽的公允和平安。雖然這份工作的工資不高，但對于參加者而言，看到選手順當完成道路上的挑戰并且成果得到確認認可的感受，是無法用金錢來衡量的。

在競賽結束后，能夠看到選手們勝利跨越終點的背影和歡呼聲，至少能讓我感覺到自己發揮了肯定的作用，被外界更多的扯：真正體會到了健康運動的意義和價值。

裁判工作總結

結束了第一個學期的體專生活學習，同時也結束了第一個學期的裁判協會工作學習。

裁判協會是一個團結上進的集體，在過去的一年里，裁判協會在校團委及社團總會的領導下，主動地開展了各種各樣的活動，都取得了肯定的成果并且得到了校領導老師和同學們的一樣好評，讓我們的工作得到了認可并且有了更好更廣袤的發展前景。

本學期首先承接了本校一年一度最為盛大的“共青杯”競賽裁判工作。本次活動是裁判協會最大型也最詳細表現裁協性質和宗旨的一個活動。我們的在整個賽事中工作井然有序，在各部門的干部及干事們的主動協作下，工作進行得很順當，這是使得“共青杯”圓滿結束的一個重要保證。通過此次活動，把我們裁判協會的新老會員凝合到了一起，大家團結互助，主動性都很高，同時也使得同學們在整個競賽流程中及裁判水平程度進一步得到了確定和提高；其次與校兄弟社團乒羽協會實行的.“乒乓球友情溝通賽”中，賽事的流程與相關事項在例會上有序的探討，使得溝通賽實行得相當順當，這也是我們協會內部與外部團結一樣的表現；除此之外，在其次屆社團文化藝術節、社團杯籃球賽、拔河競賽、跳繩、板鞋等最具有挑戰性的活動中，我們在賽事的前后工作做得都比較好，工作主動性很高，得到在校師生的一樣好評。特殊是在廣西全區技校籃球運動會和南寧市中學生籃球運動會裁判工作中，我們協會表現得都很好，充分展示了廣西體專高校生主動向上的精神面貌，得到了廣西區領導和南寧市籃球協會的領導表揚。

在本學期里，裁判協會還多次開展了籃球、田徑、乒乓球、排球等多方面的裁判學問培訓課，并多次帶隊到外校承接運動裁判，不同程度的提高了會員們的主動性，增加了實踐機會，使得學過的裁判學問得到鞏固和提高，不僅壯大了裁判隊伍，培育出一批裁判精英，最重要的是深化了遵紀遵守法律的觀念，陶冶了無私奉獻的情操。

以上的活動都賜予了我們裁判協會很大的收獲，也讓我們裁判員得到更多更好的熬煉機會。當然，在這些活動中我們裁判協會在某些方面做得不足，還請校領導和同學們賜予指責與指導，希望在今后的工作中能夠完善自我，提高自我，爭取做得更好來回報學校，回報同學，并且成為廣闊師生一個信任和追捧的協會。

籃球裁判員工作總結

意識作為一個范疇，是指人的大腦對客觀存在的反映，它是客觀世界的主觀印象。籃球意識從廣義上說，是運動員對籃球的競賽的理解和相識。nba原尼克斯隊主教練納帕特·賴利說:“一個運動員只是為自己獲得球才會移動，他絕不是一名真正的運動員。假如他同時又會為同伴創建機會，使全隊受益，才算懂得籃球運動的正真奇妙。”因此，可以把籃球意識定義為:運動員通過專項和反復實踐，依據場上狀況，通過感覺、視察、思維、推斷支配自己，實行合理行動的心理過程的總和。籃球意識可按隊員的臨場表現分為：1.傳、接球意識。競賽中隨時打算接同伴傳來的球，接球后傳給有機會的同伴。在傳、接球的過程中找尋有利戰機。

2.投籃意識。接同伴傳球后，要依據防守者的狀況，剛好把握好投籃時機。

3.突破意識。當接到球后若對方防守站位較近，沒有投籃機會，則突破上藍或分球，給同伴創建機會。

4.跑動掩護意識。當你無球時，主動給同伴做掩護，創建進攻的機會。

5.防快攻意識。主要體現在運動員由攻轉守的節奏上主動合理地運用封、堵、搶、夾、斷等技術，親密地相互協作協作，并針對場上狀況見機行事。

6.協同協作防守意識。指運動員既有主動能動地運用迫、逼、堵、截、封、蓋、搶、打、斷等個人防守技術，又有與同伴協同組成關門、交、換、搶過、愛護、夾擊、圍守、補防等戰術協作意識。

7.搶籃板球意識。是一種而奇妙的堅韌的拼搏意識。運動員一旦建立起堅固的搶籃板球意識，就能在競賽中以極大的決心和堅韌的毅力去機靈地爭奪籃板球。

裁判工作總結

金秋十月，在漂亮的中國水仙花之鄉xx，我們剛剛經驗了xx省今日最重要的體育賽事之一——xx省第xx屆田徑運動會，作為xx人的我能在自己的家鄉參加本次賽事深感無比的榮幸和驕傲。下面是我本次執裁的工作小結，望能與全體的裁判員們共同共享這難忘的經驗。

賽前打算工作充分，檢查組成員熱忱投入。賽前根據廖總的要求和大會的支配，裁判員們上午一報到就投入工作狀態，下午在酒店會議室召開了賽前動員會和規程的學習以及聯調的支配，裁判員熱忱洋溢，主動仔細。在廖總的組織學習下，有針對性地對本次省運會就裁判理論學問進行系統的梳理，并結合其他國內外的賽事中發生的案例進行講解，讓我們對新的田徑競賽規則又有了新的認知。聯調前作為檢查主裁判，本人組織全組學習規則、了解章程統一判罰的尺度、安排各小組的崗位，協調各組支配好小組成員的位置和進出場及換項路途。大會組織的全天三場的大小聯調更是讓裁判員們一步步進入競賽的工作狀態，就檢查組全體成員來說，任務繁重壓力大，因此很珍惜每次聯調的機會，在陳飛渡翁家強及4個檢查小組長的幫助協作下，大家仔細復查徑賽場地、器材、設備，有問題剛好提出并做好預案。同時結合歷屆競賽的閱歷總結了一些競賽易犯規狀況、地點的范文，并組織全體檢查裁判共同學習和練習，以預防在以往競賽中常出現填寫檢查報告單時常犯的`錯誤和不規范的語言描述的狀況產生。

由于驚慌和閱歷的欠缺，進出場整齊度、裁判位置的精確性以及擺欄的速度等都出現了一些問題，賽后我跟裁判長、其他主裁溝通反思，發覺是我在賽前就跨欄競賽的細微環節問題沒有交代好，同時也忽視了年青裁判的心理驚慌問題。讓我感動的是，檢查組的全體成員在賽后自覺留在競賽場地，不斷重復練習動作，溝通解決方法，共同努力解決問題，體現著田徑裁判團隊的集體精神和團隊的向心力。晚上競賽前，我再次交代競賽細微環節，并注意轉換溝通方式、留意心理疏導，緩解年青檢查裁判員們的驚慌心情，以便訂正變形的錯誤動作，至此在后面的競賽單元中，檢查組漸漸進入工作角色，一場比一場好。雖然在執裁過程中仍有很多小瑕疵，比如，管理實力的不足，對某些競賽類項目規則還是沒有組織大家學習不到位，支配人員位置不合理等等問題。就我而言在本次競賽中也學習到了許多新的工作方法和處理手段。對自己的裁判工作也有肯定的反思，如，如何有效地在賽前組織全組成員就易犯錯誤進行總結和歸納，如何有效地提高檢查裁判員的工作效率、精準度等都是值得我深思的問題。

近10天的競賽日程轉瞬就結束了，通過本次省運會，讓我再次深深地體會到了福建省裁判團隊的團結、努力、拼搏的精神，也感受到了這支隊伍的生命力和朝氣！身為其中一員無比傲慢和驕傲！

裁判工作總結

每一位裁判熱忱的發言，表明白大家對于聯合會所提出的要求的主動支持。

作為深圳三大賽事之一的20xx中國體育舞蹈公開系列賽（深圳站）的裁判長，我比起在張家港站做裁判長的時候更加多了一份成熟和自信，這是這一點使我能順當和圓滿地完成聯合會交給我的任務。在此我要感謝聯合會對我的信任，同時也要感謝和我一起努力工作的裁判們，還有競賽部的工作人員和領導，正是因為有了各位的精誠合作和主動支持才使得本次競賽圓滿而勝利。

肩負裁判長的重責，我的工作首先須要做到以身作則、言出必行、敢做敢為、說一不二；其次要站在更高的位置來看待整個賽事與賽程，擔當起聯合會和大家對我的期望與信任。通過這次競賽，我和各位裁判都對聯合會對裁判的要求有了更深刻的相識，以往對裁判的要求只局限于作息時間、行為規范等方面，通過本此賽事則進一步提升了對裁判的要求，大家以規范為基本要求，同時把技術要求放到裁判的總結會上，這樣裁判才能真正做到對自己負責、對選手負責，從而使得裁判總結工作更加務實有效。

依據聯合會的要求，在第一天的裁判會議上，我帶領大家進行了技術要求的統一和技術標準等方面的探討。每一位裁判熱忱的發言，表明白大家對于聯合會所提出的要求的主動支持。全體人員一樣響應聯合會關于整頓裁判黑箱操作的確定，同時這次探討還持續了第四屆體育大會的一項規定，就是裁判競賽前不得和外界接觸，全部裁判的手機在賽前必需上交直到競賽結束后返還，以此杜絕裁判和自己代表隊、裁判與裁判之間的非正常溝通，從而也可有效避開裁判因受外界干擾而增加壓力。

裁判工作總結

轉瞬之間，20××年就離我們而去了，在這一年中，我在足球裁判工作中收獲頗豐；7月的成都溫江，8月的涼都六盤水，11月的貴州師大，在一次一次的裁判工作中我也從各位裁判前輩的身上學到了許多執法閱歷。在中超中甲預備隊聯賽中體會到了職業競賽的節奏和執法尺度。但在詳細的執法過程中還是會發覺自己的身上有許多的不足之處，錯漏判的狀況也時有發生，這其中的緣由主要有自身對規則精神的理解方式以及對場上狀況的分析產生偏差，也有在跑位和選位時的不合理因素，這些都是我在之后的裁判工作中必需要解決的問題。在11月的貴州省足球裁判員培訓班中，劉鐵軍老師的規則講解使我受益匪淺，深化淺出的教學方式很簡單理解在平常執法中我們都遇到但不知如何解決的難題，韓帛辰老師的體能訓練理念更如雪中送炭一般，給我帶來了最迫切須要，最須要駕馭的訓練方法。這要得益于貴州省足管中心領導賜予機會學習及栽培，以及眾多老一輩裁判員前輩的`不吝賜教和耐性教授。有人說做裁判就是做人，這句話一點也不假；肅穆仔細，公正精確也是為人處世的準繩，在球場上不機械的執行規則，融會貫穿，裁判員是規則及規則精神在足球場上的體現和執行者；不僅要愛護運動員的健康，保證雙方的對等競爭，更要促進足球技戰術的發展，所以說做裁判做得勝利的人在生活中肯定也是個情商很高的人。路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。作為一名90后足球裁判員，特性明顯，年輕有為是特點，閱歷不足，履歷淺薄是弱點，如何將特點轉化成優點，將弱點短板強化，是在新一年里我須要思索及解決重要問題。保持體能儲備，接著學習規則，加強規則精神的理解是每天都要做的基本功；爭取使自己早日能夠取得國家級裁判員培訓班的資格，并通過考核；也能在更高級別的足球賽事中完成任務，展示自己，學到更多的學問，呈現新一代貴州足球裁判員的優秀風貌。為貴州的足球裁判事業貢獻自己的青春熱血。

裁判工作總結

xx年11月4日，成都體育學院航空港校區其次站“多威杯”大獎賽如期在航空港校區田徑場召開。本人在這一站次大獎賽中擔當計時主裁判工作。我和其他9名計時員團結協作、相互協作和分工合作之下，圓滿地完成了這次大獎賽的裁判工作。同時，讓我從中學到了許多裁判員的學問，增長了才能，提高了專業水平，受益匪淺。

裁判是賽事的另一個主角，我們工作的好與壞干脆影響到大獎賽的的`總體工作。因此，在大獎賽起先之前，我特地負責對裁判員進行了簡要的培訓。在培訓過程中也著重分析了計時工作的要點和應當留意的事項。而且，計時組又是陳老師在負責，依據多年的執裁閱歷，他也給我們統一強調了計時中易出現的狀況，也給我們分析了如何削減及避開狀況發生。但在實際工作中還是出現了以下幾點不足：

1、讀取成果不規范，如11.16，應讀取到肯定值11.2，而有個別計時員仍讀取為11.16，這些大意給成果記錄者的工作帶來了很多不必要的麻煩和時間的奢侈。

2、由于計時員依據個人感覺判別啞槍，而沒有剛好“見煙開表”，出現只有兩名計時員記取四名運動員小成的狀況。在陳老師的叮囑下，以一表記錄第一名成果、另一表記錄最終一名成果，避開了因脫表而無法記取全部運動員成果的嚴峻后果。

3、男子800米分道跑時，由于我的分工沒有明確到位，最終記錄成果時出現了運動員成果與名次出現交叉的現象。但我在這里還是向全部計時員表示致謝，全部計時員都能在支配下剛好克服各種困難，完成各項工作。即使個別裁判有參賽項目，但是替補裁判的工作都協調的很緊湊，都很好的做到了堅守崗位，基本沒有串崗、離崗的狀況。

最終，感謝大家對大獎賽計時裁判工作的支持與主動的協作。對在大獎賽過程中付出辛勤勞動的全體裁判員和工作人員表示誠心的感謝！

終點裁判心得體會

作為終點裁判已經有近兩年的時間了，這段時間讓我體驗到了許多不同的狀況，也因此學到了不少閱歷和做事的技巧。在這里，我將共享一下我作為終點裁判時所獲得的心得體會。

其次段：如何把握節奏。

裁判員的視野通常比運動員更寬廣。因此，終點裁判作為競賽結束時的最終一個環節，必需把握好競賽的節奏。在競賽中，我們不能因為興奮或心情而失去自己的節奏，而應當保持醒悟的頭腦，時刻關注競賽的形勢，以便在必要時能快速做出推斷。

第三段：如何推斷競賽結果。

在一場競賽結束后，裁判員通常須要快速、精確地推斷競賽結果。這個過程須要借助電子計時器或手搖秒表等工具來幫助完成。此外，我們還須要留意一些特別狀況，比如在短跑競賽中，起跑槍響后有沒有出現犯規行為等，這些狀況須要在競賽過程中不斷視察，為后續的推斷做好打算。

第四段：如何與其他裁判員協作。

作為一名終點裁判，與其他裁判員的協作至關重要。事實上，在競賽起先前，我們通常須要與其他裁判員進行溝通，了解競賽規則和留意事項。而在競賽過程中，我們還須要與其他裁判員通過無線對講機等設備進行同步溝通，確保競賽順當進行。在競賽結束后，我們還須要與其他裁判員商議，核實競賽結果是否精確。

第五段：如何提高自身水平。

作為一名終點裁判，我們須要不斷地學習和提升自己的水平。為此，我們可以多參與競賽，多視察和借鑒其他裁判員的閱歷和做法。此外，我們還可以通過學習相關的學問和技能，不斷提升自己的專業素養。只有這樣，我們才能更好地完成自己的工作，并為競賽增加更多的光彩。

結尾段：總結。

作為一名終點裁判，我們須要時刻保持專業的看法和技能，全身心地投入到自己的工作中去。通過不斷地學習和實踐，我們可以更好地發揮自己的作用，為競賽的呈現做出更大的貢獻。另外，我們還須要多加留意自己的平安和身體健康，以保證能夠長時間地投入到自己的工作中去。

網球裁判員工作總結

1、到裁判特長領取任務，競賽用球。

2、打算以下基本工具：

記分表。

帶橡皮的鉛筆。

手攜式秒表。

挑邊器（硬幣）。

量網（卷）尺。

3、在運動員之前到達場地，檢查以下事項：

單打支柱：應在球網相反兩側，單打邊線外3英尺處放置單打支柱；假如負責雙打裁判工作，應確認單打支柱已被取掉。

球網高度：球網中帶高度為3英尺（0.914米）。

主裁座椅位置：應距網柱約3英尺（0.914米），視察球場角度較好。一般裁判椅應當背對陽光安放，運動員休息椅應擺放在主裁判椅的兩側。

網球：主裁應有足夠的新球完成競賽，并打算不同程度的舊球作為丟失球的的替補；

場地上有無紙屑，樹葉、雜物等干擾競賽的物品。

飲水、毛巾及運動員座椅這些物品都應供應給運動員。4、當運動員到場時，主裁應召開賽前會議：

（1）核對運動員姓名（當一切打算就緒后，主裁應面對裁判椅站在場地中間，召集競賽雙方運動員分別從球網兩側上場）。

（2）交待用球數量，換球時間、競賽盤數、決勝局、司線和球童狀況。

（3）詢問運動員是否有不清晰的地方。

（5）檢查運動員著裝是否符合要求；（6）填寫記分表，標明挑邊勝者及其選擇。

二、打算活動期間。

1、完成賽前會議，主裁應回到座椅并在運動員第一下擊球時開表記時。

2、完成記分表的打算；

3、在打算活動還剩兩分鐘時，宣報“兩分鐘”；

4、在打算活動還剩一分鐘時，宣報“一分鐘”并介紹競賽：5、當五分鐘打算活動結結束，宣報“時間到，打算競賽”并指示將球交給發球方。

6、當看到雙方運動員已打算好，宣報：“----發球，競賽起先”，并在記分表上登記起先時間。

三、

賽中。

主裁限制場上局面，并應留意球場及四周發生的狀況。

1、主裁目視發球方打算，并在其發球前檢查接球方打算狀況，之后，目光移回發球方并留意發球。2、要目視失分運動員。

在決勝局中，先報分數，再報領先運動員姓名；當競賽得出結果后，宣報獲勝方。

挑邊：標明贏方運動員及其選擇發球service接發球receive場地end時間/中斷期：記錄每盤競賽起先和結束的時間；記錄競賽中中斷的時間及緣由。發球位置：換球：

違反準則：行為/時間準則的違反應分別在其相應表格中標明；

事實陳述：應列舉全部犯規事實，準確寫明任何被認為是污穢的、有傷尊嚴的語句。

5、主裁是場上事實問題的仲裁：球是界內還是出界？在沒有司線員的狀況下，主裁而不是運動員必需對全部的線進行呼報。

6、有司線員幫助的狀況下，當主裁看到明顯錯判時，可以對司線員進行更正，更正肯定要快速剛好，不要在運動員申訴或反對后再做更正。

7、假如你擔當沙地網球裁判工作，則有責任檢查球印，并應遵循正確的國際網聯程序。

運動會裁判工作總結

深秋的xx不見一絲涼意，第一次踏上這片安靜美麗的土地，百感