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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列操作不正確的是()A.稀釋 B.取固體藥品C.加熱液體 D.過濾2.二氧化碳占空氣總體積的0.03%。正常情況下能維持這個含量基本不變的原因是:自然界存在如圖所示的循環過程。其中圖中A處不包括下列各項中的A.人和動植物的呼吸作用B.自然界中微生物的分解作用C.含碳燃料的燃燒D.工業生產中碳酸鈣的分解3.在AgNO3、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的鐵粉充分反應后,過濾,洗滌,將濾渣放入鹽酸中有氣泡產生,濾液中存在的陽離子是()A.Cu2+ B.只有Fe2+ C.Fe2+和Fe3+ D.Mg2+和Fe2+4.冰片可用于醫藥、制香精等,其化學式為C10H18O,有關冰片的說法正確的是()A.屬于氧化物 B.碳、氫、氧元素質量比為10:18:1C.由碳、氫、氧原子構成 D.氧元素的質量分數最低5.習近平同志在十九大報告中指出,加快生態文明體制改革,建設美麗中國。下列相關說法正確的是A.鼓勵燃煤發電,實現區域電力互惠共享B.推進資源全面節約和循環利用,實施國家節水行動C.為保護環境,將農田秸稈焚燒處理D.大力發展化石能源,滿足工業生產需求6.規范實驗操作是我們完成實驗的保障。下列操作中,“先”與“后”的順序不正確的是A.用酒精燈加熱試管中液體時,先預熱,后對準液體集中加熱B.在檢查裝置氣密性的時候,先用雙手緊握容器外壁,后將導管浸入水中C.用排水法收集完氧氣時,先把導管移出水面,后熄滅酒精燈D.做氫氣可燃性實驗時,先檢驗氫氣的純度,后點燃氣體7.根據下列溶解度曲線和A物質的部分溫度是的溶解度判斷下列說法正確的是溫度/℃0204060溶解度/gA物質20284560A.由上圖可知,KNO3和NaCl的溶解度均大于A物質的溶解度B.10℃時,將40gNaCl放入50g水中,充分溶解,所得溶液是NaCl的不飽和溶液C.將30℃時NaCl、KNO3、和A物質的飽和溶液各降溫至10℃,所得溶液的溶質質量分數大小為:KNO3>NaCl>AD.20℃時,將KNO3、NaCl和A物質各30g分別配制成恰好飽和溶液,所得溶液的質量大小為A>KNO3=NaCl8.下列變化屬于化學變化的是A.海水曬鹽 B.石蠟熔化 C.糧食釀酒 D.鐵杵磨針9.下列物質不能為人類生命活動提供能量的是A.米飯 B.水 C.雞蛋 D.花生油10.根據各大市場調查:嬰兒“尿不濕”最關鍵的材料是聚丙烯酸鈉,它是由丙烯酸(C3H4O2)與氫氧化鈉經過一系列反應而制得的。下列有關丙烯酸的說法中,正確的是A.丙烯酸是有機高分子化合物B.丙烯酸由3個碳原子、4個氫原子、2個氧原子構成C.丙烯酸的相對分子質量為72D.其中碳元素的質量分數為16.7%二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.按要求用化學用語填空:(1)2個亞鐵離子_____________;(2)碘酒中的溶劑____________;(3)保持氧氣化學性質的最小微粒___________;(4)焙制糕點所用發酵粉成分之一___________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某化學興趣小組同學為回收一塊質量為40g的銅鋅合金中的銅,將該合金放人燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產生氣泡時,恰好用去稀硫酸100g,燒杯內剩余固體27g。請完成下列計算:40g銅鋅合金中鋅的質量是________g。計算所用稀硫酸中溶質的質量分數為_________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.酸雨給人類生活和社會帶來了嚴重危害.汽車尾氣是導致酸雨的原因之一,為減少有害氣體的排放,人們在汽車尾氣管上安裝“催化轉化器”,使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉化為空氣中體積分數最多的氣體和CO1.回答下列問題:寫出轉化的化學方程式___;反應中,失氧的物質是___,該物質具有___性.(填“還原”或“氧化”)上述反應產生的二氧化碳大量排放會導致___,低碳環保刻不容緩.實驗室中若要檢驗二氧化碳,化學方程式為___.14.物質由微粒構成。化學反應過程中某些微粒會發生改變,而有些微粒則不會發生改變。以下是氫氧化鈉和鹽酸的反應的微觀示意圖,發生的化學反應方程式為_____,從微觀示意圖可知,該反應中發生變化的微粒是_____,它們是該反應的“參與者”;未發生變化的微粒是_____,它們是該反應的“旁觀者”。碳酸鈉溶液與過量稀鹽酸混合后的化學反應方程式為_____,實際參加反應的微粒是_____。鐵與硫酸銅溶液的反應中,溶液中實際參加反應的微粒是_____,溶液中的“旁觀者”是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.實驗探究和證推理是提升認知的重要手段。某同學將氫氧化鈉溶液加入到一定量的稀氯化銅溶液中,出現藍綠色不溶于水的固體。該同學對生成藍綠色而不是藍色體的現象產生疑惑。.CuCl2溶液與NaOH溶液反應可生成值色體(Cu(OH)2).在氫氧化鈉較少的情況下會生成藍綠色堿式氯化銅(Cu(OH)Cl).其不溶于水,能與酸反應。Cu(OH)2在60℃開始分解生成兩種氧化物,100℃分解完全,堿式氯化銅在300℃開始分解生成氧化銅、水和氯化氫,在400℃分解完全,藍綠色固體可能是:①Cu(OH)2②Cu(OH)Cl晶體:③_________________。猜想①的理由是:________________(用化學方程式表示)。該同學取31.25g藍綠色固體,加熱至100℃出現黑色固體,則猜想______不正確。繼續加熱到400℃至質量不再改變,并使產生的氣體全部緩緩通過如圖所示裝置(裝置中藥品足量)已知實驗所得數據①最終得到剩余固體24.00g;②與硝酸銀溶液反應得到的沉淀經過濾、洗滌和低溫烘干,得到固體14.35g完成下列問題:判斷固體已洗凈的方法是:取最后一次洗液,滴加______溶液,無現象過上述實驗數據計算藍綠色固體中銅元素和氯元素的質量比_________________。猜想③成立堿式氯化銅常作為動物詞料的添加劑,則該堿式氯化銅與胃液發生反應的化學方程式為_______________。如果欲使HCl和CuCl2的混合溶液中的溶質只有CuCl2,可向其中加入過量的___(填序號)ACuOBCu(OH)2CCuDCu(NO3)2為使實驗中生成藍色固體,少出現藍綠色固體,應作______改進(選填序號)A實驗中將氯化銅溶液滴加到氫氧化鈉溶液中B實驗中應提供足量、較濃的氫氧化鈉溶液C實驗應該在80℃的水浴中進行16.化學是以實驗為基礎的科學,實驗是科學探究的重要手段。酸和堿之間發生中和反應。如下圖所示的三個實驗均可驗證酸與堿能發生反應。①實驗一中,通過稀鹽酸與________(填寫化學式)反應的現象,驗證了酸與堿發生了反應。②實驗二通過兩支試管中的現象對比,可以判斷稀鹽酸與Ca(OH)2能反應,該實驗除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外,還需控制____________相同。③實驗三中,若加入X可驗證稀硫酸與堿能發生反應,則符合此條件的X是下列物質中的_____(填字母即可)。a無色酚酞溶液b鐵粉c氧化銅d碳酸鈉為了探究二氧化碳與氫氧化鈉發生反應,河南省實驗中學化學興趣小組進行了如甲所示實驗;并利用了數字化實驗手段進行了探究:在用排空氣法收集到的二氧化碳集氣瓶內加入足量氫氧化鈉溶液,通過壓強傳感器和數據采集器得到的圖象如乙所示。①實驗甲裝置A中發生反應的化學方程式為__________________________;②甲所示裝置B中的實驗現象是什么________?③乙中圖示曲線總體趨勢為數據逐漸減小,其中的道理是什么________?向盛有20g氫氧化鈉溶液的燒杯中加入20mL質量分數為7.3%的稀鹽酸,恰好完全反應。則所用氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數是多少________?(提示:7.3%的稀鹽酸密度約為1.035g/mL)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸沿器壁緩緩地注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,使熱量及時地擴散,一定不能把水注入濃硫酸中,選項正確;B、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,選項正確;C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,選項正確;D、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,選項錯誤,故選D。2、D【解析】

A、人和動物的呼吸是吸收氧氣,轉化為二氧化碳,可以放在A處,故選項錯誤。B、自然界中微生物的分解作用是吸收氧氣,轉化為二氧化碳,可以放在A處,故選項錯誤。C、含碳燃料的燃燒,消耗氧氣,生成二氧化碳,可以放在A處,故選項錯誤。D、工業生產中碳酸鈣的分解不需要氧氣的參與,不可以放在A處,故選項正確。故選:D。3、D【解析】

理解金屬活動性順序,及靈活的運用有關的知識,加入鐵粉可以置換出銀與銅,濾渣中放入鹽酸有氣泡生成,則說明有鐵的存在。【詳解】金屬的活動性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb(H)Cu、Hg、Ag、Pt、Au,由于鐵在鎂后,不可能把鎂離子從溶液中置換出來,鐵在銀和銅的前面,因此鐵可以和硝酸銀、硝酸銅反應,由于將濾渣放入鹽酸中有氣泡產生,說明濾渣中有過量的鐵,因此在濾液中不可能再有硝酸銀和硝酸銅,而鐵與硝酸銀和硝酸銅反應,生成硝酸亞鐵;故有Mg2+和Fe2+;故選D【點睛】主要考查了金屬的活動性順序的應用,培養學生分析問題、應用所學知識解決問題的能力。4、D【解析】

A、冰片由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不是氧化物,故選項A不正確;B、冰片中碳、氫、氧元素質量比=(12×10):(1×18):(16×1)=60:9:8,故選項B不正確;C、冰片由冰片分子構成的,故選項C不正確;D、冰片中碳元素的質量分數=,氫元素的質量分數=,氧元素的質量分數=,故選項D正確。故選:D。5、B【解析】

A、燃煤生成有害氣體和煙塵,鼓勵燃煤發電,實現區域電力互惠共享,故選項錯誤;

B、推進資源全面節約和循環利用,實施國家節水行動,保護水資源,有利于建設美麗中國,故選項正確;

C、將農田秸稈焚燒處理會產生大量的煙塵等污染空氣,故選項錯誤;

D、煤、石油和天然氣均為化石燃料,燃燒產生大量空氣污染物,且石油和天然氣均為化石燃料,不能再生,故應合理開采,故選項錯誤;

故選:B。6、B【解析】

A、用酒精燈加熱試管中液體時,先預熱,后對準液體集中加熱,故選項說法正確。

B、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;故選項說法錯誤。

C、用排水法收集完氧氣時,先把導管移出水面,后熄滅酒精燈,以防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂,故選項說法正確。

D、做氫氣可燃性實驗時,先檢驗氫氣的純度,后點燃氣體,以防止發生爆炸,故選項說法正確。

故選:B。7、D【解析】

A、0℃時,硝酸鉀的溶解度小于A物質的溶解度,故A錯誤;B、10℃時,氯化鈉的溶解度小于40g,所以將40gNaCl放入50g水中,充分溶解,所得溶液是NaCl的飽和溶液,故B錯誤;C、將30℃時NaCl、KNO3、和A物質的飽和溶液各降溫至10℃,氯化鈉的溶解度最大,硝酸鉀的溶解度最小,所以所得溶液的溶質質量分數大小為:NaCl>A>KNO3,故C錯誤;D、20℃時,A物質的溶解度最小,氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等,所以將KNO3、NaCl和A物質各30g分別配制成恰好飽和溶液,所得溶液的質量大小為A>KNO3=NaCl,故D正確。故選D。8、C【解析】

化學變化有新物質生成的變化。【詳解】A、海水曬鹽沒有新物質生成,屬于物理變化,故A不正確;B、石蠟熔化沒有新物質生成,屬于物理變化,故B不正確;C、糧食釀酒生成新物質酒精,屬于化學變化,故C正確;D、鐵杵磨針沒有新物質生成,屬于物理變化,故D不正確。故選C。【點睛】物理變化是沒有新物質生成的變化。9、B【解析】米飯富含糖類,雞蛋富含蛋白質,花生油富含油脂。糖類、脂肪、蛋白質都可以為人類生命活動提供能量;水不能提供能量,其作用是運輸營養物質和廢物。10、C【解析】

A.丙烯酸是除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物,屬于有機物,但不是高分子化合物,選項錯誤;B.化學式中,元素符號右下角的數字為一個分子中原子的個數,所以一個丙烯酸分子由3個碳原子、4個氫原子、2個氧原子構成,選項錯誤;C.丙烯酸的相對分子質量為3×12+4+2×16=72,選項正確;D.其中碳元素的質量分數為,選項錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、2Fe2+C2H5OHO2NaHCO3【解析】

(1)離子符號表示方法:在元素符號右上角標明電性和電荷數,數字在前,符號在后。若數字為1時,可省略不寫,表示離子個數在離子符號前面加數字,2個亞鐵離子:2Fe2+;(2)碘酒中的溶劑是酒精,化學式為:C2H5OH;(3)分子是保持物質化學性質的最小粒子,保持氧氣化學性質的最小微粒是氧分子,符號為:O2;(4)焙制糕點所用發酵粉成分之一碳酸氫鈉,化學式為:NaHCO3。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、13g19.6%【解析】(1)40g銅鋅合金中鋅的質量為40g-27g="13"g(2)解:設所用稀硫酸中溶質的質量為x。Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑659813gxx="19.6"g所用稀硫酸中溶質的質量分數:。答:所用稀硫酸中溶質的質量分數是19.6%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)CO+NOCO1+N1(1)NO氧化(3)溫室效應(4)CO1+Ca(OH)1CaCO3↓+H1O【解析】試題分析:(1)根據題中信息可知化學方程式為:CO+NOCO1+N1;(1)物質得氧被氧化,具有還原性,物質失氧被還原具有氧化性;(3)大量二氧化碳的排放會產生溫室效應,使全球氣候變暖;(4)實驗室中用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳,化學方程式為:CO1+Ca(OH)1CaCO3↓+H1O。考點:化學方程式的書寫,氣體的檢驗,溫室效應。14、HCl+NaOH═NaCl+H2O氫離子和氫氧根離子鈉離子和氯離子Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑碳酸根離子和氫離子銅離子硫酸根離子【解析】

根據氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水;碳酸鈉溶液與過量稀鹽酸混合,生成氯化鈉、水和二氧化碳;鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,進行分析解答。【詳解】(1)氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,反應的化學方程式為:HCl+NaOH═NaCl+H2O。屬于中和反應,由氫氧化鈉和鹽酸的反應的微觀示意圖,實質是氫離子和氫氧根離子生成水分子,該反應中發生變化的微粒是氫離子和氫氧根離子;未發生變化的微粒是鈉離子和氯離子。故填:HCl+NaOH═NaCl+H2O;氫離子和氫氧根離子;鈉離子和氯離子(2)碳酸鈉溶液與過量稀鹽酸混合,生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。實際參加反應的微粒是碳酸根離子和氫離子。故填:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;碳酸根離子和氫離子(3)鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,反應的化學方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。溶液中實際參加反應的微粒是銅離子,溶液中的“旁觀者”是硫酸根離子。故填:銅離子;硫酸根離子【點睛】本題難度不大,掌握鹽的化學性質、中和反應的原理、明確復分解反應的實質等是正確解答本題的關鍵。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Cu(OH)2和Cu(OH)Cl晶體的混合物CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl②稀鹽酸384:71Cu(OH)Cl+HCl=CuCl2+H2OABAB【解析】

[猜想]藍綠色固體可能是二者的混合物:③Cu(OH)2和Cu(OH)Cl晶體的混合物;猜想①的理由是氯化銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅和氯化鈉。Cu(OH)2在60℃開始分解生成兩種氧化物,100℃分解完全,該同學取31.25g藍綠色固體,加熱至100℃出現黑色固體,則猜想②不正確。①最終得到剩余固體氧化銅24.00g,②與硝酸銀溶液反應得到的沉淀經過濾、洗滌和低溫烘干,得到固體氯化銀14.35g(1)硝酸銀和稀鹽酸反應生成氯化銀沉淀,判斷固體已洗凈即判定是否有硝酸銀。(2)過上述實驗數據計算藍綠色固體中銅元素質量為24.00g×=19.2g,氯化銀中氯元素的質量為14.35g×=3.55g。[延伸](1)堿式氯化銅常作為動物詞料的添加劑,則該堿式氯化銅與胃液發生反應生成氯化銅和水。(2)如果欲使HCl和CuCl2的混合溶液中的溶質只有CuCl2,可向其中加入過量的氧化銅和氫氧化銅,多余的氧化銅和氫氧化銅過濾除去;(3)為使實驗中生成藍色固體,少出現藍綠色固體,實驗中將氯化銅溶液滴加到氫氧化鈉溶液,實驗中應提供足量、較濃的氫氧化鈉溶液。【詳解】[猜想]藍綠色固體可能是:③Cu(OH)2和Cu(OH)Cl晶體的混合物;猜想①的理由是氯化銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅和氯化鈉,CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl。Cu(OH)2在60℃開始分解生成兩種氧化物,100℃分解完全,該同學取31.25g藍綠色固體,加熱至100℃出現黑色固體,則猜想②不正確。①最終得到剩余固體氧化銅24.00g,②與硝酸銀溶液反應得到的沉淀經過濾、洗滌和低溫烘干,得到固體氯化銀14.35g(1)硝酸銀和稀鹽酸反應生成氯化銀沉淀,判斷固體已洗凈的方法是:取最后一次洗液,滴加稀鹽酸溶液,無現象。(2)過上述實驗數據計算藍綠色固體中銅元素質量為24.00g×=19.2g,氯化銀中氯元素的質量為14.35g×=3.55g,銅元素和氯元素的質量比為19.2g:3.55g=384:71。[延伸](1)堿式氯化銅常作為動物詞料的添加劑,則該堿式氯化銅與胃液發生反應生成氯化銅和水,化學方程式為Cu(OH)Cl+HCl=CuCl

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