2023–2024學年度第二學期期中測試卷七年級道德與法治(BBRJ)座號測試范圍：第1-2單元注意事項：1.本試卷共6頁，兩大題，滿分70分，測試時間60分鐘。2.請用藍、黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上或答題卡上。3.答卷前請將密封線內的項目填寫清楚。題號一二總分分數評卷人得分一、選擇題(17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將所選項字母填在題后括號內。)1.青春期突然冒出的小痘痘、變聲、長胡須等一系列的生理變化令我們猝不及防。對于發生在自己和伙伴們身上的這些變化，我們應該【】A.精心裝扮，極力掩飾B.入院診斷，及時治療C.坦然接受，從容面對D.抓住機會，嘲弄他人2.青春期是發育和生長的重要變化時期，青春期生理的變化必然會引起心理的變化，下列變化符合青春期心理變化的有【】①自我意識覺醒，“成人感”強烈②內部器官的完善和性機能的成熟③既想對父母隱瞞自己的感情，又渴望父母理解自己④心理已經變成熟，完全可以自己獨立處理任何事情A.①③B.②③C.②④D.③④3.哥哥發現，比自己小兩歲的妹妹進入初中后，個頭長得很快，思維也變得更加敏捷、這讓他對自己變化不大的身高和考試成績感到有些失望。對此，你應告訴他【】①女生進入青春期都比男生個子高②每個人的身心發展情況各不相同③女生在青春期更具有發育的優勢④正視并欣然接受自己的青春期特點A.①②B.①③C.②③D.②④4.全面實行垃圾分類后，“新時代好少年”施源觀察到濕垃圾在用手破袋時有異味，易臟手。經過反復實驗，他發明了一款“白菜拉拉袋”新型濕垃圾分類袋，并申請了專利。上述材料告訴我們【】①創造離不開實踐②創造屬于青少年③生活處處可創造④參與實踐活動就會有創造A.①②B.②③C.①③D.②④5.男生女生的友誼是一種很美好的情感，更是人的一生中不可缺少的感情之一。因為男女生的正常交往【】①是我們成長的一個重要方面②相互取長補短，有助于我們不斷完善自己③可以幫助我們消除性別刻板印象④可以增進我們對異性思維方式、情感特征的了解A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.年輕溫柔又細心耐心……在大眾眼里，幼兒園老師這樣的職業多由女性來擔當，但男幼兒教師正越來越多參與到幼教事業中。在這個以女性為主的大群體中，男幼師因體力和精力充沛、應變能力強，同時也可以為小朋友提供更多的思維和行為方式，逐漸成為幼教行業中搶手的人才。這啟示我們【】①當今社會職業選擇越來越多樣化②男性從事幼教工作，有利于打破性別刻板印象③男性比女性具有巨大的性別優勢和職業優勢④男女性在職業選擇、性格特征等方面的差異將不斷消失A.①②B.①③C.②④D.①③④7.現在許多地方都有這樣的條例規定：駕駛、乘坐電動自行車應當按照規定佩戴安全頭盔。而有些人在有交警值守的時候就遵守，無交警值守的時候就不戴。此現象啟示我們【】①要做到行己有恥，增強自控力②有些社會規則我們可以不遵守③自律需要靈活性，講求隨機應變④通過“慎獨”端正自己的行為A.①②B.①④C.②③D.③④8.磨煉是青年最好的“成長禮”。結得“千層繭”，練就“沖天翅”。杜富國讓青春在雷場上閃耀，劉銳讓本事在帶兵打仗中增長……他們的青春故事流光溢彩，無不源于艱苦磨礪不懈奮斗。這告訴我們【】A.青春的我們只要規劃青春路徑，思考如何走過青春之路就能成功B.青春的力量是無窮無盡的，生活中的任何困難都能克服C.青春有無限的可能，只要肯努力就一定能夠成功D.青春凝聚著動人的活力，需要我們用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐9.第十九屆杭州亞運會賽場上激蕩著一股澎湃的青春力量。18歲的余依婷拿下三塊游泳金牌；17歲的劉清漪女子霹靂舞奪冠；15歲的陳燁獲得滑板男子碗池冠軍；13歲的崔宸曦滑板女子街式摘金。賽場上他們自信、拼搏，向世界綻放最美的中國笑顏和青春力量。下列說法正確的是【】①青年們創造著美好的情感體驗，也在傳遞青春的美好，使生命更有力量②青年們勇立潮頭，擔當拼搏，踐行著“請黨放心，強國有我”的錚錚誓言③青年人熱情激昂，中國夢的實現只能靠青年人④青年們的這些積極情感為我們的世界增添了一份美好A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.假期看電影《第二十條》時，看到那些家長里短的演繹，讓觀眾開心不已，笑聲不斷；看到郝秀萍跳樓的一幕，我們會感到傷心、難過。對于這些感受，下列認識正確的是【】A.我們的情緒是完全相同的B.我們遭遇不同的事情，會產生不同的情緒C.隨著周圍情況的變化，我們的情緒不會發生變化D.我們的基本情緒有喜、怒、衰、懼四大類11.據統計，未成年違法犯罪中，沒有預謀的，只是一時沖動的違法犯罪占82.7%。這則材料說明青春期的情緒具有的特點是【】A.情緒具有表現性B.情緒具有細膩性和閉鎖性C.青少年情緒反應強烈，易波動D.我們要學會管理情緒，做情緒的主人12.下列關于情緒的說法正確的是【】A.情緒只有喜怒哀懼這4種類型B.持續處于負面情緒，可以幫助我們提高免疫力C.個人的生理周期會影響我們的情緒D.情緒是人最基本的精神需求13.“相見時難別亦難，東風無力百花殘”與“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”都是描寫與朋友離別的詩句，但表達的情緒卻是迥然不同的，這說明【】①人的情緒變化主要取決于環境的變化②不同的人面對同一事件，往往會有不同的感受③情緒不受個人的控制，我們只能被動接受④不同的人面對同樣的情境，也可能產生不同情緒A.①②B.①③C.②③D.②④14.情感是比較穩定、深刻的內心體驗。以下描述，不屬于高級情感體驗的是【】A.參加每周一的升國旗儀式，激發了愛國情感B.召開了中國共產黨第二十次全國代表大會，增強了全體黨員的責任感C.看到“神舟”十七號載人飛船與空間站組合體完成自主快速交會對接，我們產生自豪感D.甘肅臨夏州積石山縣發生地震，消防、醫療、公安、武警等多種救援力量快速全面抵達災區，我產生了強烈的安全感15.60年來，雷鋒精神滋養著一代代中華兒女的心靈，匯聚起最為廣泛的共鳴，各行各業不斷涌現出一個又一個“活雷鋒”。這說明【】A.美好情感能夠傳遞正能量B.情感是永恒不變的C.情感表達的方式多種多樣D.情感隨情境的改變而變化16.春節前夕河南突降暴雪，小治參加所在城市的義務除雪活動，看到大家便利的出行，進一步激發了對家鄉的熱愛之情！這表明【】A.情感會隨著情境的改變而變化B.情感是短暫的、不穩定的C.要學會以恰當方式表達自己負面的情感體驗D.可以通過參與有意義的社會活動獲得美好情感17.小治參加學校的演講比賽沒有取得名次，雖然心里不舒服但賽后小治反思了比賽失利的原因，一方面文稿記憶不熟練，沒有信心；另一方面，演講技能還需提高。所以，他決心平時加強練習，努力在下一次演講比賽中取得好成績。這說明【】①可以將負面情感轉變為成長的助力②挫折總是使人產生積極的情緒感受③情感體驗總是被動地接受外部環境的影響④負面的情感體驗對于我們的成長也是有意義的A.①②B.①③C.②④D.①④二、非選擇題二、非選擇題(36分)評卷人得分18.(8分)結合所學知識對漫畫《撒氣的“食物鏈”》中人物的行為進行辨析。19.(8分)“早戀讓我們不再快樂，讓我們青春的臉上寫滿憂傷。錯過今天所謂的愛情，還會有明天的芳草；如果錯過了青春這段學習的最佳時間，我們將抱憾終身。”閱讀材料，運用所學知識，思考并回答下列問題(1)青春萌動的我們應該如何對待青春期的情感?(4分)(2)結合所學知識，思考男生女生該不該正常交往?為什么?(4分)20.(8分)新年前夕，國家主席習近平通過中央廣播電視總臺和互聯網，發表了二○二四年新年賀詞，小治和小德兩位同學在學習了總書記的賀詞后有著不同的感受。小治同學聽了我國2023年取得的成績后，為我國這一年經濟的持續回升，科技創新取得的豐碩成果以及參與越來越多的國際事務，頓生自豪感，這是正面的情感；但小德同學聽了“前行路上，有風有雨，一些企業面臨經營壓力，一些群眾就業、生活遇到困難。”有了焦慮感，這是負面的情感。閱讀材料，運用所學知識，思考并回答下列問題：(1)請結合所學，談談這兩個情感對于兩位同學各自的意義是什么?(4分)(2)請分享你會如何傳遞情感正能量。(4分)21.(12分)青春是那么美好，在這段不可復制的旅途當中，不管它是迷茫的、孤獨的、不安的，還是歡騰的、炙熱的、理想的，它都是閃亮的日子。圍繞著“青春”這個議題，七年級(1)班同學舉行了一次主題班會活動，請你參與其中并完成下列任務。【青春期的“憂”與“喜”】面對青春期，兩位同學說出了自己的心聲。青春期的“喜”青春期的“憂”小治同學說：“雖然我學習成績不是最優秀的，但生活中我有很多‘鬼點子’，好多同學遇到問題都會找我幫忙。我也有點小高興。”小德同學說：“升入初中以來，我有心里話不愿意對別人講了，經常因為一點兒小事而沖動發火。唉，我真是發愁。”(1)運用“成長的不僅僅是身體”的有關知識，分析小治同學“喜”的原因。(2分)(2)小德同學的“憂”依次體現了青春的情緒具有哪些特點?(2分)(3)為了幫助小德同學擺