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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法,其中正確的是()選項物質雜質除去雜質的方法ACuSO4溶液H2SO4加過量的CuO,過濾BKNO3K2SO4加適量BaCl2溶液、過濾、蒸發CNaCl泥沙加水溶解、過濾、洗滌、干燥DNH3H2O通過濃硫酸A.A B.B C.C D.D2.下列圖象能正確反映其對應關系的是A.電解水B.常溫下向、混合溶液中滴加NaOH溶液C.兩份完全相同的雙氧水在有無的情況下產生D.在一定溫度下向接近飽和的溶液中加入固體3.科學家提出了理想的獲得氫能源的循環體系(如圖),根據該循環體系說法錯誤的是A.該循環是一種環保綠色,反應中沒有污染物生成體系B.該循環體系通過化學反應可實現太陽能轉化為電能C.在此循環中只有化合反應發生,因此是環保的D.在此循環中氫氣與氧氣是中間產物4.下列事實的結論或解釋中不正確的是A.公園的桂花開放時滿園飄香——說明分子在不斷運動B.生鐵和鋼的性能不同——是由于含碳量不同C.某物質完全燃燒生成CO2和H2O——該物質一定由C、H兩種元素組成D.酸堿中和反應能生成水——實質是氫離子(H+)與氫氧根(OH-)結合生成了H2O5.在宏觀和微觀之間建立聯系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是()選項事實解釋A水和雙氧水化學性質不同分子的構成不同B在陽光下,濕衣服比較容易曬干分子運動速率隨溫度升高而加快C實驗室中用化學方法可以得到氧氣分子之間有間隔D稀有氣體可作保護氣原子核外最外層電子達到相對穩定結構A.A B.B C.C D.D6.下列有關實驗操作或方案錯誤的是()A.用水鑒別苯、四氯化碳、酒精三種液體B.加入足量鐵屑除去FeCl2溶液中的少量FeCl3C.用激光筆照射稀豆漿,檢驗其是否為膠體D.配制一定物質的量濃度的溶液時,容量瓶用蒸餾水洗滌后再用待裝溶液潤洗7.下列有關金屬的說法錯誤的是()A.金屬具有金屬光澤,常溫下金屬都是固體B.生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金,其中生鐵的含碳量大于鋼的含碳量C.炒完菜后,應及時除掉鍋底的水,這樣可以防止鐵鍋生銹D.金屬的回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一8.下列物質的用途中,利用其物理性質的是A.氧氣用于煉鋼B.濃硫酸做干燥劑C.用墨繪制書畫D.氮氣用作保護氣9.下列變化屬于化學變化的是A.雪糕融化 B.海水蒸發 C.鉛筆折斷 D.蠟燭燃燒10.為制得太陽能燃料(合成氣),科學家用鎳基催化劑設計了如下轉化過程。下列有關說法不正確的是A.反應①的化學方程式為CH4+O2=CO2+H2OB.鎳基催化劑在反應前后化學性質不變C.太陽能燃料主要成分是CO和H2D.上述反應前后元素種類不變11.最近科學家發現,水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態,比蜂蜜還粘稠。下列關于這種“高密度液態水”的說法正確的是A.化學性質與普通水不同 B.分子不再運動C.氫、氧兩種原子的個數比為2:1 D.分子間的間隔比普通水大12.某工地發生多人食物中毒,經化驗為誤食工業用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)所致。NaNO2中氮元素的化合價是()A.+4B.+3C.+2D.+5二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.下表為氯化鈉和氯化銨在不同溫度時的溶解度,回答下列問題:溫度/℃01020304050NH4Cl溶解度/g29.433.337.241.445.850.4NaCl溶解度/g35.735.836.036.336.637.0(1)由表中數據可知,溶解度隨溫度變化較大的物質是______。20℃時,100g水最多只能溶解NaCl______g,氯化鈉與氯化銨溶解度相等的溫度在______之間。向燒杯中加100g水和50.0g氯化銨配成50℃的溶液,再冷卻到20℃,燒杯中析出固體______g。14.下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請回答:氟元素的相對原子質量為________,鈣元素的原子序數為_______若D是原子,則X=_______A、B、C中屬于同種元素的粒子是________(填序號)A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似________(填序號)15.將短文中加點部分內容用化學用語表示:酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水。雨、雪等在形成和降落過程中,吸收并溶解了空氣中的二氧化硫(二氧化硫中硫元素顯+4價___________)、氮氧化合物等物質,形成了pH低于5.6的酸性降水。中國的酸雨主要因大量燃燒含硫量高的煤而形成,多為硫酸雨[二氧化硫溶于水,與水反應生成亞硫酸(H2SO3),亞硫酸被空氣中的氧氣氧化成硫酸___________],少為硝酸______雨。16.A-F為初中化學中常見的六種物質,其中B能供給呼吸,C常溫下是液體,D是黑色固體,E溶液呈藍色,它們之間存在如圖所示的關系。請回答下列問題:B生成D屬于(填基本反應類型)。D與另一物質反應生成E,另一物質的類別是(填:酸、堿、鹽或氧化物)。A生成B和C的化學方程式。E與F反應的化學方程式。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某固體物質可能含有Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4、NaCl和NaOH中的一種或幾種,為探究其組成,進行如下實驗,流程和現象記錄如下圖:(查閱資料)CaCl2、BaCl2兩種溶液均呈中性。(1)根據步驟①的實驗現象可得出固體中一定不含有_________;(2)步驟②中發生反應的化學方程式是______________;(3)通過實驗分析固體中一定含有_____________;(4)測得無色溶液pH>7,其測定的方法是__________。18.下圖是實驗室常用的實驗裝置,請回答下列問題。寫出儀器①的名稱_____。用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,選用的發生裝置是_________(填序號),該裝置需要做的改進是_____,反應的化學方程式為____。若用D裝置收集氧氣,當觀察到_____時,說明已經收集滿。實驗室用鋅和稀鹽酸制取氫氣的化學方程式為_____,其反應類型是_____;與裝置B相比,裝置C的優點是______,若用G裝置收集氫氣,氣體從_____(填“a”或“b”)端進入。某興趣小組對敞口放置一段時間的氫氧化鈉溶液進行了探究。實驗如圖1所示,檢查裝置氣密性,在圓底燒瓶內加入該氫氧化鈉溶液,注射器中預先裝好足量的稀鹽酸,裝置連接壓強傳感器和計算機。實驗中將稀鹽酸勻速逐滴加入圓底燒瓶中,得到“時間—壓強”曲線圖(見圖2)。①圖2中ab段壓強變化不明顯的原因是________。②圖2中bc段壓強快速上升說明氫氧化鈉溶液已經變質,寫出氫氧化鈉在空氣中變質的化學方程式________。③待曲線至d點時,將瓶內溶液取出,溶液中的溶質是________(寫化學式)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)實驗室中有一包變質的氫氧化鈣粉末共17.4g,為測定其中氫氧化鈣的質量分數,現進行如下實驗:取一定量的粉末于試管中,向試管中加入了一定質量、質量分數為7.3%的稀鹽酸,所得數據如圖所示。回答下列問題(計算結果精確到0.1%):請按反應的先后順序寫出有關反應的化學方程式:_____________________;________________________。這包粉末中氫氧化鈣的質量分數_________?恰好完全反應時,溶液中溶質的質量分數__________?

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】

A、除去CuSO4溶液中的H2SO4,加入過量的CuO,CuO與硫酸反應,除去了硫酸,過量的CuO用過濾除去,符合題意;B、除去KNO3中的K2SO4,加適量BaCl2溶液,BaCl2溶液與硫酸鉀反應,生成氯化鉀和硫酸鋇,雖然除去了硫酸鉀,但又引進了氯化鉀雜質,不符合題意;C、除去NaCl中泥沙,先把鹽和泥沙加水溶解,過濾掉泥沙,再把濾液進行蒸發并烘干,不符合題意;D、除去NH3中的水蒸氣,把氣體通入濃硫酸中,NH3是堿性氣體,水和氨氣都會被濃硫酸吸收,不符合題意。故選A。【點睛】在解決混合物除雜的問題時,要注意的是既要除去雜質,又不能引進新的物質。2、B【解析】A、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,正氧負氫,體積比是1:2,故A錯誤;B、向、溶液中滴加NaOH溶液,氫氧化鈉會先與硫酸反應生成硫酸鈉,然后與硫酸鎂反應生成氫氧化鎂沉淀,所以溶液的pH值先增大,然后不變,完全反應后,pH增大,故B正確;C、二氧化錳是催化劑,催化劑只會改變反應的速率,不會影響生成氧氣的質量,故C錯誤;D、向接近飽和的溶液中加入固體,溶質質量分數不能從從零開始,故D錯誤。故選B。3、C【解析】

A、該循環體系中氫氣和氧氣生成水,水分解生成氫氣和氧氣,反應中沒有污染物生成,選項正確;

B、該循環體系中,太陽能變成化學能,化學能又變成電能,選項正確;

C、該循環體系中氫氣和氧氣生成水是化合反應,水分解生成氫氣和氧氣,是分解反應,選項錯誤;

D、該循環體系中氫氣和氧氣生成水,水分解生成氫氣和氧氣,氫氣與氧氣是中間產物,選項正確。

故選C。4、C【解析】

A.公園的桂花開放時滿園飄香,說明分子在不斷運動,選項A正確;B.生鐵和鋼的性能不同,是由于含碳量不同,選項B正確;C.某物質完全燃燒生成CO2和H2O,說明該物質中一定含有C、H兩種元素,可能含有氧元素,選項C不正確;D.酸堿中和反應能生成水,其實質是氫離子(H+)與氫氧根(OH-)結合生成了H2O,選項D正確。故選C。5、C【解析】A、H2O和H2O2的化學性質不同,是因為它們是由不同種分子構成的,不同種物質的分子性質不同,正確;B、在陽光下,濕衣服更容易晾干,是因為溫度升高,分子的運動速率加快,即分子的運動速率隨溫度升高而加快,正確;C、在化學變化中,分子可以再分,原子不能再分。實驗室中用化學方法可以得到氧氣,說明分子可以再分,錯誤;D、稀有氣體由原子直接構成,因為原子最外層電子達到相對穩定結構,化學性質穩定,可作保護氣,正確。故選C。點睛:分子的基本特征:分子質量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質相同,不同種的分子性質不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”。6、D【解析】

A、水與苯混合有機層在上層、與四氯化碳混合有機層在下層、與酒精不分層,現象不同,可鑒別,故A正確;B、Fe與氯化鐵反應生成氯化亞鐵,不會引入新雜質,符合除雜要求,故B正確;C、膠體具有丁達爾現象,則用激光筆照射稀豆漿,檢驗其是否為膠體,故C正確;D、配制溶液時容量瓶不能潤洗,否則濃度偏大,所以容量瓶用蒸餾水洗滌即可,不需要潤洗,故D不正確。故選D。7、A【解析】試題分析:根據金屬的性質分析判斷。A、金屬具有金屬光澤,常溫下大部分金屬都是固體,但是汞是液體,錯誤;B、生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金,其中生鐵的含碳量大于鋼的含碳量,正確;C、炒完菜后,應及時除掉鍋底的水,這樣可以使鐵與水隔絕,從而防止鐵生銹,正確;D、金屬的回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一,正確。故選A考點:金屬的物理性質,生鐵和鋼,金屬銹蝕的條件及其防護,金屬的回收利用及其重要性點評:解答本題要掌握各種物質的性質方面的知識,只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷。8、B【解析】

A、氧氣用于煉鋼是利用氧氣的助燃性,屬于化學性質;故選項錯誤;B、濃硫酸做干燥劑是利用濃硫酸的吸水性,屬于物理性質;故選項正確;C、用墨繪制書畫,利用碳單質常態下化學性質穩定,屬于化學性質;故選項錯誤;D、氮氣用作保護氣是利用氮氣的穩定性,屬于化學性質;故選項錯誤;故選:B。9、D【解析】

A、雪糕融化過程中沒有新物質生成,屬于物理變化。

B、海水蒸發過程中沒有新物質生成,屬于物理變化。

C、鉛筆折斷過程中沒有新物質生成,屬于物理變化。

D、蠟燭燃燒過程中有新物質二氧化碳和水生成,屬于化學變化。

故選:D。【點睛】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成。10、A【解析】

A、反應①是甲烷轉化為二氧化碳和水,化學方程式,故選項說法錯誤。

B、催化劑在反應前后化學性質不發生變化,故選項說法正確。

C、由轉化過程知,太陽能燃料(合成氣)的主要成分是CO和H2,故選項說法正確。

D、化學反應前后元素的種類不變,故選項說法正確。

故選:A。11、C【解析】試題分析:水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態,比蜂蜜還粘稠。這種“高密度液態水”本身仍然是水,所以氫、氧兩種原子的個數比為2:1。故選C.考點:基本概念和原理12、B【解析】

亞硝酸鈉中鈉元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,根據化合物中元素化合價之和為0,氮元素的化合價為+3價。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、NH4Cl36g10~20℃12.8g【解析】試題分析:(1)據表格數據分析,溶解度隨溫度差距較大的是氯化銨;(2)溶解度是指在一定溫度下,100g水所能溶解溶質的質量,據表格可知20℃時只能溶解氯化鈉36.0g;10℃至20℃之間,氯化鈉與氯化銨溶解度有可能相等;(3)據表格數據,50℃時,溶解度為50.4,g說明此事50.0g氯化銨完全溶解,20℃溶解度為37.2g說明此時100g水只能溶解37.2g氯化銨,則析出50.0g-37.2g=12.8g氯化銨。考點:溶解度14、19.00208BCB【解析】

(1)根據氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,可知氟元素的相對原子質量為19.00,鈣元素的原子序數為20;(2)根據在原子中,原子序數=質子數=核電荷數=核外電子數,可得18=2+8+X,則X=8;(3)BC的質子數均為17,為同一種元素;(4)AB最外層均具有7個電子,化學性質相似,故選B。15、HNO3【解析】

元素化合價的書寫:在元素符號的正上方標化合價的數值,正負號在左,數字在右。二氧化硫中硫元素顯+4價表示為:。二氧化硫溶于水,與水反應生成亞硫酸(H2SO3),亞硫酸被空氣中的氧氣氧化成硫酸,反應方程式為:;硝酸的化學式為HNO3。16、(1)化合(2)酸(3)2H2O22H2O+O2↑(4)CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2答案合理即可【解析】根據題中的敘述可知B為氧氣C為水;可推A物質為過氧化氫溶液;D為氧化銅、E為可溶性銅鹽溶液F為堿溶液;故(1)B生成D屬于化合反應;(2)D與另一物質反應生成E,另一物質的類別是酸類物質;(3)A生成B和C的化學方程式2H2O22H2O+O2↑;(4)E與F反應的化學方程式為CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、CuSO4Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓Na2CO3、NaOH用玻璃棒(膠頭滴管)蘸取(吸取)少許溶液滴在pH試紙上,再與標準比色卡對照,測出溶液pH值【解析】

硫酸銅在溶液中顯藍色,硫酸鈉和氯化鋇反應生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,碳酸鈉和氯化鋇反應生成溶于酸的碳酸鋇沉淀,氫氧化鈉溶液顯堿性,

固體物質加水溶解,得到無色溶液,所以固體中一定不含硫酸銅,無色溶液A中加入氯化鋇生成的白色沉淀全部溶于硝酸,所以樣品中一定含有碳酸鈉,一定不含硫酸鈉、氯化鈣,無色溶液B的pH值大于7,所以固體中一定含有氫氧化鈉,可能含有氯化鈉,所以

(1)依據步驟①的實驗現象得出固體物質中一定不含CuSO4;故填:CuSO4;(2)步驟②中碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,反應的化學方程式是:Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓;故填:Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓;(3)根據上述實驗得出固體物質中一定含有Na2CO3、NaOH。故填:Na2CO3、NaOH;(4)測得無色溶液pH>7,其測定的方法是:用玻璃棒(膠頭滴管)蘸取(吸取)少許溶液滴在pH試紙上,再與標準比色卡對照,測出溶液pH值。故填:用玻璃棒(膠頭滴管)蘸取(吸取)少許溶液滴在pH試紙上,再與標準比色卡對照,測出溶液pH值。18、水槽A試管口需要放一團棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑有氣泡從瓶口外冒出Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑置換反應可以控制反應的進行與停止a鹽酸先與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,不會導致壓強改變2NaOH+CO2=Na2CO3+H2ONaCl、HCl【解析】

(1)據圖可知儀器①的名稱是水槽;(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,所以選用的發

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