2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．在CuCl2和MgCl2的混合液中，加入過量的鋅粉，充分反應后過濾，留在濾紙上的物質是（）A．Cu B．Cu和Zn C．Cu和Mg D．Zn、Mg和Cu2．華為折疊手機屏幕用到的聚酰亞肢塑料屬于A．金屬材料 B．復合材料 C．合成材料 D．無機材料3．潔廁靈、84消毒液是兩種常見的清潔、消毒用品，混合使用時會發生如圖反應：下列說法正確的是（）A．該反應是分解反應B．有毒氣體是Cl2C．反應前后元素化合價不變D．84消毒液、潔廁靈能混合使用4．下列實驗現象的描述不正確的是A．鎂條在空氣中燃燒發出耀眼白光B．硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰C．點燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛味D．打開濃鹽酸的瓶蓋，瓶口出現大量白煙5．邏輯推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是（）A．因為堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液B．因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質相同C．因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時破壞這三個條件D．因為蠟燭在氧氣中燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭的組成中一定含有C元素和H元素6．垃圾分類回收是現代文明生活新時尚，下列有關說法不正確的是()A．塑料難于降解，會造成白色污染B．廢電池、熒光燈管屬于有害垃圾，需要專門回收C．餐廚垃圾屬于可回收垃圾D．當我們看到標志時，說明該物品可回收7．CO中氧元素化合價為（）A．-1 B．-2 C．0 D．+28．圖所示四個圖象，分別對應四個過程，其中正確的是（）A．恒溫條件下向一定量的氯化銨溶液中不斷加水B．向盛有未打磨氧化膜的鋁片的試管中加稀鹽酸C．向一定量稀鹽酸中逐滴加入pH＝9的NaOH溶液D．分別向等質量的Mg和Zn中加入等濃度的稀硫酸9．下列各組中的物質充分混合后，所得溶液的總質量與反應前溶液的總質量相比減小的是A．稀鹽酸和硝酸銀溶液B．氫氧化鎂和稀鹽酸C．鋅和硝酸銅溶液D．氯化鈉和稀硫酸10．在設計探究實驗時，往往保持所有條件均相同進行多次實驗，其目的是（）A．增加數據數量，便于總結數據變化規律B．控制實驗條件進行對比C．消除試劑中所含雜質對實驗結果的干擾D．消除偶然的不確定因素帶來的誤差11．下列屬于復合肥的是（）A．Ca（H2PO4）2 B．NH4NO3 C．KNO3 D．（NH4）2SO412．向一定量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液。下列有關質量關系圖像中不正確的是A． B．C． D．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．海水曬鹽后得到的晶體是粗鹽，剩余的液體稱為苦鹵，苦鹵中除氯化鈉外還含有MgCl2、KCl和MgSO4物質，如圖是它們的溶解度曲線，請回答：P點的含義是_____。80℃時，把40gKC1放入50g水中，所得溶液的質量為_____g。將80℃的MgCl2、KCl、MgSO4三種物質的飽和溶液的溫度降到20℃，此時三種溶液中溶質的質量分數的關系是_____。（用“＞”、“＜”連接三種化學式表示）。保持溫度80℃，將100g溶質的質量分數為10%的MgSO4溶液變成飽和溶液，至少需加入MgSO4固體的質量為_____。已知氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大，欲從氯化鈉的飽和溶液中析出氯化鈉晶體，采用的方法最好是_____。14．測定PH，對于工業生產和醫療有著重要的意義。簡單的測定方法是：用玻璃棒蘸取被測液體滴到____上，將顯示的顏色與______對比，即得溶液pH。15．我們生活中經常會接觸到一些碳家族成員，請完成下列填空：①屬于自然界中最堅硬的碳家族成員是____；②石墨因具有____性可作干電池的正極；③利用活性炭的____性可進行食品添加劑的脫色；④寫出燒烤時木炭充分燃燒的化學方程式____。16．根據圖中提供的信息，請回答下列問題：由A圖可知，硅的相對原子質量為；B、C、D、E中屬于同種元素的是；B、C元素化學性質相似的原因是相同；C、E兩種元素組成化合物的化學式為。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．根據如圖裝置，回答下列有關問題：（1）裝置圖中儀器a的名稱為_____。（2）采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，二氧化錳的作用是_____，可選用的發生裝置和收集裝置的組合是_____。（3）若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應從_____進。（選“b”或“c”）（4）制取二氧化碳最好選用的發生裝置是_____，該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優點是_____。18．已知：甲酸（HCOOH）常溫下是無色易揮發的液體，化學性質與鹽酸相似．甲酸還可以在濃硫酸作用下分解，反應的化學方程式為：．某化學興趣小組的同學利用下列裝置制備一氧化碳，并測定某赤鐵礦石樣品中氧化鐵的質量分數．（樣品中雜質不參加反應，裝置氣密性良好，各裝置內所裝試劑足量）裝置D玻璃管中反應的化學方程式為_____．裝置B的作用是_____，裝置C中的試劑是_____．點燃裝置F處酒精燈的目的是_____．關于該實驗，下列說法正確的是______A．開始實驗時，先點燃A處酒精燈，一段時間后，再點燃F處酒精燈B．實驗結束時，熄滅各處酒精燈和噴燈的順序依次是A、D、FC．反應后，裝置D玻璃管中的固體物質減少的質量等于E中增加的質量D．若取赤鐵礦石樣品質量為m，充分反應后，D中玻璃管內的固體質量減少了n，則樣品中氧化鐵的質量分數為×100%四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）為了測定某純堿樣品中碳酸鈉和氯化鈉的含量（其他成分可忽略），將一定量的該樣品溶解在100g水中，加入足量的氯化鈣溶液，反應的化學方程式為：Na2CO3+CaCl2＝CaCO3↓+2NaCl，反應中物質間的質量關系如右圖所示。當反應恰好完成時過濾，測得濾液中氯化鈉的質量分數為6%。試計算該樣品中：氯化鈉的質量；碳酸鈉的質量分數。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】由金屬活動性順序表可知金屬的活動性Mg＞Zn＞Cu，由于只能是活動性強的金屬能把活動性弱的金屬從鹽溶液中置換出來，所以過量的鋅粉可以置換出混合溶液中的Cu，但不能置換出鎂，因鋅粉是過量的所以過濾后所得固體應該為鋅和銅的混合物；故選B．【點評】金屬與鹽反應，活動性強的金屬能把活動性弱的金屬從其溶液中置換出來，這是解決此題的關鍵．2、C【解析】

塑料屬于合成材料，故選C。3、B【解析】

A、由多種物質反應生成一種物質的反應叫作分解反應，該反應是由兩種物質反應生成三種物質，不屬于分解反應，錯誤；B、根據質量守恒定律，反應前后原子的種類和數目不變，反應前氫原子的個數為2，氯原子的個數為3，鈉原子的個數為1，氧原子的個數為1，反應后氫原子的個數為2，氯原子的個數為1，鈉原子的個數為1，氧原子的個數為1，所以有毒氣體是Cl2，正確；C、反應前HCl中氯元素的化合價為-1價，NaClO中氯元素的化合價為+1價，反應后Cl2中氯元素的化合價為0，所以反應前后有元素的化合價發生了改變，錯誤；D、84消毒液、潔廁靈能混合會產生有毒氣體，不能混用，錯誤。故選B。4、D【解析】

A、鎂條在空氣中燃燒發出耀眼白光，放出熱量，生成白色固體，不符合題意；B、硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰，有刺激性氣味的氣體生成，不符合題意；C、點燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛味，不符合題意；D、濃鹽酸具有揮發性，打開濃鹽酸的瓶蓋，揮發出氯化氫氣體，在瓶口與水蒸氣結合，形成鹽酸小液珠，符合題意。故選D。5、D【解析】

A、碳酸鈉溶液是鹽溶液，呈堿性，故不符合題意；B、過氧化氫和水的分子不同，化學性質不同，例如過氧化氫在二氧化錳的催化下可以生成水和氧氣，而水不可以，故不符合題意；C、根據滅火原理，只要控制燃燒的一個條件就可達到滅火的目的，故不符合題意；D、根據化學反應前后元素種類不發生變化的性質可以判斷蠟燭中含有碳元素和氫元素，故符合題意；故選D6、C【解析】

A.塑料難于降解，會造成白色污染，說法正確；B.廢電池、熒光燈管屬于有害垃圾，需要專門回收，說法正確；C.餐廚垃圾不屬于可回收垃圾，廢舊金屬、部分塑料、廢紙等屬于可回收垃圾，說法錯誤；D.是可回收標志，說明該物品可回收，說法正確。故選：C。7、B【解析】

在化合物中正負化合價代數和為零，結合一氧化碳的化學式進行解答即可【詳解】一般情況下氧元素的化合價為-2，故答案選B。8、B【解析】

根據固體物質的溶解度的影響因素；酸與金屬、金屬氧化物的反應過程；中和反應中溶液的pH的變化；金屬與酸反應的原理分析解答。【詳解】A、溫度不變，氯化銨在水中的溶解度不變化，說法錯誤；故不符合題意；B、向盛有未打磨氧化膜的鋁片的試管中加稀鹽酸，開始與氧化鋁反應不產生氫氣，然后與鋁反應產生氫氣，說法正確；故符合題意；C、向一定量稀鹽酸中逐滴加入pH＝9的NaOH溶液，最終溶液的pH＜9，說法錯誤；故不符合題意；D、消耗相同質量的等濃度的稀硫酸時，產生氫氣的質量相同，說法錯誤；故不符合題意；故選B【點睛】本題是一道圖象坐標與化學知識相結合的綜合題，解題的關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進而確定正確的圖象。9、A【解析】

A、鹽酸和硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸，反應后生成沉淀，所得溶液總質量比反應前的溶液總質量減小，故符合題意；B、氫氧化鎂和稀鹽酸發生中和反應生成了氯化鎂和水，氫氧化鎂沉淀溶解，使所得溶液總質量比反應前的溶液總質量增大，故不符合題意；C、鋅和硝酸銅溶液發生置換反應，生成銅和硝酸鋅，根據反應的化學方程式可知，置換出銅的質量小于消耗鋅的質量，因此所得溶液的總質量比反應前溶液的總質量增大，故不符合題意；D、氯化鈉和稀硫酸不反應，因此，所得溶液的總質量與反應前溶液的總質量相等，故不符合題意，故選A。10、D【解析】

在設計探究實驗時，往往保持所有條件均相同進行多次實驗，其目的是為了消除偶然的不確定因素帶來的誤差。故選D。11、C【解析】

A、含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，此選項錯誤；B、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥，此選項錯誤；C、KNO3中含有氮元素和鉀元素，屬于復合肥，此選項正確；。D、（NH4）2SO4中含有氮元素，屬于氮肥，此選項錯誤。故選C。12、C【解析】

鹽酸與氯化鈣混合液加入碳酸鈉溶液時，鹽酸先與碳酸鈉，生成氯化鈉、二氧化碳和水，此時先出現氣泡，在鹽酸被消耗完畢后，二氧化碳不在生成，氣體質量不再增加，然后碳酸鈉與氯化鈣再反應，生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，這時才有沉淀出現，質量增加，當氯化鈣被消耗完畢后，不再產生沉淀，沉淀質量不在增加。【詳解】A、圖像表示的沉淀與加入碳酸鈉溶液質量的關系，由分析可知，碳酸鈉一開始加入先與鹽酸反應，在鹽酸消耗完畢后，才與氯化鈣反應產生沉淀，繼續加熱碳酸鈉溶液，沉淀增加，當氯化鈣完全反應后，質量不再增加，所以沉淀隨碳酸鈉加入量的關系時，開始沒有沉淀，過一段時間沉淀出現，質量增加，直至氯化鈣消耗完畢，質量不再變化，選項A正確；B、圖像描述描述氣體與加入碳酸鈉溶液質量的關系，碳酸鈉溶液加入后，先與鹽酸反應，生成二氧化碳，隨著不斷加入碳酸鈉，二氧化碳生成量增加，當鹽酸反應完畢后，二氧化碳質量不再增加，氣體質量不改變，選項B正確；C、鹽酸與氯化鈣溶于水，形成溶液，在不加入碳酸鈉溶液時，溶液質量也存在，不能為零，選項C錯誤；D、鹽酸與碳酸鈉反應生成氯化鈉，氯化鈣與碳酸鈉反應生成氯化鈉，所以隨著碳酸鈉加入，氯化鈉質量不斷增加，當鹽酸與氯化鈣全部反應完畢后，氯化鈉質量不再增加，選項D正確。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、20℃時，KCl、MgSO4的溶解度相等70MgCl2＞KCl＝MgSO426g蒸發溶劑【解析】

（1）由溶解度曲線可知：P點的含義是：20℃時，KCl、MgSO4的溶解度相等，故填20℃時，KCl、MgSO4的溶解度相等。（2）由圖可知，80℃時，KCl的溶解度為40g，則把40gKC1放入50g水中，只有20gKCl能溶解到50g水中，則所得溶液的質量＝20g+50g＝70g，故填70。（3）將80℃的MgCl2、KCl、MgSO4三種物質的飽和溶液的溫度降到20℃，此時氯化鉀和硫酸鎂的溶解度相等，氯化鎂的溶解度較大，即三種溶液中溶質的質量分數的關系是：MgCl2＞KCl＝MgSO4，故填MgCl2＞KCl＝MgSO4。（4）100g溶質的質量分數為10%的MgSO4溶液中溶質的質量＝100g×10%＝10g，水的質量＝100g﹣10g＝90g，根據此溫度下硫酸鎂的溶解度，設90g水中最多溶解溶質的質量為x，=，x＝36g，因此至少需加入MgSO4固體的質量＝36g﹣10g＝26g，故填26g。（5）已知氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大，欲從氯化鈉的飽和溶液中析出氯化鈉晶體，采用的方法最好是蒸發溶劑，故填蒸發溶劑。【點睛】兩種物質的溶解度曲線相交于一點，交點的含義是對應溫度下，兩種物質的溶解度相同。14、pH試紙標準比色卡【解析】

測定pH，用玻璃棒蘸取被測液體滴到pH試紙上，將顯示的顏色與標準比色卡對比，即得溶液pH。15、金剛石導電吸附C+O2CO2【解析】

①金剛石是天然存在最硬的物質，故最堅硬的碳家族成員是金剛石；故填：金剛石。②石墨能導電，可作干電池的正極；故填：導電。③活性炭具有疏松多孔的結構，能吸附異味和色素；故填：吸附。④木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，化學方程式是；故填：。【點睛】本考點考查了碳的幾種單質的性質及用途等，要加強記憶有關的知識點，在理解的基礎上加以應用。16、（1）28.09（2）CD（3）最外層電子數（4）Na2S【解析】

（1）元素周期表方格信息的最下方表示相對原子質量，由圖可知硅的相對原子質量為28.09；（2）質子數（核電荷數）決定元素的種類，質子數相同的屬于同種元素，故CD是同種元素；（3）最外層電子數決定原子的化學性質，最外層電子數相同化學性質相似，故BC化學性質相同；（4）C的質子數是16，為硫，E的質子數為11，為鈉，二者形成化合物硫化鈉，化學式為Na2S。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、集氣瓶催化作用AD或AFcC能夠控制反應的發生與停止【解析】

（1）據圖可知儀器A的名稱是集氣瓶；（2）二氧化錳在該反應中起著加快反應的速率，而本身質量和化學性質在反應前后都沒有發生改變，二氧化錳所起的作用是催化作用，反應條件是加熱，氧氣密度比空氣大、不易溶于水，可選用的發生裝置和收集裝置的組合是AD或AF；（3）氫氣的密度比空氣小，用向下排空氣法收集，若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應從c進；（4）實驗室用碳酸鈣和鹽酸反應制取，發生裝置最好選用C，與B裝置比，它的優點是能夠控制反應的發生與停止。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。18、3CO+Fe2O32Fe+3CO2吸收揮發出甲酸氣體，防止影響CO2質量的測定濃硫酸將尾氣處理，避免造成空氣污染AD【解析】

（1）一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳．該反應的化學方程式為：；（2）甲酸易揮發，所以B中的氫氧化鈉溶液可以吸收揮發出來的甲酸氣體，防止對二氧化碳的測定造成影響；C裝置內的濃硫酸對一氧化碳氣體進行干燥；反應后的尾氣中含有有毒的一氧化碳氣體，不能直接排放到空氣中，為了防止造成空氣污染，要對尾氣進行點燃處理；故填：吸收揮發出甲酸氣體，防止影響CO2質量的測定；濃硫酸；將尾氣處理，避免造成空氣污染；（3）A．開始實驗時，先點燃A處酒精燈，使產生的一氧化碳排凈裝置內的空