第十四單元改革開放與建設(shè)中國特色社會主義鄧小平南方談話一、教學(xué)目標(biāo)1.了解鄧小平南方談話的背景。2.知道鄧小平南方談話的內(nèi)容。3.認(rèn)識鄧小平南方談話的影響。二、學(xué)習(xí)重點鄧小平南方談話的內(nèi)容和影響。三、教學(xué)過程（一）新課導(dǎo)入播放歌曲《春天的故事》節(jié)選。提問：歌曲里1992年，又是一個春天有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇，指的是什么歷史事件？教師：指鄧小平南方談話這一歷史事件。那么為什么歌詞里寫道：你展開了一幅百年的新畫卷？要解答這個問題，我們先要了解鄧小平南方談話的內(nèi)容是什么？讓我們帶著問題進(jìn)入學(xué)習(xí)。（二）講授新課1.鄧小平南方談話的內(nèi)容展示圖片鄧小平退休生活的照片。提問：1992年，已經(jīng)正式告別中央領(lǐng)導(dǎo)崗位的鄧小平已80多歲，為什么在這個時間點選擇南下考察呢？他此行目的是什么？行程如何？鄧小平的行程：1月17日（農(nóng)歷臘月十三）乘坐專列北京出發(fā)。18日抵達(dá)武昌。停留20分鐘。1月19日上午到達(dá)深圳，1月22日離開。（照片1）1月23日到達(dá)珠海，1月29日離開。（照片2）1月30日，鄧小平前往上海視察。……之后又相繼前往南京和安徽，最后返回北京根據(jù)材料,指出鄧小平逗留時間最長的地點在些地區(qū)？這些地區(qū)有什么特殊之處？深圳珠海逗留比較久，這些地區(qū)是中國改革開放的試驗田、經(jīng)濟特區(qū)。那么鄧在這里說了些什么？做了些什么呢？我們以第三站深圳為例。1月20日，鄧小平來到國貿(mào)大廈參觀，表示：“要警惕右，但主要是防止左。特區(qū)發(fā)展了十幾年才有今天的樣子，垮起來是一夜之間哪！……只要我們不堅持社會主義，不改革開放，不發(fā)展經(jīng)濟，不改善人民生活，走任何一條路，都是死路！”1月21日，游覽民俗文化村和錦繡中華。1月22日下午，接見深圳市五大班子說：改革開放膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。……改革開放邁不開步子，不敢闖，說來說去就是怕資本主義的東西多了，走了資本主義道路。要害是姓“資”還是姓“社”的問題。判斷的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該主要看是否有利于發(fā)展社會主義的生產(chǎn)力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平。……社會主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。……計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。……計劃和市場都是經(jīng)濟手段。教師：根據(jù)教材和材料,概括鄧小平南方談話的核心內(nèi)容。姓資姓社的標(biāo)準(zhǔn)問題，社會主義的本質(zhì)問題等。提問：從這些內(nèi)容中，可以看出此行目的是什么？從思想上對一些關(guān)于社會主義發(fā)展過程中存在爭議的問題給予明確回答，統(tǒng)一認(rèn)識。提問：南方談話內(nèi)容的本質(zhì)是什么？回答什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義的問題。2.鄧小平南方談話的背景為什么在這個時候要進(jìn)行這樣一次談話？從1989年到1991年，國內(nèi)經(jīng)濟增長幅度連年下滑，1990年的GDP增長只有3.5%左右；國際上則發(fā)生了東歐劇變，社會主義陣營遭到重創(chuàng)。一些“理論家”把這些重大事件的原因都?xì)w結(jié)為市場化改革，對每一項改革措施都要“問一問是姓‘社’還是姓‘資’”，批判市場經(jīng)濟的調(diào)門越來越高。因此關(guān)鍵還是思想觀念的問題。改革已經(jīng)逼近市場經(jīng)濟的門檻，需要有人登高一呼，凝聚共識，越過這道門檻。鄧小平就是在這樣的背景下南巡視察并發(fā)表了一系列談話。我國經(jīng)濟體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟體制，以利于進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力。——黨的十四大決議3.鄧小平南方談話的影響教師提問：結(jié)合教材和所學(xué),指出南方談話的意義?南方談話在改革開放推進(jìn)過程的關(guān)鍵節(jié)點上從理論上回答了什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義的問題，對一些長期困擾人們的問題比如說市場經(jīng)濟問題等給予了明確的回答，從而推進(jìn)改革開放進(jìn)入到新的階段。這是呼應(yīng)時代需要的產(chǎn)物。提問：這次談話與197