第4單元達標檢測卷一、基礎訓練營(47分)1．我會拼也會寫。(6分)chīmíchánghuánshénqìhuóxiànquánshénɡuànzhù2．我會給加點字選擇正確的讀音，并用“√”標出。(4分)(1)那個衣冠(guānguàn)楚楚的年輕人是本次笑話大賽的冠(guānguàn)軍。(2)看到辦公室張貼的禁(jīnjìn)止吸煙的宣傳標語，他不禁(jīnjìn)微微地點了點頭。3.辨字組詞。(4分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(償(),嘗()))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(神(),伸()))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(貫(),慣()))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(癡(),知()))4．連一連，組成四字成語，再寫一寫。(6分)5．照樣子寫四字詞語。(8分)一見如故________________________如醉如癡________________________情不自禁________________________全神貫注(表示注意力集中)________________________6.我能根據意思寫四字詞語。(3分)(1)顧了這個，顧不了那個。()(2)姓張的帽子戴到姓李的頭上，比喻弄錯了對象或弄錯了事實。()(3)比喻為找某種東西歷盡困難，花費極大的力氣。()7．選詞填空。(3分)①情不自禁②不由自主③身不由己(1)望著一望無際的大海，我()地說：”真美啊！”(2)我理解他的做法，他也是()。(3)看著病中的奶奶，我()地掉下眼淚。8．我能把下列字詞排列成通順的話并加上標點。(2分)(1)漫畫笑個不停看到他這幅____________________________________________________(2)習慣愛讀書養成我們要的好_____________________________________________________9．我會用修改符號修改病句。(4分)(1)我一定接受大家的批評，改進錯誤。(2)王老師嚴厲地表揚了做好事的劉星。10．把下列名人名言補充完整。(7分)(1)風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；__________，__________，__________，__________。——[明]顧憲成(2)________給人以________，給人以光彩，給人以________。讀書使人_________，_______使人機智，_______使人準確。——[英]培根(3)只看一個人的著作，結果是________：你就得不到多方面的________。必須如________一樣，采過________，這才能釀出蜜來……——魯迅二、綜合展示廳(3＋4＝7分)11．課前同學們對身邊的人說普通話情況做了調查。在你的身邊有哪些人不會用普通話進行交流？你覺得有必要推廣普通話嗎？為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．下列“土話”用普通話講是什么意思？賊厲害()尋思()完事兒()忽悠()三、課本直通車(8分)13．用上本課的四字詞語說說下列兩幅漫畫的意思。(1)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀檢閱臺(13分)蘇步青刻苦學習的故事貧苦勞苦chī()鼓勵鼓動每學期成jì()都是第一名。(抓緊抓住)他從小學起，就抓(懷疑肯定)14．我能根據拼音及語境在文中括號內寫上恰當的字。(2分)15．我能從文中的括號里選擇合適的詞語，打“√”。(4分)16．從文中哪里能夠看出蘇步青是一個熱愛學習的人？請用“——”畫出來。(3分)17．第四段寫了一件什么事？說明了什么？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、習作百花園(25分)18．看下面的漫畫，然后編一個有趣的故事。(200字左右)兒子的主意參考答案：第4單元達標檢測卷一、1.癡迷償還神氣活現全神貫注2．(1)guān√guàn√(2)jìn√jīn√3.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(賠償,品嘗))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(神力,伸展))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(貫穿,習慣))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(癡呆,知識))4.5．一貧如洗一別如雨如兄如弟如手如足身不由己目不轉睛專心致志聚精會神6．(1)顧此失彼(2)張冠李戴(3)踏破鐵鞋7．(1)情不自禁(2)身不由己(3)不由自主8．(1)示例：他看到這幅漫畫笑個不停。(2)我們要養成愛讀書的好習慣。9．(1)我一定接受大家的批評，錯誤。(2)王老師表揚了做好事的劉星。10．(1)家事國事天下事事事關心(2)讀書樂趣才干充實討論筆記(3)不大好的優點蜜蜂許多花二、11.我的家鄉人，如爺爺、奶奶，都不用普通話交流。推廣普通話很有必要。推廣普通話能使人與人之間更好地溝通和交流。12．很厲害想結束欺騙三、13.(1)回到家里后，父子倆還是如醉如癡地看著這本書，以至于父親把煙葉錯當茶葉張冠李戴地放到了水壺里。(2)兒子把書借給父親看，父親高興得竟然穿著衣服坐到了浴盆里心滿意足地看了起來。四、14.癡績15．貧苦√鼓勵√抓緊√懷疑√16．蘇步青一有空，就在窗外聽聽，隨手寫寫畫畫，有時聽得都癡了。他從小學起，就抓緊時間讀了好多好書。不料，他立即一字不錯地把那篇文章背給老師聽。17．蘇步青按《左傳》的寫法寫了一篇作文，老師懷疑不是他寫的，上課考他，他竟然把老師指定的《左傳》上的文章一字不錯地背下來了。說明了蘇步青是抓緊時間勤奮學習的典范。五、18.思路導航：①仔細觀察每一幅漫畫，弄清畫面的內容，抓住畫面的主題。②根據畫面內容，聯系生活實際進行合理想象，使畫面“動”起來，從而形成一個完整的小故事。例文：兒子的主意一天，兒子在家里打高爾夫球，一不小心，把爸爸心愛的鏡子打碎了。兒子有些害怕，不知道該怎么辦，不過他很快就想出了一個主意。兒子把鏡子全打碎了，在鏡