浙江省紹興市諸暨市浣江教育集團重點中學2024年中考沖刺卷歷史試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．下列兩段文字反映了新文化運動A．提倡新道德，抨擊舊道德B．提倡民主，反對專制C．提倡新文學，反對舊文學D．提倡科學，反對愚昧2．李厚澤先生對中國近代某一重大歷史事件有如下評述：“啟蒙性的文化運動”與“救亡性的政治運動”的關系是“相互促進”“一拍即合”“彼此支援”“相碰撞而又同步”。遺憾的是，這種局面并沒有延續多久，嚴峻的危亡局勢和劇烈的現實斗爭，迫使政治救亡全面壓倒了思想啟蒙。這一“重大歷史事件”是（）A．洋務運動 B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．五四運動3．某歷史興趣小組通過分析下列資料得出四個結論。其中不正確的一項是發明者身份進入時代首先開始的國家發明到應用的時間第一次工業革命技術工人蒸汽時代英國蒸汽機—80多年第二次工業革命科學家電氣時代美國、德國電動機—60多年第三次科技革命科學家網絡信息時代發達資本主義國家原子能—6年A．三次技術革命分別把人類帶入蒸汽時代、電氣時代和網絡信息時代B．三次技術革命中首先開始的國家由一國到多國C．三次技術革命中的發明都是科學與技術緊密結合的產物D．三次技術革命中的成果從發明到應用的時間越來越短4．1956年召開的中共八大正確分析了國內的主要矛盾，指出黨和人民的主要任務是集中力量把我國從落后的農業國變為先進的工業國。這一認識的提出主要是基于A．社會主義制度基本建立B．一五計劃已經超額完成C．國民經濟調整任務完成D．人民建設國家熱情高漲5．“中國……的農業與農耕聚落都有了很大發展，耒耜的出現和普遍使用，糧食的儲備，使人們的精神生活得到了多方面的發展。”材料中的“人們”指的是A．元謀人B．半坡居民C．北京人D．河姆渡居民6．小紅在預習《新航路開辟》一課時，做了如下筆記。其中不正確的一項是（

）A．主要國家：葡萄牙、西班牙B．客觀條件：指南針的應用等C．重大事件：哥倫布完成環球航行D．積極影響：世界開始走向整體等7．下圖是某地仿建的古代建筑。該建筑的“真實版”見于A．古代兩河流域文明B．古代埃及文明C．古代印度文明D．古代希臘文明8．1848年，馬克思，恩格斯為國際無產階級組織——共產主義同盟起草的革命綱領是（

）。A．《獨立宣言》 B．《人權宣言》 C．《共產黨宣言》 D．《解放黑人奴隸宣言》9．“為了永遠糾正我們經濟體制中的嚴重缺點，我們依靠的是舊民主秩序的新應用。”（——羅斯福）這表明羅斯福新政的特點是（）A．在維護資本主義制度的前提下進行政策調整 B．改善工人和小生產者的狀況C．提高國家資本主義的壟斷程度來消除經濟危機 D．實行計劃經濟10．就歷史發展階段特征而言，遼、宋、夏、金、元時期的主要特征是（）A．繁榮與開放的社會 B．國家分裂的時代C．經濟重心的南移 D．民族政權并立的時代11．1905年，李叔同為母親辦喪事，在《大公報》上發布聲明，概不收受呢緞、軸幛、銀錢、洋圓等物，可以送挽聯、紀念詩文、花圈等；參加追悼會的人，不行舊禮，愿意者可改行鞠躬禮。李叔同特意為母親寫了哀歌，整個儀式簡樸感人。這一史實應納入的學習主題是A．斷發易服 B．移風易俗 C．實業救國 D．踐行民權12．遠古時期的黃河流域，氣候溫暖，適宜人類活動，在陜西西安東部半坡村一帶，考古學者發現了一處大型的原始聚落遺址，這處遺址距今（2019年）約6000年，定名為半坡遺址，半坡遺址的居住區，有房屋，窖穴，壕溝，居住區有公共墓地和燒制陶器的磁場。依據材料可以知道A．半坡人已經開始農耕生活B．河姆渡人生活在北方黃河流域C．半坡人已經開始定居生活D．半坡人會燒制彩陶二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．統一多民族國家的建立、鞏固和發展是中華民族生生不息、綿延不斷、屹立于世界民族之林的根本。維護祖國統一是中華兒女不變的追求。結合所學知識，回答下列問題。我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家是什么？第一個封建皇帝是誰？他為加強統治在思想上的措施是什么？漢武帝是如何在思想上實現大一統的？他在外交上的措施是什么？清朝前期，清政府在新疆和西藏各設置了什么機構來加強管理？清朝前期，為鞏固統一的多民族國家，在抵抗外侮方面進行了哪些斗爭？14．一個多世紀以來，馬克思主義為追求人類解放的無產階級提供了精神指引和科學指導，精神的力量歷時愈久，經歷的實踐考驗愈多，其中蘊含的真理光輝愈是熠熠生輝、璀璨奪目。結合所學知識回答：工業革命促進資本主義飛速發展，而無產階級卻相對貧困。歐洲三大工人運動興起有何重要意義？馬克思主義誕生的標志是什么？中國的無產階級從19世紀中葉產生到1914年只有100萬左右，而從1914年到1919年快速增加到200多萬。發生這種變化的原因是什么？中國無產階級登上政治舞臺，并取得初步勝利給中國帶來什么影響？中國無產階級政黨領導在對外交往的探索中，展示了中國人的政治智慧是無與倫比和無限美妙的。如有人說：“周恩來教會人類怎樣為人處世”，請列舉一例20世紀50年代新中國在外交方面的史實并加以說明。15．犧牲弱小國家利益，推行強權政治，是西方大國慣用的手段。西方大國強行將捷克斯洛伐克的蘇臺德區割讓給德國的會議是_____。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、C【解析】

依據題干信息可知，兩段文字反映的是文言文和白話文的對比，反映了新文化運動提倡新文學，反對舊文學，故C符合題意；題干沒有涉及提倡新道德，抨擊舊道德、提倡民主，反對專制、提倡科學，反對愚昧，故ABD不合題意。故此題選C。2、D【解析】

根據所學知識可知，洋務運動是一場封建統治階級內部的自救運動，而題目材料敘述的是五四運動，選項和題干材料表達的意思不吻合，故A不符合題意；維新變法是資產階級維新派試圖挽救國家危亡而進行了一場政治救亡運動，而題目材料敘述的是五四運動，選項和題干材料表達的意思不吻合，故B不符合題意；辛亥革命是資產階級革命派推翻清王朝統治，建立資產階級共和國的一場革命運動，而題目材料敘述的是五四運動，選項和題干材料表達的意思不吻合，故C不符合題意；根據材料“政治救亡全面壓倒了思想啟蒙”可知，該事件是一場反帝反封建的愛國運動，結合所學知識可知，五四運動則是一場反帝反封建的愛國運動，故D符合題意；ABC不符合題意，故選擇D。3、C【解析】

依據所學可知，第一次工業革命是從生產經驗中總結結果積累經驗并逐步發展到新機器的發明，從而開展了工業革命，并不是科學與技術緊密結合的產物。除此之外，這三次科技革命的共同點是：都是從一國發展到其他多個國家，成果轉化時間越來越短。第一次工業革命開始于18世紀60年代，把人們帶入了“蒸汽時代”；第二次工業革命開始于19世紀70年代后，把人們帶入了“電氣時代”；第三次科技革命開始于20世紀四五十年代，它以電子計算機的廣泛使用為核心，把人們帶入了“信息時代”。所以不正確的一項是C，C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。4、A【解析】

根據題干內容結合所學知識可知，1956年我國完成了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，標志著社會主義制度在我國的基本確立，我國進入社會主義初級階段。1956年中共八大上分析了國內主要矛盾的變化是即：社會主義時期不存在階級矛盾，社會矛盾轉變為人民日益增長的物質文化的需要同落后的社會生產力之間的矛盾，由此指出了黨和人民的主要任務是集中力量把我國從落后的農業國變為先進的工業國。所以這一認識的提出主要是基社會主義制度基本建立的前提下，A項符合題意；B項1957年一五計劃已經超額完成，不符合題意時間；C項國民經濟調整任務完成時間是1965年，與題意時間不符合；D項人民建設國家熱情高漲是在1956年八大以后社會主義全面建設時期；故選A。【點睛】解答本題的關鍵是掌握前后歷史事件的聯系。首先要明白中共八大中分析的主要矛盾的變化是什么，然后根據矛盾變化思考引起變化的原因，即社會主義制度在我國的確立。由此可以對選項做出正確的判斷。5、D【解析】

結合所學知識可知，生活在距今約7000年浙江省余姚市（長江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，種植水稻。選項D符合題意；元謀人、北京人屬于早期人類；半坡居民種植粟；選項ABC不符合題意，故選D。6、C【解析】本題考查的是新航路開辟。麥哲倫的船隊完成了環球航行，故C項不正確。7、B【解析】

題目給出的圖片為仿金字塔，該建筑的“真實版”見于古埃及。金字塔是非洲尼羅河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及國王的陵墓，是權力的象征，也是埃及人民的驕傲。所以B項符合題意，ACD項與圖片信息不符，故選B。8、C【解析】

結合所學知識可知，1848年，馬克思、恩格斯為國際無產階級組織﹣﹣共產主義者同盟起草的《共產黨宣言》的發表，標志著馬克思主義的誕生，ABD不符合題意，所以答案選擇C。9、A【解析】

根據材料“我們依靠的是舊民主秩序的新應用”和所學知識可知，羅斯福新政的實質是在維護資本主義制度的前提下，對資本主義生產關系的局部調整，A正確；B屬于新政的表象，排除；資本主義經濟危機爆發的根源在于資本主義制度，提高國家資本主義的壟斷程度是無法消除經濟危機的，C排除；美國實行的是市場經濟，不是計劃經濟，D排除。故選A。10、D【解析】

遼、宋、夏、金、元時期，遼、西夏與北宋并立，金、西夏與南宋并立。元曾經與南宋短期的并存，后統一全國。故遼、宋、夏、金、元時期的主要特征是民族政權并立的時代。D符合題意；繁榮與開放的社會是隋唐時期的主要特征，排除A；元統一了全國，故國家分裂的時代不是遼、宋、夏、金、元時期的主要特征，排除B；經濟重心的南移在南宋完成，與元朝無關。排除C。故選D。11、B【解析】

依據題干“1905年，李叔同為母親辦喪事……整個儀式簡樸感人。”結合所學知識，伴隨著社會經濟與文化的發展，人們的生活方式和風俗習慣也開始發生深刻變化。題干中的內容體現出學習主題是移風易俗。B選項符合題意；斷發易服在題干中體現不出來。A選項不符合題意；張謇提出“實業救國”的口號，C選項不符合題意；踐行民權在題干中體現不出來。D選項不符合題意；故選B。12、C【解析】

根據材料“半坡遺址的居住區，有房屋，窖穴，壕溝，居住區有公共墓地和燒制陶器的磁場”可知，材料反映了半坡人已經開始定居生活，故C項正確。材料沒有反映農耕生活，A項錯誤。材料體現的是河姆渡人生活在浙江余姚，半坡人生活在北方黃河流域，B項說法錯誤。材料沒有燒制彩陶的信息，D項錯誤。ABD不符合題意，排除，故選C。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）秦朝秦始皇焚書坑儒（2）罷黜百家、獨尊儒術，推行儒學教育，在長安舉辦太學；派張騫出使西域（3）伊犁將軍、駐藏大臣（4）鄭成功收復，康熙帝組織雅克薩之戰【解析】試題分析：（1）本題考查秦朝的建立和鞏固相關知識，屬識記層面的要求，難度不大。根據所學知識可知：我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家是秦朝；第一個封建皇帝是秦始皇；秦始皇為加強統治在思想上的措施是焚書坑儒。（2）本題考查漢武帝鞏固統治的措施，屬識記層面的要求，難度不大。根據所學知識可知：漢武帝為實現思想上的大一統罷黜百家、獨尊儒術，推行儒學教育，在長安舉辦太學。漢武帝在外交上的措施是派張騫出使西域。（3）本題考查清政府加強對新疆和西藏管理的措施，屬識記層面的要求，難度不大。解答此題的關鍵是對基礎知識的熟練記憶。根據所學知識可知：清朝前期，清政府在新疆設置了伊犁將軍加強管理，在西藏設置駐藏大臣加強管理。（4）本題考查清朝前期為鞏固統一的多民族國家抵抗外侮而進行的斗爭，屬識記層面的要求，難度不大。解答此題的關鍵是對基礎知識的熟練記憶。根據所學知識可知：清朝前期，為鞏固統一的多民族國家，在抵抗外侮方面進行的斗爭包括鄭成功收復，康熙帝組織雅克薩之戰。考點：人教新課標七年級上冊·秦統一六國和中央集權統治的建立·秦統一六國；人教新課標七年級上冊·鞏固統一的措施·加強思想控制；人教新課標七年級上冊·大一統的漢朝·漢武帝的大一統；人教新課標七年級上冊·漢通西域和絲綢之路·張騫出使西域；人教新課標七年級下冊·收復和抗擊沙俄·鄭成功收復和府的設置；人教新課標七年級下冊·收復和抗擊沙俄·雅克薩之戰；新課標七年級下冊·統一多民族國家的鞏固·清朝加強對西藏的管轄14、（1）無產階級作為一支獨立的政治力量