21世紀教育網精品試卷·第2頁（共2頁）人教版美術八年級上冊第二課《色彩的感染力》教學設計課題色彩的感染力單元第一單元學科美術年級八年級上冊學習目標了解色彩的含義及不同色彩所代表的情感特征學習三種色彩感染力的表現手法，欣賞這三種表現手法的藝術作品欣賞三種不同表現手法的藝術作品嘗試分析其藝術色彩的特征及畫家所傳達的情感重點學習了解并欣賞裝飾色彩，寫實色彩，表現色彩這三種表現手法下的藝術作品難點欣賞三種不同表現手法的藝術作品嘗試分析其藝術色彩的特征及畫家所傳達的情感教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課請觀察以下黑白和色彩的藝術作品，說一說哪種藝術作品給你的感受更為奇妙？從這些藝術作品當中你感受到了什么？圖片黑白藝術作品色彩藝術作品探討學習色彩的感染力，嘗試欣賞繪畫作品，了解不同風格流派對色彩感染力的詮釋。欣賞黑白和色彩藝術作品，談談自身感受，了解本節課學習內容讓學生欣賞黑白和色彩藝術作品引導學生去思考及感受藝術作品的魅力，引入本節課學習內容講授新課色彩是訴諸視覺最具感染力的藝術言語，美術創作藝術家借助富有感染力的色彩藝術言語再現自然的美。不同的色彩不僅能真實地再現表現對象的色彩關系，還能呈現出色彩所具有的感情特征，容易觸動人的心理和情感。想一想，陽光有哪些色彩？你是否見到過彩虹？并嘗試說說這些色彩都代表著哪些情感？紅、橙、黃、綠、青、藍、紫不同的顏色代表著不同的情感，一起來看看下面這些顏色分別都代表什么情感。紅色——生命、活力、健康、熱情、朝氣、歡樂吉祥橙色——明亮、華麗、歡樂、溫暖、輝煌黃色——輕快、透明、充滿希望和活力綠色——清新、希望，安全、平靜，舒適之感，生機，青春藍色——純凈、冷靜、理智、安詳與廣闊、憂郁，豁達紫色——神秘、幸運和財富思考交流請欣賞下面四幅繪畫作品，說說畫家在運用色彩表達對象上的不同之處，并嘗試說說色彩感染力的表現形式有哪些？圖片色彩感染力的表現形式：裝飾色彩，寫實色彩，表現色彩裝飾色彩采用裝飾手法進行色彩表達的形式，以概括及提煉色彩為主，呈現出浪漫抒情，唯美化的視覺風格。圖片千里江山圖以大青綠色為主色，間以褐黃色配色。畫面色彩勻凈明麗，富于裝飾性。整體作品呈現出壯麗秀美的山水，仿佛讓人身臨其境，進入到物象之外的精神世界。圖片玉蘭黃鸝整體以石青色為底色來烘托玉蘭花和黃鸝鳥，強烈的色彩對比，生動地表現出了一派晴空萬里，鳥語花香的大好春光景象。顯現出了工筆重彩畫對色彩的精彩運用。寫實色彩以寫生方式，對客觀對象的真實色彩進行記錄和描繪，注重個性化的真實細節圖片《干草垛》整體作品看似平凡草垛卻在陽關的照耀下光彩奪目，與天空盒遠處的樹叢相交輝映，構成一曲色與光的交響。靜物（油畫）現代馬蒂斯整體藝術作品呈現出了一種簡潔明快的色彩效果，以暖色調為主，傳達了溫暖、柔和，安適的氣氛與情調。出水芙蓉圖為了真實的表現出荷花的純潔，嬌艷的姿容與品格，采用了多次渲染的方式進行賦色，達到了柔和潤澤而美艷動人的藝術境界。表現色彩根據自身的主觀意愿運用色彩來表達自己的主觀情感，自由而主觀的色彩來造型和表現。無題（油畫）現代整體作品色彩縱橫交錯，不同力度的筆觸恣意揮灑，沒有明晰的界限和秩序，典型的抽象主義的杰作。烏鴉群飛的麥田整體作品呈現出了藝術畫家梵高對黃色的熱愛熾烈而持久，色彩對比鮮明而命令的麥田，燃燒著畫家激情的火焰傾注著他內心激蕩的情感。了解色彩的含義，不同色彩所代表的感情特征。欣賞不同畫家在運用色彩表達對象上的不同之處。了解色彩感染力三種表現形式并欣賞與分析藝術作品講解色彩的含義及不同色彩分別所代表的感情特征，帶領學生欣賞藝術作品所呈現的色彩效果講解色彩感染力的表現形式，并帶領學生欣賞三種不同形式的表現手法所呈現的藝術風格，并感受其藝術美感。課堂交流色彩感染力的三個表現形式下的不同藝術作品，你最喜歡哪個表現形式下的藝術作品，說說你的理由及感受。交流討論自身感受引導學生思考并談談自身感受，目的是培養學生主動表達想法的能力課堂練習請欣賞以下的藝術作品，說說作品是如何詮釋其色彩感染力的。簡單的闡述自己感受及理解。圖片欣賞藝術作品并進行分析其藝術風格特征目的培養學生賞析藝術作品的能力課堂總結本堂課深入探討學習了視覺最具感染力的藝術語言——色彩，了解美術作品中色彩的三種表現形式：寫實色彩、裝飾色彩、表現色彩，并欣賞及體會不同風格流派對色彩感染力的詮釋。課后時間同學們可搜索更多相關的色彩藝術作品進行深入的欣賞與詮釋感受藝術家所傳達情感。總結本節課學習內容作業布