高級中學名校試卷PAGEPAGE1湖南省株洲市炎陵縣2022-2023學年高一4月期中試題一、單項選擇題（每小題2分，共60分）。1.每年的3月24日是“世界防治結核病日”。結核病是一種細菌引起的，該細菌不具有的結構或物質是（）A.核糖體 B.細胞膜 C.核膜 D.DNA〖答案〗C〖祥解〗真核細胞和原核細胞最大的區別是有無以核膜為界限的細胞核。此外，真核有染色體，原核無染色體；原核細胞只有核糖體一種細胞器，真核細胞有核糖體、線粒體，高爾基體，內質網等多種細胞器。【詳析】細菌是原核細胞，沒有核膜，與真核細胞共同點是有細胞膜、細胞質、核糖體和遺傳物質DNA，C正確。故選C。2.下圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，①～⑥是有關顯微鏡的幾個操作步驟。要將圖甲轉化成圖乙，所列A、B、C、D四種操作順序中，正確的是（）①轉動粗調節器②轉動細調節器③調節光圈④轉動轉換器⑤向右上方移動玻片⑥向左下方移動玻片A.⑤①③④B.⑥④③⑤C.⑤④③②D.⑥④⑤③〖答案〗C〖祥解〗分析題圖：甲和乙是顯微鏡下觀察到的兩個視野，甲與乙相比，乙的放大倍數大，所以從甲到乙，是從低倍鏡觀察轉換到高倍鏡觀察。乙位于甲的右上方，由于顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像，所以要將乙移到視野的中央，應該還向右上方移動玻片。【詳析】用顯微鏡觀察物體的時，從低倍鏡轉換到高倍鏡的操作步驟是：在低倍鏡下觀察清楚，找到物像→⑤將物像移到視野中央（向右上方移動玻片）→②轉動轉換器換，用高倍鏡觀察→③調節反光鏡或光圈使視野變亮，②同時轉動細準焦螺旋直到物像清晰可見，在高倍鏡下不能用粗準焦螺旋。故選C。3.生物膜系統在細胞生命活動中的作用極為重要，真核細胞的生物膜系統在組成上包括（）A.細胞膜、染色體、核膜B.細胞膜、核糖體、核膜C.細胞膜、細胞器膜、核膜D.細胞膜、中心體、核膜〖答案〗C〖祥解〗內質網、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞質膜等結構共同構成細胞的生物膜系統。【詳析】生物膜系統包括細胞膜、細胞器膜和核膜等結構，而中心體、核糖體是沒有膜結構的細胞器，染色體不屬于上述范圍。綜上所述，C正確，ABD錯誤。故選C。4.巨噬細胞吞噬病原體后形成吞噬泡，細胞中能與吞噬泡融合并能將吞噬泡中的物質降解的細胞器是（）A.溶酶體 B.內質網 C.高爾基體 D.線粒體〖答案〗A〖祥解〗1、線粒體：是有氧呼吸第二、三階段的場所，能為生命活動提供能量。2、內質網：是有機物的合成“車間”，蛋白質運輸的通道。3、溶酶體：含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。4、高爾基體：在動物細胞中與分泌物的形成有關，在植物細胞中與有絲分裂中細胞壁形成有關。【詳析】A、溶酶體可以與細胞膜形成的吞噬泡融合，并消化吞噬泡內物質，A正確；B、內質網能對來自核糖體的蛋白質進行加工，但不能與細胞膜形成的吞噬泡融合，B錯誤；C、高爾基體動物細胞中與分泌物的形成有關，但不能與細胞膜形成的吞噬泡融合，C錯誤；D、線粒體能為細胞生命活動提供能量，但不能與細胞膜形成的吞噬泡融合，D錯誤。故選A。5.科學家常用哺乳動物紅細胞作為材料研究細胞膜的組成是因為（）A.哺乳動物紅細胞容易得到B.哺乳動物紅細胞在水中容易漲破C.哺乳動物成熟的紅細胞內沒有核膜、細胞器膜等膜結構D.哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到〖答案〗C〖祥解〗制備細胞膜時，選用哺乳動物成熟的紅細胞作為實驗材料，因為哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和眾多的細胞器，提取的生物膜只有細胞膜。【詳析】動物細胞放入清水中會吸水脹破，且哺乳動物成熟的紅細胞內沒有核膜、線粒體膜等其他膜結構，提取的生物膜只有細胞膜，因此常用哺乳動物成熟的紅細胞作為材料來研究細胞膜的組成，C正確。故選C。6.下圖所示的物質跨膜運輸方式是（）A.自由擴散 B.協助擴散 C.主動運輸 D.胞吞〖答案〗B〖祥解〗小分子物質跨膜運輸的方式包括：自由擴散、協助擴散、主動運輸。自由擴散是從高濃度到低濃度，不需要載體，不需要能量；協助擴散是從高濃度到低濃度，不需要能量，需要載體；主動運輸是從高濃度到低濃度，需要載體，需要能量。大分子或顆粒物質進出細胞的方式是胞吞和胞吐，不需要載體，消耗能量。【詳析】據圖可知，圖示物質跨膜運輸是從高濃度向低濃度運輸，需要載體協助，不消耗能量，屬于協助擴散，B正確，ACD錯誤。故選B。7.下列有關糖的組成示意圖，正確的一組是（）A. B.C. D.〖答案〗D〖祥解〗麥芽糖是由兩分子葡萄糖脫水縮合形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖脫水縮合形成的；多分子葡萄糖可脫水縮合形成淀粉、糖原等多糖。【詳析】A、兩分子葡萄糖脫水縮合形成的二糖為麥芽糖，A錯誤；B、一分子葡萄糖和一分子半乳糖形成的二糖為乳糖，B錯誤；C、一份子葡萄糖和一分子果糖形成的二糖為蔗糖，C錯誤；D、直鏈淀粉是一種多糖，可以由多分子葡萄糖脫水縮合而成，D正確。故選D。8.無機鹽在生命活動中有重要作用，下列相關描述錯誤的是（）A.銅是葉綠素分子必需的成分 B.人體缺鈣易導致肌肉抽搐C.碘是甲狀腺激素必需的成分 D.人體缺鋅易導致發育不良〖答案〗A〖祥解〗無機鹽的功能有：a、細胞中某些復雜化合物的重要組成成分；如Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分。b、維持細胞的生命活動，如Ca2+可調節肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐。c、維持細胞的酸堿度。【詳析】A、葉綠素分子必需的成分是鎂，其中不含銅，A錯誤；B、人體缺鈣會導致血鈣過低，因而會引起肌肉抽搐，B正確；C、碘是甲狀腺激素必需的成分，進而體現了某些無機鹽是組成生物體中某些重要化合物的組分，C正確；D、人體缺鋅易導致發育不良，說明無機鹽在維持細胞核生物體正常生命活動中有重要作用，D正確。故選A。9.下列選項中，含有相同元素的一組化合物是（）A.纖維素和尿素 B.脂肪酸和磷脂C.腺苷三磷酸和核糖核酸 D.甘油和血紅蛋白〖答案〗C〖祥解〗糖類和脂肪的元素組成是C、H、O，核酸的元素組成是C、H、O、N、P，蛋白質的元素組成是C、H、O、N等。【詳析】A、纖維素屬于糖類，其元素組成是C、H、O，尿素的組成元素為C、H、O、N，A錯誤；B、脂肪酸是脂肪的組成單位，其元素組成是C、H、O，磷脂的元素組成是C、H、O、N、P，B錯誤；C、腺苷三磷酸是由1分子核糖、1分子堿基、3個磷酸基團構成，與核糖核酸的元素組成相同，都是C、H、O、N、P，C正確；D、血紅蛋白是含Fe的蛋白質，元素組成是C、H、O、N、Fe，甘油的元素組成是C、H、O，二者元素組成不同，D錯誤。故選C。10.下列含氮堿基中不參與構成DNA分子的是（）A.腺嘌呤(A) B.鳥嘌呤(G) C.尿嘧啶(U) D.胸腺嘧啶(T)〖答案〗C〖祥解〗DNA與RNA的比較：英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所結構DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結構RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在細胞質中一般是單鏈結構【詳析】根據分析可知，DNA含有A、G、C、T四種堿基，不含堿基U，C正確。故選C。11.n-3多不飽和脂肪酸是細胞膜的重要組成成分，將其加入細胞培養基中，可增加細胞膜的流動性。由此推測，n-3多不飽和脂肪酸構成了細胞膜結構中的（）A.磷脂 B.脂肪 C.糖蛋白 D.多糖〖答案〗A〖祥解〗細胞膜的成分：脂質、蛋白質和少量的糖類。磷脂構成了細胞膜的基本骨架。蛋白質分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層。【詳析】A、磷脂是構成細胞膜的基本骨架，磷脂由疏水的尾部和親水的頭部組成，其中疏水的兩條尾部，一條是飽和脂肪酸，一條是n-3多不飽和脂肪酸，A正確；B、細胞膜的組成成分中不含脂肪，B錯誤；C、糖蛋白是由蛋白質和多糖組成，不含脂肪酸，C錯誤；D、多糖是由單體脫水縮合形成，不含脂肪酸，D錯誤。故選A。12.下列物質中，屬于構成蛋白質的氨基酸的是（）A. B.C. D.〖答案〗B〖祥解〗組成蛋白質的氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基，且構成蛋白質的氨基酸基本都是α-氨基酸，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上。【詳析】ACD、圖中羧基和氨基沒有連在同一個碳原子上，不是組成蛋白質的氨基酸，ACD錯誤；B、圖中羧基、氨基和H連在同一個碳原子上，是組成蛋白質的氨基酸，B正確；故選B。13.某蛋白質分子由100個氨基酸組成，含2條肽鏈，則在氨基酸脫水縮合形成該蛋白質的過程中產生的水分子個數為（）A.1 B.2 C.98 D.99〖答案〗C〖祥解〗氨基酸通過脫水縮合形成蛋白質，脫水縮合過程中脫去的水分子數=肽鍵數=氨基酸數-肽鏈數。【詳析】根據分析：該蛋白質分子由100個氨基酸組成，含2條肽鏈，共產生98個水分子。故選C。14.人體劇烈運動時，肌細胞進行細胞呼吸的產物是（）A.CO2、酒精、H2O、ATP B.CO2、乳酸、ATPC.CO2、H2O、乳酸 D.H2O、CO2、乳酸、ATP〖答案〗D〖祥解〗【詳析】人體劇烈運動時，肌肉細胞消耗能量較多，既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸，有氧呼吸的產物有水、二氧化碳和ATP；無氧呼吸的產物有乳酸和ATP，故肌肉細胞呼吸作用的產物有H2O、CO2、乳酸、ATP。

故選D。15.酵母菌可進行無氧呼吸和有氧呼吸，這兩種細胞呼吸的共同代謝產物是（）A.CO2 B.O2 C.乙醇 D.乳酸〖答案〗A〖祥解〗酵母菌有氧呼吸反應式：C6H12O6＋6O2＋6H2O6CO2＋12H2O+能量。酵母菌無氧呼吸反應式：C6H12O62C2H5OH＋2CO2+能量。【詳析】酵母菌有氧呼吸的產物為CO2和水，無氧呼吸的產物為乙醇和CO2，故這兩種細胞呼吸的共同代謝產物是CO2，A正確。故選A。16.圖中①代表規范操作下新鮮菠菜葉的葉綠體色素紙層析結果。得到②所示結果的原因可能是（）A.未加石英砂 B.用銀杏黃葉為材料C.未加碳酸鈣 D.用菠菜根尖為材料〖答案〗C〖祥解〗葉綠體中的色素分離的原理是葉綠體中的色素在層析液中溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散速度快，反之則慢，在濾紙條出現4條色素帶，由上而下依次為：胡蘿卜素（橙黃色，最窄）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍綠色，最寬）、葉綠素b（黃綠色）。【詳析】A、加石英砂的目的是研磨充分，如果未加石英砂，提取的色素少，而圖②中只是葉綠素a、b較少，A錯誤；B、銀杏黃葉中的葉黃素和胡蘿卜素含量高，葉綠素已分解，色素紙層析結果不會出現葉綠素，不符合圖②，B錯誤；C、圖②中葉綠素a、b較少，說明未加碳酸鈣色素被破壞，C正確；D、菠菜根尖無光和色素，不符合圖②，D錯誤；故選C。17.取不同植物滴加相同濃度的蔗糖溶液制成臨時裝片結果如下。則最可能取自鹽堿地的植物是（）A. B. C. D.〖答案〗B〖祥解〗當外界溶液大于細胞液溶液濃度后，植物細胞的原生質層相當于一層半透膜，液泡中的水分透過半透膜從低濃度溶液滲向高濃度溶液，形成質壁分離現象，細胞液濃度與外界濃度差距越大，失水越多，反之失水越少。【詳析】根據分析，細胞在蔗糖溶液中發生質壁分離，鹽堿地植物對高濃度的耐受性更高，發生質壁分離的程度應該最低，ACD錯誤，故選B。18.如圖表示體外培養胚胎干細胞使其形成不同類型細胞的過程。下列相關敘述正確的是（）A.該過程發生了基因重組B.細胞①與細胞②的遺傳物質相同C.細胞③與胚胎干細胞的分化能力相同D.細胞①②③中的蛋白質完全不同〖答案〗B〖祥解〗由圖可知，胚胎干細胞通過細胞分裂使細胞數量增加，通過細胞分化，形成不同結構和功能的細胞。【詳析】A、基因重組發生在減數分裂過程中，圖示只有有絲分裂和細胞分化，不能發生基因重組，A錯誤；B、細胞分化的實質是基因選擇性表達，分化過程中遺傳物質不變，所以細胞①與細胞②的遺傳物質相同，B正確；C、一般分化程度越低的細胞分化能力越強，胚胎干細胞的分化程度低，分化能力較強，而細胞③分化程度較高，分化能力弱，甚至不能再分化，C錯誤；D、細胞分化的實質是基因選擇性表達，由于細胞分化，細胞①②③中的蛋白質不完全相同，而不是完全不同，如呼吸酶在各個細胞都有，D錯誤。故選B。19.受精卵在適宜條件下，能夠發育成一個完整的個體，這是由于它具有（）A.遺傳性 B.適應性 C.變異性 D.全能性〖答案〗D〖祥解〗關于細胞的“全能性”，可以從以下幾方面把握：（1）概念：細胞的全能性是指已經分化的細胞仍然具有發育成完整個體的潛能。（2）細胞具有全能性的原因是：細胞含有該生物全部的遺傳物質。（3）細胞全能性大小：受精卵＞干細胞＞生殖細胞＞體細胞。（4）細胞表現出全能性的條件：離體、適宜的營養條件、適宜的環境條件。【詳析】受精卵能夠發育成一個完整的個體是由于其具有全能性，且全能性最高，D正確，ABC錯誤。故選D。20.下圖為植物細胞經解離、漂洗、染色、制片后，在高倍鏡下觀察到的有絲分裂不同時期顯微照片圖，相關敘述正確的是（）A.清水漂洗的目的是洗去多余的染料，方便觀察B.圖丙中的染色單體數、染色體數和DNA含量均與圖戊相同C.圖丁中的染色體比圖戊更為分散，更便于觀察D.可在高倍鏡下觀察到從甲依次進入丙、戊、丁、乙的連續動態變化過程〖答案〗B〖祥解〗分析題圖：甲細胞處于分裂間期，乙細胞處于分裂末期，丙細胞處于分裂前期，丁細胞處于分裂后期，戊細胞處于分裂中期。【詳析】A、用清水漂洗的目的是洗去解離液，便于染色，A錯誤；B、圖丙表示有絲分裂前期，圖戊表示有絲分裂中期，兩個時期染色體、DNA、染色單體數目相同，B正確；C、觀察染色體應選擇中期，C錯誤；D、觀察細胞有絲分裂實驗中，經過解離步驟后細胞已經死亡，因此不能觀察到有絲分裂的動態過程，D錯誤。故選B。21.圖所示為某雄性動物細胞內一對同源染色體及等位基因，下列說法正確的是（）A.此細胞為次級精母細胞B.圖中含有4條脫氧核苷酸鏈C.在此細胞中發生了交叉互換現象D.A與a的分離僅發生在減數第一次分裂〖答案〗C〖祥解〗題圖分析：圖示為某雄性動物細胞內一對同源染色體及其上的等位基因，根據染色體的顏色可以判斷圖中這對同源染色體上的非姐妹染色單體發生了交叉互換，即基因重組。【詳析】A、圖示細胞取自雄性動物，且同源染色體正在兩兩配對（聯會），處于減數第一次分裂前期，所以此細胞為初級精母細胞，A錯誤；B、圖中為一對同源染色體，其中含有4個DNA分子，每個DNA分子含有2條脫氧核苷酸鏈，所以圖中含有8條脫氧核苷酸鏈，B錯誤；C、根據圖中染色體的來源可判斷，在此細胞中發生了非姐妹染色單體之間的交叉互換現象，C正確；D、由于圖中的細胞在四分體時期發生了交叉互換，進而導致非姐妹染色單體上的A和a發生了互換，因此，A與a的分離不僅發生在減數第一次分裂，還要發生在減數第二次分裂過程中，D錯誤。故選C。22.如圖表示某精子，據圖分析，下列敘述錯誤的是（）A.A細胞內含有4條染色體和兩個四分體B.C細胞含有4條染色體和兩對同源染色體C.D細胞中含有2條染色體和四條染色單體D.圖中B細胞不屬于該精子形成的過程〖答案〗B〖祥解〗題圖分析：圖表示某精子；A細胞含有同源染色體，且同源染色體正在進行兩兩配對（聯會），處于減數第一次分裂前期；B細胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數第一次分裂后期；C細胞不含同源染色體，處于減數第二次分裂后期；D細胞不含同源染色體，處于減數第二次分裂中期。【詳析】A、A細胞處于減數第一次分裂前期，細胞中含有4條染色體和兩個四分體，A正確；B、C細胞不含同源染色體，含有4條染色體，B錯誤；C、D細胞處于減數第二次分裂中期，含有2條染色體和4條染色單體，C正確；D、圖B細胞的細胞質不均等分裂，屬于卵細胞形成過程，不屬于該精子形成的過程，D正確。故選B。23.自然狀態下的豌豆一般都是純種的原因是（）①具有易區分的性狀②異花傳粉③自花傳粉④閉花授粉A.①② B.①③ C.①④ D.③④〖答案〗D〖祥解〗自然狀態下的豌豆為自花傳粉、閉花授粉的植物，是遺傳學中常用的生物材料。【詳析】①豌豆具有易區分的性狀便于觀察，但這不是豌豆在自然狀態下是純種的原因，①錯誤；②③④豌豆是嚴格的閉花自花授粉植物，因此其在自然狀態下一般是純種，②錯誤；③④正確。故選D。24.“假說-演繹法”是現代科學研究中常用的一種方法，下列屬于孟德爾在發現基因分離定律時的“演繹”過程的是（）A.生物的性狀是遺傳因子決定的B.由F2出現了“3：1”推測，生物體產生配子時成對遺傳因子彼此分離C.若F1產生配子時成對遺傳因子分離，則F2中三種基因個體比接近1：2：1D.若F1產生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現兩種性狀，比例接近1：1〖答案〗D〖祥解〗孟德爾發現遺傳定律用了假說—演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結論。①提出問題（在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎上提出問題）；②做出假設（生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；體細胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時雌雄配子隨機結合）；③演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣F1會產生兩種數量相等的配子，這樣測交后代應該會產生兩種數量相等的類型）；④實驗驗證（測交實驗驗證，結果確實產生了兩種數量相等的類型）；⑤得出結論（就是分離定律）。【詳析】A、生物性狀由遺傳因子決定，控制同一種性狀的遺傳因子成對存在，這屬于假說內容，A錯誤；B、由F2出現了“3∶1”推測，生物體產生配子時成對遺傳因子彼此分離，這屬于假說內容，B錯誤；C、若F1產生配子時成對遺傳因子分離，雌雄配子隨機組成，則F2中三種基因個體比接近1∶2∶1，屬于假說內容，C錯誤；D、“演繹”過程是F1產生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現兩種性狀，比例接近1∶1，D正確。故選D。25.基因是指（）A.核苷酸序列 B.脫氧核苷酸序列C.氨基酸序列 D.有遺傳效應的核苷酸序列〖答案〗D〖祥解〗基因是有遺傳效應的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質的功能單位和結構單位。染色體只分布在真核細胞的細胞核中，主要由DNA和蛋白質組成，每條染色體含有1個或2個DNA分子。每條染色體含有多個基因，且基因在染色體上呈線性排列。【詳析】基因通常情況下，是有遺傳效應的特定的DNA片段，其中含有的脫氧核苷酸（核糖核苷酸）的排列順序可代表遺傳信息，因此可以說，基因是有遺傳效應的核苷酸序列，D正確。故選D。26.基因分離定律的實質是（）A.顯性基因和隱性基因的分離 B.等位基因隨同源染色體的分開而分離C.顯性性狀和隱性性狀的分離 D.著絲點分裂，姐妹染色單體相互分離〖答案〗B〖祥解〗基因分離定律的實質：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進行減數分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。【詳析】基因分離定律的實質是在形成配子的過程中，等位基因隨同源染色體的分開而分離，分配到不同的配子中，B正確，ACD錯誤。故選B。27.根據基因的自由組合定律，基因型aaBb和AaBb的兩個親本雜交，子代表現型不同于雙親的個體占全部子代的比例為（）A.1/2 B.5/8 C.1/4 D.3/4〖答案〗C〖祥解〗用分離定律解決自由組合問題：（1）基因原理分離定律是自由組合定律的基礎；（2）解題思路首先將自由組合定律問題轉化為若干個分離定律問題：在獨立遺傳的情況下，有幾對基因就可以分解為幾個分離定律問題。如AaBb×Aabb可分解為：Aa×Aa，Bb×bb，然后，按分離定律進行逐一分析。【詳析】基因型分別aaBb和AaBb的兩個親本進行雜交，在兩對等位基因各自獨立遺傳的條件下，其子代表現型可以把成對的基因拆開，逐對考慮：aa×Aa→Aa：aa=1:1，即顯性性狀：隱性性狀=1:1；Bb×Bb→B—：bb=3:1，即顯性性狀：隱性性狀=3:1。子代表現型與雙親相同的概率為aaB—（1/2×3/4）＋A—B—（1/2×3/4）=3/4。故子代表現型不同于雙親的個體占全部子代的比例為1－3/4=1/4。C正確，ABD錯誤。故選C。28.某種遺傳病受一對等位基因控制，請據下圖判斷該病的遺傳方式和有關基因型分別是()A.伴X染色體隱性遺傳，Ⅱ1為純合子B.伴X染色體隱性遺傳，Ⅱ4為雜合子C.常染色體隱性遺傳，Ⅱ4為純合子D.常染色體隱性遺傳，Ⅱ1為雜合子〖答案〗D【詳析】本題考查系譜圖中遺傳病類型及相關基因型的判斷，要求考生理解人類常見的單基因遺傳病的遺傳特點，能利用所學知識分析系譜圖，確定圖中遺傳病類型及相關個體的基因型。分析系譜圖可知，圖中Ⅱ3和Ⅱ4均表現正常，但其女兒Ⅲ2患病，說明該病是常染色體隱性遺傳病，A、B錯誤；根據上述分析可知，Ⅰ2的基因型為aa，則Ⅱ1的基因型一定為Aa，即一定是雜合子，D正確；由于Ⅲ2患病（基因型一定是aa），故Ⅱ4基因型一定是Aa，即一定是雜合子，C錯誤。29.1952年，赫爾希等用32P和35S標記噬菌體研究遺傳物質。其中32P標記的是（）A.細菌的DNAB.噬菌體的DNAC.細菌的蛋白質D.噬菌體的蛋白質〖答案〗B〖祥解〗蛋白質含S不含P，DNA含P含S，故35S可標記蛋白質，32P可標記DNA。【詳析】1952年，赫爾希等首選在分別含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養基中培養大腸桿菌，再用上述大腸桿菌培養T2噬菌體，得到DNA含有32P標記或35S標記的噬菌體。其中32P標記的是噬菌體的DNA。因此ACD錯誤，B正確。故選B。30.根據下圖分析，細胞周期是指（）A.a→b B.b→a C.b→c D.a→b→c〖答案〗A〖祥解〗一個細胞周期是指連續分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止。【詳析】由圖分析可知，a、c表示分裂間期，b、d段表示分裂期，其中a+b、c+d表示一個細胞周期，A正確。故選A。二、簡答題（共40分）31.圖甲是動物細胞的亞顯微結構示意圖；圖乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程，a、b、c表示三種細胞器。請據圖作答：（1）與甲圖相比，植物細胞特有的細胞器是___________、__________。（2）甲圖中，除細胞核外，含有RNA的細胞器是_____________________（填寫序號）。（3）乙圖這一過程發生在_____________________（填“原核”或“真核”）細胞中，乙圖中屬于生物膜系統的結構有_____________________（填字母）。（4）乙圖中物質X是_________，為了研究圖乙所示生理過程，一般采用_______法。（5）與細胞有絲分裂相關的細胞器是____________。〖答案〗（1）①.葉綠體②.液泡（2）①⑥（3）①.真核②.b、c（4）①.氨基酸②.同位素標記（5）中心體〖祥解〗圖甲：①是核糖體，②是細胞膜，③是中心體，④是內質網，⑤是細胞質基質，⑥是線粒體，⑦是高爾基體，⑧是染色質，⑨是細胞核。圖乙：分泌蛋白的合成及加工，a是核糖體，b是內質網，c是高爾基體。【小問1詳析】甲圖是動物細胞，與動物細胞相比，植物細胞特有的細胞器是液泡和葉綠體。【小問2詳析】甲圖中，核糖體中含有rRNA，線粒體中含有RNA，因此含有RNA的細胞器是①⑥。【小問3詳析】乙圖代表分泌蛋白的合成與加工，而a（核糖體）、b（內質網）、c（高爾基體）表示三種細胞器，原核生物只有核糖體一種細胞器，因此乙圖發生在真核生物中；細胞生物膜系統是由細胞膜、細胞核膜以及細胞器膜共同構成的，乙圖中屬于生物膜系統的結構有b、c。【小問4詳析】乙圖是合成及加工分泌蛋白的過程，氨基酸是蛋白質的基本單位，因此物質X是氨基酸；為了研究氨基酸的去向，常用同位素標記法對氨基酸進行標記，通過追蹤氨基酸的放射性出現的位置，從而確定蛋白質的合成及加工場所。【小問5詳析】與動物細胞分裂密切相關的細胞器是中心體，中心體與紡錘體的形成有關。32.下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖。請據圖回答問題：（1）圖中[I]______階段發生在葉綠體的______上，空氣中CO2通過細胞膜和葉綠體膜的方式是______。（2）圖中[Ⅱ]______階段進行的場所在葉綠體的______中。（3）為了提高農作物產量，可以適當增加______強度，從而使Ⅰ階段為Ⅱ階段提供更多的[]______和NADPH。除此之外，請寫出一項促進農作物增產的措施______。〖答案〗（1）①.光反應②.類囊體薄膜③.自由擴散（2）①.暗反應②.基質（3）①.光照②.②ATP③.增加CO2的濃度〖祥解〗光合作用的光反應階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產生[H]與氧氣，以及ATP的形成。光合作用的暗反應階段（場所是葉綠體的基質中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成有機物。影響光合作用的主要因素有光照強度、二氧化碳濃度和溫度等。題圖分析，圖示為光合作用過程模式圖，圖中Ⅰ表示光反應，Ⅱ表示暗反應，①表示NADPH，②表示ATP。【小問1詳析】圖中[I]表示光反應階段，發生在葉綠體的類囊體薄膜上，氣體跨膜的方式是自由擴散，因此，空氣中CO2通過細胞膜和葉綠體膜的方式是也應該是自由擴散。【小問2詳析】圖中Ⅱ階段表示光合作用的暗反應階段，該過程發生在葉綠體基質中。該過程包括二氧化碳的固定和C3的還原。【小問3詳析】為了提高農作物產量，可以適當增加光照強度，促進Ⅰ光反應的進行，進而產生更多的還原氫和②ATP，即可以使Ⅰ光反應階段為Ⅱ暗反應階段提供更多的②ATP和[H]。影響光合作用的因素有光照強度、二氧化碳濃度和溫度等，據此可知，適當增加二氧化碳濃度進而提高暗反應速率從而達到提高產量的目的，另外增加晝夜溫差也是增產的一項措施。33.大豆的紫花和白花是一對相對性狀，由基因R、r控制。下表是幾組雜交實驗的結果，據表回答。組合親代表現型F1表現型和植株數目紫花白花一紫花×白花405411二紫花×白花8070三紫花×紫花612203（1）基因R和r是一對______________基因。（2）根據組合一的實驗結果，______（填“能”或“不能”）判斷紫花是顯性性狀。（3）組合二親本的基因型是_____和_____，F1紫花植株在減數分裂時可產生_____種類型的配子。（4）組合三F1的白花植株基因型是___________。〖答案〗①.等位②.不能③.RR④.rr⑤.2⑥.rr〖祥解〗分析組合三可知，紫花和紫花雜交，后代出現了紫花和白花植株，且比例接近3：1，說明紫花是顯性性狀，白花是隱性性狀。【詳析】（1）據表格分析可知，由組合二紫花×白花得子一代表現型全為紫花，可知紫花為顯性性狀，由R控制，白花為隱性性狀，由r控制。由題可知R和r分別控制大豆紫花