中心幼兒園教育教學工作要求_第1頁
中心幼兒園教育教學工作要求_第2頁
中心幼兒園教育教學工作要求_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

中心幼兒園教育教學工作要求教育思想：全面落實《綱要》精神，執行《規程》，認真學習《指南》，實施素質教育，面向全體幼兒，促進幼兒體、智、德、美全面和諧發展，引導幼兒主動活潑富有個性地發展，為幼兒終身發展奠定良好基礎。熱愛幼兒、尊重幼兒，堅持積極鼓勵，啟發誘導的正面教育，提倡正面和賞識教育。教育計劃：教育計劃目的明確，切實可行。每班有學期教育工作計劃、月重點、周安排、一日活動計劃等，有幼兒發展及教育情況的教育筆記（個案記錄或反思筆記或一周隨筆）。教育內容、形式、方法、過程能體現符合幼兒年齡特點，充分發揮組織教育手段的交互作用，靈活運用集體、小組及個人等組織形式，引導幼兒主動活動。有科學的一日生活作息制度。有相對穩定性和靈活性，保證幼兒有適當的自主選擇和自由活動時間。園領導要經常深入實際檢查指導工作和計劃落實情況，不斷促進工作質量和教職工業務素質的提高。園長等能定期不定期地觀察教育活動，有記錄，有分析、評價。安全教育：教給幼兒安全知識常識，加強幼兒的自我保護意識。積極參加安全演練。教育活動：有目的、有計劃地開展適合幼兒身心特點的體育活動，保持每天有2小時室外活動時間，其中有1小時的體育活動。以科學的態度和方法啟迪和發展幼兒的智能，培養幼兒的創新能力及旺盛的求知欲望，重視幼兒的個性差異，因人施教；引導幼兒個性健康發展。根據幼兒期道德教育的特點，重視情感教育，培養幼兒良好的品德行為習慣及活潑開朗的性格。萌發幼兒初步感受美和表現美的情趣和能力。以游戲為基本活動、有計劃、有目的地開展各類游戲，尊重兒童的游戲意愿，充分調動幼兒的積極性、主動性、創造性。認真做好幼小銜接工作，有銜接計劃、具體措施，內容具體，效果顯著。環境創設：創設與教育相適宜的良好環境，提供豐富的活動材料，引導幼兒主動地去發現、探究，為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件。給幼兒發展想象力、創造力的空間。重視幼兒在環境創設中的作用。尊重幼兒的人格和權利，尊重個體差異，滿足幼兒多方面的發展需要。注重幼兒身心發展特點和規律，創設能使幼兒感受接納、關愛和支持的良好環境，有良好的師生同伴關系。每班創設的活動區角不少于4個，并能根據教育內容和幼兒發展的需要，適時調整活動材料，幼兒主動地參與率高。教研科研：建立有效地園本教科研制度，有針對性地開展專題研究活動，大部分教師有教科研專題。能夠認真完成上級教育行政部門下達的培訓、教研、科研等任務。兩年內有質量較高的經驗總結、調查報告、論文在報刊上發表或在鎮級縣級以上會議交流（三篇以上）。定期組織示范性，研究性的教育觀摩活動在本園或本地區能發揮示范、輻射作用，提高保教質量。不定期接待來訪參觀，有記錄、有反饋（每年2次以上）。觀察評估：建立科學的幼兒發展評估體系，教師能細心觀察幼兒在各類活動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論