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文檔簡介
學而優教有方2/2專題01動物的主要類群1.(2022秋·陜西咸陽·八年級統考期中)如圖是水螅的縱切面示意圖,有關分析不正確的是()
A.①是觸手,可用于探尋和捕獲食物 B.②是口,是排出食物殘渣的部位C.③是內胚層,能分泌毒液 D.④是芽體,能發育形成新個體2.(2022秋·陜西咸陽·八年級統考期中)如圖是小明利用雙殼類動物制成的標本,關于雙殼類動物的特征,下列敘述不正確的是()
A.體表的貝殼具有保護作用 B.貝殼是由出水管的分泌物形成的C.生活在水中,用鰓呼吸 D.運動器官是足3.(2022秋·陜西咸陽·八年級統考期中)在昆蟲的生長發育過程中一般都有蛻皮現象,下列有關說法不正確的是()A.蛻去的“皮”是體表皮膚 B.外骨骼會限制昆蟲的發育和長大C.不同昆蟲一生中的蛻皮次數是不同的 D.昆蟲發育為成蟲后,一般就不再蛻皮了4.(2022秋·陜西咸陽·八年級統考期中)據研究,蚯蚓在環保方面具有極大的開發價值,蚯蚓養殖廠被稱為“環境凈化裝置”。關于蚯蚓,下列敘述不正確的是()A.在生態系統中屬于分解者 B.利用濕潤的體壁呼吸C.環帶可用于區分身體的前后端 D.靠纖毛在土壤中蠕動5.(2022秋·陜西咸陽·八年級統考期中)人類的腸道可以消化大魚大肉,但卻不能消化寄生在小腸內的蛔蟲,主要原因是蛔蟲()A.身體呈圓柱形 B.消化管結構簡單C.生殖器官發達 D.體表有角質層6.(2022秋·陜西咸陽·八年級統考期中)“身體呈兩側對稱,背腹扁平,有口無肛門?!本哂羞@樣特征的動物類群是()A.扁形動物 B.節肢動物 C.線形動物 D.環節動物7.(2022秋·新疆阿克蘇·八年級統考期中)下列不屬于軟體動物的是(
)A.章魚 B.扇貝 C.烏賊 D.蛇8.(2022秋·山西大同·八年級校聯考期中)第11屆世界短池游泳錦標賽在杭州舉行,該屆比賽的吉祥物是水母Jelly,上一屆是旗魚Splasher。小樂用如圖表示水母和旗魚的特征關系,并寫出了I區、Ⅱ區和Ⅲ區所代表的特征,其中正確的是()A.Ⅰ區:體內無脊柱 B.Ⅱ區:用肺呼吸 C.Ⅲ區:體溫恒定 D.Ⅲ區:胎生哺乳9.(2022春·廣東廣州·八年級統考期中)下列成語描述的生物現象與昆蟲生殖發育過程對應正確的是()A.破繭成蝶——結蛹 B.金蟬脫殼——蛻皮C.蜻蜓點水——求偶 D.飛蛾撲火——產卵10.(2022秋·內蒙古鄂爾多斯·八年級??计谥校┙Y構與功能相適應是生物學的基本觀念。下列敘述不正確的是()A.青蛙的皮膚里密布毛細血管,可進行氣體交換B.蝗蟲體表有外骨骼,可以防止體內水分散失C.家鴿體內有氣囊,可以進行氣體交換,為飛行提供充足的氧氣D.兔的牙齒分化,與其植食性相適應11.(2022秋·安徽滁州·八年級統考期中)下列動物中屬于昆蟲的是()A.B.C. D.12.(2022秋·天津濱海新·八年級??计谥校┫铝袑儆谂佬袆游锏氖牵ǎ〢.蚯蚓蛇 B.壁虎蜥蜴C.烏龜青蛙 D.螃蟹揚子鱷13.(2022秋·天津濱海新·八年級??计谥校┫s蛻是一味中藥,它是蟬發育過程中蛻掉的一層“皮”,這層“皮”是蟬的()A.表皮 B.外骨骼 C.外套膜 D.皮膚14.(2022秋·天津濱海新·八年級校考期中)下列關于動物形態結構特點與功能的敘述,正確的是()A.水螅的身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,利于捕食B.蛔蟲的消化器官發達,利于吸收營養C.河蚌的呼吸器官是肺,利于在水中呼吸D.要想把蝗蟲淹死,需把蝗蟲的頭部浸在水里15.(2022秋·天津濱海新·八年級??计谥校┟利惖暮浅R姷睦ハx,小趙同學觀察了蝴蝶后作了下面的描述,其中錯誤的是()A.頭部長有觸角、復眼和口器 B.足和翅都著生在腹部C.身體和附肢分節 D.體內沒有脊椎16.(2022秋·天津濱海新·八年級??计谥校┣荒c動物所特有的結構是()A.口 B.咽 C.肛門 D.刺細胞17.(2022春·安徽蚌埠·八年級統考期中)對下列動物特征的描述,錯誤的是()A.鳥胸肌發達,有利于飛行 B.蚯蚓身體分節,屬于節肢動物C.鯽魚屬于脊椎動物、變溫動物 D.哺乳動物一般體表被毛,胎生、哺乳【18.(2022春·廣東揭陽·八年級??计谥校┫铝袑游镱惾禾卣鞯拿枋鲋校e誤的是(
)A.腔腸動物——有口無肛門,身體呈輻射對稱B.扁形動物——有口有肛門,身體分節,兩側對稱C.軟體動物——身體柔軟,常包有貝殼D.節肢動物——身體和附肢分節,體表有外骨骼19.(2022秋·河北滄州·八年級統考期中)昆蟲具有外骨骼,下列對外骨骼的作用描述不正確的是()A.保護內部的柔軟器官 B.會限制昆蟲的生長發育C.防止體內水分的散失 D.感覺外界環境的刺激20.(2022秋·河北滄州·八年級統考期中)勤勞的蜜蜂是大家常見的昆蟲,它不但可以釀蜜,還可以傳播花粉,是人類的好朋友。李明同學在觀察了蜜蜂后做出了如下描述,其中錯誤的是()A.身體分為頭、胸、腹三部分 B.有三對足C.體表濕潤,可以進行呼吸 D.有兩對翅1.(2022春·福建莆田·八年級校聯考期中)昆蟲的外骨骼有何特點和意義?描述錯誤的是()A.更適應陸地生活 B.能保護和支持內臟C.能防止體內水分蒸發 D.能隨昆蟲的生長而生長2.(2022秋·貴州黔西·八年級??计谥校┫铝兴鷦游镏?,都屬于軟體動物的是(
)①梭子蟹;②蛾螺;③水蚤;④龜;⑤鱉;⑥河蚌;⑦對蝦;⑧烏賊A.①④⑤⑥ B.①③⑥⑦ C.②⑥⑧ D.③④⑥⑧3.(2022秋·山西臨汾·八年級統考期中)金斑喙鳳蝶(如圖)排世界八大名貴蝴蝶之首,有“蝶中皇后”的美譽,野外生存數量非常稀少。2022年8月,我國利用人工技術成功保育出金斑喙鳳蝶雌蝶,在國內尚屬首次。金斑喙鳳蝶有一對觸角、兩對翅、三對足,它所屬的動物類群最可能是(
)A.哺乳動物 B.環節動物 C.鳥類 D.昆蟲4.(2022秋·山西臨汾·八年級統考期中)軟體動物的歷史長達600多萬年,有超過13萬個品種,它們大多擁有特殊的外形和顏色。下列幾種動物中屬于軟體動物的是()A.鯨 B.鱷魚 C.鮑魚 D.娃娃魚5.(2022秋·山西臨汾·八年級統考期中)如今生魚片等生鮮已逐漸進入大眾的視野,成為家庭餐桌上的美食。如果生魚片沒有經過妥善的處理,最可能使人患(
)A.肺炎 B.壞血病 C.豬肉絳蟲病 D.華枝睪吸蟲病6.(2023春·山東菏澤·九年級統考期中)自然界中動物種類繁多,形態特征千差萬別。有關下列四種動物的敘述,錯誤的是(
)
A.甲、乙和丁是變溫動物,丙是恒溫動物B.乙的身體和附肢均分節,體表有外骨骼C.將甲、丙、丁分為一類,乙分為一類的主要依據是體內是否有脊柱D.丙進行雙重呼吸,氣體交換的場所是肺和氣囊7.(2023春·山東聊城·八年級統考期中)如圖是根據動物特征進行歸類的示意圖。下列選項分別表示甲、乙、丙、丁四類動物的歸類依據,其中正確的是(
)
A.甲可表示體表具有外骨骼,完全變態發育 B.乙可表示卵生,體溫不恒定C.丙可表示我國特有珍稀動物,卵生 D.丁可表示為卵生,體內具有脊柱8.(2023春·山東聊城·八年級統考期中)動物的體表一般具有一些結構或附著物,下列列舉的結構中功能相似的一組是(
)①蛔蟲體表的角質層
②蚯蚓體表的黏液
③縊蟶的貝殼
④蝗蟲的外骨骼⑤鯽魚的鱗片及黏液
⑥青蛙體表的黏液
⑦蜥蜴體表的鱗片A.①③④⑤⑦ B.②⑤⑥ C.③④⑥⑦ D.①③⑥⑦9.(2023春·廣東惠州·八年級校考期中)有關下列幾種動物的敘述,錯誤的是(
)
A.乙和丙都是恒溫動物B.乙在生殖和發育方面的特點是胎生、哺乳C.甲和乙、丙、丁的主要區別是體內沒有脊椎骨D.丁的呼吸器官只有肺10.(2023春·廣東惠州·八年級校考期中)下列動物與其特征對應正確的是(
)A.魚——呼吸器官是肺B.蝴蝶——身體和附肢都分節C.水?!眢w呈兩側對稱D.蚯蚓——運動器官是足11.(2023春·廣東佛山·八年級統考期中)蛔蟲寄生在人體的小腸內,下列與蛔蟲的寄生生活無直接關系的是()A.攝取現成的有機物 B.消化器官結構簡單 C.體表有角質層 D.生殖器官發達12.(2023春·江蘇淮安·七年級統考期中)庫氏硨磲[chēqú]是國家一級保護野生動物,有發達的鰓、外套膜和大貝殼。據此推測庫氏硨磲屬于()A.軟體動物 B.魚類 C.節肢動物13.(2023春·福建泉州·八年級??计谥校┫铝袔追N動物中,屬于節肢動物的是(
)A.蚯蚓 B.烏龜 C.蝸牛 D.蜻蜓14.(2023春·福建寧德·八年級統考期中)結構與功能相適應是生物學的基本觀點之一,下列有關分析錯誤的是(
)A.家兔胎生哺乳,提高了后代成活率B.蚯蚓身體分節,使運動更靈活C.家鴿體表呈流線型,減少飛行阻力D.蝗蟲體表有外套膜,適應陸地生活15.(2023春·福建廈門·八年級廈門一中??计谥校┫铝袊抑攸c保護野生動物中不屬于昆蟲的是(
)A.
中華蛩蠊 B.
金斑喙鳳蝶C.
陽彩臂金龜 D.
海南塞勒蛛16.(2023春·福建廈門·八年級廈門一中校考期中)下列動物具有外套膜的是(
)A.蛔蟲 B.蚯蚓 C.魷魚 D.河蝦17.(2023春·廣東揭陽·八年級統考期中)昆蟲是唯一能在空中飛行的無脊椎動物,下列屬于這一類動物的是(
)A.蝙蝠 B.大雁 C.蟬 D.鴕鳥18.(2023春·陜西渭南·七年級統考期中)海月水母有口無肛門,屬于()A.哺乳動物 B.軟體動物 C.扁形動物 D.腔腸動物19.(2023春·廣東惠州·八年級??计谥校┑厍蛏仙嬷ё税賾B的動物,它們與人類的生存和可持續發展有著密切的關系。下列動物與其特征的描述,正確的是(
)A.蛔蟲——有口無肛門B.河蚌——柔軟身體,表面有外骨骼C.蚯蚓——身體分節,分為頭胸腹三部分D.渦蟲——有口無肛門20.(2023春·廣東汕尾·八年級汕尾市城區汕尾中學校考期中)世界上種類和數量最多的動物類群是()A.軟體動物 B.節肢動物 C.爬行動物 D.哺乳動物21.(2023春·江蘇鎮江·七年級統考期中)“靠海吃?!?,海洋為我們提供了豐富的食材。以下屬于腔腸動物的是(
)A.海螺 B.海豹 C.海馬 D.???2.(2023春·河北廊坊·八年級統考期中)下列各項中不是蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹的共同點的是(
)A.身體由許多體節構成 B.體表有外骨骼 C.足和觸角分節 D.生活在陸地上23.(2023春·湖南永州·八年級統考期中)大自然中到處都有動物的蹤跡,以下哪個生物與其他生物不屬于同一類型的是(
)A.鱷魚 B.蛇C.蜥蜴 D.蚯蚓24.(2023春·廣東茂名·八年級統考期中)下列不屬于蝗蟲適于陸地生活的形態結構的是()A.蝗蟲用氣管進行呼吸B.蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分C.蝗蟲的胸部有三對足、兩對翅D.蝗蟲的體表包著一層堅韌的外骨骼25.(2023春·山東泰安·八年級統考期中)下列事實能用來證明“生物體的結構與功能相適應”這一觀點的是(
)①枯葉蝶雙翅合攏時像枯葉,適于隱藏自己;②青蛙的后肢發達,趾間有蹼,適合跳躍和游泳;③信鴿的骨骼輕且堅固,能減輕體重適于飛行!;④蛔蟲具有角質層,能抵抗寄主消化液的侵蝕A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④26.(2023春·河北廊坊·八年級統考期中)下列對動物與其所屬類群的判斷,正確的是(
)A.海馬一哺乳動物 B.揚子鱷一兩棲動物C.蚯蚓一軟體動物 D.真渦蟲一扁形動物27.(2023春·山東煙臺·八年級統考期中)蜣螂俗稱“屎殼郎”,是一種主要以動物糞便為食的昆蟲。蜣螂的受精卵在含有腐葉的土中發育成幼蟲,第二年七月發育成蛹,約2天后發育為成蟲。下列敘述錯誤的是()A.蜣螂屬于節肢動物 B.蜣螂在生態系統中是分解者C.蜣螂的生殖方式是有性生殖 D.蜣螂幼蟲與成蟲區別不明顯28.(2023春·江蘇鎮江·七年級統考期中)下列關于軟體動物的敘述,正確的是(
)A.所有軟體動物都生活在水中B.河蚌、烏賊和水母都屬于軟體動物C.軟體動物的身體柔軟,大多具有貝殼D.軟體動物堅硬的外殼不能隨身體的生長而增大29.(2023春·江蘇徐州·七年級統考期中)下列關于軟體動物的敘述錯誤的是()A.軟體動物都在水中生活 B.大多數的軟體動物身體柔軟,用鰓進行呼吸C.珍珠的形成主要與河蚌外套膜的功能有關 D.斧足是河蚌的運動器官30.(2023春·山東聊城·八年級統考期中)美國孟菲斯動物園發表聲明表示,旅美大熊貓“樂樂”于2023年2月1日上午被發現不幸離世。大熊貓是我國的“國寶”,特有的珍稀動物。下列敘述不正確的是(
)
A.大熊貓胎生、哺乳,因此屬于哺乳動物 B.它與“水中熊貓”鯉魚都屬于脊椎動物C.建立自然保護區是保護大熊貓的有效措施 D.大熊貓屬于食肉目,因此其主食為肉類二、綜合題31.(2022春·廣東廣州·八年級統考期中)赤眼蜂是一種體型很小的蜂,體長不足1毫米,它的雌蜂專門尋找玉米螟等農林害蟲的蟲卵并在其中產卵。赤眼蜂每個雌蟲平均一生可產卵70-150粒,能在害蟲的卵期就把它消滅?,F在,人們掌握了人工大量繁殖、釋放赤眼蜂的方法,當蟲害發生時,可釋放大量的赤眼蜂成蟲來消滅害蟲。赤眼蜂的發育過程如下圖。(1)赤眼蜂的發育經過卵→→→四個時期。(2)赤眼蜂的身體分節,體表有,在分類上屬于節肢動物,此外它還具有兩對翅、三對足的特征,所以它屬于節肢動物中的。(3)用赤眼蜂控制玉米螟等農林害蟲的數量,這種防治害蟲的方法叫做。(4)與使用農藥相比,利用赤眼蜂來防治害蟲的優點是:。(寫出一點即可)32.(2022秋·天津濱海新·八年級校考期中)下圖是蝗蟲的外部形態圖。據圖回答問題(1)它的身體分為[一]、[二]、[三]。(2)體表有支持、保護身體內部,防止水分蒸發的。(3)蝗蟲共有對足,其中適于跳躍的是發達的[]。(4)蝗蟲的翅共對,是它的器官。(5)蝗蟲的腹部有與蝗蟲呼吸有關的結構。33.(2022秋·遼寧鞍山·八年級校聯考期中)如圖是我們學過的動物示意圖,請回答有關問題:(1)圖中①和⑥屬于動物,它們的體表有堅硬的外骨骼和的附肢。(2)圖中②生活在水中,它的呼吸器官是。(3)圖中③屬于動物,成體用呼吸,兼用輔助呼吸,它(填“是”或“不是”)真正適應陸地生活的動物。(4)圖中動物⑤特有的生殖方式是,大大提高后代成活率。(5)上述類群中屬于無脊椎動物的是(填序號),屬于恒溫動物的是。(填序號)34.(2022秋·山西晉中·八年級統考期中)某生物興趣小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物。請你根據所學知識,幫助他們解決問題:(1)A屬于動物,它的身體分為、和三部分。它具有蛻皮現象,這里的“蛻皮”是指它體表的,其作用是。(2)B類動物的呼吸器官是,請你列舉兩種生活中常見的魚、。(3)上圖中的恒溫動物是(填字母)。恒定的體溫對動物有什么好處?。(4)你知道的C類動物有、等,它們的幼體生活在水中,用呼吸。(5)E類動物在生殖發育方面的特點是,它們的牙齒有、和的分化。(6)將A分為一類,B、C、D、E分為另一類,分類依據是。35.(2022秋·江西萍鄉·八年級統考期中)下列A﹣F分別表示鯽魚、鱷魚、青蛙、蝗蟲、渦蟲、家鴿這幾種動物,請據圖回答下列問題(在[]內填字母,橫線上填文字)。(1)若將圖中渦蟲和蝗蟲歸為一類,其余為另一類,則另一類為動物。(2)一生中用過三種器官呼吸的動物是[]。(3)有些動物具有保護和防止體內水分蒸發作用的結構來適應陸地的生活環境,例如[D]蝗蟲的體表有堅韌的。(4)A和F身體呈型,有利于減少運動時的阻力。(5)[F]家鴿具有完善的呼吸系統,其身體內有發達的與肺相通,每呼吸一次,在肺里進行兩次氣體交換。36.(2022秋·福建三明·八年級統考期中)全世界有蝗蟲1萬種以上,其中約300種危害農林業,危害大且范圍廣,這與它們超強的適應能力有關。(1)蝗蟲的體表具有,可以防止體內水分蒸發,能夠適應干旱的陸地環境。胸部有三對和兩對,善跳躍、能飛行,擴大了生存范圍。(2)蝗蟲食量大,消化能力強?;认x消化道具有前胃,前胃肌肉層發達,內壁向內形成若干縱脊,縱脊上有凸起,凸起上具有硬齒(即前胃齒)。這樣的結構使其能夠充分食物,利于食物的進一步消化。(3)蝗蟲運動能力強,第三對足發達,又稱跳躍足。如圖所示,足內的A、B肌肉附著在骨骼的內側面。蝗蟲起跳時,A肌肉、B肌肉,足由彎曲狀態變為伸展狀態,完成跳躍。37.(2022秋·甘肅慶陽·八年級校考期中)如圖是幾種動物的圖片,請回答下列問題。(1)蝸牛內部身體柔軟,為了使柔軟的身體不受傷害,蝸牛的能夠分泌出相關物質形成“殼”來保護自身。(2)蝗蟲為了保護自己的身體,防止體內水分的蒸發,身體體表具有堅韌的。(3)青蛙的眼睛后面有可感知聲波;頭部前端有一對鼻孔,是呼吸時氣體的通道;青蛙的前肢短小,可支撐身體;后肢發達,趾間有,既能跳躍,也能劃水。青蛙的這些特點,使它既能在陸地上生活,也能在水中活動。(4)鯉魚是我國常見的魚類,它用能呼吸,通過的擺動以及鰭的協調作用游泳。輕輕掀起一條魚的鰓蓋,可以看到鰓是鮮紅色的,這是因為鰓含有豐富的。由鰓流出的水與由口流入的水相比的含量增多了。38.(2022秋·江西萍鄉·八年級統考期中)讀圖理解:動物都有適應生存環境的形態結構特點,請據圖填空。(1)圖一是水螅,它的身體呈對稱,體表有刺細胞,身上的會發育成小水螅。(2)圖三是蜥蜴的外形圖。蜥蜴用呼吸,在陸地上產卵,卵表面有堅韌的。(3)圖四是鳥的呼吸結構圖。鳥飛行時需要消耗大量的能量,依靠輔助肺的呼吸方式,提供充足的氧氣。39.(2022秋·安徽淮南·八年級統考期中)如圖是人們常見的幾種動物,請據圖回答問題:(1)蚯蚓屬于動物,該動物類群的主要特征是身體由多個彼此相似的體節構成。蚯蚓的身體前后部區別不大,靠輔助運動。(2)動物的呼吸方式會因其所處環境的不同而有差異。魚生活在水中,用呼吸;兩棲動物的代表生物青蛙,幼體用呼吸,成體用呼吸,同時用輔助呼吸;在陸地上生活的貓用呼吸。(3)動物可分為脊椎動物和無脊椎動物,分類的主要依據是有無。40.(2022秋·廣西南寧·八年級統考期中)請據圖回答以下問題(1)水螅屬于動物,渦蟲屬于動物(填動物類群)。(2)蜘蛛、螞蟻和蜻蜓等屬于同一類群,該動物類群的體表有堅韌的,起到和防止的作用。(3)區分蚯蚓前后端的方法是:蚯蚓的環帶靠近身體的(填“前端”或者“后端”)。41.(2022秋·廣西南寧·八年級統考期中)請觀察蝗蟲的外部形態圖,回答問題([]內填數字,_______上填名稱)。(1)蝗蟲的身體分為[⑩]、[?]、[?]三部分。(2)將蝗蟲后半部分插入水中,過一段時間蝗蟲死亡,這是因為蝗蟲呼吸時氣體出入身體的門戶被淹沒所致。(3)蝗蟲作為昆蟲的一種,其基本特征是具有一對,兩對,三對.(4)蝗蟲運動能力強,主要依靠它的運動器官,圖中[
]是它的飛行器官,蝗蟲善于跳躍是因為[
]特別發達。42.(2022秋·北京海淀·八年級校考期中)近期,中國科學院發布重大科研成果:發現了一種蜘蛛(大蟻蛛)具有長期的哺乳行為。研究發現,母大蟻蛛生殖溝能分泌“乳汁”。剛孵化的幼蛛不能爬到母親身邊吃奶,母大蟻蛛會把“乳汁”分泌到巢壁的蛛絲上,供幼蛛“吮吸”。一周后,幼蛛會直接到母體生殖溝上“吮吸乳汁”。大蟻蛛生長發育過程見下圖,請據題中信息回答下列問題:(1)在分類學上,大蟻蛛屬于動物。(2)科學家采用法,研究大蟻蛛的哺乳行為。由圖可知,母大蟻蛛哺乳行為長達天。分泌乳汁哺育幼仔的行為,歷來被認為是獨有的特征。大蟻蛛與該類動物分屬于不同的門類,它們之間的根本區別是。(3)大蟻蛛具有堅韌的外骨骼,其作用是和等特征。具有外骨骼的動物還有和。(4)為證明剛孵化出生的幼蟻蛛是依靠“吮吸”母大蟻蛛分泌的“乳汁”存活下來的,科研工作者進行了如下設計:一組封閉母大蟻蛛的生殖溝,另一組。然后觀察幼蛛是否能存活。43.(2022秋·廣東河源·八年級校考期中)資料分析:自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去……都曾引發你無限的遐想。如圖是某中學生物興趣小組收集到的部分動物圖片。請據圖回答:(1)若將圖中動物分成BCEF和AD兩類,則分類依據是。(2)動物A身體柔軟,其貝殼是由分泌的物質形成的;動物D在生長發育過程中由蛻皮現象,原因是。(3)動物B類多數能飛翔,與其生活相適應的特征有:身體呈型,可以減小飛行時空氣的阻力;體表被覆;前肢變成;發達,牽動兩翼完成飛翔動作。(4)動物F特有的生殖和發育方式分別是、。(5)圖中所示動物中,體溫恒定的是(填字母)。44.(2022秋·四川宜賓·八年級統考期中)呼吸是動物重要的生理特征。不同的動物呼吸的結構或器官差異很大,但其功能都是最大限度地吸收氧氣,排出二氧化碳。請根據你所學知識,回答下列問題:([
]中填標號,其后填名稱)(1)蚯蚓的身體由許多彼此相似的環形體節構成。由圖甲可知(填字母)端是蚯蚓的前端。在做“觀察蚯蚓的外部形態及運動”實驗時,我們要經常往其體表滴水以保持濕潤,原因是蚯蚓靠進行呼吸。(2)魚是如何在水中完成呼吸的?某實驗小組為了探究這個問題,將綠色蔬菜汁滴在魚口的前方,發現魚用口吞入,很快綠色蔬菜汁從圖乙中的[
]后緣排出。在這個過程中,水流流經(填呼吸器官名稱),流經后的水中(填氣體)減少。(3)探究鳥類適于飛行生活的形態結構特點時,發現家鴿具有完善的呼吸系統(如圖丙所示),其身體里有發達的[
]與肺相通,每呼吸一次,在里進行兩次氣體交換,提高了氣體交換的效率,與其飛行生活相適應。45.(2023春·廣東惠州·八年級校聯考期中)下面是幾種常見的動物,請你仔細觀察,回答下列問題。(1)A皮膚干燥,體表覆蓋著,開始具有較為發達的(呼吸器官),是真正陸生動物,但體溫仍然不恒定、(2)地球上種類和數量最多、分布最廣的一類動物是(用圖中字母表示)所屬的動物類群。這類動物的身體,多數體節有的附肢,這些特征使它們的運動更加,活動范圍更加。(3)C終生生活在水中,它們用呼吸。(4)E特有的生殖發育特點是。(5)A、C、D、E四種動物有一個共同的結構特點,即在它們的背部都有。46.(2023春·山東德州·八年級統考期中)如圖是某生物興趣小組在學校展示的部分動物圖片(①渦蟲,②蚯蚓,③金魚,④青蛙,⑤鴿子,⑥家兔,⑦水螅,⑧鱷魚),請你根據所學知識幫助他們解決下列問題。(1)將上述動物①②⑦分為一類,③④⑤⑥⑧分為一類,分類的依據是身體內有無脊椎骨組成的。(2)上述動物有口無肛門的是(填序號)。(3)④的呼吸器官是,⑤的呼吸方式是。(4)③的呼吸器官是,且其身體呈,有利于減少游泳時的阻力。(5)⑥是哺乳動物,該類動物特有的生殖發育特點是,保證其后代具有較高的成活率。47.(2023春·山東濟寧·八年級統考期中)生物圈中的動物形形色色,有的對人類有益,有的對人類有害。下列是某些種類動物的圖片,請結合所學據圖分析回答問題:(1)如果把圖中的A、B、D、E分為一組,C、F分為一組,則分類的依據是。(2)B所代表的動物類群終生生活在水中,用呼吸,這類動物的身體往往呈形,可以減小游泳時水對身體的阻力。(3)C類動物與飛行相適應的特有的呼吸方式是,在這一過程中能進行氣體交換的器官是[
]([
]填數字)。(4)如果將動物E的胸腹部浸入水中,過一段時間后E會死亡,這是因為E呼吸時氣體出入身體的門戶被淹沒所致。(5)F所代表的動物類群的生殖發育特點是。48.(2023春·廣東云浮·八年級統考期中)讀圖理解我國生物資源非常豐富,是動物種類最多的國家之一,其中魚、鳥和哺乳動物的種數都位于世界前列。如圖是幾種生活中常見的動物,根據所學知識分析回答下列問題:(1)動物可以依據不同的標準分類。如果將圖中的①、②、⑤、⑥分為一類,將③、④、⑦、⑧分為一類,則分類的依據是。如果將④和⑦分為一類,而其他的動物分為一類,則分類的依據是。(2)①是比較低等的多細胞動物,這類動物身體呈對稱,利于從各個方向捕獲獵物、進行防御。(3)②和⑥雖然形態不同,但都屬于節肢動物,它們具有共同的特點:。(4)魚在水中表由地游動,口與蓋交替地張合,對魚水生生活的意義是。(5)在圖中具有輔助呼吸器官的動物有和(填序號,順序不做要求)。(6)③和④類動物的身體形態一般都呈,有利于它們減少運動時的阻力。(7)蛙鳴叫、魚覓食、鴿育雛等都是生來就有的,是由動物的決定的先天性行為。49.(2022秋·江西萍鄉·八年級統考期中)為探究環境因素對蚯蚓生活的影響,某同學設計了如下實驗:取兩個等大的瓶子,編號甲、乙。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤,然后在兩瓶中各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖)。根據實驗回答下列問題。(1)瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱。(2)這一實驗說明影響蚯蚓生活的環境因素是。(3)蚯蚓的呼吸依靠來完成;(4)本實驗用5條蚯蚓而不是一條是為了,設計乙組的目的是。50.(2022秋·四川綿陽·八年級統考期中)實驗法是生物學科重要的科學探究方法,學校生物興趣小組的同學們通過實驗活動進一步認識和了解不同動物的特征和生活習性,收獲頗豐。請據圖回答:(1)蚯蚓是人類的好幫手。在觀察蚯蚓時,用手輕輕撫摸蚯蚓,會發現身體的一面有粗糙不平的感覺,這是因為。隨后小組成員設計了兩個實驗來探究適合蚯蚓生存的環境:實驗一探究的問題是?實驗二的變量是。通過這兩個實驗得出的結論應該是:蚯蚓適合的生活環境。(2)學習了蝗蟲的呼吸后,同學們對蝗蟲的呼吸產生了濃厚的興趣,但出現了意見分歧。正方同學認為蝗蟲的呼吸器官在頭部,因為頭部是蝗蟲的中心,反方同學則認為呼吸器官在部,因為仔細觀察后,在其兩側找到了排列很整齊的一行小孔。于是設計了甲、乙兩組實驗結果是組蝗蟲先死亡,蝗蟲兩側的小孔叫,是空氣進出蝗蟲的通道。根據蝗蟲的呼吸特點,請你提一條室內滅蚊蠅的方法:。51.(2023春·河南商丘·八年級統考期中)某同學在飼養黃粉蟲的過程中發現,鋪在養蟲盒里的泡沫塑料板上有細小的啃噬痕跡,這是黃粉蟲在吃泡沫塑料嗎?它能消化泡沫塑料嗎?該同學針對以上問題設計并實施了如下探究實驗進行研究。步驟1:把多只大小、生長狀況相近的黃粉蟲平均分成A、B兩組,稱重并記錄數據。步驟2:A組喂麥麩和菜葉,B組喂等量的泡沫塑料片,在相同且適宜的條件下喂養。一段時間后,觀察泡沫塑料片噬咬情況。步驟3:稱量A、B兩組黃粉蟲的體重,并記錄數據。多次重復該實驗,發現A、B兩組黃粉蟲體重都有所增加,B組泡沫塑料片噬咬痕跡明顯,且蟲糞中未消化的塑料成分極少。(1)黃粉蟲屬于節肢動物,該類群的主要特征是體表有堅韌的,可以防止體內水分的蒸發。(2)本實驗的控制變量是。(3)多次進行實驗的目的是。(4)根據實驗現象可得出的結論是。(5)面對日益嚴重的白色污染問題,若黃粉蟲可以以泡沫塑料為食,使用黃粉蟲來治理也只是治標不治本。若要從根本上解決該問題,請你提出一條合理化建議。(至少答出一點)52.(2023春·江蘇南通·八年級如東縣實驗中學??计谥校┖粑莿游镏匾纳硖卣鳌2煌膭游锖粑慕Y構或器官差異很大,但其功能基本相似。回答下列問題。(1)觀察A時,要經常往其體表滴水以保持濕潤,原因是蚯蚓靠進行呼吸;觀察B河蚌時,發現它具有了呼吸器官[②],運動器官是①;觀察C時,發現其體表具有與體內氣管相連的[③],它是氣體出入的門戶。(2)魚是如何在水中完成呼吸的?某實驗小組利用“BTB指示劑遇二氧化碳由藍變黃的特性”進行了實驗,對實驗現象的解釋是:水從魚口進入,通過與水中的氣體進行交換,將BTB滴入鰓蓋后方,會發現BTB變成色,是由于鰓蓋后方排出的水中增多。(3)探究鳥類適于飛行生活的形態結構特點時,發現鳥類有完善的呼吸系統,如圖E所示,其身體里有發達的(填器官名稱)與肺相通,每呼吸一次,在(填器官名稱)里進行2次氣體交換,這種呼吸方式稱為。53.(2023春·廣東惠州·八年級校聯考期中)下面是幾種常見的動物,請你仔細觀察,回答下列問題。(1)A皮膚干燥,體表覆蓋著,開始具有較為發達的(呼吸器官),是真正陸生動物,但體溫仍然不恒定、(2)地球上種類和數量最多、分布最廣的一類動物是(用圖中字母表示)所屬的動物類群。這類動物的身體,多數體節有的附肢,這些特征使它們的運動更加,活動范圍更加。(3)C終生生活在水中,它們用呼吸。(4)E特有的生殖發育特點是。(5)A、C、D、E四種動物有一個共同的結構特點,即在它們的背部都有。54.(2023春·廣東清遠·八年級校聯考期中)分析下面資料,回答問題。資料一:《生物多樣性公約》第十五次約方大會(COP15)于2021年10月11日至24日在中國昆明舉辦大會的主題為“生態文明:共建地球生命共同體”。大會會標(圖1)中間的“水滴”包含大熊貓、孔雀、魚、蝴蝶和身著民族服飾的小女孩等元素,并以甲骨文作背景,反映了生物多樣性和文化多樣性。資料二:國家主席習近平于2021年10月12日下午出席COP15大會領導人視頻峰會并發表主旨講話,強調秉持生態文明理念,共同構建地球生命共同體,為加強生物多樣性保護,中國正加快構建以國家公園為主體的自然保護地體系。習近平宣布中國正式設立三江源、大熊貓、東北虎豹、海南熱帶雨林、武夷山等第一批國家公園。(1)面對自然界中多姿多彩的生物界,為了弄清楚生物之間的親緣關系和關系,有時需要我們對生物按不同等級進行分類??悼低瑢W將會標“水滴”中的動物進行了分類,如圖2所示。其中①表示的分類依據是動物體內,F表示的動物名稱是。(2)會標“水滴”中沒有出現脊椎動物中的和兩大類群,其中后一類群因為和發育擺脫了對水環境的依賴,是真正適應陸地環境的脊椎動物。(3)“天高任鳥飛”,孔雀雖不是鳥類王國中優秀的飛行者,但絕大多數鳥都是善于飛行的,請寫出鳥類適于飛行的一條外部形態特征:。(4)COP15大會將“共同構建地球生命共同體”作為主題,因為是一個統一的整體,保護生物多樣性需要全球合作。作為一名中學生,請列舉你在保護生物多樣性方面的一項具體行動:。55.(2023春·江蘇鎮江·七年級統考期中)小紅同學做了“探究魚類適應水中生活的特征”的實驗,請分析并回答問題:(1)鯽魚的體表有覆蓋,表面有滑滑的黏液,起保護身體的作用。鯽魚在游泳時,前進的動力來自尾部和的左右擺動。(2)實驗觀察中,可發現成對存在的魚鰭有。(3)用凡士林(一種不溶于水的軟膏)涂抹結構[],發現鯽魚不會躲避障礙了。(4)用吸管吸取一些菠菜汁,把菠菜汁滴在魚口的前方,可以看到菠菜汁從口流入,再由鰓蓋后緣流出,翻開鰓蓋,可以看到鰓的顏色為鮮紅色,原因是其富含毛細血管。與進入鰓的水相比,流出鰓的水中(選填“氧氣”或“二氧化碳”)減少。56.(2023春·河北廊坊·八年級統考期中)如圖是我們學過的三種動物,請回答有關問題。(1)生物A生活在水中和潮濕的陸地,成體用呼吸,
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