2021-2022學年湖南長沙市岳麓區中考猜題化學試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.除去下列物質中混有的雜質,所用試劑和操作方法不正確的是物質所含雜質除雜質選用的試劑或方法ANaCl溶液NaOH滴加適量的稀鹽酸BCuFe加入足量的稀鹽酸并過濾CCO2CO在氧氣中點燃DCaCO3(固體)CaO(固體)加入足量的水溶解并過濾、洗滌、干燥A.A B.B C.C D.D2.物質的溶解度隨溫度變化的曲線叫做溶解度曲線,利用溶解度曲線,可以獲得許多有關物質溶解度的信息。甲、乙兩種物質的溶解度曲線如下圖所示,下列說法不正確的是()A.K點表示在t℃時,甲、乙均為飽和溶液.B.35℃時,將20g甲物質加入50g水中,充分溶解后得到的甲物質溶液質量是67.5g.C.t℃時乙物質的飽和溶液,升溫到35℃時仍是飽和溶液D.甲物質的溶解度隨溫度降低而減小,乙物質的溶解度隨著溫度降低而升高,甲物質的溶解度比乙物質大.3.一定條件下,在一個密閉容器內發生某反應,測得反應前后各物質的質量如圖所示,下列說法中正確的是A.W的分子中,碳原子與氫原子個數比為1:4B.密閉容器內發生的反應是分解反應C.W是由碳、氫兩種元素組成的化合物D.x的值為444.為研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實驗能達到目的是()A.在同瓶氧氣中,先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗B.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗C.在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗D.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗5.下列除去雜質的方法中正確的是選項

物質

雜質

除雜質的方法

A

CaCl2溶液

稀鹽酸

過量碳酸鈣、過濾

B

KOH溶液

KCl

適量稀鹽酸

C

NaCl溶液

Na2CO3

適量硝酸鈣溶液、過濾

D

O2

CO

通過灼熱的氧化銅

A.A B.B C.C D.D6.下列各種微粒結構示意圖中,與表示的意義一致的是A.都屬于陽離子:B.都屬于陰離子:C.屬于同一種元素:D.屬于同一種原子:7.下列物質露置于空氣中,一段時間后,質量增加的是A.碳酸鈣 B.氯化鈉 C.濃鹽酸 D.氫氧化鈉8.珍惜生命,遠離毒品,每年6月26日是國際禁毒日,毒品冰毒的化學式為C10H15N,下列關于冰毒的說法正確的是()A.該物質中碳、氫、氮元素的質量比為10:15:1B.該物質是由碳、氫、氮三種元素組成的化合物C.該物質由10個碳原子、15個氫原子和1個氮原子構成D.該物質充分燃燒只生成二氧化碳和水9.中國古詩詞既蘊含人文思想,又煥發理性光輝。從化學角度,下列認識不正確的是()A.有麝自來香,不用大風揚——分子總在不斷運動B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——蠟燭燃燒既有化學變化,又伴隨物理變化C.爐火照天地,紅星亂紫煙——高爐煉鐵,利用焦炭直接還原赤鐵礦中的氧化鐵D.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑——煅燒石灰石,實現了CaCO3→CaO的轉化10.對物質進行分類是重要的研究方法,下列各組物質中,前者屬于混合物、后者屬于純凈物的是A.牛奶蒸餾水B.碘酒食醋C.冰水混合物氧氣D.膽礬空氣11.下列實驗操作正確的是A.稀釋濃硫酸 B.檢查裝置氣密性C.測定溶液pH D.引燃酒精燈12.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下反應,測得反應前及反應過程中的兩個時刻各物質的質量分數如圖所示,圖中a、b、c、d分別表示相應物質的質量分數。下列數據正確的是()A.a=56%B.b=6%C.c=17%D.d=8%二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.請回答下列和金屬有關的問題2018年5月13日,我國首艘001A型國產航母開始海試,標志著我國在航海及軍事領域取得重大突破。根據所學知識填空。建造航母用到了鈦合金,構成金屬鈦的粒子是_____(填“原子”“分子”或“離子”),工業制鈦有一種反應為:,X的化學式為_____。航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與_____接觸而銹蝕。某合金中還含有金屬鈧(Sc)。相同條件下,取相同狀態的金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應,鈧產生氣泡速率明顯更快,則金屬活動性Sc_____Zn(填“>”或“<”)。根據上述結論,下列說法不正確的是_____(填序號)。A將Sc投入CuSO4溶液中有紅色物質析出B僅用Fe(NO3)2溶液、Sc(NO3)3溶液、Ag能驗證鈧和鐵的活動性強弱C僅用Fe、Sc、稀H2SO4溶液能驗證鈧和鐵的活動性強弱已知Sc與稀鹽酸發生置換反應,生成+3價化合物。寫出該反應的化學方程式_____。為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱,某同學設計了下列實驗(每步均充分反應),其中能達到目的是_____(填序號)。AZnCl2溶液中加入足量銅粉后,再加入鐵粉BZnCl2溶液中加入足量鐵粉后,再加入CuCl2溶液C稀鹽酸中加入足量鐵粉后,再加銅粉,最后加入鋅粉14.如圖是我國的一個低碳生活環境保護宣傳圖片。低碳生活主要是指減少____的排放。請你提出一條低碳生活的合理化建議________________。15.“中國芯”的關鍵材料是高純度的單質硅,如圖為硅元素在元素周期表中的相關信息及硅原子的結構示意圖。硅元素的元素符號為__________________,圖中n=_____________,在元素周期表中位于第__________周期。16.釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領土,中國對此擁有充分的歷史和法律依據。但是,日本無視歷史,聲稱日本人發下該。由此引發爭端,到遇到海域有豐富的魚類,海底蘊藏著豐富的石油和天然氣。釣魚島附近水域海底蘊藏大量的天然氣,其主要成分是(填化學式)我國漁民在這一帶從事捕魚作業,魚類含有豐富的營養價值,主要為人的生命活動提供豐富的營養物質。A.糖類B.油脂C.蛋白質D.維生素海水通常渾濁也含有很多雜質,要使海水成為飲用水,需要采取的操作方法是。A.沉降B.過濾C.吸附D.蒸餾三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.實驗室有大理石、稀鹽酸、氯酸鉀、火柴、升降臺、藥匙,鑷子如圖1儀器,請回答下列問題。利用上述儀器及藥品能制取的氣體是_____,發生反應的化學方程式為_____,制取這種氣體需要的儀器編號有_____。若補充一種藥品還能制取氧氣,請將制取氧氣實驗過程中的裝置圖2補充完整_____。用排水法收集氧氣,當觀察到導管口氣泡連續且均勻時,開始收集,氣體逸出的原因是由于試管內溫度升高且_____,使試管內壓強_____,大于外界大氣壓,在壓強差的作用下,氣體逸出。實驗過程中應注意的事項有(寫一點即可)_____。18.某化學興趣小組選用圖1所示裝置,進行有關氣體的制取和性質實驗,請回答下列問題:寫出有標號儀器的名稱:①_____。選用A裝置制取氧氣的化學方程式為_____;實驗時在試管口放一團棉花,其作用是_____;用排水法收集氧氣的合適時機是_____。若B與F連接,則F中出現的現象是_____,原因是_____,若B與H連接,則H中出現的現象是_____。若按照課本上的方法做硫在氧氣中燃燒實驗,燃燒結束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住并震蕩,若將集氣瓶倒轉,發現玻璃片被吸住而掉不下來(如圖2),其原因是_____。圖3是一氧化碳與氧化鐵的反應裝置圖,其反應的方程式為_____,虛線方框內裝置的作用是_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某純堿樣品中含有少量氯化鈉。為測定樣品中碳酸鈉的質量分數,現稱取該樣品11g,加入到盛有50g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應,最后稱得燒杯中溶液的質量為56.6g。計算:完全反應后生成CO2的質量_______;純堿樣品中碳酸鈉的質量分數_________(結果精確到0.1%)

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】物質所含雜質除雜質選用的試劑或方法ANaCl溶液NaOH滴加適量的稀鹽酸,遇氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,故A正確;BCuFe加入足量的稀鹽酸,遇鐵反應生成氯化亞鐵,與銅不反應,過濾,故B正確;CCO在氧氣中點燃,一氧化碳量很少,很難通過點燃除去,二氧化碳中混有的少量一氧化碳,故C錯誤;D固體固體加入足量的水溶解,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,碳酸鈣不溶于水,過濾、洗滌、干燥,故D正確。點睛∶二氧化碳中混有的少量一氧化碳,很難通過點燃除去,二氧化碳中混有的少量一氧化碳。鹽酸遇鐵反應生成氯化亞鐵,與銅不反應。2、D【解析】

A.K點表示在t℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等,溶解度是建立在飽和溶液的基礎上的,故正確;B、35℃時,甲物質的溶解度是35g,含義是該溫度下100g的水中最多能溶解35g的甲物質,則50g的水中最多能溶解17.5g的甲物質,故將20g甲物質加入50g水中,充分溶解后得到的甲物質溶液質量是67.5g,故正確;C、乙物質的溶解度隨溫度的升高而升高,故t℃時乙物質的飽和溶液,升溫到35℃時仍是飽和溶液,正確;D、當溫度小于t℃時,乙物質的溶解度大于甲物質的溶解度,當溫度大于t℃時,乙物質的溶解度小于甲物質的溶解度,故錯誤。故選D。3、A【解析】

由反應前后各物質的質量圖可知,16gW和40g-16g=24g氧氣反應生成xg二氧化碳和20g-2g=18g水,根據質量守恒定律,16g+24g=xg+18g,解得x=22?!驹斀狻緼、水中的氫元素和二氧化碳中的碳元素均來自于W,水中氫元素的質量為,二氧化碳中碳元素的質量為,相對原子質量是一個原子的實際質量與碳12原子質量的十二分之一的比值,相對原子質量之比即為原子的實際質量之比,假設1個氫原子的質量為m,則W的分子中,碳原子與氫原子個數比為,A選項說法正確,符合題意;B、分解反應指的是一種物質生成兩種或兩種以上物質的反應,在密閉容器內W與氧氣反應生成二氧化碳和水,發生的反應不是分解反應,B選項說法不正確,不符合題意;C、由A選項的計算可知,W中是由碳、氫兩種元素的總質量為2g+6g=8g,小于16g,根據質量守恒定律,說明W中含有16g-2g-6g=8g氧元素,因此W是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,C選項說法不正確,不符合題意;D、x的值為22,D選項說法不正確,不符合題意。故選A。【點睛】本題通過餅狀圖的形式考查質量守恒定律,通過圖中各種物質的質量變化情況分析反應物和生成物,分析反應類型或者反應物、生成物的類別,利用元素守恒進行計算并分析反應物或生成物的元素組成,還可以通過反應方程式計算反應物、生成物的質量比。4、C【解析】

為探究鐵絲的粗細程度對鐵在氧氣中燃燒的影響,利用控制變量法可以知道應該保證氧氣的濃度相同的條件下采取一粗一細的鐵絲來進行同時點燃,分析所給的選項可以知道選項C是正確的,故選C.5、A【解析】稀鹽酸可以和碳酸鈣反應生成氯化鈣、二氧化碳和水。多余碳酸鈣可以過濾除去。加入適量稀鹽酸可以除去氯化鉀中的氫氧化鉀,不可以除去氫氧化鉀中的氯化鉀。除去氯化鈉中的碳酸鈉可以加入適量的稀鹽酸,或者過量稀鹽酸,然后加熱除去溶液中的氯化氫。加入硝酸鈣隨使碳酸根離子沉淀出去,但同時溶液中又引入了雜質硝酸根離子。除去氧氣中的一氧化碳,先通過灼熱氧化銅,一氧化碳變成二氧化碳,同時消耗掉部分氧氣,然后氣體通過氫氧化鈉溶液除去生成的二氧化碳,再通過濃硫酸除去氣體中的水蒸氣,即得純凈的氧氣。6、C【解析】試題分析:A選項是錯誤的敘述,前為原子,后為陽離子;B選項是錯誤的敘述,前為原子,后為陰離子;C選項是正確的敘述,兩微粒的質子數相同;D選項是錯誤的敘述,質子數不同;故答案選擇C考點:微粒結構示意圖7、D【解析】試題分析:A碳酸鈣B氯化鈉均不發生變化。C.濃鹽酸有揮發性,溶液質量會減少。D.氫氧化鈉有潮解性,能吸收空氣中的水蒸氣;且還能與空氣中的二氧化碳反應;質量會增加。所以應選D項??键c:常見的物質8、B【解析】A、冰毒中的C、H、N元素的質量比=(12×10):(1×15):14=120:15:14,錯誤;B、根據冰毒的化學式可知,冰毒有C、H、N三種元素組成的化合物,正確;C、根據冰毒的化學式可知,一個冰毒分子由10個碳原子、15個氫原子、1個氮原子構成,錯誤;D、根據冰毒的化學式以及質量守恒定律可知,該物質充分燃燒除額生成二氧化碳和水,還應生成含有氮元素的物質,錯誤。故選B。9、C【解析】

A、有麝自來香,不用大風揚,說明了分子總在不斷運動,故A正確;B、蠟燭燃燒時,蠟燭既有熔化成液體過程,又有與氧氣反應生成二氧化碳和水過程,既有化學變化,又伴隨物理變化,故B正確;C、高爐煉鐵,利用一氧化碳還原赤鐵礦中的氧化鐵,不是焦炭直接還原赤鐵礦中的氧化鐵,故C錯誤;D、煅燒石灰石是碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,實現了CaCO3→CaO的轉化,故D正確。故選C。10、A【解析】

A、牛奶屬于混合物,蒸餾水屬于純凈物,故A正確;

B、碘酒屬于混合物,食醋屬于混合物,故B錯;

C、冰水混合物屬于純凈物,氧氣屬于純凈物,故C錯;

D、膽礬屬于純凈物,空氣屬于混合物,故D錯。

故選:A?!军c睛】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質,微觀上只有一種分子。否則屬于混合物。11、B【解析】

A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤。

B、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。

C、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.不能用水濕潤pH試紙,若溶液顯酸性或堿性,則稀釋了待測溶液,使溶液的酸堿性減弱,測定結果不準確,圖中所示操作錯誤。

D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤。

故選:B。12、A【解析】

由四種物質反應前后各物質的質量分數可知,反應前后甲的質量分數減少了70%-42%=28%,故甲是反應物;反應前乙的質量分數為14%,反應后乙的質量分數為1-42%-40%-10%=8%,乙的質量分數減少了14%-8%=6%,故乙是反應物;反應前丙的質量分數為6%,丙的質量分數增加了40%-6%=34%,丙是生成物;丁的質量分數不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應?!驹斀狻緼、參加反應的甲和乙質量比為28%:6%,當乙的質量分數為11%時,減少了14%-11%=3%,則甲的質量分數應減少14%,則a=70%-14%=56%,選項正確;B、反應后乙的質量分數為1-42%-40%-10%=8%,b=8%,選項錯誤;C、生成的丙和參加反應乙質量比為34%:6%,當乙的質量分數為11%時,減少了14%-11%=3%,則丙的質量分數應增加17%,則c=6%+17%=23%,選項錯誤;D、丁的質量分數不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應,d=10%,選項錯誤。故選:A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、原子SO1水、氧氣>B2Sc+6HCl=2ScCl1+1H2↑AB【解析】

(1)建造航母用到了鈦合金,構成金屬鈦的粒子是原子,工業制鈦有一種反應為:,由質量守恒定律反應前后原子的種類及數目不變可知,X的化學式為:SO1.故填:原子,SO1;(2)航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與水、氧氣接觸而銹蝕;故填:水、氧氣;(1)由題意可知,相同條件下,取相同狀態的金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應,鈧產生氣泡速率明顯更快,則金屬活動性Sc>Zn。A、由上述分析可知,金屬活動性Sc>Zn,則Sc金屬活動性大于Cu,將Sc投入CuSO4溶液中有紅色物質析出,選項A正確;B、僅用Fe(NO1)2溶液、Sc(NO1)1溶液、Ag,只能證明鐵、鈧的活動性大于銀,但不能驗證鈧和鐵的活動性強弱,選項B錯誤;C、僅用Fe、Sc、稀H2SO4溶液,根據金屬與酸反應的劇烈程度可以驗證能驗證鈧和鐵的活動性強弱,選項C正確。故選B。(4)已知Sc與稀鹽酸能發生置換反應,生成+1價金屬的化合物,該反應的化學方程式:2Sc+6HCl=2ScCl1+1H2↑。(5)A、稀鹽酸中加入足量鐵粉后,生成了氯化亞鐵和氫氣,再加銅粉,不反應,說明了鐵的金屬活動性大于銅,最后加入鋅粉,能將鐵置換出來,說明了鋅的活動性大于鐵,可以比較金三種屬的活動性強弱,選項A正確;B、ZnCl2溶液中加入足量鐵粉后,不反應,說明了鋅的活動性大于鐵,再加入CuCl2溶液,能反應,說明了鐵的活動性大于銅,可以比較金三種屬的活動性強弱,選項B正確;C、ZnCl2溶液中加入足量銅粉后,再加入鐵粉,都不反應,說明了鋅的活動性大于銅、鐵,但不能比較銅和鐵的活動性強弱,不可以比較金三種屬的活動性強弱,選項C不正確;故填:AB。【點睛】本題通過“國產航母”為切入點,考查了一些與金屬有關的知識點,難度不大,激發了學生的學習興趣,促進了化學的學習。14、(1)CO2(2)節約用電、紙張雙面使用等(意思相近均給分)【解析】試題分析:(1)低碳生活主要是指減少二氧化碳氣體的排放;(2)一條低碳生活的合理化建議節約用電、紙張雙面使用等考點:低碳生活15、Si4三(或3)【解析】

硅元素的原子序數為14,硅元素的元素符號Si,原子中,質子數=核外電子數,故m=14,n=14-2-8=4,,在元素周期表中位于第三周期。16、(1)CH4(2)C(3)ABCD【解析】試題分析:(1)天然氣主要成分是CH4(2)魚類中富含蛋白質。故選C(3)凈化水的方法有:沉淀、過濾、吸附、蒸餾。故選ABCD考點:化石燃料,食物中的營養物質,凈化水的方法。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑abfgh氣體增多增大試管口略向下傾斜或先移出導管,后熄滅酒精燈等【解析】

碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱?!驹斀狻浚?)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,化學方程式為,因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;需要的儀器編號有abfgh。(2)如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集。;(3)用排水法收集氧氣,當觀察到導管口氣泡連續且均勻時,開始收集,氣體逸出的原因是由于試管內溫度升高且氣體增多,使試管內壓強增大,內外產生壓強差。(4)實驗過程

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