2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．葡萄糖（C6H12O6）因含有甜味而受到廣大甜食愛好者的青睞。若測得一杯葡萄糖的水溶液中氧元素的質量分數是80%，則這杯葡萄糖水中的碳元素質量分數是（）A．10% B．15% C．20% D．25%2．向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應后再加入稀鹽酸無明顯現象。下列說法正確的是（）A．一定有鋅粉剩余 B．所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+C．一定有銀粉生成 D．所得溶液中一定有Cu2+、Ag+3．將渾濁的紅色污水進行了如下凈化處理，下列說法正確的是（）A．①中液體無色渾濁B．經上述處理后，②中液體為純凈物C．②中液體無色澄清D．若③中出現大量泡沫，則②中液體為硬水4．下列圖象不能正確反映其對應的實驗操作的是A．向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液B．向盛有一定量的氯化鈣與鹽酸混合溶液的燒杯中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量C．常溫下，相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數相同的稀硫酸反應D．等質量CaCO3分別與等體積等質量分數的稀鹽酸（足量）反應5．為除去下列物質中混有的少量雜質,所選試劑和方法不可行的是()選項物質雜質試劑、方法ANaCl溶液BaCl2Na2CO3溶液,過濾BFeSO4溶液CuSO4足量鐵粉,過濾CH2HCl氣體通過NaOH溶液,再通過濃硫酸DCaO粉末CaCO3適量稀鹽酸,過濾,烘干A．A B．B C．C D．D6．下列實驗操作正確的是A．傾倒液體藥品 B．取用固體藥品 C．滴加少量液體 D．加熱液體7．根據事物的某些相似性類推其他的相似性，并預測類似的可能性，是我們經常使用的一種思維方法。以下類推結果與實際相符的是①氧化物中都含有氧元素含有氧元素的化合物都是氧化物②飽和溶液不能繼續溶解某種溶質飽和溶液也不能繼續溶解其他溶質③氫氧化鈉溶液中有OH一，能與酸反應氫氧化鉀溶液中也有OH一，也能與酸反應④鹽中含有金屬離子和酸根離子NH4NO3中沒有金屬離子，不屬于鹽類A．①②④B．②③④C．只有③D．①②③④8．每年的4月15日是我國“全民國家安全教育日”。下列做法錯誤的是A．高層樓房著火時,不能乘坐電梯逃離B．在加油站張貼嚴禁煙火的標志C．在房間里放盆水防止煤氣中毒D．進入久未開啟的地窖,要做燈火實驗9．下列發生化學變化的是（）A．焰火表演 B．霓虹燈表演 C．音樂噴泉 D．氣球升空10．下列元素符號和名稱，書寫錯誤的是（）A．鋁aL B．氯C1 C．碳C D．鈣Ca11．用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行反應的實驗時，反應過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。下列有關說法正確的是A．鹽酸和氫氧化鈉的反應屬于置換反應B．當加入溶液的質量為ag時，所得溶液中的溶質為HClC．當加入溶液的質量為bg時，向所得溶液中滴加無色酚酞溶液，溶液呈紅色D．該實驗操作是將鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中12．在一個密閉容器中，放入X、Y、Z、W四種物質，在一定條件下發生化學反應，一段時間后，測的有關數據如下表，則關于此反應的認識不正確的是（）物質XYZW反應前的質量(g)211616反應后質量(g)17m611A．物質Y可能是該反應的催化劑B．該反應為分解反應C．反應后Z和Y的質量比為6:1D．反應的Z和W的質量比為2:113．甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質,其相互轉化關系如圖,通常情況下，甲為固態單質,乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類相同,每個乙的分子中含有14個質子。下列說法錯誤的是A．丙能產生溫室效應B．①②④三個轉化的反應中有一種相同的反應物C．③的轉化只能通過和氧氣反應來實現D．乙和丙化學性質不同是由于其分子構成不同14．聯合國確定2019年“世界水日”的宣傳主題為“借自然之力，護綠水青山”。下列有關水的說法正確的是A．活性炭能使海水轉化為淡水 B．硬水和軟水可用pH試紙來區分C．水體污染主要來自于生活污染 D．酸和堿的中和反應一定有水生成15．青山綠水就是金山銀山，撿拾垃圾是有助于減少環境污染的一種簡單方法。以下是小敏在江邊撿拾的垃圾，不屬于有機物的是A．塑料瓶 B．泡沫飯盒C．易拉罐 D．垃圾袋二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖，某氣體X可能由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成，將X氣體燃燒后生成的氣體通過A、B兩個洗氣瓶，試回答：若A洗氣瓶的質量增加，B洗氣瓶的質量不變，則X氣體是（填化學式，下同）_____．若A洗氣瓶的質量不變，B洗氣瓶的質量增加，則X氣體是_____．若A、B兩個洗氣瓶的質量都增加，則X氣體可能是_____．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）我國自主研發的龍芯CPU已經應用于包括北斗衛星在內的十幾種國家重器中，芯片作為所有電腦、智能家電的核心部件，它是以高純度的單質硅(Si)為材料制成的。用化學方法制高純硅的反應原理為：①2C+SiO22=CO↑+Si(粗硅)②Si+2Cl2=SiC14(液態)③2H2+SiCl44HC1+Si(高純硅)請回答下列問題：①上述反應中，屬于置換反應的是_________(填序號)。②SiCl4中的硅元素的化合價是___________。③反應①中有劇毒的CO生成，它能使人體缺氧而造成“煤氣中毒”。如果發現有人CO中毒，你將采取什么措適?________________。中國的高鐵運營里程居全世界第一，高鐵技術日在世界范圍內實現趕超甚至引領，成為中國的一張外交名片，結合所學知識，回答下列問題：①鐵路建設中大量使用了以下材料：石子、鋼筋水泥柱、鋼軌等，其中鋼軌屬于__________。A．金屬材料B．合成材料C．有機天然材料D．無機非金屬材料②建設中，常用鋁和氧化鐵(Fe2O3)在高溫條件下，反應生成熔融狀態下的鐵單質對鋼軌中的隙進行焊接，反應的化學方程式為：Fe2O3+2A1=X+2Fe，則X的化學式為__________。③鋼鐵長時間使用后會生銹.鐵銹的主要成分是Fe2O3：工業上最常用鹽酸除去鐵銹，請寫出該反應的化學方程式：__________________________。④在生活中鐵比鋁更容易被銹蝕，請分別說明其原因：___________________________。18．（8分）氮化鎂是一種應用范圍非常廣泛的無機化合物，它可用于制備高硬度、高熱導、抗腐蝕、抗磨損和耐高溫的其它元素的氮化物，制備特殊的陶瓷材料等．某興趣小組用鎂與氮氣反應制備氮化鎂（Mg3N2），并用實驗方法測定氮化鎂的純度．資料一：氮化鎂是淺黃色粉末，極易與水反應生成氫氧化鎂沉淀和氨氣；資料二：（NH4）2SO4+2NaNO22N2↑+Na2SO4+4H2O，該反應為放熱反應；資料三：飽和硫酸亞鐵溶液能吸收部分氧氣；資料四：在常溫下或溫度不高的條件下鎂幾乎與水不反應．制備氮化鎂的裝備示意圖如圖1：儀器a的名稱是_____，b的名稱是_____；D裝置的作用是_____，G裝置的作用是_____；能否將C、D裝置對調_____（填“能”或“否”）；寫出E裝置中發生反應的化學方程式_____；檢查整套裝置氣密性的方法是_____；進行實驗時先進行_____（選擇“A”或“E”）處加熱，理由是_____；A處加熱片刻后，應移去酒精燈，理由是_____．定性測定：步驟一、取少量氮化鎂樣品于試管中，加足量蒸餾水，試管底部有沉淀生成，試管口聞到有刺激性氣味的氣體生成；步驟二、棄去上層清液，加入稀鹽酸，觀察到沉淀全溶且冒氣泡．①檢驗刺激性氣味氣體的方法是_____；②寫步驟二中產生氣泡的反應的化學方程式：_____；定量測定：按如圖2裝置進行實驗．①球形干燥管的作用是_____；②取氮化鎂樣品16克進行實驗，I裝置增重3.4克，求該樣品中氮化鎂的質量分數；_____③導致該樣品中氮化鎂含量測定結果偏低的可能原因是_____．四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）如圖是利用傳感器對空氣中氧氣含量測定的實驗。按圖1連接，用電加熱器引燃足量紅磷、各傳感器測得的數據如圖2所示，橫坐標為時間，縱坐標表示該段時間內集氣瓶中氣壓、氧氣濃度的變化情況。①紅磷燃燒的化學方程式______。②根據圖2中氣壓變化曲線，從______可知，本實驗的氣密性良好；ab段氣壓升高的原因是______；bc段氣壓下降的原因是______；d點時，瓶中氣體體積______（填“大于”、“小于”或“等于”）實驗開始時瓶中氣體體積。③氣壓保持不變后，打開底部的彈簧夾，水倒吸進入瓶內的體積小于1/5，原因是______。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

根據葡萄糖的化學式為C6H12O6，水是H2O，就是說，不管葡萄糖與水如何混合，在溶液中，氫元素和氧元素的質量比總是H：O等于1：8，葡萄糖溶液中氧元素的質量分數為80%，則氫元素的質量分數為10%，所以該葡萄糖溶液中碳元素的質量分數為：1﹣10%﹣80%＝10%；故選：A。2、C【解析】

根據金屬活動性由強到弱的關系（Zn＞Cu＞Ag），鋅先置換硝酸銀中的銀，鋅后置換硝酸銅中的銅；充分反應后再加入稀鹽酸無明顯現象，說明鋅全部參加了反應，根據以上反應及現象，分析反應的發生情況，推斷所得固體及溶液中的離子。【詳解】A、充分反應后再加入稀鹽酸無明顯現象，鋅全部參加了反應，沒有剩余，故A錯誤；B、所得溶液中一定有Zn2+，Cu2+不能確定，故B錯誤；C、鋅先置換硝酸銀中的銀，一定有銀粉生成，故C正確；D、充分反應后再加入稀鹽酸無明顯現象，說明鋅粉無剩余，不能確定反應后溶液中是否存在Ag+、Cu2+，故D錯誤。故選：C。【點睛】本題考查了金屬活動性順序的應用，完成此題，可以依據金屬活動性順序及其意義進行。3、C【解析】

A、靜置、過濾不能除去水的色素，故①中液體不是無色渾濁，錯誤；B、②中液體中含有可溶性雜質，為混合物，錯誤；C、活性炭具有吸附性，能除去色素，故②中液體無色澄清，正確；D、③中出現大量泡沫，則②中液體為軟水，錯誤；故選：C。4、C【解析】

A、向硫酸和硫酸銅的溶液中滴加氫氧化鈉溶液，先與硫酸反應，不會生成沉淀，硫酸消耗完再與硫酸銅反應會生成氫氧化銅沉淀，故剛開始滴加氫氧化鈉不會生成沉淀，一段時間后生成沉淀，滴加一定量的氫氧化鈉溶液后，再不斷上升，硫酸銅完全反應后沒有沉淀生成，形成一條水平直線；故選項圖象圖象能正確反映其對應的實驗操作。

B、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液時，碳酸鈉先和鹽酸反應，隨著反應的進行溶液的酸性減弱，pH升高，當恰好完全反應時溶液顯中性；繼續加入碳酸鈉時，碳酸鈉又和氯化鈣反應碳酸鈣沉淀和顯中性的氯化鈉，在碳酸鈉和氯化鈣反應的過程中溶液的pH=7，當氯化鈣完全反應后，再加入碳酸鈉時，溶液的pH又升高且大于7，故選項圖象圖象能正確反映其對應的實驗操作。

C、等質量鋅和鐵分別和足量稀硫酸反應，若消耗硫酸相同，則生成氫氣質量相同，故開始兩斜線重合，后因硫酸過量，鐵消耗硫酸多，生成氫氣多，拐點高些，故選項圖象圖象不能正確反映其對應的實驗操作。

D、接觸面積越大，反應速率越快，等質量CaCO3分別與等體積等質量分數的稀鹽酸（足量）反應，最終生成二氧化碳的質量相等；粉末狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率快，故選項圖象圖象能正確反映其對應的實驗操作。

故選：C。5、D【解析】

A、氯化鋇與碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，將沉淀過濾可得到氯化鈉溶液，可行；B、鐵粉與硫酸銅反應生成氯化亞鐵和銅，過濾后可得到氯化亞鐵溶液，可行；C、氯化氫與氫氧化鈉反應而被吸收，在經過濃硫酸干燥，可得到氫氣，可行；D、氧化鈣、碳酸鈣均與稀鹽酸反應，不符合除雜原則，不可行。故選：D。6、B【解析】

A、試劑瓶蓋應倒放在桌面上；故選項錯誤。B、用藥匙將固體粉末藥品送入試管中；故選項正確。C、膠頭滴管滴加藥品時，不能伸入試管中；故選項錯誤。D、加熱試管中的液體體積不能超過試管容積的；故選項錯誤。故選：B。7、C【解析】氧化物中都含有氧元素但含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，例如高錳酸鉀，氧化物還有一個條件是兩種元素組成。故①錯誤。某種物質的飽和溶液只是不能溶解該物質了，但是還可以溶解其他物質，故②錯誤。氫氧化鈉和氫氧化鉀都是堿，都可以與酸反應，故③正確。硝酸銨屬于鹽，故④錯誤，故選C8、C【解析】

A、高層樓房著火時，容易電路損壞，乘坐電梯容易被困電梯內，發生更大的危險，不符合題意；B、加油站的汽油等都屬于易燃物，容易引發火災，因此張貼嚴禁煙火的標志，不符合題意；C、一氧化碳不溶于水，在房間內放盆水，不能防止煤氣中毒，符合題意；D、久未開啟的地窖容易積聚大量的二氧化碳，二氧化碳不供給呼吸，會使人窒息死亡，故進入久未開啟的地窖，先做燈火試驗，二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，可用燈火實驗檢驗二氧化碳含量是否過高，不符合題意。故選C。9、A【解析】

有新物質產生的變化是化學變化。【詳解】A、焰火表演的過程中有新物質生成，屬于化學變化，符合題意；B、霓虹燈表演的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、音樂噴泉的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、氣球升空的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選：A。【點睛】判斷化學變化方法是要依據物質變化的特征：是否有新物質產生。變化過程中有新物質產生的是化學變化。10、A【解析】

A、書寫元素符號注意“一大二小”，鋁的元素符號是Al，選項錯誤；B、書寫元素符號注意“一大二小”，氯的元素符號是Cl，選項正確；C、書寫元素符號注意“一大二小”，碳的元素符號是C，選項正確；D、書寫元素符號注意“一大二小”，鈣的元素符號是Ca，選項正確，故選A。11、C【解析】

A、稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和水，該反應符合兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物的復分解反應，故不符合題意；B、當加入溶液的質量為ag時，溶液呈現酸性，所得溶液中的溶質為氯化氫和氯化鈉，故不符合題意；C、當加入溶液的質量為bg時，溶液呈現堿性，所得溶液中的溶質為氫氧化鈉和氯化鈉，向所得溶液中滴加無色酚酞溶液，溶液呈紅色，故符合題意；D、坐標的pH變化是由小于7到大于7的過渡，因此進行的操作是將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中，故不符合題意，故選C。12、B【解析】

根據質量守恒定律，參加化學反應的各物質的總質量等于反應后生成的各物質的總質量【詳解】根據質量守恒定律，反應前物質的總質量=2+1+16+16=35g=反應后物質的總質量=17+m+6+11，故m=1g。Y物質反應前后質量未發生改變，則可能為該反應的催化劑，選項正確。反應前后，X物質質量增多，Y質量不變，Z質量減少，W質量減少，兩種反應物參加反應生成一種物質，則該反應為化合反應，選項錯誤。反應后Z質量為6g，Y質量為1g，故反應后Z和Y的質量比為6:1，選項正確。反應后剩余6gZ，則消耗的質量為16-6=10g。反應后剩余的W為11g，消耗的W為16-11=5g，故反應的Z和W的質量比為2:1，選項正確。故答案選B。【點睛】本題主要考查質量守恒定律，對于反應前后質量未發生改變的物質，可能作反應的催化劑，也可能完全與反應無關，所以首先需要通過密閉容積內質量守恒計算未知量的值。13、C【解析】

甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質，乙、丙為兩種氣體，且所含元素種類相同，每個乙的分子中含有14個質子，可推出乙為一氧化碳，丙為二氧化碳，甲為固體，且甲可轉化為一氧化碳和二氧化碳，可推出甲為碳。【詳解】A、丙為二氧化碳，二氧化碳可產生溫室效應，不符合題意；B、轉化①為：，轉化②為：，轉化④為：，由化學方程式可以看出，三個轉化的反應中有一種相同的反應物碳，不符合題意；C、轉化③為一氧化碳轉化為二氧化碳，一氧化碳可與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳，也可以與氧化銅在加熱的條件下反應生成二氧化碳，符合題意；D、一氧化碳由一氧化碳分子構成，二氧化碳由二氧化碳分子構成，它們的分子構成不同，化學性質不同，不符合題意。故選C。14、D【解析】

A.活性炭有吸附性，能除色素和異味，不能除掉水中可溶性鹽類產生的離子，不能使海水轉化為淡水，選項錯誤；B.硬水和軟水可用肥皂水區分，加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的為硬水，反之，為軟水，而pH試紙用來區分溶液的酸堿度，選項錯誤；C.水體污染來自于生活廢水、工業廢水等多種來源，選項錯誤D.酸和堿的中和反應一定有水生成，選項正確。故選D。15、C【解析】A、塑料瓶是用塑料制成的，塑料屬于有機物，不符合題意；B、泡沫飯盒是用塑料制成的，塑料屬于有機物，不符合題意；C、易拉罐是用金屬材料制成的，金屬材料是無機材料，不屬于有機物，符合題意；D、垃圾袋是用塑料制成的，塑料屬于有機物，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、H2CO①CH4、H2②CO、H2③CH4、H2、CO、④CH4⑤CH4、CO等【解析】

A裝置的作用是吸收水蒸氣，B裝置的作用是吸收二氧化碳氣體，氫氣燃燒生成水，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，根據生成水和二氧化碳的質量就可以判斷X氣體的組成．【詳解】⑴若A洗氣瓶的質量增加，B洗氣瓶的質量不變，說明X燃燒后只生成水，那么X氣體就是氫氣。故填：H2。⑵若A洗氣瓶的質量不變，B洗氣瓶的質量增加，說明只生成二氧化碳，那么X氣體就是一氧化碳。故填：CO。⑶若A、B兩個洗氣瓶的質量都增加，說明同時生成了水和二氧化碳，那么X氣體的組成情況就有以下幾種可能：①CH4、H2；②CO、H2；③CH4、H2、CO；④CH4；⑤CH4、CO等。故填：①CH4、H2；②CO、H2；③CH4、H2、CO；④CH4；⑤CH4、CO等。【點睛】明確每個裝置的作用，濃硫酸吸收的是水，氫氧化鈉溶液吸收的是二氧化碳，對出現的可能情況要考慮全面．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、①③+4價開門窗通風，將中毒者移出中毒環境，給予吸氧或呼吸新鮮空氣，同時要注意保暖；中毒嚴重者，送醫治療。（答案合理便可以給分）AAl2O3Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O鋁跟氧氣發生反應，生成致密而堅固的氧化鋁薄膜，阻止進一步被氧化，從而起到保護作用；鋼鐵銹蝕生成鐵銹疏松多孔，會把空氣和水分保留在鋼鐵制品表面，進一步加速銹蝕。（合理答案酌情給分）【解析】（1）①SiO2+2C═Si+2CO↑、SiCl4+2H2═Si+4HCl兩個反應中反應物和生成物都是一種單質和一種化合物，屬于置換反應，上述反應中，屬于置換反應的是①③；②設SiCl4中硅的化合價為，根據化合物中正負化合價的代數和為0，，可知=+4，所以SiCl4的硅元素的化合價是+4；③反應①中有劇毒的CO生成，它能使人體缺氧而造成“煤氣中毒”。如果發現有人CO中毒，可采取的措施為：開門窗通風，將中毒者移出中毒環境，給予吸氧或呼吸新鮮空氣，同時要注意保暖；中毒嚴重者，送醫治療；（2）①鐵路建設中大量使用了以下材料：石子、鋼筋水泥柱、鋼軌等，其中鋼軌屬于金屬材料；②建設中，常用鋁和氧化鐵(Fe2O3)在高溫條件下，反應生成熔融狀態下的鐵單質對鋼軌中的隙進行焊接，反應的化學方程式為：Fe2O3+2A1X+2Fe，根據化學反應前后原子的種類和數目不變，可知X的化學式為：Al2O3；③鋼鐵長時間使用后會生銹，鐵銹的主要成分是Fe2O3，工業上最常用鹽酸除去鐵銹，鹽酸和氧化鐵反應生成氯化鐵和水，反應的化學方程式：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；④在生活中鐵比鋁更容易被銹蝕，請分別說明其原因：鋁跟氧氣發生反應，生成致密而堅固的氧化鋁薄膜，阻止進一步被氧化，從而起到保護作用；鋼鐵銹蝕生成鐵銹疏松多孔，會把空氣和水分保留在鋼鐵制品表面，進一步加速銹蝕。18、分液漏斗圓底燒瓶；吸收水蒸氣（干燥氮氣）防止空氣中的氧氣進入E裝置否；3Mg+N2Mg3N2用酒精燈微熱燒瓶，若G處導管口有氣泡產生，且冷卻后G處長導管內產生穩定的水柱，則氣密性良好；A排盡空氣；該反應放出大量熱（節約能源）；將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管