3年高考2年模擬1年原創專題24新題型——短文改錯（教師版）

【考點定位】2014考綱解讀和近幾年考點分布

短文改錯高考英語試題中，短文改錯題是眾多考生得分較低的一項.短文改錯不僅要求

學生要有較高的閱讀理解能力,還要求學生有深厚的語法知識,善于分析英語基本句型和句

子結構.它主要是考查學生辨析并改正語言知識在運用時常出現的各種錯誤的能力。

從近幾年高考命題短文改錯考查的知識點來看，短文改錯主要考查:考生運用基本語法

知識識別短文中不合乎內容邏輯的錯誤和語法結構上的各種錯誤，綜合使用英語各項基礎知

識進行快速閱讀理解,掌握短文的內容和內容上的前后邏輯關系,進行相應的糾錯.因此短文

改錯與完形填空.閱讀理解一樣注重強調整體理解,從宏觀上把握。

從2009年起浙江、海南、寧夏、遼寧等省采用新型，短文改錯題新短文改錯題不

再以行為單位而是要求考生在整篇文章中改錯所以答題難度橫增加了。《全國普通高

等學校入學考試說明（英語魄文改錯列為寫作部分的第一節作為測試考生對語言

知識和書面表達能力的一個部分，題目要求如下：第一節：共10分。本題給出一篇約100

個單詞的短文，文中有10處錯誤，要求考生用梅個句子進行判斷或口有錯將其改正.錯誤類

型包括詞法、句法、行文邏輯等，從這一點我們可以看出該題型觸化和難度有所增加。

【考點pk】名師考點透析

高考短文改錯的錯誤類型概括起來主要是語法錯誤、邏輯錯誤和搭配等方面的錯誤。

I.語法錯誤

包括動詞、名詞、代詞、主謂一致、非謂語動詞及情態動詞等方面的錯誤。

1.名詞:名詞錯誤主要考查名詞單復數錯誤，可數與不可數名詞的混用。確定名詞單復

數有以下幾種方法:看修飾語；看主謂語的一致性；可數名詞前無單數修飾語一定要用復數；

看其他限制。

2.動詞:時態和語態，常出現在總體時態為過去或現在時，中間雜有不適的另一時態的

現象；或是及物動詞后無賓語，或是不及物動詞后加了賓語；需要接ing形式的接了to,

或相反等。對于這一類錯誤可根據上下文語境或者句子的平行結構確定動詞時態。

3.形容詞、副詞：常在需要形容詞的地方用了副詞或相反；關系副詞where,when,why

等的缺失或錯用。根據形容詞、副詞的基本用法或句意確定錯誤。

4.介詞:主要是介詞的多余或缺失，錯用。

5.主謂一致:主語為單數，動詞用了復數；而主語為復數，動詞卻用了單數形式。再就

是就近原則對主語的影響。

6.冠詞:主要考查表示特指和泛指時冠詞的使用情況。定冠詞the的多余或缺失，如季

節、月份、星期、球類及三餐活動、稱呼頭銜前等不能加the的地方加了the,或是same

等常和the一起使用的詞卻漏掉了the；a,an的混用等。

7.數詞:主要是序數詞與基數詞的混用和錯用，如分數的分子大于一時分母沒有用復數

等，基數詞的復數形式如幾百hundredsof,兒干thousandsof漏掉了s,或是當其前有具

體數字或several時加了復數，如sevenhundred,寫作sevenhundreds.,

8.連詞:不符合句中的邏輯關系。如需轉折連詞(如but)的時候用了承接連詞(so),或

相反等等。

9.代詞:主要是代詞的性、格與數的錯用。這類題應根據句意或句型結構確定錯誤。

H.邏輯錯誤

主要出現在肯定與否定以及表示遞進、轉折、因果等關系的關聯詞上。判新這類錯

誤，要從上下文、慣用法、主從復合句的句意來找到錯誤。若為并列旬，要從上下文來

判斷句與句之間的關系是并列、轉折、選擇、遞癖是其他關系，從而選擇恰當的連詞。

若為復合句，應首先判斷屬于哪一種從句，然后根據主、從句之間的邏輯關系判斷連接

詞的使用正確與否。

HL固定搭配錯誤

主要有習慣用語和固定搭配中的介詞,冠詞、連詞、副詞等的錯誤。做這類題首先

要弄清習慣用語和固定搭配的正確形式和確切含義,判斷是否有多用、漏用和錯用介詞、

副詞、冠詞等現象。

三、短文改錯的應試要點

1.粗看全文，不要一上來就改動；

2.一行看三行，就某一行做判斷時，要顧及上下兩行或整句；

3.一行想全文，單句中合理還不夠，要全文合理；

4.一行只能動一個詞；

5.別忘了在錯詞下畫線；

6.多詞處要在原文中劃掉此詞，在抄完此詞后也用斜線劃掉；

7.弄清句子結構有利于判斷；

8.如感覺一行有兩處錯，應將最有把握處改正；

9.復核，做完題重看全文。

【三年高考】10、11、12高考試題及其解析

2013全國大綱版

短文改錯

hardworkingbutgoestoworkinthefieldeveryday.76.

Heisn'tgoodattalkbuthegetsonwellwithother77.

people.Mymotherisverymuchkindandis78.

friendlytoeverybody.SowhenIhavetheproblem79.

Iwillturntoherforhelp.MyfriendssayIamclever.80.

Whentheteacherasksusverydifficultyquestions,81.

I'11thinkquicklyandstandtoanswer.Athomemy82.

FatheroftenthinksI'msilly.HesaidifIdecide83.

Todosomething,ittakeshimmuchtimestostopme.84.

ThisishowIneedtoimproveinthefuture.85.

?6.butand考查并列連同的用法,根據句戢此處，表順承關系,不是轉折關系，故相

but改為and?

中,■W”kng考杳動蕓'、甲巴.此處,a?是仆詞,介詞后用動名詞.

2.考查副詞詒、工-.tr；u*不*-匚F”專詞點

0th?a考查冠詞的用法.泛指1同題.用不定冠訶>>.

80.、

S1.土格oitvd默u?考查的容詞的用法.此處，quest。》是名詞，需用形容詞修飾?

$二Mand后加up芍查動詞痘酒.此處，用意為1站起來回答向豌，所以用stand叩.

S3,saidsavs等直功詞時態.縱旗！全文的內容可知用一艇現在時.

S4.time考查名詞詞義辨析.此處，悔蒞費間.用以甲上小一苔為用

代.

S:.ho'-va—-茂普無增｝，益I膿迭接.航旗,3班吊開曲來所需要提高的.這時Miat作

::rp:o,"的賓語.如果/為：mpro"為不及物動詞，Viert在表語從句中作地點狀酉.句意：這是我

格來需要提高的地方.

2013遼寧

短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）

假定英主事課上老師要求同桌之間交換修改作文，請您修改你同桌寫的以下作文。文中共有

10處語文錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加?個漏字符號（），并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜錢（\）劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：

1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2.只充許修改10處，多者（從第11處起）不計分。

Mr.Johnsonisahardworkingteacher.Everyday,hespendstoomuchtimewith

hiswork.Withlittlesleepandhardlyanybreak,soheworksfrommorningtillnight.

Hardworkhavemadehimveryill."Hehasruinedhishealthy.Weareworriedabout

him."Thatiswhichotherteacherssay.Yesterdayafternoon.IpaidvisittoMr.

Johnson.Iwaseagertoseehim,butoutsideherroomIstopped.Ihadtocalmmyself

down.Quietly1stepintotheroom.Isawhimlyinginbed,lookingatsomeofthe

picturewehadtakentogether.Iunderstoodthathemissedusjustasmanyaswe

missedhim.

1.with改為on2.so去掉3.have改為had4.healthy改為health5.which

改為what6.visit前加a7.her改為his8.step改為stepped9.picture改為

pictures10.many改為much

2013四川

第二節短文改錯（共10小題；每小題1.5分，共15分）

下面短文中有10處語言錯誤。請在有錯誤的工方增加、刪除或修改某個單詞。

增加：在缺詞處加一個符號O,并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1.每句不超過兩個錯誤；

2.每處錯誤及其修改均只限一詞；

3.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。

Todaywehadachemistrytest.Ifoundthetestdifficulty,butItriedhardly

todoit.SuddenlyMary,mybestfriend,askingmetolethertocopymyanswers.

Afterthinkforsometime,Ilethercopymyanswers.Butafterthetest,allof

uswerecalledtotheteacher，soffice.Theteacherwasangrybecausewehadsame

answersinthetests.Wewerewarnednottocheatagainsoshewouldneedtosee

ourparents.Iwasveryupset.Ididn，tcheat.Iwasjusthelpingafriend.Whydoes

shepunishme?

1.【答案】difficulty---difficult

2.【答案】hardly——hard

3.【答案】asking--asked

4.【答案】去to

5.【答案】think--thinking

6.【答案】all——both

7.【答案】same前加the

8.【答案】tests--test

9.【答案】so--or

10.【答案】does--did

2013課標H

第一節短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）

假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共

有10處語言錯誤，每句中最多有兩處，每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加：把缺詞處加一個漏符號（A）,并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。

ThebookI'mreadingoftalksaboutafternoonteainBritain.Itissaidto

havestartedintheearly1800's.Haveteainthelateafternoonprovidesabridge

betweenlunchanddinner,thatmightnotbeserveduntil8o'clockatnight.This

customsoonbecomesanothermealofday.Interesting,ithadaconnectionbythe

Britishporcelain（瓷器）industry.TeainChinawastraditionallydrankfromcups

withouthandles.WhenteagotpopularinBritain,therewasacryingneedforgood

cupwithhandlestosuitBritishhabits.Thismadeforthegrowintheporcelain

industry.

1.【答案】去掉。f

【解析】第一行的I'mreading是定語從句修飾thebook,read為及物動詞，故去掉of。

2.【答案】第三句have改為having

【解析】做主語的應為動名詞。

3.【答案】that改為which

【解析】考查非限制性定語從句。根據前面逗號可知為非限制性定語從句，不能用that引

導。

4.【答案】becomes改為became

【解析】考查時態。根據后文可知為一般過去時1

5.【答案】day前加the

【解析】這里特指那天，故用theday。

6.【答案】interesting改為interestingly

【解析】考查形容詞和副詞辨析。修飾整個句子用副詞。

7.【答案】by改為with/to

【解析】考查介詞。固定短語：haveaconnectionwith/to…

8.【答案】drank改為drink

【解析】drink既可以作名詞也可作動詞，作名詞意為“飲料”，此處用名詞。

9.【答案】cup改為cups。

【解析】考查名詞單復數。此處cup為可數名詞，應用復數形式。

1。.【答案】grow改為growth

【解析】for介詞后用名詞形式。

2013課標I

第一節短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）

假定英語課上老師要求同桌中間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有

10處語言錯誤，每句中最多有兩處，每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加：把缺詞處叫個婁子符號（A）,并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。

Ihardlyremembermygrandmother.Sheusedtoholdingmeonherkneesandsing

oldsongs.Iwasonlyfourwhenshepassesaway.Sheisjustadistantmemoryfor

menow.

Iremembermygrandfatherverymuch.Hewastall,withbroadshoulderandabeard

wellshouldersthatAturnedfromblacktowardgrayovertheyears.Hehadadeepvoice,

whichsethadhimselfapartfromothersinoursmalltown,Ahewasstrongandpowerful.

Inafact,himandaheevenscaredmyclassmatesawayduringtheycameovertoplay

ordohomeworkwhenwithme.However,hewasthegentlestmanIhaveneverknown.ever

【解析】錯誤1：本題考查固定用法usedtodosomething,表示“過去常常”。holding

改為hold。

【解析】錯誤2：本題考查時態。該句描述的是過去的事實，應用過去時，passes改為passed。

【解析】錯誤3：本題考查副詞。verymuch很多；一般修飾數量多少；verywell很好；

一般修飾動詞。此句是對remember這個動詞的修飾，應用verywell。

【解析】錯誤4：本題考查名詞單復數。shoulder此處指的是雙肩，所以shoulder改為復

數shoulderSo

【解析】錯誤5：本題考查時態。該句描述的是過去某段時間內的事實變化，應用過去完成

時。turned前面加上had。

【解析】錯誤6：本題考查代詞。該句為非限制性定語從句，主語是which,指adeepvoice,

謂語動詞為set,賓語可直接用名詞的賓格，不存在反射或強調關系，因而不需要用反身代

詞來himself,應用him。

【解析】錯誤7：本題考查并列連詞。該句由兩個單句構成，前一個單句中帶有非限制性定

語從句。兩個單句需要用并列連詞連接，此處根據句意應用and。

【解析】錯誤8：本題考查固定用法。infact事實上，實際上。

【解析】錯誤9：本題考查從屬連詞。when當……時候；during在……期間;由句義可知,

此處應用when。

【解析】錯誤10：本題考查副詞。never意為從未有過；ever意為曾經，在任何時候。由

句義可知，應用ever。

Ihardlyremembermygrandmother.Sheusedtoholdingmeonherkneesandsing

oldsongs.Iwasonly

hold

fourwhenshepassesaway.Sheisjustadistantmemoryformenow.

passed

Iremembermygrandfatherverymuch.Hewastall,withbroadshoulderandabeard

thatturnedfromblack

well/clearlyshoulders

towardgrayovertheyears.Hehadadeepvoice,whichsethimselfapartfromothers

inoursmalltown,Ahewas

to/intohim

ar\j

strongandpowerful.Inafact,heevenscaredmyclassmatesawayduringtheycame

overtoplayordo

when

homeworkwithme.However,hewasthegentlestman1haveneverknown.

ever

2013浙江

第一節短文改錯（共10小題；每小題1分,滿分10分）

下面短文有10處語言錯誤，請在有錯誤的地方增加、刪除或修改某個單詞。

增加：在缺詞處加一個漏字符號（人）.并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉，

修改：在錯的詞下劃一橫線，在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。

注意：1?每處錯誤及其修改均僅限一詞.

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分

例如：

Itwasverynicetogetyourinvitationtospend人weekendwithyou.Luckily

the

Iwascompletelyfreethen,節oI'11tosay〃yes〃.I'11arriveinBristolatmoid

8:00p.m.

am

inFridayevening,

on

DearDiary,

HereIaminthemiddleofacity,350milesfarawayfromourfarmhouse.Doyou

wanttoknowwhywemovelastweek?Dadlosthisjob,andasMomexplained,“He

wasluckytofindotherone."HisnewjobmeantIhadtosaygoodbyetomyclassmate,

myschoolorjusteverythingelseIloveintheworld.Tomakemattersbad,nowI

havetosharearoomwithmyyoungersister,Maggie.Tomorrowisfirstdayofschool.

Iamawfullytiring,butIknowIwillneverfallsleep.

Goodnightandremember,you,deardiary,ismyonlysouvenirfrommypastlifeand

myonlyfriend.

1.去掉far2.move改為moved3.other改為another4.classmate改為

classmates5.or改為and6.bad改為worse7.first前力口the或my

8.tiring改為tired9.sleep改為asleep10is改為are

2012高考英語試題

[2012?四川卷]

此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行作出判斷：如無錯誤，在該行右

邊橫線上畫?個勾（J）；如有錯誤（每行只有一個錯誤），則按下列情況改正：

此行多一個詞：把多余的詞用斜線（\）劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，并也用斜線

劃掉。

此行缺一個詞：在缺詞處加一個漏字符號（八），在該行右邊橫線上寫出該加的詞。

此行錯一個詞：在錯的詞下劃一橫線，在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。

注意：原行沒有錯的不要改。

DearMom,

Mother'sDayiscoming.1Jinsorrythat1amabroad

66.

andcan'tsendyourflowers,soPmwritingtoyou.

67.

Mom,IknowIhaveneverexpressedmythanktoyou

68.

before.Butontoday,atthisspecialtime,Ijustwanttotell

69.

youloudly：Iloveyou,Mom!Thankyousomuchbynot

70.

onlygivingmelife,butalsoteachmehowtobeagood

71.

person.Thankyouforallyouhaddoneforme.Mom,though

72.

Imayoftensayit,Idoloveyou.Nobodycantakeyour

73.

partinmyheart.Whenever1am,Iwillalwaysloveyou.

74.

Hopeyougoodhealthandmuchhappinesseveryday!

75.

Yourlittlegirl,

Jennifer

[解析]

66.1

67.your改為〉ou。考查代詞。jt故h動詞send接雙賓語，應使用賓格形式，構成短

語sendsb.sth.。

6S.thanl:改為thanks。考查名詞的數。“表示感謝"應為：expressone<thanks。

69.去掉on。考查介詞。在副詞toda：、,之前不用介詞，故去掉。

70.by改為for。考查介詞。Thanksb.for...為固定短語因..而感謝某人"。

teach改為teaching。考至E謂語動詞。此處是but連接的用于介詞之后的并列

的動名詞形式。

72.had改為have。考查動詞的時態。全篇文章屬于現在的時態，故將過去完成時

改為現在完成時。

may后加not。考查句意銜接。句意為：媽媽，雖然我可能沒有經常說，但我確

實很愛你。

二.Whenever改為Wherever。考查連詞。根據句意：無論我在哪里，我總是愛你的。

75.Hope改為Wish。考查動詞辨析。動詞hope后不能接雙賓語，而wisli可以，

3sh符合語境和語法規則。

[2012?全國卷II]

此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行作出判斷：如無錯誤，在該行右

邊橫線上畫一個勾（J）;如有錯誤（每行只有一個錯誤），則按下列情況改正：

此行多一個詞：把多余的詞用斜線（\）劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，并也用斜線

劃掉。

此行缺?個詞：在缺詞處加?個漏字符號（八），在該行右邊橫線上寫HI該加的詞。

此行錯一個詞：在錯的詞下劃一橫線，在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。

注意：原行沒有錯的不要改。

DearEditor,

I*mwritingtotellyouopinionaboutwatersaving.76.

Waterisimportant.We,aswellasanimal,cannotlive77.

withoutwaterandneitheragricultureorindustrycango78.

withoutit.Yetitseemedwaterisbecominglessandless.79.

Manycountriesintheworldfindwedon，thaveenoughwater.80.

Todealwithaproblem,Ithink,weshouldfirstgoall81.

outtoplanttreesthoughtreeswillhelpsavewater.Next,

no82.________________

drinkingwatershouldbeleftrunning.Third,weshouldfind83.

waystoreusethewaterusinginwashing,especiallybath84.

waterforwhichisquitealot,andthatwillsavemuchwater.85.

Sincerely,

LiHua

[解析：

DearEditor,

ImwritingtotellyouAopinionaboutwatersaving.76.mv

Waterisimportant.We：aswellasanimal：cannot1氏＞?-animals

withoutkaterandneitheragricultureorindustr,cango7S.nor

wiilloutit.Yetitsuumudwaterisbecominglessandless.79.suums

Manycountriesindieworldfindwedontha^.eenoughwater.SC.ther/

Todealwitliaproblem；Itliinkweshouldfirstgoalls1.thuthisthat

outtoplanttreesthoughtreeswillhelpsave-.vater.Next：noS2.becausesinceas

drinkingwatershouldbeleftrunning.Third：weshouldfindS3

waystoreusetliewaterusin,inwasliing;especiallybathSAused

waterfor[KG3nmi]whichisquitealotandthatwillsavemuchkatur.S5.for

Sincerely,

LiHua

opinion前加mytellsbsth告訴某人某事，題目中直接賓語opinion是作者的

看法，故在其前面加myo

77.animal-*animalsanimal是一個單數可數名詞不能單獨使用，這里表示類別，用復數。

78.or-*nor與前面的neither呼應,構成固定搭配neither…nor…既不...也

不……。

79.seemed-seems全篇文章都是以一般現在時為主，再根據后面的is,可知用現在

時。

SO.we-they根據前面的Manycountries可知用they替代這些國家。

S1.a-tliethisthat這里的problem指缺乏水的情況，因此屬于特指。

S2.though—?becausesinceas根據后面的treeswillhelpsavewater是解釋矛林時的原

因，所以用becausesinceas。

S3.、’

S二.using—*used根據后面的inwashing可知是洗衣服用過的水，所以用used?

85.去掉forwhich指代water,作主語，不需要for。

[2012?課標全國卷]

假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共

有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號(八)，并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(\)劃掉。

修改：在錯的詞下劃?橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。

IlearnedearlyinlifethatIhadtobemorepatientandlittleaggressive.

FromthetimeIwasaboutfouruntilIwasaboutsix,Idestroyedeachofmytoy.

Iwashappywhenthetoysworked,butwhenthingsdidwrong,Igotangryandbroke

it.Forawhileparentsboughtmenewtoys.Butbeforelongtheybegantoseewhich

washappening.WhenItearapartmyfifthbirthdaytoytrain,myfathersaid,"That's

it.Nomoretoystoyou.”Mypunishmentlastedayear.Meanwhile,Ifoundoutthat

withmorepatienceImustmakemytoystolast.Myattitudechangedfromthenon.

［解析］

IlearnedearlyinlifethatIhadtobemorepatientandlitt］eaggressive.

FromthetimeIwasaboutfouruntilIwasaboutsix,Idestroyedeachofmyto玄

Iwashappywhenthetoysworked,butwhenthings-d-iWtdHTt//gAowrong,Igotangry

andbrokeit.ForawhileAparentsboughtmenewtoys.Butbeforelongtheybegan

-my

toseewhicwfhtntwashappening.tCWTehenItearapartmyfifthbirthdaytoytrain,my

fathersaid,"That'sit.Nomoretoys±qyou."Mypunishmentlastedayear.

Meanwhile,IfoundoutthatwithmorepatienceImustmakemytoysto,last.

"couldTinight

Myattitudechangedfromthenon.

1.little-less考查副詞的用法。根據句意：我不得不多一些耐心而少一些挑釁性。

此處less修飾形容詞。

2.toy-toys考查名詞的單復數形式。根據eachof可知，應該是“我”的玩具中

的每一個，故用復數形式toys。

3.did-went或者did后加go考查固定短語的表達法。解題關鍵:掌握短語gowrong

意為：出錯。

it-them考查代詞指代一致。此處指前文的toys,所以后文用them。

5.在parents前加my考查代詞的用法。英語中需前后一致，myparentsboughtme

newtoys.此處my和me對應。

6.which-what考查名詞性從句的連接詞。此處岫at作賓語從句的主語。句意：

明白所發生的一切。

7.tear-tore考查動詞時態。通過觀察整個文章的時態以及myfifthbirthday可知，

此處用一般過去時。

S.to-for考查介詞的用法。此處意為：不再給你買玩具了。toysforsb意為：給

某人的玩具。

9.muswcouldmight考查情態動詞。根據句意：擁有更多的耐心，?我.就可能使

玩具使用得更久。

10.去掉last前的to考查不定式作賓語補足語。解題關鍵：makesbstlido,此處

make作??使?解，其后接不帶to的不定式作賓補。

［2012?浙江卷］

下面短文中有10處語言錯誤。請在有錯誤的地方增加、刪除或修改某個單詞。

增加：在缺詞處加一個漏字符號（A）,并在其下面寫上該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫上修改后的詞。

注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。

Twoyearsbefore,ItraveledtoBrazilandIrentedforacar.Unfortunate,I

hadanaccidentandhitanothercar,andIneededtostayinahospitalforatleast

twoweek.Icalledmyparents,soIdidnottellthemwhathadhappened.Iknewthat

theywillbeworriedaboutmyselfbecauseIwassofartheraway,andthatmymother

wouldnotsleepifsheknew.Therefore,ItoldtheminterestedstoriesandhowI

wasenjoyingBrazil.Asaresult,nobodyknewtruth.Istillthinkthatitwasthe

rightthingtodo.

［答案］

Twoyearsbefore，ItraveledtoBrazilandIrentedfor'acar.

-U-n-f-o-r-t-u-n-a-tln!orreunatcly,1hadanaccidentandhitanothercar,and1neededtostayin

ahospitalforatleasttwo娛及.Icalledmyparents,soIdidnottellthem

whathadhappened.Iknewthattheywi1utn1rldbeworriedaboutmy■selfbecauseIwas

sofartheraway,andthatmymotherwouldnotsleepifsheknew.Therefore,Itold

theminteresteinterdnstingstoriesandhowIwasenjoyingBrazil.Asaresult,nobodyknew

Atruth.Istillthinkthatitwastherightthingtodo.

［2011?陜西卷］假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的

以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除

或修改。

增加：在缺詞處加一個漏詞符號(A),并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線(\)劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線(_),并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1.每處錯誤及修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者(從第11處起)不計分。

MyfatherandIstayedattheSouthLakeHotelforaweekwhenwevisitBeijing

lastmonth.Itisinthedowntownarea,butitiseasytogotoanywherefromthe

hotelbypublictransport.

Welivedinacomfortablydouble-roomwithabigbath.WhatIlikedbestwere

thefreehigh-speedInternetconnectionintheroom.Icheckedmyemailmessages

everyday.IalsosharedformyfriendsmanyphotostakinginBeijing.Thefoodwas

wonderfulwithreasonableprices,andweenjoyedseverallocaldish.

ItissuchgreathotelthatIwouldrecommendittoanyfriendofmewhoisgoing

toBeijing.

［解析］

MyfatfierandIstayedattheSouthLal:eHoteltorav.henwe丁isitBeijing

lastmonth.Itisinthudov.ntov.narea,butitiseasytogotoanywherefromthehotelby

publictransport.

Vselivedinacomfortabl5*,double-roomwidiabigbathmatIlikedbestwere

tliefreehigli-speedInternetconnectionindieroom.Icheckedmyemailmessageseveryday.

Ialsosharedtor.niyfriendsmanyphotostakinginBeijing.Tliefoodwaswonderti.il

kithreasonableprices:andweenjoyedseverallocaldis,h^.

ItissuchAgreathotelthatIwouldrecommendittoanyfriendofmewhoisgoing

amtne

toBeijing.

1.visit—visited根據時間狀語lastmonth可知本句時態是般過去時，故動詞用

過去式。

2.but-and/so前后文是承接或因果關系，故連詞用and或so。

3.to去掉anywhere是指地點的副詞，其前不用介詞。

4.comfortably-*comfortable修飾名詞double-room應用形容詞。

5.were-wasv.hat引導主語從句，其謂吾動詞應用單數形式，故系動詞were改

為was?

6.tor-v.itli動詞share與介詞with構成搭配，意思是一和某人分享

taking-takentake與所修飾詞photos是邏輯上的動賓關系，故用過去分詞作后

置定語。

S.dish—*dishes由suvural修飾，名詞應用復數。

9.such后加asuch修飾的hotel是可數名詞單數，需加不定冠詞a。

1D.me-mine雙重所有格的構成是“f+名詞性物主代詞或名詞所有格、

［2012?遼寧卷］假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的

以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、

刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號（八），并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\A劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第II處起）不計分。

DearDiana,

Thankyouforthelovelydaywehavewithyou.Itwassokindforyoutolet

usbringAnne，sfriend,Gina.Unfortunate,theonlyproblemwasthejourneyhome.

Therehadbeenaterribleaccidentonthehighwayand,foraresult,therewasa

longlineoftrafficforatleastsixmile.Intheend,wedrovetoaservicestation

andwaitedthereunlesstheroadwasclear.InthecarparkhereGinanearlygot

knockedoverascardroveoutfartooquicklyfrombehindalorry.Theyfinally

droppedGinaoffatherparents'andmadeourownwaytohome.

［解析］

DearDiana,

Thankyouforthelovelydaywehavewithyou.Itwassokindforyoutolet

usbringAnne'sfriend,Gina.Unfortunate,theonlyproblemwasthejourney

-----------------------------IniorOlhately

home.Therehadbeenaterribleaccidentonthehighwayand,for;aresult,there

wasalonglineoftrafficforatleastsixmile.Intheend,wedrovetoaservice

IntTfes

stationandwaitedthereunlesstheroadwasclear.InthecarparkhereGina

----------------untit/tiII---------thme

nearlygotknockedoverasAcardroveoutfartooquicklyfrombehindalorry,

a

TheyfinallydroppedGinaoffatherparents，andmadeourownwayto'home.

76.have-hado全文講述的是過去的事情，因此用過去時。

77.for—ofoIt'skindofsb.todosth為固定句式。

~S.Unfortunate—*Unfortunatdy0副詞作狀語，修飾全句。

75.foraresult中的tor—>as（>asaresult為固途豆語，意思是因而

SC.mile—mileso前面有six修飾，因此名詞應該用復數形式。

S1.unless-untiltill。空后的內容是前面的時間狀語。

S2.here—>there<>講述離自己遠的地方用there。

S3,ascar中間加a。car是可數名詞單數，因此用a。

S-.They-We。全文用第一人稱講述發生在自己身上的事情。

S5.去掉home前的to。home是副詞，前面沒有介詞。

[2012?重慶卷]

以下標有題號的每一行均有一個錯誤，請找出，并按下列情況改正：

此行多一個詞：把多余的詞用斜線（劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，并也用斜線劃

掉。

此行缺?個詞：在缺詞處加一個漏字符號（八），在該行右邊橫線上寫出該加的詞。

此行錯一個詞：在錯的詞下劃一橫線，在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。

DearGrandpa,

Howareyouthosedays?Ihavebeenmissingyouvery76.

muchafterIwenttocollegeayearago.WheneverIthinkof77.

theolddays,Ifeelveryhappily.IstillrememberwhenI78.

waschild,youalwaysheldmeinyourarmsandtoldmestories79.

tillIfallasleep.Weoftenwenttothefieldstoenjoythepleasant

80.________

viewthere.Youtoldmethenameofdifferentplantsandtheir81.

characteristics.Gradually,Ibecameinterestinginbiology

82.________

andchosetolearnbiologywhenIenteredintothecollege.Now83.

myfriendAnn,togetherwithme,aregoingtodofieldstudy84.

andthefindingswillbeuseasmaterialsforourresearch.Since

85.________

we*11dothestudyinourhometown,Ihopetoseeyoubythen.

Yours,

Daisy

［答案］

DearGrandpa,

Howareyouthosedays?Ihavebeenmissingyouvery

76.these

muchafterIwenttocollegeayearago.WheneverIthinkof

77.since

theolddays：Ifeelveryhappih.IstillrememberwhenI

7S.happy

wasAchild;youalwaysheldmeinyourannsandtoldmestories