第第頁小學作文我的老師400字6篇小學作文我的老師400字篇1上了四班級，我們的語文老師換了一個，就是現在的陳老師。陳老師中等身材，戴一副黑邊眼睛，長得又端莊又美麗。她總是拿著一疊書，在階梯教室、辦公室和教室這三個地方來回穿梭，一會兒去開會，一會兒在備課做課件，一會兒又在教室里教育我們了。陳老師對我們的要求很嚴格。課文每課都要背，作業的字寫不好就要重寫，還要把每天的表現都在群里告知我們家長，我對她是既愛又怕。愛她是由于她的嚴格要求，讓我們形成了良好的學習習慣，讓我們每天都有進步，怕她是倘若我們犯了點錯誤，不僅在學校里要被批判，回到家里還要接受父親媽媽再教育。陳老師上課很獨特。記得一個星期三，下午是作文課，陳老師要求我們寫作文時要寫出真情實感。是什么真情實感呢?只見老師要求我們在本身本子上寫出五個最愛的人，我寫了媽媽、父親、哥哥、爺爺、奶奶。意想不到的事情發生了，老師要我們一個個劃去最愛的人!當劃去第三個時，我開始哭了;當劃去第四個時，我的眼淚嘩嘩的流了下來;當把最終一個親人媽媽也必需劃去的時候，教室里一片抽泣的聲音!我感覺到我的親人們一個個離我而去，心痛極了!這一節令人難忘的親情測試課，讓我體會到親人對我的無私關愛和深深的幸福感，依據這節課寫下來的作文，是我寫得最順手最感人的作文之一、現在放暑假了，老師布置了許多作業，讓我們不要忘掉學習。陳老師，我肯定會認真完成，打好基礎，迎接下學期更大的挑戰!小學作文我的老師400字篇2老師，是一個多么親切而又善良的人啊！她授給我們學問，她教育我們做人的道理，她好像親人一樣掛念我們。上六班級了，我才知道老師做的一切事情都是掛念我們，這讓我不禁想起三班級的那位數學老師……“她”是個嚴格的老師，凡被她教過的同學都覺得她有點“厲害”，但她也有幽默慈善的一面。在我心里，“她”是個與眾不同的老師。這位老師姓陳。正是她，使我心中燃起了感恩之火。記得有一次。陳老師正在上課，我旁邊的同學正在趁老師不注意在講話，我也和他們一起講了起來，沒料到老師正盯著我，但我們談得很入迷。過了一會兒，老師見我們還在說話，大聲說：你們幾個在干什么？這幾道題你們幾個會做嗎？說著，便讓我來說提。我一臉迷茫。老師又訓斥道：“你們不會還不好好聽，站那吧”我的臉立刻紅了起來。下課后我去數學辦公室向老師承認錯誤，我想老師肯定會嚴格地評比我，沒想到到了陳老師辦公室，老師并沒批判我，而是用溫和的語氣語重心長地對我說：“知錯就改就是好孩子！”我懸著的心終究放了下來。隨后，老師又給我講了我不懂得題……一時間，我明白了，原來老師是為我好。陳老師就是這么一個人，我感謝她，感謝她在我迷失道理時給我指出正確的方向，我感謝她，感謝她把學問傳授給我……啊！陳老師，感謝您的教育，我肯定不辜負您對我的期望！好好學習！小學作文我的老師400字篇3我的老師姓唐，是位嚴格的老師，但有時也很幽默。那一天，唐老師從五樓步入教室，只見教室里像炸了鍋一樣，嘰嘰喳喳的聲音不絕的在老師耳邊徘徊。可驀地不知誰說了聲："唐老師來了。"教室里寧靜的像墓地一般。"難不成唐老師有什么魔力?"我在心里想。"叮鈴鈴"上課鈴響了，老師說："你們昨晚有沒有預習?""預習了"六十八個聲音異口同聲的回答。唐老師總習慣第一課時讓我們對文章有一個大致的輪廓，第二課時再耐性對我們講解。雖然她很嚴格，但她有時也很幽默，經常逗得我們哈哈大笑。有一次，她對我們說："這個學期的老師都是很好的，譬如教英語的王老師吧!我聽到下面有人說她很嚴格，但是她可是專門管英語這一課的哦"下面有同學發出了驚詫的聲音。唐老師連續說："唉，就是語文老師一直想換換不掉。"然后聳聳肩膀，我的耳朵聽到了些稀稀疏疏的笑聲。還有一次，她讓我們把作業寫一寫，她見我們都像軟骨頭一樣趴在那里，她對我們說："剛剛還挺的直直的，怎么一下子軟下去了，要不要我給你們準備幾張床呢?"我們大笑不止，不過還是聽懂了老師的話，乖乖的挺起來，老師見我們都挺起來了，也滿足的點了點頭。這就是我們的語文老師唐老師。小學作文我的老師400字篇4林老師，是我們的英語老師，她有一雙水靈靈的大眼睛，一對彎彎的柳葉眉，一個櫻桃般的小嘴，長長的頭發，漂亮極了，我很喜愛她!升入三班級，林老師成了我們的英語老師，已經陪我們走過了漫長的兩年時間，我們從陌生到相知，從師生關系到伙伴關系。她很有責任心，也很幽默，有時也很嚴格。有一次，我上課沒有認真聽講，家庭作業寫的很不好，第二天我們交上作業，林老師就在教室批改，改到我的作業時，就把我叫了過去，問:"陳宸，你昨天的作業怎么寫的那么差?”看著我一副可憐的模樣，老師語重心長地對我說:“肯定是昨天沒有認真聽課，來，我再給你講一遍。”老師給我認真的講解，聽完后，我恍然大悟。林老師責任心真強!林老師上課很有趣味，講完單詞，總會帶我們做小游戲，例如玩“單詞接龍"，誰答不上來就要受罰——來個才藝展現;有時領我們玩“木頭人”，老師說漢語，我們說英語，倘若誰答不上來，就不能動——變成“木頭人"。所以大家都特別喜愛上林老師的課。林老師有時候也很嚴格，正由于老師的嚴格要求，讓我從原來的十幾名成了班上的第一名，我信任在老師的幫忙下我的成績肯定會更上一層樓。這就是我的英語老師——林老師，我特別喜愛她!小學作文我的老師400字篇5我有一位學問廣博，對同學溫和可親的好老師，她那雙光亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情，她為教育事業盡心盡力，時時刻刻關愛著我們。她就是我們班的班主任——許元元老師。許老師高高的個子，一頭烏黑長發，慈善的臉上有一張能說會道的嘴，從這嘴里迸出的話語，總是那么生動、流利。像一架永不生銹的播種機，不絕在同學們的心田上播下夢想和學問的種子，又像一把大掃帚，不斷息地將同學心靈上的灰塵無情地掃去。一個挺俏的鼻子，更加烘托出了許老師的慈善、溫和。我們許老師會用眼神說話，譬如批改作業時，看某個同學一眼說明你的字體不好，下次需努力，當許老師講課時看同學一眼，說明你上課走神了……。有時許老師的眼神勝似千言萬語。“老師我的作文發表了！”“老師我們班又得了文明班級！”“老師我又考了第一”每當聽到這幾句話時，老師的臉上就露出了微笑！“老師我發燒了！”“老師我受傷了”老師…每當聽到這些話時，此時您的臉上流露出了掛念的神色，問候我們怎么樣了？還行嗎？難過嗎？用不用回家？我帶你去醫務室去看看，這是您對我們的牽掛……。。不是全部的老師，都能像父母般關懷同學，然而您卻做到了；不是全部的老師，都能當上同學的知心伙伴，然而您卻做到了；不是全部的老師，都能陪同學一同成長、歡樂、游戲、然而您卻做到了……您就像一杯杯香甜的飲料，讓人回味無窮…老師，您是辛苦的園丁，為我們“修枝剪葉”，為了讓我們開得更絢麗、更艷麗，您費盡了心思。老師，請您信任，我肯定會用優異的成績來酬謝您。小學作文我的老師400字篇6老師是辛勤的園丁，細心培育我們這些幼小的花苗；老師是夜晚的明燈，照亮孩子們前進的道路；每當想起這些漂亮的格言，我都會想起現在教我的班主任“趙老師”。趙老師的頭發很黃很黃，她從未染過頭發，我們大家都知道，那是老師為我們操勞的結果，她的一雙炯炯有神的大眼睛相似會說話似的，時時給我們警戒。有人說趙老師很聰慧，這點我贊成，在我們學習的時候，她只會靜靜的在黑板上寫上今日的作業，走出門外，在門后面靜靜地察看我們，有一個同學說話，老師疾步走到她的身邊，親切地問她：“你說話了嗎？”那女孩死要面子：“我沒有！”她的同位對老師說：“她剛剛只是問我題了。”老師的臉上輕松多了，耐性的問女孩是哪個題，女孩指了指她手中的試卷，本以為老師會罵她笨，結果趙老師嘴里飛出了這樣一句話：“不會就得問老師，問同位同位也可能不會，你的.字寫得也好看，只是不會寫這一個題對吧？你看，三角形的低等于什么……”。同學們目瞪口呆，非常羨慕那個女孩。趙老師還很掛念我們哩！我們男生女生集體玩活動時，她總是靜靜的躲在門后，察看我們的一舉一動，倘若有一個人不當心摔倒，趙老師肯定會二話不說，跑過去問他怎么樣。又一次，我們班的“野蠻人軍團”之一孫中奧