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文檔簡介
廣東省廣州三中學2024年中考歷史模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.中國科幻電影《流浪地球》呈現了航天員升入太空從事科研的場景,它主要涉及的第三次科技革命的領域是A.空間技術 B.原子能技術 C.生物技術 D.新材料技術2.某選官制度“以試藝優劣為決定及第與否的主要標準,以進士科為主要科目”,考試內容大都不出儒學經義的范圍.這一制度形成于A.漢朝B.隋朝C.宋朝D.明朝3.辛亥革命是中國近代史上的一次歷史巨變,其主要依據是A.結束了君主專制,建立了民主共和國 B.推動了資本主義經濟的進一步發展C.促進了新文化運動的興起 D.起到了思想啟蒙的作用4.動力革命是第一、二次工業革命的核心,動力變革的先后順序是A.水力—電力—蒸汽 B.蒸汽—水力—電力C.水力—蒸汽—電力 D.電力—水力—蒸汽5.宋朝為適應市民階層文化生活需要,滿足大眾娛樂消費的商業場所是A.瓦子 B.早市 C.夜市 D.草市6.“當18世紀來臨的時候……英國正在孕育人類歷史上一種嶄新的生產方式……”。這種“嶄新的生產方式”指()A.家庭手工業 B.工場手工業C.大機器生產 D.生產自動化7.毛澤東曾指出:“輕工業不能忘記海門的張謇。”下列輕工業中屬于張謇創辦的是A.湖北織布局 B.輪船招商局 C.大生紗廠 D.漢陽鐵廠8.“……姓拓跋的人穿鮮卑的衣服,說鮮卑話,曾擔任“白鷺官”……若干年后,他的后人已改用漢人的“元”姓,擔任的官職是太尉.有規定的俸祿可以領取,穿漢人的衣服,說漢話,還與朝中的一個漢人官員結成了親家。”導致“白鷺官”后人發生變化的主要原因源于歷史上的哪一重大改革A.商鞅變法B.秦確立中央集權制度C.漢武帝鞏固大一統D.北魏孝文帝改革9.1990年伊拉克入侵科威特。隨后安理會687號決議授權同科威特合作的所有成員國在1991年1月15號之后可以使用一切必要手段促使伊拉克撤出科威特。從中可以看到聯合國的作用是()A.主張和平解決國際事端B.維護世界和平與安全C.努力維持國際均勢D.重建戰后國際秩序10.1929年10月,美國爆發經濟危機,危機很快波及世界各國。但在危機期間,有一個國家卻從農業國變成了工業國,綜合國力顯著增強,這個國家是A.蘇聯B.德國C.日本D.英國11.當代美國歷史學家費正清寫道:“它使中國兩千多年的皇帝制度徹底崩潰,是中國帝制與共和意識的分水嶺,盡管它的結局是悲劇性……”材料中的“它”是指()A.戊戌變法 B.新文化運動 C.辛亥革命 D.北伐戰爭12.西安事變爆發后,有人主張將蔣介石“交付人民審判”,但中共中央認為應爭取國民黨親英美派接受”停止內戰、共同抗日”的主張,為此制定了和平解決西安事變的方針。這表現出中國共產黨A.消除了與國民黨的矛盾B.以民族利益為重的偉大胸懷C.開始組建東北抗日聯軍D.努力維護抗日民族統一戰線13.陳旭麓認為:“民族的反思,是在遭遇極大的困難中產生的。一百多年來,中華民族的第一次反思是在鴉片戰爭后……第二次則是反思何以學了西方仍然失敗。”其中“第二次反思”對近代化的推進主要是()A.器物技術 B.政治制度 C.思想文化 D.生活習俗14.在世界史概念里,“中古”一詞也可以稱為“中世紀”,我們所說的西方分中世紀就是從此而來。以下關于歐洲中古時代的敘述,不正確的是A.莊園是自給自足的經濟和政治單位B.基督教是整個社會的精神支柱C.通過金錢贖買和武力斗爭,自治城市完全擺脫了領主的控制D.大學被認為是中世紀教育“最美好的花朵”15.中英《南京條約》對中國最為嚴重的危害是A.中國的自然經濟開始解體B.中國開始喪失獨立自主的地位C.中國的資源遭到列強的掠奪D.中國從此遭到列強大規模侵略16.“我從山中來,帶得蘭花草,種在小園中,希望開花早……”這是胡適的作品《希望》。和文言文相比,這種平易通俗的文風的出現受益于A.洋務運動 B.戊戌變法 C.新文化運動 D.五四運動17.路易十六在日記中寫道:“14日,星期二,無事。”然而,這一天卻改寫了法國歷史。因為在這天()A.巴黎人民攻占了巴士底獄 B.制憲會議通過了《人權宣言》C.法國建立了共和國 D.拿破侖頒布了《法典》18.世界上第一個無產階級政權是A.第一國際B.巴黎公社C.十月革命D.人民委員會19.史學家評價說:“它既保留了希臘羅馬古典文化,又吸收了東方文明成果,對歐洲乃至世界影響深遠。”這位史學家所說的“它”是A.拜占庭帝國B.西羅馬帝國C.羅馬帝國D.亞歷山大帝國20.重慶談判期間,國民黨反動派于1946年1月27日,毆打郭沫若、李公樸等人,制造了:A.“滄白堂事件”B.“較場口事件”C.一一二七大屠殺D.“胡世合慘案”21.在世界近代科學發展史上,英國成就斐然,突出表現有①發現電磁感應現象②發現萬有引力定律③提出“進化論”④發明現代炸藥A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④22.下列各項前后對應關系正確的是A.春秋—老子—“無為而治” B.春秋——韓非子—“民貴君輕C.戰國—孟子—"兼愛”“非攻” D.戰國—墨子—有教無類23.論從史出、史論結合是歷史學科的基本要求之一。請對以下推論進行判斷A.史實錯誤,結論正確 B.史實正確,結論錯誤C.史實和結論都正確 D.史實和結論都錯誤24.1919年《北京學界全體宣言》發表:“所以我們學界今天排隊到各公使館去要求各國出來維持公理,務望全國工商各界,一律起來設法開國民大會,外爭主權,內除國賊,中國存亡,就在此一舉了!”這則材料反映的歷史事件A.結束了封建君主專制制度B.動搖了封建正統思想的統治地位C.標志著中國新民主主義革命的開始D.反映了中華民族反抗外來侵略的意志二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.《水調歌頭·游泳》中“一橋飛架南北,天塹變通途”描述的工程位于圖中26.科技創新是提高社會生產力和綜合力的戰略支撐。英國機械師______,改進蒸汽機,為機器大生產奠定了基礎,使人類社會進入“蒸汽時代”。1970年我國成功發射第一顆人造地球衛星_________,成為世界上第五個能獨立發射人造地球衛星的國家。_________成功培育的秈型雜交水稻,給中國帶來巨大經濟效益并惠及世界,被譽為“東方魔稻”。27.觀察下圖,請將正確的字母代號填入對應的方框里。A被稱為“全希臘學校”的城邦B軍事實力最強的希臘城邦C希臘文明的發源地三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,回答問題。材料一近500年來發生過三次結構性的權力轉變……第一次是西方世界(歐洲)的崛起,此轉變始于15世紀,在19世紀急劇加速;第二次轉變發生在19世紀末美國的崛起……20世紀的全球經濟、科技、文化和理念,大半時間由美國主導;我們目前正在經歷的則是現代時尚的第三次權力轉變,或可稱為“群雄競起”的時代。——(美)法里德·扎卡里亞《后美國世界》材料二哈佛大學的專家史迪威大膽猜測,我們或許正生活在“自我們這個物種存在以來最和平的時期”。——(美)法里德·扎卡里亞《后美國世界》材料三不論你愿意與否,全球化進程都會不斷深入地發展……甚至連反全球化也經歷了一個“反全球化的全球化”過程。(1)依據材料一,結合所學知識,概括20世紀之所以出現“大半時間由美國主導世界”的局面,美國所具有的有利因素?(2)材料二中“當今我們生活在最和平的時期”的論斷,你是否贊同?簡要說明理由。(3)綜合材料一、二,結合所學知識,談談你對材料三中“全球化”和“反全球化運動”的認識。29.(6分)閱讀下列材料,回答問題。材料一:如圖材料二:1972年,尼克松在訪華時說:“多年來我對中華人民共和國的態度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來的,是認識到世界上出現了新形勢。”材料三:對于不明白20世紀70年代東西方“冷戰”和中美俄大三角關系的人而言,很難理解中美關系的復雜與糾結。歷史已經給出了選擇,在波詭云譎的意識形態和地緣政治博弈中,中美兩艘大船只能相向而行。否則,在亞太的波濤洶涌和全球的驚濤駭浪中,中美兩艘大船不經意的刮擦,都會導致無可預料的惡果。從圖一到圖二,美國對中國的態度發生了怎樣的變化?結合材料二、三,依據所學知識指出這一時期世界上出現了哪些“新形勢”導致了美國的這一變化。中美兩國可以在哪些方面進一步發掘潛力、不斷擴大中美關系的積極面、合作面?30.(7分)閱讀材料,完成以下要求。材料一中華人民共和國國旗是五星紅旗,旗面為紅色,長寬比例為3:2,左上方綴黃色五角星五顆,四顆小星環拱在一顆大星的下面,并各有一個角尖正對大星的中心點。1949年鮮艷的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起,這是中華民族的一次華麗轉身。材料一中“華麗轉身”的標志是什么?“華麗轉身”有什么歷史意義?“華麗轉身”70年,我們的祖國走過了70年的風雨歷程,留下了70年的光輝足跡。追尋足跡,完成下表。足跡制度篇會議篇人物篇統一篇典型事例三大改造②鄧小平③理由①標志著中國進入改革開放新時期改革開放和社會主義現代化建設的總設計師祖國統一大業邁出重要一步材料二改革開放以來,中國共產黨人把馬克思主義基本原理同中國改革開放的具體實際結合起來,團結帶領人民進行建設中國特色社會主義新的偉大實踐,使中國大踏步趕上了時代,實現了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍。這一偉大飛躍以鐵一般的事實證明,只有中國特色社會主義才能發展中國!依據材料二,概括新中國取得舉世矚目成就的原因。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】
根據所學知識可知,第三次科技革命涉及信息技術、新能源技術、新材料技術、生物工程、空間技術和海洋技術等諸多領域的一場信息控制技術革命。“航天員升入太空”屬于空間技術或者是航天航空技術。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。2、B【解析】
依據題干材料中“以進士科為主要科目”的選官制度,結合所學可知是指科舉制,隋煬帝時創設進士科,標志著科舉制誕生。故B項符合題意,ACD三項不符合題意,故選B。3、A【解析】
依據所學可知,辛亥革命推翻清朝統治,結束了兩千多年的封建君主專制,建立了資產階級民主共和國—中華民國,頒布《臨時約法》,使民主共和觀念深入人心,沉重打擊了帝國主義在華統治,為中國資本主義發展創造了有力條件,所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。4、C【解析】
依據題干和結合所學知識,第一次工業革命把人類推動到“蒸汽時代”,蒸汽機解決了工業革命的動力問題,取代了水力等自然力;第二次工業革命把人類推動到“電氣時代”,電力得到廣泛應用。答案選C。5、A【解析】
根據題干“宋朝”“娛樂兼營商業場所”,結合所學知識可知,宋朝時期隨著城市和商業的發展,市民階層壯大,為了適應市民階層的娛樂文化生活需要,出現了娛樂兼營商業場所瓦子,故A正確;早市主要是指專在清晨做買賣的市場,與題干不符,故B錯誤;夜市主要是指夜間做買賣的市場,與題干不符,故C錯誤;草市是農村集市貿易,故D錯誤。故選A。6、C【解析】
1840年前后,英國大機器生產已經成為工業生產的主要方式,工業革命完成。此后,法國和美國等國也都先后完成了工業革命。故選C。7、C【解析】
根據所學知識可知,《馬關條約》簽訂后,帝國主義在中國開礦設廠,利用中國廉價的原料和勞動力,直接剝削中國人民。清末狀元張謇深感要挽回中國的利益,必須發展本國的工商業,于是提出了“實業救國”的口號,主動放棄高官厚祿,回鄉創辦大生紗廠等一系列民族企業。故C符合題意。ABD都是洋務派創辦的民用工業,不符合題意,故選C。8、D【解析】
依據題干“……姓拓跋的人穿鮮卑的衣服,說鮮卑話,曾擔任“白鷺官”……”,結合課本所學可知,北魏孝文帝即位后,立志用文治移風易俗。他力排眾議,494年遷都洛陽,把百余萬包括鮮卑族在內的北方各族人民遷到中原地區。他進一步推行漢化措施,規定官員在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語;以漢服代替鮮卑族;改鮮卑姓為漢姓;鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯姻等。D項符合題意;商鞅變法廢除井田制,允許土地自由買賣;獎勵耕織、軍功;建立縣制等。A項不合題意;秦確立中央集權制度,最高統治者成為皇帝,下設有丞相、太尉、御史大夫。B項不合題意;漢武帝在思想方面獨尊儒術、罷黜百家;頒布推恩令等鞏固大一統。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意,故選擇D。【點睛】“……姓拓跋的人穿鮮卑的衣服,說鮮卑話,曾擔任“白鷺官”……若干年后,他的后人已改用漢人的“元”姓,擔任的官職是太尉.有規定的俸祿可以領取,穿漢人的衣服,說漢話,還與朝中的一個漢人官員結成了親家。”是解題的關鍵,可知是魏孝文帝改革,改穿漢服、改說漢話、改用漢服,與漢人通婚等。9、B【解析】依據所學可知,聯合國在維護世界和平與安全,緩和國際緊張局勢,解決地區沖突方面,在協調國際經濟關系,促進世界各國經濟、科學、文化的合作與交流方面,都發揮著積極的作用,依據題干關鍵詞“可以使用一切必要手段”,A被排除;C、D明顯不對,只有B符合題意,故此題選B。10、A【解析】
依據所學知識可知,1928年到1937年蘇聯通過兩個五年計劃,迅速的由落后的農業國轉變為先進的工業國,經濟生產總值居歐洲第一世界第二,國防力量也大為增強。BCD項國家當時都面臨1929年到1933年嚴重的經濟危機。A項符合題意,故選A。11、C【解析】
結合所學知識可知,中國近代史上的歷史事件中“使中國兩千多年的皇帝制度徹底崩潰”的只有辛亥革命。1911年爆發的辛亥革命推翻了兩千多年的封建君主專制制度,建立了中華民國,并頒布了《中華民國臨時約法》,使民主共和的觀念深入人心。故正確答案為C。戊戌變法、新文化運動、北伐戰爭都與題干“使中國兩千多年的皇帝制度徹底崩潰”不符,ABD不符合題意,故選C。12、B【解析】
西安事變爆發的時候,中國共產黨不顧前嫌,制定了和平解決西安事變的方針,體現出了中國共產黨以民族利益為重的偉大胸懷,B符合題意;西安事變的和平解決并不能消除與國民黨的矛盾,A不符合題意;1934年7月,中國共產黨組建東北抗日聯軍,積極準備北上抗日,C不符合題意;抗日民族統一戰線正式建立是1937年9月,D不符合題意。故選B。【點睛】1936年12月12日,張學良和楊虎城發動西安事變。西安事變發生后,中國共產黨從全民族的利益出發,主張和平解決,黨中央派周恩來等到西安調停,經過中國共產黨和各方面的努力,西安事變得到和平解決。從此,十年內戰基本結束,抗日民族統一戰線初步形成。13、B【解析】依據所學可知,第一次學習西方是從經濟上學習,洋務運動;第二次學習是從政治制度上,戊戌變法、辛亥革命。B項符合題意;A項器物技術是指的洋務運動;C項.思想文化是第三次反思,新文化運動,D項.生活習俗與題意無關。由此分析ACD不合題意,故此題選B。點睛:此題考查知識點是近代化的探索,近代化的探索有洋務運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動,從學習的內容上看,中國的近代化道路是器物(技術)—制度—思想;在近代化過程中中國人民表現出探索救亡圖存的精神、不屈不撓的民族精神民族精神,列專題復習。14、C【解析】
隨著商品經濟的發展,封建主日益貪婪,對城市市民加緊剝削。十一二世紀,法國一些城市的市民展開了與封建主的斗爭,有的城市用金錢贖買、有的通過武力贏得一定的自治權,沒有完全擺脫領主的控制,C符合題意;ABD項表述與史實相符,排除。故選擇C。15、B【解析】
根據所學知識可知,鴉片戰爭,清政府戰敗,簽訂《南京條約》,對英國割地、賠款、開放通商口岸,協定關稅。因為這些內容的簽訂,中英《南京條約》對中國最為嚴重的危害就是使中國的領土主權不再完整,司法主權不再獨立,中國開始喪失獨立自主的地位,所以B說法正確。A、C、D均屬于中英《南京條約》的影響,但不是最為嚴重的,因此均不符合題意。故此題選擇答案B。【點睛】此題考查的是《南京條約》的相關史實,考察的是學生的理解分析能力。本題屬于最佳選項題,容易受到相關選項的干擾,要注意辨別最佳選項。16、C【解析】
根據材料關鍵信息“胡適、平易通俗的文風”聯系新文化運動中提倡白話文的主張,可知C正確;洋務運動的口號是“自強、求富”,A排除;戊戌變法的目標是救亡圖存,B排除;五四運動屬于一場毫不妥協的反帝愛國運動,D排除。故選C。17、A【解析】
根據題干信息:“14日,星期二,這一天卻改寫了法國歷史”。結合所學知識可知,1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底獄,攻占巴士底獄成了全國革命的信號,各個城市紛紛仿效巴黎人民,武裝起來奪取市政管理權,建立了國民自衛軍,不久,由人民組織起來的制憲會議掌握了大權,而巴黎人民攻占巴士底獄就代表了法國資產階級革命的開端。只有選項A符合題意。故選A。18、B【解析】
根據所學可知,1870年,普法戰爭,法國戰敗,資產階級對內投降,對內鎮壓人民,之后巴黎人民進行起義,建立了巴黎公社。巴黎公社是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試。故B項正確。第一國際是1864年建立的國際工人聯合組織,A項錯誤。十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命,C項錯誤。蘇聯人民委員會,是1923年7月6日至1946年3月14日的蘇聯中央政府,D項錯誤。ACD不符合題意,排除,故選B。【點睛】本題考查巴黎公社的知識,世界上第一個無產階級政權是巴黎公社。十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命,注意二者之間的區別。19、A【解析】
依據所學知識,拜占庭帝國是一個地跨亞、非、歐的大帝國。它對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統和西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄,創造的獨具特色的拜占庭文化。它保存了大量的希臘、羅馬古籍,為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養。拜占庭對東歐文化的影響更為巨大。A項符合題意;BCD三項不合題意,故選擇A。【點睛】題干“它既保留了希臘羅馬古典文化,又吸收了東方文明成果,對歐洲乃至世界影響深遠。”是解題的關鍵,說明這個帝國是歐洲的國家,既保留歐洲希臘羅馬的文化,同時因為對外征戰又吸收了東方的文明成果。據所學,拜占庭帝國是由東羅馬帝國發展而來,保留希臘羅馬的文化;羅馬帝國不斷東征,與東方國家和地區的聯系中,由此吸收了東方文明成果。20、A【解析】
依據所學知識可知,1946年1月10日,國民黨政府在重慶召開了有中國共產黨和各民主黨派參加的政治協商會議,為了促使政治協商會議成功地進行,重慶各界組成了政治協商會議“陪都各界協進會”,從1月12日到27日由該“協進會”組織共召開了八次各界民眾大會,大會從第四次起改在重慶滄白堂舉行,1月16日到19日,當局連續派遣特務跟蹤威脅到會的政協代表,并且擾亂會場,謾罵、毆打會議主持人、政協代表和到會群眾,打傷政協代表郭沫若、張東蓀等人,此即滄白堂事件,A項符合題意;BCD三項不符合題意;故選A。21、C【解析】
聯系所學可知,①英國物理學家法拉第發現電磁感應現象;②英國著名物理學家牛頓發現萬有引力定律;③“進化論”思想是由英國生物學家達爾文提出的;④瑞典化學家諾貝爾發明現代炸藥。所以①②③符合題意,故C符合題意,④不符合題意,把包含④的ABD項排除,故選擇C。【點睛】可用排除法解決本題,把包含④瑞典化學家諾貝爾發明現代炸藥的ABD項排除,故選擇C。22、A【解析】
根據所學知識可知:道家的創始人是春秋時期的老子,主張是“無為而治”,莊子是道家思想的集大成者;孟子是儒家的代表人物,主張“民貴君輕”;以戰國時期韓非為代表的法家學派主張改革,提倡法治;墨子是墨家的代表人物,主張“兼愛”“非攻”。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。23、B【解析】
根據題干并結合所學知識可知,到1956年底,我國基本上完成了對農業、手工業、資本主義工商業的社會主義改造,史實正確;十一屆三中全會后,我國從此走上改革開放,建設中國特色社會主義的正確道路,結論錯誤,選項B符合題意。選項ACD不符合題意。故選B。24、C【解析】
依據“1919年”“外爭主權,內除圖賊”等信息結合所學知識可知,材料反映的是五四運動。五四運動標志著中國新民主主義革命的開始.C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、B【解析】
依據所學可知,“一橋飛架南北,天塹變通途”中的“一橋”是指武漢長江大橋。武漢地處江漢平原東部、長江中游。長江及其最大支流漢江橫貫市境中央,將武漢中心城區一分為三,形成武漢三鎮(武昌、漢口、漢陽)隔江鼎立的格局。圖中B處為武漢,故B符合題意;ACD與題干無關,不合題意。故此題選B。26、(1)瓦特;(2)東方紅1號;(3)袁隆平。【解析】(1)結合所學知識可知,英國機械師瓦特,改進蒸汽機。為機器大生產奠定了基礎,使社會進入“蒸汽時代”。因此填寫瓦特。(2)結合所學知識可知,1970年我國成功發射第一顆人造地球衛星——東方紅1號,成為世界上第五個能獨立發射人造地球衛星的國家。因此填寫東方紅1號。(3)結合所學知識可知,袁隆平成功培育的秈型雜交水稻,給中國帶來巨大經濟效益并惠及世界,被譽為“東方魔稻”。因此填寫袁隆平。27、左B,中上A,中下C【解析】
依據所學知識可知,位于圖中中間、上面的城邦是雅典城邦,在伯里克利執政期間,雅典的民主政治達到了頂峰,被稱為“全希臘的學校”。位于最左面的是斯巴達城邦,它崇尚武力,是軍事實力最強的希臘城邦。位于圖中中間、下面的是克里特島,它是希臘早期文明的發源地。所以左B、中上A、中下C。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)因素:確立先進的資本主義制度;通過羅斯福新政進行政策調整和制度創新;利用第三次科技革命成果;世界大戰中大發戰爭財。(答出二條即可)(2)贊同。理由:冷戰結束;經濟全球化發展;政治格局多極化趨勢加強等。不贊同。理由:地區沖突、民族矛盾、宗教紛爭;強權政治、霸權主義;核威脅;恐怖主義威脅等。(觀點與理由要一致,只寫觀點,不寫理由不給分。)(3)認識“全球化”:是生產力發展的結果和歷史發展的趨勢,有利于經濟發展與交流,要順應潮流;是西方發達國家主導的,存在著不公平、不合理現象;給世界帶來了新的挑戰,要改變不利條件,爭取建立世界經濟新秩序。“反全球化運動”:有利于認識全球化的弊端,防止全球化不利影響的蔓延;促使國際社會正式全球化的負面影響,促使全球化的利益分配更加合理;其本身就是一種全球化運動。(觀點正確、言之有理即可)【解析】
(1)根據材料“20世紀的全球經濟、科技、文化和理念,大半時間由美國主導”,可以從有利于美國經濟、科技、文化和理念等發展的因素入手。結合所學知識,美國較早完成了資產階級革命,確立了先進的資本主義制度;面臨經濟大危機,通過羅斯福新政進行政策調整和制度創新;重視科技的發展,利用第三次科技革命的成果;在第一次世界大戰期間,大發戰爭橫財,有了相當可觀的資本積累等等,這些都促使20世紀“大半時間由美國主導世界”的局面出現。(2)結合所學知識,可以選擇贊同,如冷戰結束;經濟全球化發展;政治格局多極化趨勢加強;和平與發展的時代潮流等。可以選擇不贊同。當今世界威脅世界和平與安全的因素依然存在,如地區沖突、民族矛盾、宗教紛爭;強權政治、霸權主義;核威脅;恐怖主義威脅等。(3)根據材料一、二,并結合所學知識可以看出,經濟全球化是生產力發展的結果和歷史發展的趨勢,有利于經濟發展與交流,要順應潮流;是西方發達國家主導的,存在著不公平、不合理現象;給世界帶來了新的挑戰,要改變不利條件,爭取建立世界經濟新秩序。結合我們對于全球化的理解可知,“反全球化運動”的出現有利于認識全球化的弊端,防止全球化不利影響的蔓延;促使國際社會正式全球化的負面影響,促使全球化的利益分配更加合理;其本身就是一種全球化運動。【點睛】回答觀點類試題注意不能脫離史實依據,對歷史發展的判斷要以事實為支撐,不能憑空論斷。29、(1)由敵對到關系正常化。(2)中國國際地位提高;西歐的聯合、日本的崛起及亞非獨立運動的發展;美蘇爭霸,美國戰略收縮。(
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