福建省三明市溪一中學2024屆中考歷史考試模擬沖刺卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．《顧維鈞回憶錄》里寫道“我很失望，最高委員會無視中國人民的存在，出賣了作為戰勝國的中國。我很憤怒，你們憑什么把中國的山東省送給日本……”材料所描述的情況發生在A．《馬關條約》的簽訂B．《九國公約》的簽訂C．《凡爾賽和約》的簽訂D．《聯合國家宣言》的簽署2．孫中山領導的“辛亥革命使中國兩千多年的皇帝制度徹底崩潰，是中國帝制與共和意識的分水嶺，盡管它的結局是悲劇性的。”這種悲劇性體現為（）A．革命的果實被袁世凱竊取B．我國兩千多年的封建帝制依然存在C．尊孔復古思潮的泛濫D．中國出現了軍閥混戰的局面3．下面年代尺上呈現的是“20世紀以來戰爭與和平”的歷史發展進程，對各個階段發生的重大史實，表述不正確的是（）A．①——凡爾賽一華盛頓體系維持了戰后世界的相對穩定B．②——雅爾塔會議為戰后新的世界體系形成奠定了基礎C．③——歐洲國家之間聯系日益密切，逐步走向聯合D．④——冷戰結束后，世界多極化政治格局已經形成4．云南省有“紅河哈尼族彝族自治州”、“大理白族自治州”等行政區域，它們的設置與我國哪一項基本政治制度有關A．“一國兩制”的構想B．民族區域自治制度C．人民代表大會制度D．政治協商制度5．下列關于二戰后主要資本主義國家的發展變化的敘述中，錯誤的一項是A．美國是二戰后世界上最富強的資本主義國家B．美國的扶持促進了日本和西歐經濟的發展C．20世紀五六十年代戰后主要資本主義國家經濟迅速發展D．“科技立國”政策的實施促使日本成為第二號資本主義經濟大國6．最初加入蘇聯的加盟共和國中包括A．俄羅斯聯邦B．外高加索聯邦C．烏克蘭D．愛沙尼亞7．老師在黑板上寫下了這樣幾個字“1689年，1787年，1789年，《拿破侖法典》”。你覺得這幾個字所要表達的主題是A．歐洲資產階級革命B．西方國家民主化進程C．反殖民斗爭D．拿破侖對外戰爭8．俄國1861年改革的性質是（）A．沙皇實行的資產階級性質改革 B．農奴主實行的封建制度改革C．農奴制的強化 D．政策調整9．漢朝時出使在大秦的使臣要沿絲綢之路東行回國向皇帝稟報出使情況，先后要經過的地點是①今新疆境內②河西走廊③西亞④長安A．①③②④B．③②④①C．③①②④D．③②①④10．“像希特勒這樣的法西斯國家的政治生命和軍事生命，從它出生那一天起，就是建立在進攻上面的，進攻一完結，它的生命也就完結了。”毛澤東說這番話的歷史背景是A．蘇軍取得了斯大林格勒戰役的勝利B．美英盟軍取得了諾曼底登陸戰的勝利C．蘇軍取得了莫斯科戰役的勝利D．美軍同蘇軍在易北河畔勝利會師11．“美利堅合眾國承認中華人們共和國政府是中國的唯一合法政府。……美利堅合眾國政府承認中國的立場，即只有一個中國，是中國的一部分”此段文字出自（）A．《朝鮮停戰協定》 B．《中印兩國總理聯合聲明》C．《聯合國憲章》 D．《中美建交公報》12．有的學者認為:危機并不一定就絕對是一件不好的事情。“危機”這個詞本身就包含著“危害”和“機會”兩層含義。下列史實不能驗證這一結論的是A．面對經濟危機的打擊，美國羅斯福推行“新政”B．面對國內經濟困難和政治危機，蘇俄實行新經濟政策C．面對經濟危機的打擊，德國走上了法西斯道路D．面對幕府統治的危機，日本通過改革走上資本主義道路二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．請根據如圖圖片反映的歷史信息，并結合所學知識，寫一篇80﹣120字的小短文。說一說19世紀三四十年代開始，無產階級是怎樣反對資產階級的統治的。（要求：題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整，體現圖片內容之間的聯系性）14．歷史上有許多杰出人物，請結合所學知識，回答問題。文藝復興的先驅是誰？孟德斯鳩是博學的蒙學者，他提出分權制衡的政治模式，他的這一思想在18世紀美國的哪一法律文獻中得到體現？與馬克思共同創立馬克思主義理論的人是誰？提出了進化論的觀點的人是誰？請寫出把法國大革命推向高潮的人物一位。人類歷史上第一次勝利的社會主義革命的領導人是誰？我們應該學習以上人物的哪些優秀品質？15．民主與法制建設是人類社會政治文明的重要組成部分，也是衡量社會發展程度的重要標尺。結合所學知識，回答下列問題：世界上現存的古代第一部比較完備的成文法典是什么？西方民主政治的源頭在哪？法制建設在歐美資本主義確立和發展過程中起了至關重要的作用，請列舉近代英、法、美三國重要法律文獻各一部。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、C【解析】根據題干和所學可知，把中國的山東省送給日本的史實發生在1919年召開的巴黎和會期間，英法美等國無視中國為戰勝國，把戰敗國德國在山東的一切特權交給了日本，嚴重侵犯了中國主權，C項符合題意；《馬關條約》的簽訂割占了中國全島及其附屬島嶼，澎湖列島、遼東半島，A項排除；《九國公約》的簽訂使中國重新回到被幾個帝國主義國家共同支配的局面，B項排除；A《聯合國家宣言》的簽署目的在在于對付人類共同的敵人法西斯國家，D項排除。故選C。2、A【解析】

辛亥革命成功了，理由：推翻清朝統治，結束中國兩千多年封建君主專制，建立了中華民國。辛亥革命失敗了，理由：沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質，勝利果實被袁世凱竊取。因此A符合題意。辛亥革命推翻了中國幾千年的封建帝制，B項錯誤。CD和材料無關，排除，故選A。【點睛】本題以辛亥革命為背景，考查學生識記歷史知識能力。3、D【解析】結合所學知識可知，1919年的巴黎和會和1921年召開的華盛頓會議，確立了凡爾賽一華盛頓體系，暫時維持了戰后世界的相對穩定。1939年9月1日，二戰爆發，凡爾賽一華盛頓體系不復存在。故A表述正確，不符合題意；1939——1945年是二戰的時間，1945年召開的雅爾塔會議，為戰后新的世界體系形成奠定了基礎。故B表述正確，不符合題意；1945年二戰結束后，歐洲國家之間聯系日益密切，逐步走向聯合，成立歐共體。故C表述正確，不符合題意；1991年蘇聯解體后，美蘇冷戰結束，暫時形成“一超多強”的局面，世界格局向著多極化方向發展，新的世界格局還未形成。故D表述錯誤，符合題意。故選D。4、B【解析】

依據所學知識可知，新中國成立后，為了解決民族問題而制定的基本國策是民族區域自治制度，這一制度的實行保障了少數民族平等管理國家事務的政治權利，有利于民族團結、社會穩定，有利于少數民族地區的經濟發展，故B符合題意；ACD與題意不符，故選B。【點睛】注意抓住題干中的關鍵信息“紅河哈尼族彝族自治州”、“大理白族自治州”，該題考查我國的民族區域自治制度；我國在少數民族聚居區實行的基本政治制度是民族區域自治制度。民族區域自治有利于國家的安定團結．民族區域自治使少數民族地區的經濟、文化、政治能夠按照國家的政策和本民族意愿發展。5、D【解析】

根據所學知識可知，A．二戰后，美國是世界上最富強的國家，稱霸資本主義世界，敘述正確，故A不符合題意；B．二戰后，美國制定了援助西歐的“馬歇爾計劃”，同時出于本國的戰略需要，大力扶持和援助日本，敘述正確，故B不符合題意；C.20世紀五六十年代戰后主要資本主義國家紛紛加強國家對經濟的干預，經濟迅速發展，敘述正確，故C不符合題意；C.20世紀五六十年代戰后主要資本主義國家紛紛加強國家對經濟的干預，經濟迅速發展，敘述正確，故C不符合題意；D．20世紀80年代，日本實行“科教興國”政策，促進經濟的發展，而不是“科技立國”，敘述錯誤，符合題意，故D正確；故選D。6、ABC【解析】

依據所學知識可知，1924年蘇聯建立，最初加入蘇聯的加盟共和國中包括俄羅斯聯邦、外高加索聯邦、烏克蘭，由此可知，ABC三項符合題意；愛沙尼亞不是最初加入蘇聯的加盟共和國，D項不符合題意；故選ABC。7、B【解析】試題分析：本題考查的是學生的分析能力。1689年指的是《權利法案》的頒布，1787年指的是美國憲法的頒布，1789年指的是《人權宣言》的頒布，《拿破侖法典》是資產階級的立法規范。因此西方國家民主化進程符合題意，故選擇答案B。考點：人教新課標九年級上冊·步入近代·英國資產階級革命、美國的誕生、法國大革命和拿破侖帝國8、A【解析】

依據所學知識可知，俄國1861年改革是俄國沙皇亞歷山大二世進行的一次自上而下的資產階級性質的改革，為俄國資本主義發展掃除了障礙，促進了俄國資本主義的發展，成為俄國歷史重大的轉折點。BCD項表述與俄國1861年改革的性質不符，A項符合題意，故選A。9、C【解析】

依據所學知識可知，漢代絲綢之路從長安出發，向西經河西走廊、今新疆境內，再到西亞及歐洲的大秦。漢朝出使在大秦的使臣要沿絲綢之路東行回國應該自西向東行走，故路線應該是③①②④，故正確答案為C。ABD路線均不正確，故選C。10、A【解析】依據材料“像希特勒這樣的法西斯國家的政治生命和軍事生命，從它出生的那天起，就是建立在進攻上面的，進攻一完結，它的生命也就完結了。”可知，毛澤東說這番話的背景是蘇軍取得了斯大林格勒戰役的勝利。結合所學知識，1942年7月，希特勒集中強大的兵力，分兵兩路，進攻蘇聯戰略重鎮斯大林格勒，蘇軍進行了應用抵抗，德軍始終未能完全占領這座城市，1943年2月，被圍困的殘余德軍投降，此后蘇軍開始向德軍展開進攻，斯大林格勒戰役成為第二次世界大戰的重要轉折點。A項符合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。點睛：理解“像希特勒這樣的法西斯國家的政治生命和軍事生命，從它出生那一天起，就是建立在進攻上面的，進攻一完結，它的生命也就完結了。”的意思是解題的關鍵。其意是德國希特勒軍事生命是建立在進攻基礎上，進攻完結即進入防守階段，意味德國將走向失敗。由此可知德國的軍事行動從進攻到防守發生了轉折，相關史實斯大林格勒戰役。由此確定答案。11、D【解析】

根據所學可知：“美利堅合眾國承認中華人們共和國政府是中國的唯一合法政府”，1979年，中美建立外交關系，故D符合題意。《朝鮮停戰協定》是1953年，朝鮮戰爭結束，故A不符合題意。《中印兩國總理聯合聲明》共同贊成和平共處五項原則，故B不符合題意。《聯合國憲章》是聯合國的根本大法，維護國際和平，故C不符合題意。故選D。12、C【解析】結合所學知識可知，面對經濟危機的打擊，美國羅斯福推行“新政”，開創了國家干預經濟的模式。因此A能驗證“危機并不一定就絕對是一件不好的事情”這一結論，故A不符合題意；面對國內經濟困難和政治危機，蘇俄實行新經濟政策，促進了國民經濟的恢復和發展。因此B能驗證“危機并不一定就絕對是一件不好的事情”這一結論，故B不符合題意；面對經濟危機的打擊，德國走上了法西斯道路，世界和平受到威脅。故C不能驗證“危機并不一定就絕對是一件不好的事情”這一結論，故C符合題意；面對幕府統治的危機，日本通過明治維新走上資本主義道路，促進了經濟的發展。故D能驗證“危機并不一定就絕對是一件不好的事情”這一結論，故D不符合題意。故選C。點睛：解題的關鍵是理解“危機并不一定就絕對是一件不好的事情”，意思是說，危機有可能變成好事。在經濟危機的打擊下，德國走上了法西斯道路，這是危機帶來的不好的事情。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、題目：國際共產主義運動的發蓬勃發展；論述：1836年﹣1848年英國工人掀起了憲章運動，由于沒有科學理論做指導，最終失敗。工人運動需要科學理論做指導，馬克思和恩格斯經過長期的理論研究和實踐活動，1848年，馬克思和恩格斯的《共產黨宣言》發表，標志著馬克思主義的誕生。1871年3月28日，巴黎人民經過選舉，建立了自己的政權﹣﹣巴黎公社。【解析】

根據三幅圖片“憲章運動”、“馬克思和恩格斯”、“巴黎公社”，結合所學知識可知，標題為：國際共產主義運動的蓬勃發展。史實：1836年﹣1848年英國工人掀起了憲章運動，由于沒有科學理論做指導，最終失敗。工人運動需要科學理論做指導，馬克思和恩格斯經過長期的理論研究和實踐活動，1848年，馬克思和恩格斯的《共產黨宣言》發表，標志著馬克思主義的誕生。1871年3月28日，巴黎人民經過選舉，建立了自己的政權﹣﹣巴黎公社。它是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試。【點睛】本題是一個小論文題目，結合三幅圖片“憲章運動”、“馬克思和恩格斯”、“巴黎公社”，首先擬出標題，再結合史實，進行分析即可。14、（1）但丁。（2）1787年美國憲法。（3）恩格斯。（4）達爾文。（5）羅伯斯庇爾。（6）列寧。（7）勇于探索創新、善于學習思考、不畏艱難險阻，敢于斗爭等。【解析】

（1）根據所學知識可知，14世紀開始于意大利的文藝復興以人文主義為其核心。意大利詩人但丁是文藝復興的先驅，他的長詩《神曲》，提倡人性，率先對天主教會進行批判。但丁是中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。（2）根據所學知識可知，孟德斯鳩是博學的蒙學者，他提出分權制衡的政治模式，他的這一思想在18世紀美國的1787年美國憲法中得到體現。《1787年憲法》是美國1787年制定并于1789年批準生效的美利堅合眾國聯邦憲法，也是世界上第一部比較完整的資產階級成文憲法。它奠定了美國政治制度的法律基礎，制定后多年來附有27條修正案，迄今繼續生效。1787年憲法強調加強國家權利，又在權利結構中突出“分權與制衡”的原則，以避免權力過于集中，體現了一定的民主精神。其內容是：立法、司法與行政權三權分立。分權制衡的核心精神在于權力平衡。（3）根據所學知識可知，與馬克思共同創立馬克思主義理論的人是恩格斯。1848年，受共產主義者同盟的委托，馬克思和恩格斯起草了《共產黨宣言》，它的發表標志著馬克思主義的誕生。這為世界無產階級提供了最銳利的思想武器，有力的推動了世界無產階級革命的發展。從此國際工人運動在馬克思主義的指導下，進入一個新的歷史時期。（4）根據所學知識可知，提出了進化論的觀點的人是達爾文。1859年，英國科學家達爾文的《物種起源》出版。達爾文提出了進化論思想。書中提出了自然界在“物競天擇、適者生存、優勝劣汰”的法則中發展的即生物進化論的觀點；《物種起源》的問世，第一次把生物學建立在完全科學的基礎上，推翻了神創論和物種不變論，沉重打擊了神權統治的