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2024屆江蘇省連云港市灌南縣重點(diǎn)名校中考?xì)v史考前最后一卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.下圖記載的歷史瞬間距今(2019年)A.17周年B.22周年C.27周年D.32周年2.1792年9月22日,法蘭西第一共和國(guó)成立了,和君主制一起消亡的還有君主本人。這里的“君主”是指()A.路易十四B.查理二世C.查理一世D.路易十六3.徹底改變了人類生產(chǎn)和生活的面貌,開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的時(shí)代------“蒸汽時(shí)代”的是A.凱伊發(fā)明飛梭B.阿克萊特發(fā)明水力紡紗機(jī)C.哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī)D.瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)及普遍應(yīng)用4.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)是美國(guó)歷史上的重大事件。它們對(duì)美國(guó)影響的相似點(diǎn)是A.促進(jìn)了資本主義發(fā)展B.結(jié)束了英國(guó)殖民統(tǒng)治C.維護(hù)了美國(guó)國(guó)家統(tǒng)一D.消除了國(guó)內(nèi)種族歧視5.《全球通史》認(rèn)為,在中國(guó)長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年的歷史上,有過三次大革命。下列屬于第三次1949年大革命的歷史意義的是①壯大了世界和平民主和社會(huì)主義的力量②建立了社會(huì)主義制度③中國(guó)成為真正獨(dú)立自主的國(guó)家④結(jié)束了封建君主專制在中國(guó)的統(tǒng)治A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.2018年4月17日,“中非經(jīng)濟(jì)合作區(qū)建設(shè)合作的成效與經(jīng)驗(yàn)”研討會(huì)在埃及首都開羅舉行。二戰(zhàn)后期,在開羅召開的國(guó)際會(huì)議,對(duì)加速二戰(zhàn)的勝利產(chǎn)生了巨大影響。下列對(duì)開羅會(huì)議的表述不準(zhǔn)確的是A.會(huì)議在1943年11月召開B.中、美、英三國(guó)首腦共同參加了這次會(huì)議C.會(huì)議要求日本將及澎湖列島及相關(guān)島嶼歸還中國(guó)D.聯(lián)合國(guó)在這次會(huì)議期間宣告成立7.“舟師識(shí)地理,夜則觀星,晝則觀日”,宋朝船隊(duì)在茫茫的大海上航行,遇到隱晦天氣,使用的判定方向的儀器是()A.指南針 B.司南 C.計(jì)程儀 D.探測(cè)儀8.下面方框內(nèi)的對(duì)話討論的是A.宋夏議和B.宋遼議和C.宋金議和D.遼金議和9.民族精神是一個(gè)國(guó)家生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)。下列民族精神按其形成的先后順序排列正確的是①五四精神②抗戰(zhàn)精神③井岡山精神④長(zhǎng)征精神⑤紅船精神A.①⑤②③④B.①⑤③④②C.⑤①④③②D.①⑤③②④10.2018年4月4日,美國(guó)政府為了自身利益,決定對(duì)中國(guó)輸美的1333項(xiàng)500億美元的商品加征25%的關(guān)稅。其實(shí),歷史上也有類似大幅提高關(guān)稅的現(xiàn)象。1930年間美國(guó)進(jìn)口商品的稅率平均提高了40%,許多國(guó)家采取報(bào)復(fù)措施,把進(jìn)口稅率提高60%到100%,法、德、英還采取了一些特殊措施抑制進(jìn)口。當(dāng)年這些措施A.開創(chuàng)了新的發(fā)展模式B.加劇了經(jīng)濟(jì)危機(jī)C.直接引發(fā)世界大戰(zhàn)D.使美國(guó)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展11.請(qǐng)欣賞漫畫《禍水東引》,漫畫中英法兩國(guó)旁觀希特勒占領(lǐng)奧地利和捷克斯洛伐克,并打算“讓他進(jìn)攻蘇聯(lián)”。這反映出英法一直都在推行A.門戶開放政策B.冷戰(zhàn)政策C.綏靖政策D.不抵抗政策12.亞歷山大二世突破了阻礙俄國(guó)發(fā)展的最大瓶頸,這使19世紀(jì)后期而股票資本主義的發(fā)展明顯加速。這個(gè)“最大瓶頸”指的是()A.資金缺乏 B.封建農(nóng)奴制 C.土地自由買賣 D.勞動(dòng)力不足二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.閱讀材料回答問題:魏主欲變北俗,引見群臣。……帝曰:“夫名不正、言不順,則禮樂不可興。今欲斷諸北語,一從正音。其年三十以上,習(xí)性已久,容不可猝革。三十以下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊,若有故為,當(dāng)加降黜。”——《資治通鑒》“魏主”指的是誰?上述材料是其改革中的哪一項(xiàng)?你能列舉出其改革中改變鮮卑族風(fēng)俗的其他內(nèi)容嗎?本次改革有何影響?從“魏主”身上,我們學(xué)到了什么?魏晉南北朝時(shí)期另一社會(huì)特征是什么?14.請(qǐng)對(duì)比下面圖片反映的歷史信息,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫一篇80-120字的小短文。(要求:題目自擬,史實(shí)正確,語句通順,表述完整,體現(xiàn)兩幅圖片反映內(nèi)容的比較)15.指出英、法兩國(guó)發(fā)生資產(chǎn)階級(jí)革命相似的根本原因。與英、法兩國(guó)相比較,北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因有何特殊性?
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【解析】
根據(jù)圖片“米字旗”,可知與英國(guó)相關(guān);結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,改革開放后,鄧小平提出了“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想。依據(jù)這一構(gòu)想,中英聯(lián)合聲明,中國(guó)政府于1997年7月1日對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)。因此香港回歸祖國(guó)到今年(2019年)是22周年。選項(xiàng)B符合題意;選項(xiàng)ACD不符合題意,故選B。2、D【解析】
根據(jù)題干信息“1792年9月22日”、“法蘭西第一共和國(guó)”,由此判斷與法國(guó)大革命相關(guān),結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,法國(guó)大革命中1793年,國(guó)王路易十六以叛國(guó)罪被送上斷頭臺(tái)。選項(xiàng)D符合題意;而選項(xiàng)A.路易十四18世紀(jì)初使法國(guó)成為“當(dāng)時(shí)”的西歐最強(qiáng)的國(guó)家;選項(xiàng)B.查理二世、C.查理一世都是英國(guó)封建王朝領(lǐng)導(dǎo)人;所以選項(xiàng)ABC不符合題意,故選D。3、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,早期發(fā)明的蒸汽機(jī)用于抽干礦井中的積水,很不完善。將蒸汽機(jī)變?yōu)橹饕獎(jiǎng)恿Φ陌l(fā)明家是瓦特。瓦特蒸汽機(jī)開始應(yīng)用到更多的行業(yè)。蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用是生產(chǎn)領(lǐng)域的一次意義重大的飛躍,它極大地提高了生產(chǎn)力,使工業(yè)革命得以更快地向縱深發(fā)展。蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用,是工業(yè)革命的標(biāo)志,人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。選項(xiàng)D符合題意;選項(xiàng)ABC只是機(jī)器,而不是動(dòng)力機(jī),不符合題意,故選D。4、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)推翻了英國(guó)殖民統(tǒng)治,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展,掃除了資本主義發(fā)展的障礙;美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)廢除了黑人奴隸制度,掃除了資本主義發(fā)展的又一障礙,由此可知,促進(jìn)了資本主義發(fā)展是兩者的相似點(diǎn),A符合題意;B項(xiàng)是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的影響;C項(xiàng)是美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的影響;D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。由此可知BCD三項(xiàng)不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵需熟悉美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的過程和影響,找出他們的共同點(diǎn),需根據(jù)選項(xiàng)逐項(xiàng)分析,仔細(xì)甄別。可用排除法,根據(jù)選項(xiàng)排除干擾項(xiàng),BCD都不是它們的共同點(diǎn);“促進(jìn)了資本主義發(fā)展”是它們的共同點(diǎn)。5、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,1949年中華人民共和國(guó)的成立開辟了中國(guó)歷史新紀(jì)元。從此,中國(guó)結(jié)束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家;中國(guó)人民從此站起來了,成為國(guó)家的主人。新中國(guó)的成立,壯大了世界和平、民主和社會(huì)主義力量,鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)。故①③正確,B正確。1956年三大改造的完成,標(biāo)志著社會(huì)主義制度的建立。1911年的辛亥革命結(jié)束了封建君主專制在中國(guó)的統(tǒng)治,②④錯(cuò)誤,排除ACD,故選B。【點(diǎn)睛】本題考查新中國(guó)成立的意義,基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記是解題的關(guān)鍵,通過選項(xiàng)分析排除不屬于新中國(guó)的意義,進(jìn)而得出正確答案。6、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,開羅會(huì)議在1943年11月召開,中、美、英三國(guó)首腦參加了這次會(huì)議,會(huì)議主要要求日本將及澎湖列島及相關(guān)島嶼歸還中國(guó)。1945年10月24日,經(jīng)安理會(huì)五個(gè)常任理事國(guó)和大多數(shù)簽署國(guó)的批準(zhǔn),《聯(lián)合國(guó)憲章》正式生效,聯(lián)合國(guó)正式成立。所以ABC項(xiàng)表述均正確,D項(xiàng)表述錯(cuò)誤,故選D。7、A【解析】
依據(jù)題干“航海的人辨別方向,夜晚看星星(辨別),白天看太陽(辨別)。”結(jié)合所學(xué)知識(shí),北宋時(shí)期制成指南針,并開始用于航海事業(yè)。A選項(xiàng)符合題意;司南是最早的指南儀器。“司南”之稱,始于戰(zhàn)國(guó)。B選項(xiàng)不符合題意;計(jì)程儀,是指一種測(cè)定船舶航速并累計(jì)航程的導(dǎo)航設(shè)備。19世紀(jì)出現(xiàn)近代計(jì)程儀。C選項(xiàng)不符合題意;探測(cè)儀與本題不相符,D選項(xiàng)不符合題意;故選:A。8、B【解析】
依據(jù)題干圖片的內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,公元1004年秋,遼與宋發(fā)生大戰(zhàn),后雙方議和:遼宋約為兄弟之國(guó),宋每年送給遼歲幣銀10萬兩、絹20萬匹,宋遼以白溝河為邊界,宋遼議和結(jié)束了宋遼之間長(zhǎng)達(dá)二十五年的戰(zhàn)爭(zhēng),此后宋遼邊境長(zhǎng)期處于相對(duì)和平的狀態(tài),B項(xiàng)符合題意;ACD三項(xiàng)不符合題意;故選B。9、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,①五四精神形成于1919年;②抗戰(zhàn)精神形成于1931年到1945年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期;③井岡山精神形成于1927年;④長(zhǎng)征精神形成于1934年到1936年長(zhǎng)征時(shí)期;⑤紅船精神形成于1921年,因此排列順序應(yīng)是①⑤③②④,D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選D。10、B【解析】
根據(jù)題干“1930年間美國(guó)進(jìn)口商品的稅率平均提高了40%,許多國(guó)家采取報(bào)復(fù)措施,把進(jìn)口稅率提高60%到100%,法、德、英還采取了一些特殊措施抑制進(jìn)口”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,題干反映了1929年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)爆發(fā)后。主要資本主義國(guó)家不是同舟共濟(jì)、共渡難關(guān),而是實(shí)行貿(mào)易保護(hù)主義,設(shè)置關(guān)稅、貿(mào)易壁壘,各國(guó)加緊在世界市場(chǎng)上爭(zhēng)奪,使彼此之間的矛盾更加尖銳,結(jié)果危機(jī)不但沒有克服,反而不斷惡化。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。11、C【解析】
觀察漫畫結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,圖中左側(cè)的兩人分別是英法,右側(cè)的人是法西斯德國(guó),20世紀(jì)30年代,英法美執(zhí)行綏靖政策,以犧牲弱小國(guó)家的利益來換取暫時(shí)的和平,企圖禍水東引,把法西斯引向社會(huì)主義國(guó)家蘇聯(lián),但是很快英法的綏靖政策遭到失敗,1939年法西斯德國(guó)突襲波蘭。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。12、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,1861年,沙皇亞歷山大二世進(jìn)行俄國(guó)農(nóng)奴制改革,廢除了農(nóng)奴制,農(nóng)奴成為“自由人”,為資本主義的發(fā)展提供了大量的自由勞動(dòng)力。巨額的份地贖金為資本主義的發(fā)展又積累了大量資金。俄國(guó)從此走上了資本主義發(fā)展的道路。1861年改革是俄國(guó)歷史上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以答案選B考點(diǎn):人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?無產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)?俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、(1)北魏孝文帝(2)學(xué)習(xí)漢語。(3)穿漢服;采用漢姓;與漢人通婚(4)促進(jìn)了民族交融;使中原文化得到豐富和發(fā)展。(5)富有改革創(chuàng)新精神(6)政權(quán)分立【解析】
(1)依據(jù)材料內(nèi)容“夫名不正、言不順,則禮樂不可興。今欲斷諸北語,一從正音。其年三十以上,習(xí)性已久,容不可猝革。三十以下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊,若有故為,當(dāng)加降黜”結(jié)合所學(xué)可知,材料內(nèi)容是對(duì)孝文帝改革的描述。魏主是孝文帝。(2)依據(jù)材料內(nèi)容“夫名不正、言不順,則禮樂不可興。今欲斷諸北語,一從正音。其年三十以上,習(xí)性已久,容不可猝革。三十以下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊,若有故為,當(dāng)加降黜”結(jié)合所學(xué)可知,材料內(nèi)容是對(duì)孝文帝學(xué)習(xí)漢語內(nèi)容改革的描述。(3)根據(jù)所學(xué)可知,除了學(xué)習(xí)漢語,還有采用漢姓;在朝廷上官員必須穿戴漢族服飾;鼓勵(lì)鮮卑人與漢族貴族通婚等。(4)依據(jù)所學(xué)知識(shí),北魏孝文帝改革不僅緩和了民族矛盾,鞏固了封建統(tǒng)治,還促進(jìn)了民族交融;使中原文化得到豐富和發(fā)展。(5)本題為開放性題目,學(xué)生主要圍繞改革創(chuàng)新、積極進(jìn)取等方面作答,言之有理即可,如富有改革創(chuàng)新精神等。(6)依據(jù)所學(xué)知識(shí),公元220-589年,是中國(guó)歷史上的三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,諸多民族在分立政權(quán)的沖突中逐漸匯聚融合,所以另一特征是政權(quán)分立。【點(diǎn)睛】本題主要考察北魏孝文帝改革和三國(guó)兩晉南北朝的特征等內(nèi)容的掌握情況,回答問題要注重根據(jù)材料展開并根據(jù)題目言簡(jiǎn)意賅的回答問題。14、題目:世界需要和平發(fā)展;論述:1949年,以美國(guó)為首的北大西洋公約組織建立;1955年,蘇聯(lián)和東歐國(guó)家成立華沙條約組織。這兩大組織的建立,是美蘇冷戰(zhàn)在軍事上的重要表現(xiàn)。2013年,主席提出“一帶一路”戰(zhàn)略:2017年5月,第一屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京舉行,取得重多具體成果。美蘇冷戰(zhàn)使世界分為兩大陣營(yíng),嚴(yán)重成脅世界和平:“一帶一路”戰(zhàn)略的理念是共同發(fā)展,目標(biāo)是合作共贏,受到了世界上眾多國(guó)家的歡迎和支持,必將推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,符合當(dāng)今和平與發(fā)展的時(shí)代主題。【解析】
開放性題目,仔細(xì)觀察圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,如題目:世界需要和平發(fā)展;論述:1949年,以美國(guó)為首的北大西洋公約組織建立;1955年,蘇聯(lián)和東歐國(guó)家成立華沙條約組織。這兩大組織的建立,是美蘇冷戰(zhàn)在軍事上的重要表現(xiàn)。2013年,主席提出“一帶一路”戰(zhàn)略:2017年5月,第一屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京舉行,取得重多具體成果。美蘇冷戰(zhàn)使世界分為兩大陣營(yíng),嚴(yán)重成脅世界和平:“一帶一路”戰(zhàn)略的理念是共同發(fā)展,目標(biāo)是合作共贏,受到了世界上眾多國(guó)家的歡迎和支持,必將推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,符合當(dāng)今和平與發(fā)展的時(shí)代主題。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。識(shí)記與靈活掌握二戰(zhàn)后
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