第第頁理化生教研組工作總結時間飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，經過這段時間的努力后，我們在不絕的成長中得到了更多的進步，這時候，最關鍵的工作總結怎么能落下！好的工作總結都具備一些什么特點呢？下面是整理的理化生教研組工作總結【最新4篇】，您的確定與共享是對我最大的激勵。理化生教研組工作總結篇一本學期圍繞學校工作總目標，充分發揮理化生學科的特點，全面推行素養教育思想。加強對理化生課堂教學的討論，以教學工作為中心，以新課標課改為主線，以同學為本，以提高同學素養為服務宗旨，讓每位同學得到全面進展，用心探究教學過程的管理，不絕完善學校理化生常規教育教學工作和試驗教學工作，使我校理化生教育水平不絕提高。一、常規教學工作理化生學科的老師共6人，在認真研討新課標的同時用心學習新課程標準，并結合學校和同學實際訂立學期教學計劃，認真備課和組織教學。在教案的檢查中發覺組內老師幾乎人人是詳案，人人均用多媒體教學。而且老師們在課后都有教學反思。在教學過程中重視抓基礎，加強課堂直觀性教學，做到多示范，力爭同學綜合素養得到全面進展。全組老師堅持常規的校內教研活動，進行學習，理論討論，探討教育教學改革，努力提高本身的教學業務水平，提高教學的質量。二、教研工作方面依據學校的實際以及各科的情形，認真研討教材，訂立教學計劃，實施新的課程標準。教研組充分利用教研活動時間學習有關文件資料，使大家的學習自發性不絕加強，對新的課程標準有了較全面的認得，對新的教學理念有了進一步的理解。教研工作是教研組工作的緊要一環，是不絕提高教學水平的緊要保證。本學期，開展了常規的教研活動，組織本教研組老師認真學習，研討本學科的教育教學方法，探究教改之路。大家相互聽課，相互學習，共同進步與提高。在教育教學理論學習上，除了用心參加政治及業務學習活動，還本身利用書籍進行學習，以提高教育教學科學理論，不絕豐富完善自我，唐賢勇老師上的化學優質課《三大氣體的制作》（復習課）榮獲全縣一等獎，并參加了市優質課比賽。唐老師憑借本身堅固結實的教學功底、嚴謹的教學風格與先進的教學理念得到了大家的好評。同時楊波老師和秦義勇老師也分別參加了縣組織的物理和化學優質課比賽，均取得了較好的成績。同時，我們用平常的教研組活動，學習討論新的教學改革方案，閱歷和做法，改善本身的教學工作，不絕更新和提高自我。三、開展同學的小制作活動本學期我組組織同學開展了課外小制作活動，每學科每一個班級推選兩名同學進行制作。各任課老師進行引導，透過一兩周的制作，同學均制作出比較精致的作品來，參賽后的作品均存放到各室內以供教學使用，這既提高了同學的動手潛力和豐富了同學的課余生活，同時也充實了各室的器材少缺的劣勢。四、做好培優補差工作由于同學的進展不均衡，為了關注每一位同學，為了每一個同學的進步與進展，培優補差工作已成為我校教育教學的一項緊要舉措，結合同學學習理科學問的特點，我們組在學校要求的基礎上，執行培優以“目標明確，分析認真、精選精練、跟蹤到位、”為引導；補差以“激發喜好，更改習慣，樹立信念、步步提高”為原則。在保證日常教學的同時，九班級物理和化學學科還定期對尖子生進行輔導，在今年的中考中理科綜合考出了優異的成績。中考中我校同學120分以上的大有同學存在?！安蛔屢粋€同學掉隊”是我們理化生組的目標。為了到達這個目標，老師們努力地工作著，付出了艱苦的勞動、流下了辛勤的汗水。五、試驗工作本學期各學科均開齊開足了課標所要求開設的各類試驗，試驗開出率到達100%。同時各室負責同志將各室的帳、物、卡規范化，更進一步完善了各試驗室。做到資料齊全，規范，室內乾凈。六、相互幫忙協作教研組的老師之間能夠團結協作，相互幫忙，共同抓好理化生教育教學的常規的管理工作，全組老師關系融洽，構成了良好的風氣。大家對有利于學校、理化生教研組進展的事情群策群力、出謀劃策，對待學校工作，大家盡職盡責。同學科的老師們建立了一一幫扶的關系，老師們相互學習。大家都愿為搞好理化生教研組的工作做出了貢獻，我們這個教研組是一個團結向上，勇于開拓的群眾。七、教研組下一學年要努力的方面1、理化生教研組將連續加強理論學習，提高理論素養，加強教研工作；確定好教研課題，讓整個教學圍繞教研方向進行進展。2、激勵老師撰寫教育教學論文，對教育教學過程中的問題或閱歷進行適時的反思或總結。3、更多地開展同學活動，努力提高同學動手的潛力，總之：理化生組老師在這一學期里同心同德，杰出地完成了正常的教育教學、課外活動等工作。在以后的工作中，我們全組老師將連續努力地工作，為進一步貫徹黨的教育方針，為學校的理化生教育邁上一個新的臺階作出本身更大的貢獻。理化生教研組工作總結篇二本學期圍繞學校工作總目標，充分發揮理化生學科的特點，全面推行素養教育思想。加強對理化生課堂教學的討論，以教學工作為中心，以校本討論為理念，以新課標課改為主線，以科研課題為引領，以同學為本，以提高同學素養為服務宗旨，讓每位同學得到全面進展，積極探究教學過程的管理，不絕完善學校理化生常規教育教學工作和試驗教學工作，使我理化生教育水平不絕提高。下面作教學工作總結如下：一、抓好常規教學工作三個學科的老師在認真研討新大綱的同時積極學習新課程標準，并結合學校和同學實際訂立學期教學計劃，認真備課和組織教學。在教學過程中重視抓基礎、抓“課課練”，加強課堂直觀性教學，做到多示范，力爭同學綜合素養得到全面進展。全組老師堅持常規的校內教研活動，進行學習，理論討論，探討教育教學改革，努力提高本身的教學業務水平，提高教學的質量。加強管理，抓好課堂教學。落實各項課堂管理制度，加強同學的說理教育，因此教學秩序良好，沒有顯現教學意外事故，保證了教學任務的順當完成。二、教研工作1、全面貫徹落實新課程標準依據上級教育部門的計劃要求，積極推行新的課程標準，為此我們科組老師在參加學習培訓的基礎上，依據學校的實際以及各科的情況，認真研討教材，訂立教學計劃，實施新的課程標準。教研組充分利用教研活動時間學習有關文件資料，使大家的學習自發性不絕加強，對新的課程標準有了較全面的認得，對新的教學理念有了進一步的理解。2、努力開展教學科研，積極撰寫文章論文教研工作是教研組工作的緊要一環，是不絕提高教學水平的緊要保證。本學期，開展正常的教研活動，組織本教研組老師認真學習，研討本學科的教育教學方法，探究教改之路。教研組全體老師在教研組內部進行了高質量的賽教活動，大家相互學習，共同進步與提高。在教育教學理論學習上，除了積極參加政治及業務學習活動，還本身利用書籍進行學習，以提高教育教學科學理論和學習有關教學文章，不絕豐富完善自我，組內的老師還積極圍繞本教研組教研課題撰寫各教學論文，提高科研創作本領水平。同時，我們捉住機會，抓緊平常的教研組活動，認真開展業務學習，把握教育改革的最新動態，變化傳統的教學思想，學習討論新的教學改革方案，閱歷和做法，改進本身的教學工作，所以我們科組老師的教學理念在不絕更新，教改的自動性不絕提高。三、搞好本校課外特色本學期開展豐富多彩的課外活動。做到保證時間，提高質量，合理布置，供應便利，盡量加添同學參加課外喜好活動的時間，為同學制造更多磨練機會。為此，在教研組內各位老師做了大量的工作。利用業余時間，根椐同學喜好特長，積極引導同學有計劃、有組織地進行多種形式的喜好小組活動，收到了良好的效果。四、相互幫忙協作教研組的老師之間能夠團結協作，相互幫忙，共同抓好理化生教育教學的常規的管理工作，全組老師關系融洽，形成了良好的風氣。大家對有利于學校、理化生教研組組進展的事情群策群力、出謀劃策，對待學校工作，大家盡職盡責，老師們都為搞好理化生教研組的工作做出了貢獻。所以，我們這個教研組是一個團結向上，勇于開拓的集體。五、緊要存在問題1、教學、教研水平還需進一步提高，不絕學習，積極研討，連續進步。2、各種資料的保管、積累不夠規范，需進一步完善。3、大家在教育教學過程里群策群力的較少，有必需共同討論相同的教學內容，多切磋多總結。本組老師在這一學期里同心同德，努力很好地完成了正常的教學、課外活動等等工作。在以后的工作中，我們全組老師將更加努力地工作，為進一步貫徹黨的教育方針，使學校的理化生教育邁上一個新的臺階作出本身更大的貢獻。理化生教研組工作總結篇三本學期理化生教研組在學校統籌布置下，認真組織開展各項教學教研工作。順當完成了各項任務，現將工作總結如下：一、按常規要求開展工作本學期我組各位老師都能認真地按學校要求開展本身的工作，做好計劃、備課、上課、聽課、作業等常規工作。在學校的教學檢查中獲得了好評。同時，做好了期中與期末的監考、閱卷與評卷的工作。很好的完成了學校的常規教學工作。二、開展教學教研工作本學期在學校教務處的領導下，積極地開展工作，取得確定的成績。1、本學期全體老師都參加了教學觀課、議課工作，每位老師都細心地準備了公開課，通過聽課看出各老師都能細心的備課，教學既有直觀性同時又具有啟發性，體現了學科的特點。通過評課分析得失，總結出成功的閱歷與不足，為提高教學質量供應了保證。2、新老老師的相互學習與提高。葉強梅、劉艷是剛分來的老師，工作熱誠高，有確定的研討精神。同時也能積極地向其他老師學習，常常聽其他老師的課，虛心地學習，有問題能向其他老師請教，教學水平提高比較快。3、除了在校內開展教學討論活動外，還積極的參加縣、學區組織的各項活動。如徐佩朋老師按縣教育局的要求在我校上了一節物理公開課，受到了領導和參加老師的好評，全體老師都參加了的一中老師送教下鄉活動、學區青年老師大獎賽等活動，通過對外的學習，收集到了教學資訊，進行了相互交流，促進了教學理念的相互融合。三、今后的計劃在今后的教學工作中，連續發揚科團隊的作用，多開展教學討論活動，形成合力，共同進步，爭取把本組的工作做好。理化生教研工作總結篇四本年度第一學期即將結束，目前20年中考成績還沒揭曉，但半年來，我們理化生教研組六位老師，認真執行學校教育教學工作計劃，切實抓好教育教學工作，積極、認真的搞好教研，老師的專業素養水平得到提升，教育教學成績也顯著提高，同學的中考理化估分也較為理想。下面對本學期的緊要工作做如下總結：1、重視集體氣力，發揚團隊精神開學初，我們依據課程標準、教材等訂立了本學期教學工作計劃，并在實施過程中，依據教學進展情況不絕地進行調整和完善。我們充分利用本學科老師成員少，便于組織教研活動的特點，隨時隨處、快捷機動的進行教育教學討論。我們理化生教研組的六位老師大都是具有多年教學閱歷的老老師，新授課部分沒有學問上的困難，緊要是對如何提高教學成績存在困惑，各位老老師竭誠盡智，取長補短，達成共識：（1）培育同學的自信念，重視調動同學的積極性，努力培育同學喜好；（2）重視基礎學問，細心設計練習，通過練習才能了解同學的本領和把握情況；（3）重視測試，認真組織每次的單元測驗、期中、期末的模擬考試，力求每次考試都對同學來說是一次考場適應，之后做好試卷分析，分析其中得失，總結閱歷教訓。經過不懈的努力，同學的學問基礎、學習習慣、本領水平有所加強。2、認真開展校本的教研活動校本的教研活動是老師成長的緊要途徑，搞好教研是提高老師業務本領水平的有效途徑。本學期，理化生教研組構成功舉辦了兩次年輕特崗老師的呈現課活動，分別是葉老師的《化學肥料》和劉老師的《激素調整》，同時四位老老師也分別上了觀摩課和示范課，每節課后都進行認真的講評、反思，提出了改進看法和建議，各位老師在活動中得到磨練，教學案例的設計水平、課堂的應變本領、老師的表達本領、課件的制作與信息技術的使用水平都有確定的提高……3、積極參加校外的研討學習活動努力爭取各種校外學習的機會，開闊眼界、增長學問，從中吸取營養，促進老師專業化進展，本學期，理、化學老師去縣學習兩次，分別到三中和電大兩所學校聽課學習，受益匪