2024屆江蘇省姜堰實(shí)驗(yàn)中考?xì)v史最后一模試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．盧浮宮博物館收藏的《漢謨拉比法典》鐫刻著楔形文字的石柱，這種楔形文字比甲骨文更早。楔形文字誕生于A．尼羅河流域 B．兩河流域 C．印度河流域 D．黃河流域2．寒假期間，某同學(xué)參觀北京新文化運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館時(shí)，了解到新文化運(yùn)動(dòng)是一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗饕岢ǎ〢．變法圖強(qiáng) B．實(shí)業(yè)救國 C．民主科學(xué) D．自由平等3．在共和制度代替封建帝制的歷史進(jìn)程中，孫中山投身其中，挾數(shù)十次起義的經(jīng)歷成為共和元?jiǎng)?，可以說，“為理想而執(zhí)著，因理想而無所畏懼”，下面關(guān)于孫中山先生的革命活動(dòng)，正確的是①創(chuàng)建中國同盟會(huì)②直接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)武昌起義③發(fā)表《討袁檄文》，號(hào)召護(hù)國戰(zhàn)爭(zhēng)④創(chuàng)建黃埔軍校⑤主持召開國民黨一大，提出新三民主義，促成第一次國共合作A．①②③④⑤B．①③④⑤C．②③④⑤D．①③④4．1940年5月，英國首相丘吉爾說：“我沒什么可以奉獻(xiàn)，有的只是熱血、辛苦、眼淚和汗水，我們將戰(zhàn)斗到底……”1941年，斯大林說：“紅軍、海軍和蘇聯(lián)全體公民，必須保衛(wèi)每一寸蘇維埃土地，戰(zhàn)斗到最后的一滴血……”以上材料主要說明了A．第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā) B．法西斯是世界人民的共同敵人C．國際反法西斯聯(lián)盟正式建立 D．英國和蘇聯(lián)互相短視5．“它是我國現(xiàn)存古代第一部最完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)，還提出了多種經(jīng)營和商品生產(chǎn)等重要思想?！边@里的“它”是（）。A．《傷寒雜病論》 B．《齊民要術(shù)》 C．《水經(jīng)注》 D．《天工開物》6．下面的示意圖顯示了我國古代某種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，與圖中的①相對(duì)應(yīng)的時(shí)期應(yīng)該是A．唐朝B．南宋C．明朝D．清朝7．《南京條約》簽訂后，西方人欣喜若狂，“人們紛紛談?wù)撐覀冞@次可是一舉而要為全世界三分之一人口的需要效勞了”。西方人“欣喜若狂”主要是因?yàn)榍逭ǎ〢．被迫割讓了香港島B．開放廣州、上海等五個(gè)通商口岸C．允許列強(qiáng)在通商口岸開設(shè)工廠D．保證中國人不參與反帝活動(dòng)8．北洋艦隊(duì)是中國建立的一支近代化海軍艦隊(duì)，同時(shí)也是清朝建立的四支近代海軍中實(shí)力最強(qiáng)、規(guī)模最大的一支。直接導(dǎo)致北洋艦隊(duì)全軍覆沒的戰(zhàn)役是A．平壤戰(zhàn)役B．黃海海戰(zhàn)C．遼東戰(zhàn)役D．威海衛(wèi)戰(zhàn)役9．下圖中數(shù)據(jù)的變化，主要是由于()A．英國向中國大量走私鴉片B．英國憑借不平等條約向中國傾銷商品C．英國在中國大量興辦工廠D．清政府賠償白銀，以海關(guān)稅收作擔(dān)保10．到中世紀(jì)晚期，歐洲社會(huì)處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會(huì)出現(xiàn)了一些新變化，這些“新變化”包括①租地農(nóng)場(chǎng)建立，采用新的生產(chǎn)方式，產(chǎn)品推向市場(chǎng)②農(nóng)村出現(xiàn)了手工工場(chǎng)③富裕農(nóng)民成為農(nóng)村中富有生氣的階級(jí)力量④城市居民、富商巨賈或成為官員，成為強(qiáng)化王權(quán)需要的政治力量A．①②③B．①②③④C．②③④D．①④11．《拿破侖法典》反映了保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)，廢除法律面前的階級(jí)差異等原則。這說明拿破侖A．領(lǐng)導(dǎo)法國人民推翻封建王期B．維護(hù)法國大革命成果C．給歐洲各國帶來了民族壓迫D．在法國實(shí)行專制統(tǒng)治12．明太祖時(shí)期，設(shè)立了監(jiān)視官民的機(jī)構(gòu)（）A．錦衣衛(wèi) B．行中書省 C．御史臺(tái) D．三司二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．請(qǐng)寫出20世紀(jì)中國的三大歷史性巨變。14．史稱“得人者昌”，“失賢者亡”。試結(jié)合唐代前期百余年用人方面的史實(shí)加以說明，并總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。15．人類文明具有多樣性，中世紀(jì)各主要文明實(shí)現(xiàn)封建化的過程中具有各自的特點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：封建等級(jí)制度是通過哪一改革在西歐逐漸確立起來的？后來，誰成為了歐洲最大的封建主？日本的大化改新是效仿哪個(gè)國家的制度？改革對(duì)日本有何重大影響？公元8世紀(jì)中葉，阿拉伯帝國已發(fā)展成為地跨歐、亞、非三洲的大帝國。公元750年之后，帝國帝都在哪個(gè)城市？為什么說它是一個(gè)政教合一的國家？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，古兩河流域文明中，產(chǎn)生了楔形文字，這是對(duì)世界文明的巨大貢獻(xiàn)，故B符合題意；尼羅河流域產(chǎn)生象形文字，故A不符合題意；印度河流域產(chǎn)生了印章文字，故C不符合題意；黃河流域產(chǎn)生了甲骨文，故D不符合題意。故選B。2、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1915年陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦了《青年雜志》，后來改名為《新青年》，標(biāo)志著新文化運(yùn)動(dòng)的興起，新文化運(yùn)動(dòng)高舉“民主”與“科學(xué)”的旗幟，在社會(huì)上掀起一股思想解放的潮流。新文化運(yùn)動(dòng)是一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗饕岢裰骺茖W(xué)。C符合題意，ABD不符合題意。故選C。3、B【解析】

據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，孫中山在1905年創(chuàng)建中國同盟會(huì)，1911年領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，創(chuàng)建了亞洲第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)民主共和國﹣﹣中華民國，發(fā)表《討袁檄文》，號(hào)召護(hù)國戰(zhàn)爭(zhēng)，創(chuàng)建黃埔軍校，主持召開國民黨一大，提出新三民主義，促成第一次國共合作。①③④⑤正確，1911年武昌起義爆發(fā)時(shí)，孫中山遠(yuǎn)在海外，沒有直接領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)武昌起義。②排除。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。4、B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，本題考查的是第二次世界大戰(zhàn)的相關(guān)內(nèi)容。上述材料中的丘吉爾的講話是在德國發(fā)動(dòng)不列顛之戰(zhàn)時(shí)所說。1941年德軍進(jìn)攻蘇聯(lián)，斯大林號(hào)召蘇聯(lián)軍民“必須保衛(wèi)每一寸蘇維埃土地，戰(zhàn)斗到最后的一滴血”，并取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。這都說明了當(dāng)時(shí)法西斯是世界人民的共同敵人。所以答案選B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?第二次世界大戰(zhàn)?第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。5、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，北魏賈思勰的《齊民要術(shù)》總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)，食品加工與貯藏，野生植物利用，內(nèi)容豐富，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位的、我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，故B符合題意；《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)，故A不合題意；《水經(jīng)注》是地理學(xué)著作，故C不合題意；《天工開物》被稱為工藝百科全書，故D不合題意。故此題選B?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“農(nóng)業(yè)科學(xué)著作”是解題的關(guān)鍵，逐一分析各選項(xiàng)。6、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，西漢時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心在北方；魏晉南北朝時(shí)期出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)重心南移的趨勢(shì)；宋朝時(shí)，南方戰(zhàn)亂較少，許多中原人南遷，完成了經(jīng)濟(jì)重心南移，由此可以看出，經(jīng)濟(jì)重心由黃河流域轉(zhuǎn)移到了長江流域，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。7、B【解析】

根據(jù)題干材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西方人“欣喜若狂”主要是因?yàn)榍逭_放廣州、上海等五個(gè)通商口岸，便利了外國的經(jīng)濟(jì)侵略，選項(xiàng)B符合題意；選項(xiàng)A割讓香港島雖然是《南京條約》的內(nèi)容，但不符合題意；允許列強(qiáng)在通商口岸開設(shè)工廠是《馬關(guān)條約》的內(nèi)容，選項(xiàng)C不符合題意；保證中國人不參與反帝活動(dòng)是《辛丑條約》的內(nèi)容，選項(xiàng)D不符合題意。故選：B。8、D【解析】

依據(jù)題干中關(guān)鍵詞“北洋艦隊(duì)”，結(jié)合課本所學(xué)可知，黃海大戰(zhàn)以后，清政府一味向敵人妥協(xié)，致使日軍肆意橫行，無所顧忌。日本海陸兩軍進(jìn)攻遼東，很快就侵占了遼東半島，接著，日本海軍進(jìn)攻山東威海衛(wèi)，威海衛(wèi)是北洋艦隊(duì)的基地，北洋艦隊(duì)遂陷入絕境。日本軍隊(duì)司令寫信給北洋水師提督丁汝昌，勸其率艦隊(duì)投降，遭到嚴(yán)詞拒絕。在援兵無望的情況下，北洋水師提督丁汝昌自殺殉國，北洋艦隊(duì)全軍覆沒。D符合題意，ABC三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意，排除；故選D。9、B【解析】本題考查的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的知識(shí)點(diǎn)，旨在考查學(xué)生的分析能力。根據(jù)圖表可知，從1840年英國輸華商品總值逐年上升，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，1840年爆發(fā)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，1841年，英國強(qiáng)迫中國簽訂《南京條約》，打開中國市場(chǎng)，傾銷商品，而A項(xiàng)英國向中國大量走私鴉片是在19世紀(jì)上半期，C項(xiàng)英國在中國大量興辦工廠是在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，D項(xiàng)清政府賠償白銀，以海關(guān)稅收作擔(dān)保是在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后，故答案是B.點(diǎn)睛：本題解題的關(guān)鍵在于讀懂表格，知道從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始，英國貿(mào)易額逐年上升，原因是中英簽訂《南京條約》，英國打開了中國市場(chǎng)，傾銷工業(yè)品。10、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中世紀(jì)晚期，隨著商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人身依附關(guān)系減弱，出現(xiàn)大量租地農(nóng)場(chǎng)，采用新的生產(chǎn)方式，產(chǎn)品推向市場(chǎng)，①符合題意；中世紀(jì)晚期，隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工場(chǎng)手工業(yè)不斷發(fā)展，農(nóng)村出現(xiàn)了手工工場(chǎng)。②符合題意；富裕農(nóng)民、騎士、鄉(xiāng)紳通過各種手段不斷集中土地，并逐漸建立起自己的新型地產(chǎn)，以新的經(jīng)營方式控制了生產(chǎn)、交換等環(huán)節(jié)，還控制了鄉(xiāng)村行政事務(wù)，成為農(nóng)村中富有生氣的階級(jí)力量。③符合題意；城市中，手工業(yè)者、商人成為城市居民，享有新的契約關(guān)系賦予的權(quán)利，取得了特殊的法律地位，受到王室、教會(huì)的特許狀和城市法的保護(hù)。發(fā)家的商人巨賈又將大量的商業(yè)利潤投入鄉(xiāng)村，置辦田產(chǎn)，采用新的生產(chǎn)經(jīng)營方式。他們也模仿大貴族的生活方式，與貴族聯(lián)姻或成為官員，抬高自己的身份，其政治權(quán)利也不斷擴(kuò)大，成為強(qiáng)化王權(quán)所需要的政治力量。④符合題意。所以①②③④符合題意，即B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。11、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)知識(shí)可知，拿破侖建立法蘭西第一帝國之后，頒布了《拿破侖法典》維護(hù)了法國大革命的成果，《法典》成為資本主義各國立法的典范，B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)不是拿破侖的貢獻(xiàn)，不符合題意；C項(xiàng)是拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的危害，與題干的內(nèi)容不相符合，排除；D項(xiàng)內(nèi)容與題干的《拿破侖法典》是相悖的，排除；由此可知，ACD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意；故選B。12、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，為監(jiān)視官民，明太祖立了錦衣衛(wèi)由皇帝直接指揮。錦衣衛(wèi)原是明太祖的侍衛(wèi)親軍，后來兼管對(duì)臣民的監(jiān)視、偵查。錦衣衛(wèi)由皇帝直接指揮，不受法律的約束，是明朝加強(qiáng)君權(quán)的重要特務(wù)機(jī)構(gòu)，所以A項(xiàng)符合題意；綜上所述BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除。故選A。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、辛亥革命、中華人民共和國成立和社會(huì)主義制度建立、改革開放【解析】

據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)中國歷史上發(fā)生的三次巨變分別是指孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命、毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的中華人民共和國的成立和社會(huì)主義制度的建立以及鄧小平時(shí)期實(shí)行的改革開放。辛亥革命推翻了中國兩千多年的封建帝制，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國。中華人民共和國的成立和社會(huì)主義制度的建立，我國開始由新民主主義革命向社會(huì)主義過渡并確立了社會(huì)主義制度。1978年召開十一屆三中全會(huì)，做出改革開放重大戰(zhàn)略決策，形成以鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。從此走上了有中國特色社會(huì)主義道路，實(shí)行改革開放的偉大決策，從而引導(dǎo)中國人民“富起來”。這是20世紀(jì)中國的第三次歷史性巨變?！军c(diǎn)睛】三次歷史巨變要跟中國近代以來三次社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化進(jìn)行區(qū)分，三次社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化的事件指的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、新中國成立、三大改造的完成。14、唐太宗重視用人，聽取規(guī)勸，調(diào)整統(tǒng)治政策，出現(xiàn)“貞觀之治”；武則天廣攬人才，破格用人，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展；唐玄宗在開元年間，選賢任能，重視官員的選拔和考核，任命姚崇、宋璟等，出現(xiàn)“開元盛世”?！伴_元”以后用人失當(dāng)，寵信奸臣李林甫、楊國忠等為相，釀成“安史之亂”。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：完善科舉制度，有利于人才選拔；要用德才兼?zhèn)?、敢于直諫的人；任人唯親，姑息養(yǎng)奸，危害嚴(yán)重?！窘馕觥?/p>

通過材料考查唐代前期百余年用人方面的史實(shí)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。題文信息提示：唐代前期百余年用人方面的史實(shí)及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)分析：唐太宗重用魏征、房玄齡、杜如晦，聽取規(guī)勸，調(diào)整統(tǒng)治政策，出現(xiàn)"貞觀之治"；武則天重視人才，任用賢臣，如姚崇等，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展；唐玄宗在開元年間，重視官員的選用與考核，任姚崇、宋璟等為相，出現(xiàn)"開元盛世"。"開元"以后用人失當(dāng)，任李林甫、楊國忠等為相，釀成"安史之亂"。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：完善科舉制度，有利于人才選拔；要用德才兼?zhèn)洹⒏已灾敝G者，任人唯親，姑息養(yǎng)奸，危害嚴(yán)重。根據(jù)要求即可回答：唐太宗重視用人，聽取規(guī)勸，調(diào)整統(tǒng)治政策，出現(xiàn)“貞觀之治”；武則天廣攬人才，破格用人，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展；唐玄宗在開元年間，選賢任能，重視官員的選拔和考核，任命姚崇、宋璟等，出現(xiàn)“開元盛世”?！伴_元”以后用人失當(dāng)，寵信奸臣李林甫、楊國忠等為相，釀成“安史之亂”。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：完善科舉制度，有利于人才選拔；要用德才兼?zhèn)?、敢于直諫的人；任人唯親，姑息養(yǎng)奸，危害嚴(yán)重。15、（1）查理.馬特改革教會(huì)（2）效法中國的制度。使日本由奴隸社會(huì)過渡到封建社會(huì)（3）都城：巴格達(dá)原因：①哈里發(fā)掌握國家軍政大權(quán)，也是伊斯蘭教的最高領(lǐng)袖；②《古蘭經(jīng)》既是宗教經(jīng)典，也是國民必須遵守的法律（答對(duì)其中一點(diǎn)就給分）【解析】

（1）第一小問，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，8世紀(jì)上半葉由查理.馬特發(fā)起的土地分配制度改革，形成了歐洲封建等級(jí)制度，因此封建等級(jí)制度是通過查理.馬特改革在西歐逐漸確立起來的。第二小問，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，教會(huì)在當(dāng)時(shí)擁有大量的土地，神權(quán)與王權(quán)相互勾結(jié)，教會(huì)控制了西歐的思想文化，成為中世紀(jì)歐洲的最大的封建主。（2）第一小問，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，從646年開始，日本仿效中國唐朝的典章制度，進(jìn)行了一系列改革，史稱“大化改新”，因此日本的大化改新是效仿中國