湖南省湘潭市重點達標名校2024屆中考歷史模擬精編試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．18世紀法國啟蒙運動人才輩出，影響巨大，其中有一著名思想家把教皇比作“兩足禽獸”、稱教士為“文明惡棍”，把批判的鋒芒直指封建專制制度。他就是（）A．伏爾泰B．狄德羅C．盧梭D．孟德斯鳩2．百年大計，教育為本。教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。大教育家孔子對我國教育的貢獻有（）①創辦私學②興辦太學③推行科舉制④主張“有教無類”⑤注重道德教育和文化知識教育A．①②③④⑤B．①④⑤C．②③④D．②③④⑤3．屋大維已經是終身執政官和最高統帥了，公元前27年，元老院又授予他“奧古斯都”及“元首”的稱號。從此，元首和執政官合二為一。該材料反映出屋大維建立了（）A．波斯帝國B．亞歷山大帝國C．羅馬帝國D．阿拉伯帝國4．下列說法不正確的是A．伏爾泰是法國著名的啟蒙思想家，他主張由開明的君主執政B．牛頓為天文學、數學、力學等方面的發展作出了卓越的貢獻C．達爾文宣傳的“物競天擇、適者生存”思想來源于嚴復的理論D．愛因斯坦相對論的創立為原子彈的發明提供了理論基礎5．1883年年末，這個信奉“唯有最好”的人終于迎來了一生中最開心的時刻。在他的面前，他親自設計和制造的世界上第一臺立式四沖程汽油發動機正飛快地轉動著。他是A．卡爾·本茨 B．亨利·福特 C．戴姆勒 D．史蒂芬遜6．下面是新中國成立后國民經濟發展的狀況圖，指出從③到④產生變化的主要原因是A．開始落實《中華人民共和國土地改革法》B．提出多快好省地建設社會主義的總路線C．全面掀起“大躍進”“人民公社化運動”D．實施“調整、鞏固、充實、提高"方針7．閱讀下圖，從圖中可以獲得的信息有：①四國工業總量之和在世界占絕對優勢②各國工業比重的變化都呈上升趨勢③資本主義各國的政治發展不平衡加劇④圖中反映的信息變化發生在第二次工業革命時期A．①③ B．①④ C．②③ D．①③④8．有學者提出“西周的四合院”的研究視野，認為在一系列復雜的遷徙、換姓和分封建國后，以西周為中心，周邊被輻射的地區相互交流形成了緊密的文化中心。該觀點說明A．分封制建立了中央集權B．分封制蘊含大一統因素C．分封制限制了諸侯權利D．分封制有利于開拓疆域9．“十月革命”開辟了人類歷史發展的新階段。這里的“新階段”新在（）A．推翻了沙皇專制統治 B．建立了資產階級臨時政府C．誕生了世界上第一個社會主義國家 D．實現了蘇聯的社會主義工業化10．下列關于全國抗戰時期重慶教育發展的表現，描述不正確的是A．建立各類職業學校，為抗戰前的三倍B．創辦第一所高等院校——重慶大學C．被譽為文化四壩中的沙坪壩、北碚夏壩、江津白沙壩都在重慶D．成立了南開中學、育才中學、清華中學等著名中學11．觀察下圖，導致19世紀末20世紀初石油開采量發生變化的原因是A．蒸汽機的產生B．汽車的發明C．人造纖維的發明D．珍妮機的發明12．普京說：“此生我最佩服的人就是彼得大帝”，彼得一世的改革對俄國歷史發展起到了重要作用,下列說法正確的是：（）①打擊了農奴制度②增強了俄國的經濟和軍事實力③為俄國后來的資本主義發展準備了有利條件④鞏固了貴族,地主和商人的國家A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④13．被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”的著作是A．《齊民要術》B．《本草綱目》C．《天工開物》D．《農政全書》14．孫立祥在《日本三次社會轉型及其歷史啟示》中指出：日本通過三次“開國”，成功實現了社會的全面轉型。日本完成從奴隸社會向封建社會轉型的歷史事件是A．戰后社會改革B．實行幕府統治C．建立法西斯專政D．大化改新15．英國船運業中心利物浦的一位作家這樣寫道：“我們的港口是靠非洲奴隸貿易積累起來的資本建立的，是以活人的血肉為代價奠定了我們事業的基礎。”對該材料理解正確的是（）①“三角貿易”促進了歐洲資本主義的發展②“三角貿易”給非洲帶來巨大災難③“三角貿易”為英國成為資本主義工業強國創造了條件④“三角貿易”促進了非洲的經濟繁榮A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④16．下圖是意大利畫家拉斐爾于1505-1506年創作的作品《草地上的圣母》。他模糊掉圣母瑪利亞頭上的光環，讓她穿上了最亮麗的服飾，并大膽運用金色、紅色、藍色和綠色來描繪美麗的婦女。畫家通過自己的作品想表達的思想是A．天賦人權B．人文主義C．民主科學D．自由主義17．下面是中國古代政治制度的示意圖，其中對下列示意圖解讀錯誤的是A．圖一是分封制，目的是鞏固西周奴隸主統治B．圖二是秦朝專制主義中央集權制度，最早建立縣制C．圖三是元朝行省制，加強了元朝的統治D．圖四是明朝君主集權強化，六部指吏、戶、禮、兵、刑、工18．華盛頓和拿破侖都是世界近代史上的風云人物。他們對世界發展所做的相同貢獻是(）A．實行總統制，開創民主政治先河B．掃除資本主義障礙，促進資本主義的發展C．廢除奴隸制度，維護國家統一D．打擊封建勢力，確立資本主義立法規范19．“日本所竊取的中國領土，如中國東北、和澎湖列島等，必須歸還中國。”這則材料最有可能出自（）A．《凡爾賽和約》 B．《九國公約》C．《開羅宣言》 D．《聯合國家宣言》20．下列對一戰前，世界形勢的敘述不正確的是A．第二次科技革命推動了生產力的迅速發展B．主要資本主義國家向帝國主義階段過度C．帝國主義之間矛盾十分尖銳，形成了兩大軍事集團D．殖民侵略與反殖民斗爭，終于導致了大戰的爆發21．小明同學進行探究性學習，他搜集了“契丹的興起”“澶淵之盟”“宋夏和戰”的相關資料。由此可知他探究的主題是（）A．中華民族的起源 B．多民族政權的并立C．統一國家的建立 D．繁榮與開放的唐朝22．伴隨著英國成長的歷史，我們看到：17世紀資產階級政體的建立令它引領潮流；18世紀經濟的突飛猛進讓它獨占鰲頭……材料中17世紀“引領潮流”和18世紀“獨占鰲頭”指的是（）A．確立君主立憲制和成為世界工廠 B．確立君主立憲制和成為殖民帝國C．確立民主共和制和為世界工廠 D．確立民主共和制和成為殖民帝國23．京漢鐵路工人罷工失敗后，中國共產黨人認識到（）A．必須依靠本國政府力量B．必須依靠帝國主義力量C．只能依靠自己的力量D．單槍匹馬不能勝利，必須團結一切可能的同盟者24．馬克思說：“蒸汽大王在前一個世紀翻轉了整個世界，現在他的統治已到末日，另外一種更大得無比的革命力量——電力的火花將取而代之。”在此區分兩次工業革命主要是根據A．能源動力B．通訊技術C．交通工具D．機械設備二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．讀圖并結合所學知識回答：上圖人物是________，他改組行政機構，建立了________的行政體制，進一步加強了沙皇的專制權力。1700年~1721年，俄國打敗瑞典，奪取了波羅的海的出海口，并在這個過程中，營建新首都________。26．近代自然科學的殿堂群星璀璨。英國科學家________被稱為“現代科學之父”。1859年英國生物學家達爾文發表了巨著《________》，確立了生物進化學說。波蘭天文學家________提出“太陽中心說”。27．列舉第三次科技革命的核心標志及時代特征三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）十九大報告提出：“實施鄉村振興戰略。農業農村農民問題是關系國計民生的根本性問題，必須始終把解決好‘三農M可題作為全黨工作重中之重。”（古代篇）材料一：中國是世界上原始農業產生最早的地區之一。材料一反映了我國原始社會時期農業發展的表現，其中出現在黃河流域的有.（將文物的序號填在橫線上）材料二：東晉南朝的歷代統治者都比較重視農業，以農業是否發展作為考課官吏的標準，還特別注意流民的安置和小農因破產而再流亡的問題。這一時期，北方早已使用的鐵犁、牛耕在這里也已經普及。南朝時期，各地農業普遍有所發展，典型的如揚州三①吳地區“地廣野豐，民勤本業，一歲或稔（rěn），則數郡忘饑。——摘編自朱紹侯《中國古代史》依據材料二，指出魏晉南北朝時期江南地區農業狀況如何。分析其原因（近代篇）材料三：在半殖民地條件下，中國農業一方面被卷入世界市場，出現了某些農產品的高度商品化；另一方面在裝備和技術上并無重大變革，以致地力耗竭，收成下降。——《百度百科》結合材料三，說出近代以來中國的農業發展受到沖擊的原因。（現代篇）材料四：在和農戶簽訂的合同中規定，地方干部同意為農戶提供土地和農機，收獲之后農戶上繳一定數量的糧食和其他作物作為回報。……這種制度保證了國家對糧食、棉花和其他作物的需求得到滿足。農戶可以按自己的方式種地，只要按合同交夠數量，剩余產品便可以自用或拿到集市上出售。——傅高義《鄧小平時代》材料四中“這種制度”指的是什么制度？這種制度起到了什么作用？根據以上材料歸納，促進中國農業發展的因素有哪些？29．（6分）今年，我國將迎來中華人民共和國成立70周年。70年風云際會，中國從一個積貧積弱的國家，一躍成為當今世界第二大經濟體，綜合國力的歷史性跨越世人矚目。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一：中華人民共和國國旗是五星紅旗，旗面為紅色，長寬比例為3：2，左上方綴黃色五角星五顆，四顆小星環拱在一顆大星的下面，并各有一個角尖正對大星的中心點。1949年鮮艷的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，這是中華民族的一次華麗轉身。確定以五星紅旗為國旗的是哪次會議？材料一中“華麗轉身”的標志是什么？“華麗轉身”有什么歷史意義？“華麗轉身”70年，我們的祖國走過了70年的風雨歷程，留下了70年的光輝足跡。追尋足跡，完成下表。足跡制度篇會議篇人物篇思想篇統一篇典型事例三大改造②鄧小平④⑤理由①標志著中國進入改革開放新時期③全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南祖國統一大業邁出重要一步材料二：改革開放以來，中國共產黨人把馬克思主義基本原理同中國改革開放的具體實際結合起來，團結帶領人民進行建設中國特色社會主義新的偉大實踐，使中國大踏步趕上了時代，實現了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍。這一偉大飛躍以鐵一般的事實證明，只有中國特色社會主義才能發展中國！依據材料二，概括新中國取得舉世矚目成就的原因。30．（7分）閱讀材料，完成下列探究活動。（回眸歷史）材料一：除了真正地用武器直接打熱戰之外，其他的手段都用盡了。……從1946年開始，美國跟蘇聯就變成了兩個超級大國，各自帶領盟國相互斗爭。——摘編自資中筠《美國十講》（借鑒歷史）材料二：痛定思痛，兩次世界大戰后的歐洲國家，首先是西歐國家，探索走上歐洲聯合道路，通過聯合自強，擺脫了惡性競爭、自相殘殺的怪圈；從煤鋼聯營到歐洲聯盟的創建，探索和逐步構建了歐洲一體化這一歐洲國家經濟、政治和安全等全面協調合作的、嶄新的國家聯盟體制機制，實現了區城共同治理這一獨一無二的創新的政治經濟模式。——摘編自伍貽康《“德國問題”與歐洲一體化的興衰》材料三：當前……不同國家和地區結成了你中有我、我中有你、一榮俱榮、一損俱損的關系。這就決定了我們在處理國際關系時必須摒棄過時的零和思維，不能只追求你少我多、損人利己，更不能搞你輸我贏、一家通吃。（反思現實）材料四：北京時間（3月）23日凌晨，美國總統特朗普簽署總統備忘錄，將對從中國進口的商品大規模加征關稅，并限制中國企業對美投資并購。特朗普在白宮簽字前對媒體說，涉及征稅的中國商品規模可達600億美元。——2018年新華社消息（1）材料一中提到的美蘇爭霸的手段被稱為什么？請指出美蘇戰時同盟關系破裂，開始走向對峙的標志性事件。（2）根據材料二，指出西歐國家聯合的目的，并指出歐盟成立的時間。（3）材料三反映了當今世界經濟發展呈現出什么趨勢？（4）針對材料四中美國的做法你持什么態度？請說明理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】依據所學知識可知，十八世紀啟蒙運動時期，伏爾泰撰寫了許多文學作品，反對封建專制制度，主張由開明的君主執政，強調資產階級的自由和平等。他批判天主教會的黑暗和腐朽，把教皇比作“兩只腳的禽獸”，把教士比作“文明惡棍”，還說天主教就是“一群狡猾的人布置的一個最可恥的騙人網絡”。因此題干中的他就是伏爾泰，故選A。2、B【解析】

依據所學可知，孔子在教育上創辦私學，廣收門徒，擴大教育對象，主張有教無類，就是不論社會地位高低、貧富貴賤，人人都應該有接受教育的機會。編訂《詩》《書》《春秋》等教材，豐富了教學內容；在教學方法上，主張因材施教，啟發誘導。在教學中注重道德教育和文化知識教育，發現和總結出許多教育規律，提出了一系列教學原則和方法。而②興辦太學與漢武帝有關，③推行科舉制與隋朝有關。所以孔子對我國教育的貢獻有①④⑤，B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。3、C【解析】

結合所學知識可知，公元前27年，元老院授予屋大維“奧古斯都”及“元首”的稱號。從此，元首和執政官合二為一，羅馬共和國被羅馬帝國所取代。ABD和屋大維無關，不符合題意。C符合題意，故選C。4、C【解析】

A.根據所學知識，伏爾泰是法國著名的啟蒙思想家，他主張由開明的君主執政，A正確；B.牛頓為天文學、數學、力學等方面的發展作出了卓越的貢獻，B正確；C.嚴復翻譯創新的是赫胥黎的一些思想，赫胥黎是達爾文的忠實追隨者，故C錯誤；D.愛因斯坦相對論的創立為原子彈的發明提供了理論基礎，D正確。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。5、C【解析】

根據所學知識可知，1883年的時候戴姆勒和邁巴赫創造了世界上第一臺立式四沖程汽油發動機，C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。6、D【解析】

結合所學知識，1958年，在急于求成和片面強調經濟建設發展速度的思想指導下，開展了“大躍進”運動，接著，全國農村又大辦人民公社。“大躍進”和人民公社化運動，使得高指標、瞎指揮、浮夸風和“共產風”為主要標志的“左”傾錯誤嚴重泛濫開來，造成社會生產力的極大破壞。1960年冬，中共中央開始糾正工作中的“左”傾錯誤，并決定對國民經濟實施“調整、鞏固、充實、提高”的八字方針。經過全國人民的共同努力，到了1965年，國民經濟得到了恢復和發展。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。【點睛】解決本題的關鍵是準確解讀與圖表相關的史實。7、B【解析】

通過觀察，從圖中可以看出，這是從1870到1910年三個時期主要資本主義國家在第二次工業革命中工業總量在世界工業總量的比重變化情況。從圖中可知四國工業總量之和在世界占絕對優勢，所以①符合題意；各國工業比重的變化并不是都呈上升趨勢，所以②不符合題意題意；圖表信息無法體現資本主義各國的政治發展不平衡加劇，所以③不符合題意；根據時間可知這是發生在第二次工業革命時期，所以④符合題意。故本題選B。【點睛】本題屬于組合型選項題，可用排除法解答。8、B【解析】

結合所學知識可知，西周分封建國后，從歷史地理角度，以西周為中心，東南西北幾個被輻射的地區可以視作西周的“前庭后院”，它們之間相互交流，人才往來，貴族通婚，形成了緊密的文化中心，為中國兩次最重要的“大一統”——西周大一統和秦漢大一統奠定了堅實的基礎。因此“西周的四合院”說明分封制蘊含大一統因素。選項B符合題意；選項ACD不符合題意，故選B。9、C【解析】

依據所學可知，1917年11月（俄歷10月），列寧領導的十月革命取得勝利，建立世界上第一個工兵蘇維埃政府，世界上第一個社會主義國家誕生，C項符合題意；AB兩項是二月革命的成果，不符合題意；D項是在蘇聯實施了兩個五年計劃后所取得的成就，不符合題意。ABD可排除，故選C。10、D【解析】

依據所學知識可知，抗日戰爭時期重慶在教育方面發展表現在：創辦第一所重慶的高等院校——重慶大學；建立各類職業學校，為抗戰前的三倍；除成都的華西壩外，被譽為抗戰時期大后方的“文化四壩”中的沙坪壩、北碚夏壩、江津白沙壩都在重慶，重慶成了抗戰時期全國的教育中心；成立了南開中學、育才中學等著名中學。清華中學在貴州，不在重慶。所以ABC項表述均正確，D項表述錯誤，故選D。11、B【解析】

根據題干信息“19世紀末至20世紀中期”可知，這一時期處于第二次工業革命時期，結合所學知識可知，第二次工業革命內燃機汽車的發明和使用，促進石油的開采、應用。選項B符合題意；珍妮機的發明和蒸汽機的產生都是與第一次工業革命相關；人造纖維的發明與第三次科技革命相關；選項ACD不符合題意，故選B。12、A【解析】

根據所學知識可知，18世紀初，沙皇彼得一世決心改變俄國的落后面貌，實現富國強兵。彼得一世在位期間，順應歷史潮流，進行改革，引進西方成果，擺脫封閉落后局面。仿照西歐實行軍事和經濟改革，增強了國家實力，躋身于歐洲強國行列，為俄國的近代化創造了條件，奠定了近現代俄國強大的基礎，彼得一世改革以強兵和學習西方科學技術為目標，開啟了俄國近代化的進程。但是在他的統治下，農奴制卻進一步強化；關于彼得一世改革的作用的②③④，錯誤的是①打擊了農奴制度。②③④表述均正確，故本題選A。【點睛】本題選項所以組合型，可用排除法快速排除錯誤選項。13、C【解析】

依據課本所學可知，明朝科學家宋應星編寫的《天工開物》是中國古代一部綜合性的科學技術著作，有人也稱它是一部百科全書式的著作，外國學者稱它為“中國17世紀的工藝百科全書”。作者在書中強調人類要和自然相協調、人力要與自然力相配合，《天工開物》對中國古代的各項技術進行了系統地總結，構成了一個完整的科學技術體系。C項符合題意；《齊民要術》是我國現存最早的一部完整的農書，排除A項；《本草綱目》是我國重要的藥物學著作。排除B項；《農政全書》是明朝末年一部重要的農業科學巨著，排除D項；故選擇C。14、D【解析】結合所學知識可知，公元7世紀的大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志。故D符合題意；戰后社會改革與題干的“日本完成從奴隸社會向封建社會轉型的歷史事件”無關。故A不符合題意；實行幕府統治出現在日本的封建社會時期，故B不符合題意；日本建立法西斯專政是在20世紀30年代，日本完成從奴隸社會向封建社會轉型的歷史事件是7世紀的大化改新。故C不符合題意。故選D。15、A【解析】依據所學可知，從16世紀開始，罪惡的三角貿易開始，三角貿易促進了歐洲資本主義的發展；三角貿易給非洲帶來巨大災難；三角貿易為英國成為資本主義工業強國創造了條件；三角貿易是非洲貧窮落后的根源。仔細審查①②③符合題意，故此題選A。16、B【解析】由材料中的時間“1505-1506年”可知這個時期正處于西歐文藝復興時期。文藝復興發生在14-16世紀,它的核心思想是人文主義。故選B。17、B【解析】本題是否定式的選擇題。依據課本所學，為了加強封建統治，秦朝創立了一套封建專制主義的中央集權制度。最高統治者稱皇帝，中央政府設丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監察。在地方上，推行郡縣制；“縣制”是商鞅變法的措施，最早建立縣制。B項錯誤，符合題意；為了鞏固統治，西周實行分封制。A項正確，不合題意；元朝疆域空前遼闊，為對全國實行有效統治，元朝實行行省制。C項正確，不合題意；明太祖繼位后，為加強君主權力，在地方廢除行中書省，設立直屬中央的三司。在中央廢丞相，設六部分理朝政。D項正確，不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。點睛：“解讀錯誤的是”是解題的關鍵。為了加強封建統治，秦朝創立了一套封建專制主義的中央集權制度。在地方上，推行郡縣制。這里強調一個易混淆的知識點。“縣制”是商鞅變法的政治措施，最早在地方確立縣制，由國君直接派管理治理。18、B【解析】依據所學知識，華盛頓領導美國人民進行了獨立戰爭，推翻了英國的殖民統治，為美國資本主義的發展掃清了障礙；拿破侖建立帝國以后，多次進行對外戰爭，打敗了歐洲反法聯盟，捍衛了國家利益，促進資本主義的發展；實行總統制，開創民主政治先河是華盛頓的貢獻；廢除奴隸制度，維護國家統一是林肯的貢獻；打擊封建勢力，確立資本主義立法規范是拿破侖的貢獻。由此分析ACD不合題意，故此題選B。19、C【解析】依據所學知識可知，1943年中美英三國首腦蔣介石、羅斯福、丘吉爾于1943年12月1日在開羅發表宣言，規定日本所侵占中國領土，包括東北、、澎湖群島等，都必須歸還中國。A項是一戰后針對德國簽訂的條約；B是一戰后華盛頓會議上針對中國簽訂的條約，使中國重新淪為幾個帝國主義國家共同支配之下；D項是二戰時期簽訂的條約，標志著世界反法西斯同盟的形成。故選C。點睛：解答本題的關鍵是掌握一戰后和二戰時期各個條約的具體內容，不要混淆相似知識點，根據條約內容判斷正確選項。20、D【解析】

結合所學知識可知，第二次科技革命的發展，主要資本主義國家進入了帝國主義階段，帝國主義國家政治經濟發展不平衡，形成了英、法、俄的三國協約和德國、奧匈帝國、意大利的三國同盟兩大軍事集團。選項ABC關于一戰前的世界形勢的敘述是正確的，不符合題意；選項D是錯誤的，因為一戰爆發的根本原因是帝國主義國家政治經濟發展不平衡，符合題意；故選D。21、B【解析】

10世紀初，契丹首領耶律阿保機統一契丹各部，960年，阿保機稱皇帝，建立契丹政權；1004年，遼軍對北宋發動大規模進攻，1005年遼宋簽訂“澶淵之盟”；1038年元昊建立西夏，1044年宋和西夏達成和議，促進了與西夏的和平交往，推動了西北邊境地區的發展，題干反映了宋、西夏、遼多民族政權的并立，B正確；ACD與題干信息無關，排除。故選B。22、A【解析】

依據所學可知，1640—1688年的英國資產階級革命，頒布《權利法案》，《權利法案》為限制王權提供了法律保證，英國建立起了君主立憲制的資產階級政體；18世紀60年代開始于英國的第一次工業革命，促進了英國資本主義的發展，成為世界頭號資本主義強國，成為世界工廠。因此“17世紀資產階級政體的建立令她引領潮流”指的是通過資產階級革命確立君主立憲政體；“18世紀經濟的突猛進讓她獨占鰲頭”指的是通過工業革命成為世界頭號資本主義強國，所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。23、D【解析】

根據所學知識可知，由于力量的弱小，京漢鐵路工人大罷工遭到了殘酷的鎮壓。這是的中國共產黨人是到工人階級力量在對抗北洋軍閥過程中的弱小，單槍匹馬不能勝利，必須團結一切可能的同盟者。故D正確。與外國打交道的過程中，要依靠本國政府的力量，故排除A項。B項本身說法錯誤，故排除B項。國民大革命失敗的教訓是必須依靠自己的力量。故排除C項。故選D。24、A【解析】

根據所學知識可知，第一次工業革命期間，瓦特改良蒸汽機。使人類進入了“蒸汽時代”，能源動力是蒸汽機。第二次工業革命電力的廣泛應用使人類進入“電氣時代”，能源動力是電力。故區分兩次工業革命主要是根據能源動力不同。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、彼得一世中央集權圣彼得堡【解析】

（1）依據所學知識可知，圖片人物是俄國沙皇彼得一世，他改組行政機構，建立了中央集權的行政體制，進一步加強了沙皇的專制權力。（2）依據所學知識可知，1700年—1721年，俄國打敗瑞典，奪取了波羅的海的出海口，并在這個過程中，營建新首都圣彼得堡。26、牛頓《物種起源》哥白尼【解析】

（1）依據所學可知，英國科學家牛頓是近代自然科學的奠基人，牛頓在科學巨著《自然哲學的數學原理》，系統闡述了運動的三大定律和萬有引力定律，概括了物體機械運動的基本規律，從而建立起經典力學的完整體系--牛頓力學。牛頓開創了物理學的一個新時代，對后來人類科學的發展產生了重大影響，被稱為“現代科學之父”。（2）依據所學可知，1859年，英國科學家達爾文的《物種起源》出版。達爾文提出了進化論思想。書中提出了自然界在“物競天擇、適者生存、優勝劣汰”的法則中發展的即生物進化論的觀點；《物種起源》的問世，第一次把生物學建立在完全科學的基礎上，推翻了神創論和物種不變論，沉重打擊了神權統治的根基。（3）依據所學可知，波蘭著名天文學家哥白尼提出“日心說”，“日心說”沉重打擊了宗教神學宇宙觀，使天文學從教會的束縛下解放出來，自然科學從此獲得新生。27、計算機的廣泛應用；信息時代【解析】

第三次科技革命是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之后科技領域里的又一次重大飛躍。第三次科技革命以計算機的廣泛應用為核心標志，涉及信息技術、新能源技術、新材料技術、生物技術、空間技術和海洋技術等諸多領域的一場信息控制技術革命。故答案為計算機的廣泛應用；信息時代三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）①③。（2）江南地區得到開發，農業都得到了很大發展。變化原因：①江南地區戰爭相對較少，社會秩序比較安定。②北方人口大量南遷，給江南地區帶去了勞動力和先進的生產技術。③南北勞動人民的辛勤努力。④統治者實行了一些有利于生產的政策國。⑤江南地區發展農業的自然條件優越。（3）半殖民地條件下，中國農業一方面被卷入世界市場，出現了某些農產品的高度商品化；另一方面在裝備和技術上并無重大變革。（4）家庭聯產承包責任制；家庭聯產承包責任制使農民有了生產自主權，生產積極性大大提高了；解放了農村生產力，促進了農村經濟迅速發展。農村鄉鎮企業發展起來，為農村致富和實現現代化開辟了一條新路。（5）生產工具和耕作技術的改進；統治階級注意調整統治政策，推行有利于農業經濟發展的措施；重視水利的興修等。【解析】

（1）根據材料一的圖片，結合所學知識可知，材料一反映了我國原始社會時期農業發展的表現，其中出現在黃河流域的有反映半坡原始居民的①③。（2）結合“材料二：東晉南朝的歷代統治者都比較重視農業，以農業是否發展作為考課官吏的標準，﹣﹣﹣﹣吳地區“地廣野豐，民勤本業，一歲或稔（rěn），則數郡忘饑。”可知，據材料并結合所學知識可知，東漢末年開始，北方人口大量南遷，使江南地區得到開發，農業、手工業經濟都得到了很大發展，成為全國經濟繁榮的地方。東晉南朝時江南開發的最主要原因是東漢末年以來，許多人為躲避戰亂，逃往江南地區，西晉后期以來，更多北方人遷到江南。給南方地區帶去了勞動力、生產技術和不同的生活方式；此外，江南地區雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，具有發展農業的優越條件；江南地區的戰爭相對較少，社會秩序比較安定；南北方勞動人民的共同努力等也是重要因素。人口南遷給江南地區帶去了勞動力和先進的生產技術，為經濟重心的南移奠定了基礎。（3）結合材料三，半殖民地條件下，中國農業一方面被卷入世界市場，出現了某些農產品的高度商品化；另一方面在裝備和技術上并無重大變革，這是近代以來中國的農業發展受到沖擊的原因。（4）結合材料可知，這種制度是家庭聯產承包責任制，家庭聯產承包責任制使農民有了生產自主權，生產積極性大大提高了；解放了農村生產力，促進了農村經濟迅速發展。農村鄉鎮企業發展起來，為農村致富和實現現代化開辟了一條新路。（5）根據以上材料歸納，促進中國農業發展的因素有：生產工具和耕作技術的改進；統治階級注意調整統治政策，推行有利于農業經濟發展的措施；重視水利的興修等。29、（1）會議：中國人民政治協商會議第一屆全體會議。標志：中華人民共